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Sociologia 1 teste

Sociologia 1 teste
Sociologia 12 ano

Compreender a sociologia no contexto das cincias sociais.


Podemos definir Sociologia como o estudo cientfico das sociedades humanas e dos factos

sociais ou como uma forma especfica e cientificamente fundada de conhecimento sobre o

mundo e a realidade social. Alm disso, pode tambm ser considerada uma base slida para

um olhar crtico e transformador face sociedade.

Saber em que consiste a realidade social

A Realidade Social una, no se encontrando compartimentada. Mas para que todas as

suas vertentes possam ser estudadas e aprofundadas com uma fcil anlise pelas diferentes

cincias, est artificialmente compartimentada.

Todas as cincias sociais se ocupam da mesma realidade social, mas so distintas entre si

devido ao seu ponto de vista ou leitura prpria, fornecendo uma viso parcelar da realidade.

Se conhecermos todas essas vises parcelares, ento obteremos uma compreenso mais

correta e profundas do fenmeno social analisado, ou seja, a realidade social to complexa,

tem uma to grande diversidade de situaes, de fenmenos, que necessrio recorrer

pluridisciplinaridade como atitude metodolgica a tornar para a anlise dos factos e

fenmenos sociais por forma a adquirir um conhecimento mais profundo e correto da

realidade. A realidade , portanto, pluridimensional, pois passvel de vrias abordagens.

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Explicar a interdisciplinaridade das cincias sociais


A interdisciplinaridade, nas Cincias Sociais, significa o intercmbio de saberes com vista

complementaridade do conhecimento, para melhor explicar os fenmenos sociais na sua

totalidade.

0 real social pluridimensional e, por isso, suscetvel de ser abordado de diferentes

maneiras pelas diversas Cincias Sociais. Estas mantm entre si relaes de interdependncia

na abordagem aos fenmenos sociais. As diferentes cincias analisam as mesmas realidades,

os mesmos fenmenos "sociais totais", embora privilegiando cada uma delas uma perspetiva

prpria de anlise.

Este intercmbio entre disciplinas leva a que as investigaes realizadas numa disciplina

qualquer possam ser fundamentais para outra. "Assim, precisamente a mesma realidade

humana e social que vai interessar s diversas Cincias Sociais [...]. Temos, portanto, que o

social nico; as maneiras de o abordar, as dimenses a privilegiar que variam consoante

os interesses que orientam e a partir dos quais se situa o investigador em Cincias Sociais,

com a sua especfica abordagem da realidade social [...]" (Marques, 1987: 97-99).

0 conceito de fenmeno social total significa que, ao pretendermos estudar um

determinado fenmeno social, devemos consider-lo na sua multiplicidade de aspetos e

procurar vrias perspetivas de anlise que possam contribuir para uma melhor compreenso

do fenmeno. Este no se restringe sua instncia social, poder ter implicaes de vria

ordem, aos nveis econmico, poltico, ideolgico, demogrfico, etc.

As vrias facetas dos fenmenos sociais referem um intercmbio entre as vrias disciplinas

que mantm entre si mltiplas relaes de interdependncia.

O conhecimento dos fenmenos sociais s se constri mediante a complementaridade de

perspetivas, pois s deste modo o objeto de estudo em questo poder ser compreendido e

explicado na sua globalidade e complexidade intrnsecas.

Uma poltica de coordenao deveria manter os diversos especialistas escuta uns dos

outros, para que o seu trabalho particular convergisse para a explicao do todo social.

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Complementaridade entre as diferentes cincias - para se poder chegar a uma viso e

compreenso total do fenmeno em causa, torna-se imprescindvel que as vrias anlises

parcelares se completem umas s outras. As Cincias Sociais so reciprocamente

complementares, pois a leitura que cada uma faz da realidade social completa ou

complementa as leituras feitas pelas outras cincias.

Interdependncia entre as diferentes cincias - uma vez que os mltiplos aspetos dos

fenmenos sociais no so mais do que diferentes aspetos de uma s realidade social (uma

unidade sob a diversidade (ou diferenciao) das disciplinas), eles no podem ser

independentes uns dos outros; pelo contrrio, eles interferem entre si.

