QUESTES LINGUA PORTUGUESA / 1 ANO

1) Leia o texto abaixo. d) Palavras como enxente, enxarcar, enxapelar, enxumaar

preciso casar Joo, e enchiqueirar seguem a regra do emprego do x aps a
preciso suportar, Antnio,
preciso odiar Melquades slaba en.
preciso substituir ns todos. e) A letra x pode representar os seguintes fonemas: /ch/,
/cs/, /z/, /ss/ e /s
preciso salvar o pas,
preciso crer em Deus,
preciso pagar as dvidas,
preciso comprar um rdio, 4) Leia o texto abaixo e responda a questo 4.
preciso esquecer fulana.
Senhor feudal
Se Pedro Segundo
preciso viver com os homens Vier aqui
preciso no assassin-los, Com historia
preciso ter mos plidas Eu boto ele na cadeia
e anunciar O FIM DO MUNDO. (Oswald de Andrade)
Carlos Drummond de Andrade.
www.angelfire.com/celeb/olobo/necessidaded.html O ttulo do poema de Oswald de Andrade remete o leitor
Idade Mdia. Nele, assim como nas cantigas de amor, a
Nesse texto, a repetio sugere
ideia de poder retoma o conceito de:
A) ateno.
a) f religiosa
B) destruio.
b) relao de vassalagem
C) necessidade.
c) idealizao do amor
D) preocupao.
d) saudade de um ente distante
E) rotina.
e) igualdade entre as pessoas

2) Na frase ... olha para a xcara fumegante...,

v-se que a grafia correta da palavra destacada 5)Assinale a alternativa CORRETA sobre as
com a letra x. Em que item a seguir h uma grafia cantigas de amor.
errada?
a) enxame / mexer a) O ambiente rural ou familiar
b) chuchu / chvena
c) vexame / colcha b) O trovador assume o eu-lrico feminino: a
d) xale / chal mulher quem fala.
e) engraxate / fachina
3) Assinale a alternativa incorreta sobre o emprego da c) O amor do trovador sempre correspondido.
letra x:
d) Expressam a coita amorosa do trovador, por
a) Deve-se empregar o x aps os ditongos (encontros amar uma dama inacessvel.
voclicos = vogal + semivogal em uma mesma slaba).
Exemplos: ameixa, feixe, caixa, frouxo, etc. e) A mulher vista como um ser inferior ao
trovador, pois na maioria das vezes os dois
b) Emprega-se o x aps as slabas en e me, pertencem mesma classe social.
como enxame, enxame, enxurrada, enxaqueca, mexicano,
mexerica, mexilho, etc.
c) Emprega-se nas palavras de origem indgena ou
africana, assim como nas palavras inglesas aportuguesadas,
como xavante, xingar, xique-xique, xar, xerife, xampu,
etc.
 QUESTES MATEMTICA / 1 ANO

6) Um vendedor recebe mensalmente um salrio 10) Uma indstria de autopeas tem um custo fixo de
composto de duas partes: uma parte fixa, no valor de R$ r$10.000,00 por ms.se cada pea produzida no ms
1.000,00 e uma parte varivel que corresponde a uma tem um custo de r$12,00 e a indstria produz naquele
comisso de 12% do total de vendas que ele fez durante o ms 1.000 peas, qual ser o custo total do ms?
ms. Qual o salrio do vendedor durante um ms, sabendo- a) 12.000,00
se que vendeu R$ 10.000,00 em produtos? b) 10.000,00
A) R$ 200,00 c) 22.000,00
d) 21.000,00
B) R$ 1.200,00 e) 11.000,00

