Anda di halaman 1dari 6

Contoh RPP Kelas Rangkap Model 221

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP


( RPP KELAS RANGKAP)

Mata Pelajaran : 1. Ilmu Pengetahuan Sosial/ Gejala Alam


2. Ilmu Pengetahuan Alam/ Sistem Pernafasan
Kelas / Semester : 1. IV / I
2. V / I
Waktu : 2 x 35 menit

A. Standar Kompetensi
IPS Kelas IV : Memahami sejarah.
Kenampakan alam.
Keragaman suku bangsa dilingkungan kabupaten/kota/propinsi.
IPA Kelas V : Mengidentifikasikan organ tubuh manusia

B. Kompetensi Dasar
IPS Kelas IV : Mendeskripsikan kenampakan alam dilingkungan
kabupaten/kota/propinsi, serta hubungannya dengan keragaman sosial
dan budaya.
IPA Kelas V : Mengidentifikasikan organ pernafasan pada manusia

C. Tujuan Pembelajaran** :
IPS Kelas IV
Siswa dapat Mendengarkan petunjuk yang diberikan guru.
Siswa dapat Mengidentifikasikan macam-macam gejala alam yang ada dibumi.
Siswa dapat Mengidentifikasikan gejala-gejala alam yang ada dilingkungan
kabupaten/kota/propinsi.
Siswa dapat Mengidentifikasikan penyebab terjadinya gejala-gejala alam yang ada
dilingkungan kabupaten/kota/propinsi.
IPA Kelas V
Siswa dapat mengidentifikasikan alat pernafasan pada manusia
Siswa dapat mengidentifikasikan gangguan pada pernafasan

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan
perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani (courage )
dan Ketulusan ( Honesty )

D. Materi Pokok
IPS Kelas IV : Gejala Alam

IPA Kelas V : Sistem pernafasan


E. Media dan Sumber :
Gambar
Spidol
Selotip
Papan Tulis
Buku pelajaran Ilmu Sosial untuk SD kelas IV
Buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD Kelas V
F. Metode
Ceramah
Demonstrasi
Penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran
IPS Kelas IV
a. Mendeskripsikan macam-macam gejala alam.
b. Pengaruh pada bumi dari gejala alam.
c. Mendeskripsikan cara penanggulangan dari gejala alam.
IPA Kelas V
Mengidentifikasikan alat pernafasan pada manusia
Mengidentifikasikan gangguan pada pernafasan
Mendeskripsikan pencegahan pada gangguan pernafasan manusia

H. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
Apersepsi dan Motivasi :

Mengucapkan salam

Berdoa
Absensi
Siswa diajak mengamati gambar.
Bertanya jawab.
Menyampaikan tujuan
b. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan materi dengan menggunakan alat peraga.
Diberi tugas kelompok untuk berdiskusi tentang Gejala Alam.untuk kelas IV
Diberi tugas kelompok untuk berdiskusi tentang Sistem Pernafasan.untuk kelas V
Membahas hasil diskusi.
Melakukan tanya jawab.
c. Kegiatan Penutup
Tes tertulis
Pembahasan

Penilaian
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Contoh Instrumen
Penilaian Instrumen

Mendeskripsikan alat Kerjasama Uraian dan Sebutkan alat pernafasan


pernafasan dan tertulis Lembar pada manusia !
observasi
Sebutkan 2 gangguan
pernafasan pada manusia.

Kerjasama Uraian dan Bagaiman terjadinya


dan Tertulis Lembar gunung meletus?
Mendeskripsikan Observasi
Gejala Alam Apa yang menyebabkan
gunung meletus?

FORMAT KRITERIA PENILAIAN


Produk ( hasil diskusi )

No. Aspek Kriteria Skor

1. Konsep * semua benar 4


* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1

Performansi

No. Aspek Kriteria Skor

1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1

2. Praktek * aktif Praktek 4


* kadang-kadang aktif 2
* tidak aktif 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1

LEMBAR PENILAIAN

Performan Jumlah
No Nama Kelompok Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor

1.
2.
3.
4.
5.

CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

............, ......................20 ...


Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa

A H Y A D, S.Pd Anna Mukarromah


NIP : NIM : 821570282