Os diferentes aspetos de um fenmeno interferem entre si na explicao desse mesmo

fenmeno. A complexidade da sociedade atual exige o recurso s vrias disciplinas

relacionando-as entre si de forma a adquirir um conhecimento mais profundo da realidade

social e de modo a que este conhecimento seja o mais prximo possvel da verdade.

Fenmeno Social Total - so todos os fenmenos sociais, pois todos eles so plurifacetados e

resultantes da complexidade das relaes sociais, podendo ser objeto de estudo de vrias

disciplinas para melhor compreender o fenmeno. Todos eles tm implicaes em diferentes

nveis do real (sociolgico, econmico, religioso, etc.).

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Contextualizar historicamente sociologia


O surgimento histrico da Sociologia como disciplina cientfica foi impulsionado pelas

profundas transformaes ocorridas na sociedade europeia em resultado da chamada dupla

revoluo, no final do sc. XVIII:

A Revoluo Industrial, com implicaes sobretudo na organizao econmica dos

pases;

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A Revoluo Francesa de 1789 cujos efeitos foram essencialmente polticos e sociais

pois triunfaram as ideias como a liberdade e a igualdade;

Estes dois processos revolucionrios originaram uma rutura radical com os modos de vida

caractersticos do Antigo Regime, fundando uma nova ordem social O mundo

contemporneo.

Toda esta agitao que se prolongou durante o sc. XIX foi vivida com particular

intensidade pelos pensadores que desenvolveram uma nova conceo dos mundos natural e

social com base nas mudanas a que assistiam. Destacam-se, ento:

Auguste Comte (criador do termo Sociologia)

Karl Marx

Herbert Spencer cujas anlises foram muito importantes.

A passagem do sc. XIX para o XX marcou o incio da Sociologia como forma de

conhecimento cientfico ao mesmo tempo que se expandiam novos temas e perspetivas de

anlise. Surgem, ento, outros dois nomes:

mile Durkheim (em Frana)

Max Weber (na Alemanha)

Que, por terem sido os fundadores dos alicerces tericos fundamentais da disciplina,

influenciaram de um modo decisivo as geraes seguintes de socilogos.

Concluindo, os pioneiros da Sociologia confrontaram-se com os eventos que

acompanharam as revolues e tentaram compreender tanto as suas causas como as

potenciais consequncias.

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mile Durkheim Os factos Sociais

mile Durkeim entendia que os factos sociais forneciam a matria-prima da Sociologia.

Este autor definiu-os como as maneiras de agir, de pensar e de sentir exteriores ao indivduo

e dotadas de um poder coercivo.

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Estavam assim enunciadas, para Durkheim, as duas caractersticas principais do Facto

Social:

A exterioridade, pois, os indivduos nascem inseridos numa famlia, num grupo

social, aprendendo maneiras de agir, de pensar e de sentir que no foram por ele

criadas e, por isso, so exteriores ao indivduo;

A coercitividade porque as maneiras de agir, de pensar e de sentir so apreendidas

pelos indivduos atravs do processo da educao, de uma forma imperativa, isto ,

existem sanes para quem no as respeitar.

Por ltimo, as diferentes formas de pensar ou sentir que determinam o nosso

comportamento e as nossas atitudes no so imutveis no espao e no tempo pelo que variam,

sendo, portanto, relativas. Surge, deste modo, mais uma caracterstica, a Relatividade.

Para justificar a sua conceo, Durkheim recorre ao exemplo do suicdio como facto social:

O suicdio , antes de mais, um acontecimento humano, um ato pessoal e ntimo. O seu

estudo entra no campo da Psicologia na medida em que o suicdio est ligado estrutura da

personalidade. Contudo, Durkheim constatou que o suicdio um facto social ao estabelecer

uma relao entre esse facto e outros.

O socilogo chegou ento concluso que existem foras sociais externas aos indivduos

que influenciam as taxas de suicdio, principalmente o grau de integrao do indivduo na

sociedade.

De facto, o comportamento dos indivduos condicionado pela sociedade em que esto

inseridos existindo regras e princpios que modelam, de forma regular e permanente, as suas

aes. Este conjunto de constrangimentos sociais designa-se por estrutura social.

Resumindo: A sociedade tem primazia sobre o indivduo.