C) R$ 1.400,00

D) R$ 2.200,00

E) R$ 11.000,00

7) dado y=4x+5 calcule o valor de x para que y fique igual

a 25:

a) 3
b) 2
c) 5
d) 4
e) 1
8) Pedro trabalha como animador de festa e cobra
uma taxa fixa de r$ 100,00 , mais r$ 20,00 por hora,
para animar uma festa. joo, na mesma funo cobra
uma taxa fixa de r$ 55,00 e mais r$ 35,00 por hora. o
tempo mximo de durao de festa, para que a
contratao de joo no fique mais cara a do pedro,
:
a) 4
b) 6
c) 5
d) 3
e) 7
9) O preo de uma corrida de txi formada de duas
partes: uma fixa, chamada "bandeira" , e uma varivel,
de acordo com os quilmetros percorridos. Em So
Luis a bandeira de R$ 4,20 e o preo por quilmetro
percorrido de R$ 1,10. Quanto pagar uma pessoa
que percorrer de txi 12 Km?
a) 13,20
b) 17,40
c) 8,00
d) 16,20
e) 17,30
 QUESTES QUMICA / 103 e 104
11) Ao se transformar em on estvel, um tomo de
magnsio da famlia 2A (Z = 12) e um tomo de
oxignio da famlia 16A (Z = 8), respectivamente:
a) ganha e perde 1 eltron.
b) ganha e perde 2 eltrons.
c) ganha e perde 3 eltrons.
d) perde e ganha 1 eltron.
I. A ligao entre o magnsio e o oxignio se d por
transferncia de eltrons, sendo classificada como
ligao inica.
II. Os tomos no alcanaram a configurao do gs
nobre aps a ligao.
III. Aps a ligao entre os tomos de magnsio e
oxignio, h formao de um ction Mg2+ e um nion
O2. Dados: Mg (Z = 12); O (Z = 8)

e) perde e ganha 2 eltrons Est(o) correta(s) apenas:

a) I.

12) Os tomos pertencentes famlia dos metais b) II.

alcalinos terrosos e dos halognios adquirem
c) III.
configurao eletrnica de gases nobres quando,
respectivamente, formam ons com nmeros de carga: d) I e II.
a) + 1 e 1. e) I e III.
b) 1 e + 2. 15) Uma ligao covalente normal entre tomos de
cloro (Cl2) feita por:
c) + 2 e 1.
a) eltrons de apenas um dos tomos.
d) 2 e 2.
b) compartilhamento de um eltron de cada tomo.
e) + 1 e 2.
c) pontes de hidrognio.
13) Um elemento A, de nmero atmico 13(famlia
13A) combina-se com um elemento B(famlia 17A) de d) partculas alfa.
nmero atmico 17. A frmula molecular do composto
e) transferncia de eltrons.
formado :
a) AB2.
b) A2B.
c) A3B.
d) AB3.
e) A7B3.
14) O amianto, conhecido tambm como asbesto,
um material constitudo por fibras incombustveis.
empregado como matria-prima na fabricao de
materiais isolantes usados na construo civil, como
fibrocimento. O uso dessas fibras vem tendo queda
desde a dcada de 1960, quando estudos
confirmaram os efeitos cancergenos desse material,
principalmente sobre o aparelho respiratrio. Entre
seus componentes, alm do SiO2, esto o xido de
magnsio (MgO) e o xido de alumnio (Al2O3). Em
relao ao composto MgO, analise as afirmativas:
 QUESTES FSICA / 1 ANO
16) 1. Leia o texto a seguir: Observando a tabela, pode-se constatar que, ao
recorde mundial, associa-se uma velocidade escalar
mdia, em m/s, de:

A QUEDA DAS NUVENS a) 10,16 b) 10,12 c) 10,08

d) 10,04 e) 10,02

Se no fosse pela resistncia do ar todas as coisas

cairiam exatamente da mesma maneira. Com a
18) O grfico a seguir relaciona a velocidade escalar
resistncia do ar a situao fica diferente: cada objeto
(v) de um corpo em funo do tempo (t). Determine a
cai com uma certa velocidade, dependendo de sua
distncia percorrida pelo corpo entre os instantes t=0
forma - esfera, cubo, etc; da substncia - gua, ferro,
a t=6s.
etc; de que so feitos e do seu tamanho.

