GRADO SEXTO
COGNITIVO
Vivifica contenidos en su Escriba una carta o un
expresin personal. drama utilizando las palabras
aceptacin, amor, burla,
criticas, caricias, castigo,
PERIODO II desinters y hazlo llegar a tu
PROCEDIMENTAL
Convivencia Hace trabajos que le permitan familia o compaeros.
armnica. apropiarse del conocimiento.
El peligro de las
ACTITUDINAL
drogas. Muestra en sus actitudes su
crecimiento tico.
Sentimientos y
emociones.
Valorarse.
Concepto de
drogas.
Valorar al otro.
Como persona
valorar al otro.
Pandillas.
Subculturas.
Convivencia social.
Convivencia
armnica y
sentimientos.
Decisiones frente al
otro.
ETICA Y VALORES
GRADO SPTIMO
Respeta y se ACTITUDINAL
comunica con el otro. Trabaja cada uno de los
conceptos y los aplica.
Evita
comportamientos que
atenten e irrespeten
los sentimientos o la
vida de los dems.
Ser tripartito
Espritu.
Alma.
Cuerpo.
Derechos.
PROCEDIMENTAL
Deberes. Trabaja conceptos y se
visualiza a travs de los
Hombres y Mujeres. logros. Mediante carteleras y
talleres trabaja las partes
Conoce los derechos ACTITUDINAL que se dificultan. Mostrar
y los deberes como Trabaja en sus actitudes en clase de tica.
ciudadano. la conceptualizacin de
cada tema.
Valora con igualdad
los derechos y
deberes.
Reconocer la FORTALEZAS
importancia de ser
persona teniendo en COGNITIVO
cuenta sus Reconoce las
dimensiones. dimensiones de la
PERIODO IV
persona humana en
todos los mbitos. ESTRATEGIAS
Dimensiones de las
personas. A partir de talleres aplicar
PROCEDIMENTAL los contenidos. Estos
Social. A partir del trabajo sugeridos por el docente
sealado muestra sus del rea. Conocidas las
Personal. actitudes frente a los dificultades a superar.
contenidos.
Familiar.
Profesional.
Como se proyecta
hacia los dems.
Establezco la importancia
de los valores de
integridad, rectitud para
desarrollarse como
persona y convivir con los
FINAL dems.
ETICA Y VALORES
GRADO OCTAVO
Clases de PROCEDIMENTAL
drogas
Psicoactivas. Realiza su trabajo de
forma consiente y aplica
Anlisis del los contenidos.
dao que
causan estas
drogas. ACTITUDINAL
No se deben En su trabajo
consumir estas interpersonal muestra la
drogas apropiacin de los
psicoactivas. contenidos.
Conoce al otro
e interacta con
l.
Convivencia.
Familiar.
Social.
Frente a la
amistad. ACTITUDINAL
Muestra en trabajos
El buen amigo. interpersonales lo
aprendido.
Valora la
amistad del
otro.
Valora la importancia FORTALEZAS
de aprovechar la vida COGNITIVO Elaborar trabajos con la gua de
en la tierra, para saber Muestra en su su docente. Los trabajos sern
convivir con su familia vocabulario encaminados a mejorar las
y dems personas. conceptualizacin nueva. relaciones personales y
PERIODO IV
familiares. Estos se
Convivencia socializarn en clase para
familiar. PROCEDIMENTAL compartir con sus compaeros.
Realiza el trabajo
Social. prctico para la
apropiacin conceptual.
Actitud
valorativa de la
familia.
ACTITUDINAL
Aplica en el trabajo
Valora el
interpersonal trato
ncleo familiar. amable con el otro.
Amigos y familia.
La familia y
sociedad.
FINAL
ETICA Y VALORES
GRADO NOVENO
Qu es un buen
amigo.
El conocer y aceptar
a los amigos tal y
como son.
Familiares. ACTITUDINAL
Maneja bien en el trato con
Espaciales. las otras personas actitudes
que muestren la apropiacin
Relacin Familiar y de los contenidos.
de amistades.
El comprender a los
dems es signo de
buena relacin.
Reconoce y analiza FORTALEZAS Realizar carteleras y
crticamente los COGNITIVO socializar sobre la
principales Identifica conceptos claves temtica trabajada. En el
PERIODO III derechos que permitan mejor fluidez tiempo determinado por el
fundamentales en le dialogo. docente.
Anlisis de los establecidos en la
derechos Constitucin y que ESTRATEGIAS
fundamentales. nos identifican A travs del desarrollo de
PROCEDIMENTAL
como persona. Aplica en los trabajos lecturas y exposiciones
La constitucin y los
realizados los conceptos de acuerdo con la
artculos 11 al 41. vistos. temtica, alcanzar los
logros en los que tuvo
Hay derechos dificultad.
fundamentales.