Max Weber Estrutura e ao Sociais

Max Weber, optou por se colocar num plano distinto do de Durkheim e alargou a

perspetiva sociolgica ao introduzir o conceito de ao social.

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Designando a Sociologia como uma Cincia compreensiva e interpretativa deu primazia

dimenso individual da realidade Social atravs da anlise do sentido que os indivduos

atribuem s suas aes acentuando o seu carter intencional.

De facto, apesar da influncia exercida pela estrutura social no deixamos de ser

relativamente autnomos pois fazemos escolhas acerca da nossa conduta, refletimos

criticamente sobre as regras que a sociedade tende a impor-nos, adaptamo-nos e modificamos

as normas e valores em funo das circunstncias.

Numa palavra, atribumos um certo sentido s nossas aes individuais que

desencadeamos intencionalmente.

Resumindo, Max define ao social como aquela ao em que o sentido intentado pelo

agente ou pelos agentes est referido ao comportamento de outros e por ele se orienta o seu

discurso.

Comparando os dois socilogos:

Podemos concluir que: ao passo que Durkheim privilegiava as regularidades duradouras

que se verificam nos fenmenos sociais, Weber afirmava o carter singular e nico destes

fenmenos tentando compreender e interpretar o sentido da ao social atravs das suas

configuraes histricas.

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Explicitar o sentido da ao social e relacionar com estrutura


social
Para Max Weber, a Sociologia estuda a forma de organizao da sociedade, isto , a

estrutura social, bem como o modo como os indivduos atuam no interior dessa estrutura, ou

seja, a ao social. Desta forma, a Sociologia procura interpretar e explicar a ao de cada

individuo ou grupo enquanto partes de um sistema estruturado de relaes e cuja ao pode

refletir-se, exatamente, nessa estrutura. Assim, a sociedade constituiria um sistema integrado

de relaes que obriga os indivduos a agir de acordo com fatores como o estatuto e o papel

social, a etnia, a religio ou a nacionalidade.

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Sociologia explicativa: Defende a objetividade do conhecimento cientfico e os factos

sociais exteriores aos indivduos so coisas Durkheim.

Sociologia compreensiva: Defende a Sociologia com base no estudo interpretativo da

ao social. A compreenso e a interpretao so formas de estudar a ao social Max Weber.

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Distinguir conhecimento cientifico de conhecimento do senso


comum

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Desde sempre o ser humano tenta compreender e interpretar a realidade que o rodeia

procurando explicaes para os diferentes fenmenos. Este esforo resulta na construo de

um conhecimento prtico sobre a realidade designado como o conhecimento do senso

comum.

Porm, a evoluo do conhecimento cientifico, nomeadamente no que se refere as cincias

sociais e exatas veio pr em causa muitas das crenas do senso comum. Atravs da criao e

do desenvolvimento de mtodos rigorosos o conhecimento cientfico permitiu esclarecer as

causas de diversos fenmenos naturais, bem como prever e controlar alguns.

Mas afinal quais as caractersticas que distinguem o Senso Comum do Conhecimento

Cientfico?

O primeiro tipo de conhecimento caracterizava-se por ser:

Subjetivo - pessoal, ou seja, baseia-se em opinies;

Espontneo - pois surge da informao obtida atravs dos nossos sentidos, do

aparente;

Errtico - na medida em que se constri, aleatoriamente ao longo da vida de cada

indivduo;

Ingnuo - assimilado sem sentido crtico;

Dogmtico - acreditamos nele como se se tratassem de verdades inquestionveis.

Em oposio, o conhecimento cientifico :

Objetivo - procura ser universal, vlido para todos;

Sistemtico - construdo de forma sistemtica e consciente;

Metdico - obtido recorrendo a mtodos e tcnicas de investigao que

asseguram a sua validade;

Crtico - procura questionar a realidade e questionar-se a si prprio;

Comprovvel/ verificvel - pode ser testado a qualquer momento e assim

confirmado ou infirmado;

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Resumindo,

Podemos definir Senso Comum como as opinies pessoais que se baseiam em

representaes, noes e julgamentos individuais. o conhecimento subjetivo da realidade

que nos rodeia. Baseia-se no aparente e em explicaes. , ainda, muito importante para a

Sociologia pois as ideias que as pessoas manifestam nas suas relaes com os outros fazem

parte da Realidade social e por isso essencial recolh-las e analis-las.