Como um exemplo, considere gotas de gua de

tamanhos diferentes. A experincia mostra que as
gotas menores caem mais devagar que as maiores.
No caso das gotculas que formam as nuvens, elas
so to pequenas que caem apenas 40 metros por
hora.

Alis, as gotculas caem dessa forma se o ar estiver

parado, sem vento. Dependendo de como sopra o
vento, as gotinhas podem at subir. a) 100 m b) 50 m c) 25m
b) d) 12,5 m e) 7,5 m
Responda a pergunta a seguir:

Se uma nuvem estivesse a 1 quilmetro de altura e

no houvesse vento, quantas horas se passariam at
que a nuvem chegasse ao cho? 1. 19) Uma pedra abandonada do alto de um
edifcio de 32 andares. Sabendo-se que a
altura de cada andar 2,5m. Desprezando-se
a resistncia do ar, com que velocidade a
a) 250 h b) 100 h c) 125 hd) pedra chegar ao solo?
25 h e) 2,5 h
a) 20 m/s b) 40 m/s c) 60 m/s
17) A tabela a seguir mostra a evoluo dos tempos d) 80 m/s e) 100 m/s
na corrida dos 100m rasos ao longo da histria das
olimpadas:
20) Uma pulga pode dar saltos verticais de at 130 vezes
sua prpria altura. Para isto, ela imprime a seu corpo um
impulso que resulta numa acelerao ascendente. Qual a
velocidade inicial necessria para a pulga alcanar uma
altura de 0,2m?

a) 9 m/s b) 8 m/s c) 7 m/s

d) 5 m/s e) 2 m/s
 QUESTES HISTRIA / 1 ANO
21) A religiosidade indgena estava presente em
todos os momentos da vida dos diversos povos tupis.
Os rituais mgicos, o culto a elementos da natureza,
os fenmenos espirituais esto entre as
manifestaes religiosas dos nativos. A partir dessas
informaes, analise a imagem abaixo e marque a
opo que apresenta o ritual indgena mostrado:
a) canibalismo
b) dana da chuva
c) antropofagia
d) escambo de prisioneiros
e) batalha entre tribos inimigas
22) Nas aldeias, o lder era a maior autoridade,
porm, ele no impunha decises ao grupo. As
decises eram tomadas, geralmente, com outras
pessoas, por exemplo, os mais velhos ou at mesmo
os principais guerreiros. Essa organizao variava
entre naes indgenas. Como era chamado o lder
das aldeias tupis?
a) tup
b) per
c) cacique
d) paj
e) xam
23) A vida dos indgenas, de forma geral, era coletiva.
No havia entre eles o conceito de propriedade
privada, nem de poder centralizado. A diviso de
trabalho era feita por idade e tambm por sexo. A
partir disso, marque a opo que no apresenta uma
atividade realizada pelos homens nas tribos.
a) proteo da aldeia
b) construo das casas
c) preparo da terra para o plantio
d) pesca
e) colheita
24) Leia com ateno os textos abaixo e responda o
que se pede.
TEXTO 1
Povos e povos indgenas desapareceram da face da
terra como consequncia do que hoje se chama, num
eufemismo envergonhado, o encontro de sociedades
do Antigo e do Novo Mundo. Esse morticnio nunca
visto foi fruto de um processo cujos agentes foram
homens e micro-organismos, mas cujos motores
ltimos poderiam ser reduzidos a dois: ganncia e
ambio, formas culturais da expanso do que se
convencionou chamar o capitalismo mercantil.
Motivos mesquinhos e no uma deliberada poltica de
extermnio conseguiram esse resultado espantoso de
reduzir uma populao que estava na casa dos
milhes em 1500 aos poucos mais de 800 mil ndios
que hoje habitam o Brasil.
Cunha, Manuela Carneiro da.
ndios no Brasil: histria,
direitos e cidadania. 1 edio.
So Paulo: Claro Enigma,
2012. Pg. 14.
TEXTO 2
As doenas representaram sempre o primeiro fator
da diminuio das populaes indgenas. A histria
das nossas relaes com os ndios , em grande
parte, uma crnica de chacinas e, sobretudo, de
epidemias. Cada grupo indgena que se aproximou de
ncleos europeus e de seus descendentes, nestes
quatro sculos, teve de pagar alto tributo em vida s
doenas que a civilizao lhe trouxe.
Ribeio, Darcy. Os ndios e a
civilizao: a integrao das
populaes indgenas no
Brasil moderno. So Paulo:
Companhia das Letras, 1996.
Pg. 230.
Levando-se em considerao os textos acima,
marque a opo que apresenta uma informao
verdadeira sobre o contato dos europeus com as
populaes nativas no Brasil.
a) os colonos europeus sempre respeitaram os
costumes dos nativos.
b) grande parte das populaes indgenas foi
dizimada por meio de guerras, doenas ou
escravizao.
c) a principal funo da colonizao europeia era a
catequese dos ndios, o que acabou gerando bons
frutos para os povos indgenas.
d) o contato entre esses dois povos se deu de maneira
amistosa e pacfica.
e) biologicamente falando, os nativos estavam
preparados para as doenas trazidas pelos europeus.
25) Os nativos produziam instrumentos e utenslios
para garantir sua sobrevivncia, domesticavam
animais, caavam, pescavam e coletavam alimentos,
alm de praticarem a agricultura. Qual o nome da
tcnica agrcola que eles utilizavam?