ACTITUDINAL
Respeta a las dems
personas, aplica la
El valorar y respetar constitucin y los artculos
al otro y sus vistos.
derechos trae
buenas relaciones.
Muestra sentido FORTALEZAS
crtico en la COGNITIVO
identificacin de los Trabaja los contenidos y
principales maneja conceptos claros en
problemas sociales su expresin.
que afectan nuestra
sociedad hoy.
PERIODO IV PROCEDIMENTAL A travs de lecturas
Problemtica social Reafirma los conceptos complementarias reforzar
vistos en el trabajo de los conocimientos
Colombiana. aplicabilidad, conceptual. adquiridos en clase. El
enriquecimiento de estos
Actitud crtica frente valores se debe ver
a los problemas ACTITUDINAL reflejado en el diario
sociales. actuar.
Muestra en su trabajo diario,
Temas de inters actitudes que permiten ver
frente a los su crecimiento personal,
problemas sociales. social y conceptual.
Personales.
Grupales.
Responsabilidad
frente a los
problemas sociales.
OBTUVO
SATISFACTORIAMENTE
FINAL LOS LOGROS
PROPUESTOS
ETICA Y VALORES
GRADO DCIMO
ACTITUDINAL
Comprensin sobre Reconoce y muestra
las tcnicas de la claramente en sus actitudes
encesta y la el trabajo tico aplicado.
entrevista.
Identifica FORTALEZAS .
crticamente la COGNITIVO
problemtica social Maneja conceptos de forma Realizar trabajo personal
y moral de la clara y los aplica a su vida. para la apropiacin de
sociedad moderna conceptos tales como
PERIODO IV y contempornea. crucigramas,
Apropiacin de los composicin de textos,
PROCEDIMENTAL
principios de Maneja en su trabajo de ensayos y traerlos al
confrontacin entre actividades claramente los finalizar el perodo en la
las cosmovisiones y conceptos impartidos. ltima semana.
tcnicas aplicativas.
ACTITUDINAL
Muestra en su trato con los
dems su trabajo
conceptual.
GRADO ONCE
Comprende y FORTALEZAS
analiza el Se sugiere leer textos y
concepto de COGNITIVO artculos que le permitan una
tica y lo Realiza parmetros apropiacin clara de los
relaciona con conceptuales y la vivencia. conceptos dados luego con
las normas sugerencias del docente
PERIODO I morales. elaborar cortos ensayos
tica y manejando los temas dados,
PROCEDIMENTAL
axiologa valores y Aplica conceptos a su trabajo para la apropiacin de los
anti valores. interdisciplinario. conceptos.
Presentar al docente en el
Ideologas ticas y tiempo determinado por l.
axiolgicas por
ACTITUDINAL
poca y autores. Muestra crecimiento personal
en la relacin con el otro.
Conceptos aplicados
a las relaciones
personales.
Conceptualizacin
sobre el concepto de
vocacin sobre el
contexto
UNIMINUTO
FORTALEZAS
La persona en
Cristo.
Conceptos
aplicados a las
relaciones
personales.
Aplica valores en
su diario vivir.
Los valores se
reflejan en la
persona.
Anlisis de diversas
profesiones.
FORTALEZAS
COGNITIVO carteleras sugeridas por el
Reconoce trabajo y docente de acuerdo al tema
conceptualizacin clara de con mayor dificultad, realizar
cada tema y representante. las lecturas para la
PERIODO III apropiacin de los
Proyecto de vida conceptos-
Scrates. PROCEDIMENTAL
Muestra a travs de su
La moral. creatividad en los trabajos
que se ha apropiado de la
San Agustn. conceptualizacin.
Heidegger.
ACTITUDINAL
Existencialismo. Se apropia de los conceptos Investigacin.
y se ve en su diario vivir. Lecturas
Deney. Apropiacin. Manejarlo en
mesa redonda de acuerdo al
Moore. tiempo dado por la
planeacin del docente.
Instrumentalismo.
El ser es un ser
moral.
La moral y la
sociedad.
Conceptualizacin
sobre el concepto de
sentido de la propia
existencia desde
Victor Frank.
FORTALEZAS
COGNITIVO
Conoce conceptos claros Trabajo personal y colectivo
que le ayuden a clarificar los para identificar aspectos
temas puntuales relacionados con
PERIODO IV
la temtica planteada desde
Proyecto de vida.
el currculo. En trabajo grupal
PROCEDIMENTAL socializar.
Construccin de
Muestra claramente el
valores. trabajo realizado aplicado en
las actividades autnomas.
Segn el estudiante.
Scrates
San Agustn.
Heidegger.
Deney.
Moore.
OBTUVO
SATISFACTORIAMENTE
FINAL LOS LOGROS
PROPUESTOS