J o Conhecimento cientfico caracteriza-se pelas interrogaes que formula, pelo

conjunto de teorias que constri e pelos mtodos e tcnicas que utiliza.

Explicar as dificuldades que se colocam produo do


conhecimento cientifico em sociologia

Na Sociologia, e nas outras cincias sociais, a recolha de informao tem como base as

opinies dos indivduos, o que as torna muito mais permeveis do que as cincias fsicas e

naturais s interpretaes do senso comum. Quer isto dizer que o senso comum um

obstculo produo do conhecimento cientfico.

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Por outro lado, o socilogo estuda a sociedade e, simultaneamente, ele prprio membro

da sociedade que estuda, o que tambm poder exercer constrangimentos sobre a sua leitura

da realidade social.

Deste modo so vrias as dificuldades que se colocam produo do conhecimento

cientfico em Sociologia, entre as quais se destacam:

Senso comum: pessoal, baseia-se em opinies e surge da informao obtida

atravs dos nossos sentidos, logo, difcil pormos de parte as nossas ideias quando

estudamos algo sociolgico.

Familiaridade com o social: Ns vivemos em sociedade e somo confrontados,

diariamente, com diversas manifestaes da vida social e, assim, estamos muito

prximos dos fenmenos sociais e temos deles um conhecimento que no

necessrio mudar, por exemplo, sabemos o que o desemprego, a pobreza, a escola,

a educao, etc. Desta forma, este conhecimento que temos dos fenmenos sociais

dificulta a produo cientfica na medida em que, aparentemente, j no precisamos

de procurar o conhecimento das coisas, porque j o possumos.

Iluso da transparncia do social: os fenmenos sociais podem resultar de

inmeras causas e promover inmeros e diferentes efeitos. Desta forma, para

conhecermos no podemos ficar com o que parece ser, pois o social ilude-nos, ou

seja, os factos sociais parecem ser to transparentes, to facilmente explicveis, to

imediatamente apreensveis que no merecem nem exigem, grande ateno para

serem por ns compreendidos. Porm, os factos sociais so fenmenos complexos

e, por isso, necessrio procurar diferentes causas e as suas relaes para aquele

efeito. Concluindo, a aparente transparncia do social torna-se, um enorme

obstculo produo cientfica, na medida em que torna dispensvel a investigao

sobre aquilo que j se sabe e que se compreende, pelo simples facto de darmos um

pouco de ateno aos fenmenos sociais.

Naturalismo: O naturalismo considera o comportamento social como natural, isto

, no determinado pelo constrangimento social.

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Individualismo: O individualismo considera a ao social resultante da vontade

exclusiva dos indivduos.

Etnocentrismo: Combinao de receio relativamente ao que se desconhece, aos que

vm de fora e, simultaneamente, da tendncia para julgar as outras culturas em

funo da sua prpria cultura. Tudo o que no se adequa sua cultura mau,

inferior, inculto, etc. Pressupe um fechamento do grupo em relao aos outros e

uma desigualdade de oportunidades na distribuio dos recursos (por exemplo:

racismo e xenofobia).

Antidogmatismo: atitude que o investigador dever ter, rejeitando as verdades

intocveis, ou seja, tudo o que no puder ser verificado cientificamente.

distinguir problemas sociais de problemas sociolgicos


Chamamos de problema social uma condio ou um fenmeno que, sob o ponto de vista

de grupos que esto presentes dentro de uma sociedade organizada, no est a funcionar

como deveria. Ou seja, uma definio do que um problema social vai sempre depender do

cenrio e das caractersticas individuais de cada uma dessas formaes sociais, bem como a

qual perodo histrico a situao se refere, implicando uma avaliao moral e ideolgica, por

parte de tais grupos, do fenmeno em questo, promovendo a ideia de que tal fenmeno est

sob uma disfuno no sistema.

Para que um fenmeno seja encarado e descrito como um problema social, torna-se

necessrio que trs condies estejam presentes:

Primeiramente, necessrio que certas transformaes tenham acontecido dentro

da sociedade, transformaes essas que afetem diretamente a vida dos indivduos,

mesmo empregando efeitos diferentes nos diferentes grupos;

Em segundo lugar, esse problema precisa ser sentido como um "problema" por pelo

menos uma parte da populao, e que seja socialmente identificada com

determinadas situaes ou categorias sociais. O problema deve se tornar "digno de

ateno", o que sugere que os grupos sociais ajam de modo a produzir na sociedade

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uma percepo problema, ou seja, que existam setores dessa sociedade que

pretendam agir sobre o problema;

Por ltimo, um trabalho de institucionalizao, ou seja, que sobre esse problema

sejam produzidas interpretaes oficiais, que o caracterizem como "problema".

A formao de um problema social , dessa forma, o resultado de questes simblicas

que tomam forma no interior de uma sociedade que carregue grupos com gradaes

diversas de poder. Dessa forma, um problema social se difere do que um problema

sociolgico. Pois o segundo uma interrogao que o investigador teoriza sobre os

processos de interao social, acerca dos modos de organizao do sistema social e dos

fenmenos que dele nascem, e no se justape ao problema social. O problema sociolgico

um problema de conhecimento cientfico que se suscita e resolve no mbito da Sociologia.

Formular corretamente um problema como esse, tarefa muito difcil, em regra s acessvel

a quem esteja a par do estado de desenvolvimento da cincia em causa e seja dotado duma

imaginao viva e treinada na pesquisa. Um problema sociolgico abrange problemas com

explicao terica, sobre o que que acontece na vida social.

Compreender o papel da teoria na construo sociolgica


A perspetiva sociolgica de interrogar e analisar fenmenos sociais tem como grande

objetivo descobrir explicaes sociais dos factos sociais. Muitas vezes, encontrar essas

explicaes torna-se bastante difcil, pois o senso comum, uma das principais fontes de

informao sociolgica, est na origem de diversos obstculos produo do conhecimento

cientfico.

Neste sentido, o Socilogo, para construir o seu objeto cientfico, dever tentar ultrapassar

esses obstculos, comeando por fazer perguntas sobre o fenmeno social que pretende

analisar. Ora, essas respostas s podero ser dadas se os conceitos, as relaes entre conceitos,

as teorias, etc., j elaboradas pela Sociologia, permitirem explicar de uma forma adequada as

interrogaes colocadas e/ou as explicaes encontradas sobre o fenmeno em anlise. Desta

forma, transformam-se, como vimos, os problemas sociais em problemas sociolgicos.

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Neste sentido, as teorias da Sociologia, tal como acontece noutras cincias sociais,
desempenham um papel fundamental na construo do conhecimento.

Distinguir mtodo de tcnica


Contudo as teorias no so o nico instrumento que o socilogo dispe para a construo

do conhecimento. Com efeito, para recolher a informao que lhe permite verificar a

validade das interrogaes e/ou explicaes que formula sobre os fenmenos sociais, o

socilogo pode recorrer a um conjunto de meios de investigao: mtodos e tcnicas.

mtodos sucesso de passos a realizar para explicar um fenmeno social

tcnicas meios de investigao utilizados para recolher e tratar a informao

O socilogo, para testar as hipteses ou as novas teorias que formou ter de realizar uma

sucesso de passos, at obter a sua confirmao ou refutao. Quer isto dizer que ter de

escolher uma estratgia de pesquisa adequada aos objetivos que pretende alcanar.

O mtodo, sob o comando da teoria, define o percurso da investigao e organiza a

pesquisa:

selecionando as tcnicas apropriadas para a recolha de informao;

controlando a aplicao dessas tcnicas;

integrando os resultados parciais obtidos.

Os resultados da pesquisa sociolgica so amplamente examinados de uma forma crtica,

avaliando-se, nomeadamente, os seus limites e as suas potencialidades. Esta capacidade de

refleco sobre o seu prprio conhecimento costuma designar-se por reflexividade.

Por outro lado, a Sociologia, pelo facto de analisar a vida social, produz conhecimentos que

podem afetar e influenciar as aes dos indivduos. Ora, como as pessoas tambm tem a

capacidade de refletir sobe si prprias, muitos desses conhecimentos vo ser incorporados,

contribuindo para transformar as suas prticas.

Deste modo, a Sociologia, ao estimular a reflexividade social, contribui para a estruturao

e transformao das sociedades contemporneas.

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