a) agricultura de coivara
b) agricultura de manilha
c) agricultura de zarabatana
d) agricultura expansionista
e) agricultura elevatria
 QUESTES GEOGRAFIA / 1 ANO
26) DIAGRAMA FORMADO PELA SUPEPOSIO DE UM
DIAGRAMA DE COLUNAS, QUE REPRESENTA AS
QUANTIDADES DE CHUVAS E TEMPERATURAS.
CHAMADO DE:

A-CLIMOGRAMA
B-PENTAGRAMA
C-RADIOGRAMA
D-PLUVIOGRAMA
E-NDA

27) APRESENTA VERES QUENTES INVERNOS FRIOS.AS

MASSAS DE AR QUE MAIS INTERFEREM NESSE TIPO DE C
LIMA SO A TRO PICAL ATLANTICA EA POLAR ATLANTICA.
ESSAS CARACTERISTICAS REFERE-SE AO CLIMA:
A-TROPICAL
B-TEMPERADO
C-POLAR
D-DESERTICOS
E-SUBTROPICAL

28) AREA DE DEPOSIO DE SEDIMENTOS ALUVIAIS

RECENTES, QUE AVANA EM DIREO A BOLVIA DE
GRANDE IMPORTANCIA ECOLOGICA.
TAIS CARACTERISTICAS SO DA PLANICIE:
A-AMAZONICA
B-GUAPOR
C-ARAGUAIA
D-CHINA
E-NDA

29) SO FATORES INTERNOS OU ENDGENOS FORMAM

E MODIFICAM O RELEVO:
A-VULCANISMO E TECTONISMO
B-VENTO E CHUVA
C-VULCANISMO E VENTO
D-CHUVA E GELO
E-NDA

30) SO CLIMAS QUE OCORREM NO BRASIL:

A-TEMPERADO,TROPICAL E DESERTICO
B-POLAR,EQUATORIAL E TROPICAL
C-SUBTROPICAL,EQUATORIAL E FRIO DE MONTANHA
D-DESERTICO,POLAR ETROPICAL
E-EQUATORIAL,TROPICAL E SUBTROPICAL.
 QUESTES EDUCAO FSICA / 1 ANO
31) Riscar o cho para sair pulando uma brincadeira
que vem dos tempos do Imprio romano. A
amarelinha original tinha mais de cem metros e era
usada como treinamento militar. As crianas romanas,
ento fizeram imitaes reduzidas do campo utilizado
pelos soldados e acrescentaram numerao nos
quadrados que deveriam ser pulados. Hoje as
amarelinhas variam nos formatos geomtricos e na
quantidade de casas. A palavra cu e inferno
podem ser escritas no comeo e no final do desenho,
que marcado no cho com giz, tinta ou graveto.
Com base em fatos histricos, o texto retrata o
processo de adaptao pelo qual passou um tipo de
brincadeira. Nesse sentido, conclui-se que as
brincadeiras comportam o(a):
a) carter competitivo que se assemelha s suas
origens.
b) delimitao de regras que se perpetuam com o
tempo.
c) definio antecipado do numero de participantes.
d) objetivo de aperfeioamento fsico daqueles que a
praticam.
e) possibilidade de reinveno no contexto em que
realizada
32) Sade, no modelo atual de qualidade de vida, o
resultado das condies de alimentao, habitao, Sndrome Metablica. Mas, se h cinco anos os estudos
educao, renda, trabalho, transporte, lazer, servios
mdicos e acesso atividade fsica regular. Quanto ao
acesso atividade fsica, um dos elementos essenciais a
aptido fsica, entendida como a capacidade de a pessoa
utilizar seu corpo incluindo msculos, esqueleto,
corao, enfim, todas as partes , de forma eficiente em
suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a sade
de uma pessoa, a aptido deve ser levada em conta. A
partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem
boa aptido fsica quando:
a) apresenta uma postura regular.
b) pode se exercitar por perodos curtos de tempo
c) pode desenvolver as atividades fsicas do dia-a-dia,
independentemente de sua idade.
d) pode executar suas atividades do dia a dia com vigor,
ateno e uma fadiga de moderada a intensa
e) pode exercer atividades fsicas no final do dia, mas suas
reservas de energia so insuficientes para atividades
intelectuais
33) A ginstica Aerbica reconhecida como um atividade
fsica rtmica, que utiliza os grandes grupos musculares
mantendo uma intensidade adequada por um perodo
prolongado. Nesse tipo de atividade fsica trs aspectos so
importantes e devem ser considerados e monitorados para
que se obtenha os melhores benefcios, so eles:
frequncia, durao e intensidade. A opo que
corresponde ao principal objetivo da ginstica aerbica :
a) Melhorar a resistncia cardiovascular
b) Aumentar a resistncia muscular
c) Fortalecer o sistema locomotor
d) Reduzir o estresse e melhorar a motivao
e) Prevenir vcios posturais
34) Adolescentes: mais altos, gordos e preguiosos
A oferta de produtos industrializados e a falta de
tempo tm sua parcela de responsabilidade no aumento da
silhueta dos jovens. Os nossos hbitos alimentares, de
modo geral, mudaram muito, observa Vivian Ellinger,
presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e
Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas
mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e
no acar, alm de tomar pouco leite e comer menos frutas
e feijo.
Outro pecado, velho conhecido de quem exibe
excesso de gordura por causa da gula, surge como marca
da nova gerao: a preguia. Cem por cento das meninas
que participam do Programa no praticavam nenhum
esporte, revela a psicloga Cristina Freire, que monitora o
desenvolvimento emocional das voluntrias.
Voc provavelmente j sabe quais so as
consequncias de uma rotina sedentria e cheia de
gordura. E no novidade que os obesos tm uma
sobrevida menor, acredita Claudia Cozer, endocrinologista
da Associao Brasileira para o Estudo da Obesidade e da
projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenrio
atual as doenas que viriam na velhice j so parte da rotina
deles. Os adolescentes j esto sofrendo com hipertenso
e diabete, exemplifica Claudia. (DESGUALDO, P. Revista
Sade. Disponvel em: http://saude.abril.com.br. Acesso
em: 28 jul. 2012).
Sobre a relao entre os hbitos da populao
adolescente e as suas condies de sade, as informaes
apresentadas no texto indicam que
a) a diminuio do consumo de alimentos fontes de
carboidratos combinada com um maior consumo de
alimentos ricos em protenas contriburam para o
aumento da obesidade entre os adolescentes.
b) a falta de atividade fsica somada a uma
alimentao nutricionalmente desequilibrada
constituem fatores relacionados ao aparecimento
de doenas crnicas entre os adolescentes.
c) a maior participao dos alimentos industrializados
e gordurosos na dieta da populao adolescente
tem tornado escasso o consumo de sais e
acares, o que prejudica o equilbrio metablico.
d) a ocorrncia de casos de hipertenso e diabetes
entre os adolescentes advm das condies de
alimentao, enquanto que na populao adulta os
fatores hereditrios so preponderantes.
e) a prtica regular de atividade fsica um importante
fator de controle da diabetes entre a populao
adolescente, por provocar um constante aumento
da presso arterial sistlica
35) Os substratos energticos so fundamentais para a
prtica de atividade fsica de forma saudvel, dessa
maneira, analise as informaes abaixo:

I- Os carboidratos servem como fonte de energia para o

sistema nervoso central.
II- A sacarose tem lenta absoro e metabolizao,
podendo ser utilizada como fonte de energia imediata para
a atividade fsica
III- Os lipdeos servem como transportadores de nutrientes
e das vitaminas lipossolveis, como as vitaminas A, D, E e
K.
IV- As enzimas, os hormnios e os anticorpos so exemplos
de protenas

Correto o que se afirma nos itens:

a) I, II e IV
b) I, II e III
c) II, III e IV
d) I, III e IV
e) I e IV
 QUESTES SOCIOLOGIA / 1 ANO
36) DATADOS DO SECULO XVIII, ENGLOBA AS LIBERDADES
40) QUANDO OS DIREITOS SOCIAIS VEM ACOMPANHADO
PESSOAIS DE EXPRESSAO E CULTO RELIGIOSO, O DIREITO A
DOS DIREITOS CIVIS E POLITICOS TEMOS UMA CIDADANIA:
PROPRIEDADE,O DIREITO AO TRATAMENTO LEGAL.
ESSAS CONQUISTAS SE REFEREM AOS DIREITOS: A-PLENA
A-POLITICO B-PARCIAL
B-ECONOMICO C-SOCIALISTA
C-CIVIS D-COMUNISTA
D-RELIGIOSO E-NDA
E-NDA

37) SO POLITICAS SOCIAIS:

A) -PROVISO DE SERVIOS, TRANSFERENCIA DE RENDA,

PREVIDENCIA SOCIAL
B) -TRANSFERENCIA DE RENDA, ESPECULAO
FINANCEIRA E PREVIDENCIA SOCIAL
C) -CLIENTELISMO, ESPECULAO FINANCEIRA E
TRANSFERENCIA DE RENDA
D) -GERAO DE EMPREGO, PROMOOO DE
MORADIA E ESPECULAO FINANCEIRA
E) -TODAS ESTO CORRETAS

38) CONDIO EM QUE TODOS OS CIDADOS

CONSIDERADOS MAIORES DE IDADE, NDEPENDENTE DE
GENERO, ETNIA OU CONDIO SOCIOECONOMICA, TEM
DIREITO A VOTO.E CHAMADA DE:
A)- SUFRGIO UNIVERSAL
B)-LEI AUREA
C)-DITADURA
D)-COMUNISMO
E)-NDA

39) VALORES, SENTIMENTOS,CRENAS E TRADIES

QUE SO LEGITIMADOS AO LONGO DAS GERAOES.
REFERE-SE:

A)-CONSCIENCIA COLETIVA
B)-PAS
C)-ESTADO
D)-REGIO
E)-NDA
 QUESTES FILOSOFIA / 1 ANO
41) Suponha homens numa morada subterrnea, em
forma de caverna, cuja entrada, aberta luz, se
estende sobre todo o comprimento da fachada; eles
esto l desde a infncia, as pernas e o pescoo
presos por correntes, de tal sorte que no podem
trocar de lugar e s podem olhar para frente, pois os
grilhes os impedem de voltar a cabea; a luz de uma
fogueira acesa ao longe, numa elevada do terreno,
brilha por detrs deles; entre a fogueira e os
prisioneiros, h um caminho ascendente; ao longo do
caminho, imagine um pequeno muro, semelhante aos
tapumes que os manipuladores de marionetes armam
entre eles e o pblico e sobre os quais exibem seus
prestgios.
PLATO. A Repblica. Lisboa: Fundao Calouste
Gulbenkian, 2007.
Essa narrativa de Plato uma importante
manifestao cultural do pensamento grego antigo,
cuja ideia central, do ponto de vista filosfico,
evidencia o (a)
A) carter antropolgico, descrevendo as origens do
homem primitivo.
B) sistema penal da poca, criticando o sistema
carcerrio da sociedade ateniense.
C) vida cultural e artstica, expressa por dramaturgos
trgicos e cmicos gregos.
D) sistema poltico elitista, provindo do surgimento da
plis e da democracia ateniense.
E) teoria do conhecimento, expondo a passagem do
mundo ilusrio para o mundo das ideias.
42) A filosofia grega parece comear com uma ideia
absurda, com a proposio: a gua a origem e a
matriz de todas as coisas. Ser mesmo necessrio
deter-nos e lev-la a srio? Sim, e por trs razes: em
primeiro lugar, porque essa proposio anuncia algo
sobre a origem das coisas; em segundo lugar, porque
o faz sem imagem e fabulao; e enfim, em terceiro
lugar, porque nela, embora apenas em estado de
crislida, est contido o pensamento: Tudo um.
NIETZSCHE, F. Crtica moderna. In: Os pr-socrticos. So
Paulo: Nova Cultural, 1999.
O que, de acordo com Nietzsche, caracteriza o
surgimento da filosofia entre os gregos?
a) O impulso para transformar, mediante justificativas,
os elementos sensveis em verdades racionais.
b) O desejo de explicar, usando metforas, a origem
dos seres e das coisas.
c) A necessidade de buscar, de forma racional, a
causa primeira das coisas existentes.
d) A ambio de expor, de maneira metdica, as
diferenas entre as coisas.
e) A tentativa de justificar, a partir de elementos
empricos, o que existe no real.
43) Trasmaco estava impaciente porque Scrates e
os seus amigos presumiam que a justia era algo
real e importante. Trasmaco negava isso. Em seu
entender, as pessoas acreditavam no certo e no
errado apenas por terem sido ensinadas a obedecer
s regras da sua sociedade. No entanto, essas
regras no passavam de invenes humanas.
RACHELS, J. Problemas da Filosofia. Lisboa: Gradiva, 2009.
O sofista Trasmaco, personagem imortalizado no
dilogo A Repblica, de Plato, sustentava que a
correlao entre justia e tica resultado de
a) Determinaes biolgicas impregnadas na
natureza humana.
b) Verdades objetivas com fundamento anterior aos
interesses sociais.
c) Mandamentos divinos inquestionveis legados das
tradies antigas.
d) Convenes sociais resultantes de interesses
humanos contingentes.
e) Sentimentos experimentados diante de
determinadas atitudes humanas
44) Mirem-se no exemplo
Daquelas mulheres de Atenas
Vivem pros seus maridos
Orgulho e raa de Atenas.
BUARQUE, C.; BOAL, A. Mulheres de Atenas. In: Meus caros
amigos,1976. Disponvel em: http://letras.terra.com.br. Acesso em 4 dez.
2011 (fragmento)
Os versos da composio remetem condio das
mulheres na Grcia antiga, caracterizada, naquela poca,
em razo de
a) sua funo pedaggica, exercida junto s crianas
atenienses.
b) sua importncia na consolidao da democracia, pelo
casamento.
c) seu rebaixamento de status social frente aos homens.
d) seu afastamento das funes domsticas em perodos
de guerra.
e) sua igualdade poltica em relao aos homens.
45) No centro da imagem, o filsofo Plato
retratado apontando para o alto. Esse gesto significa
que o conhecimento se encontra em uma instncia
na qual o homem descobre a
a) suspenso do juzo como reveladora da verdade.
b) realidade inteligvel por meio do mtodo dialtico.
c) salvao da condio mortal pelo poder de Deus.
d) essncia das coisas sensveis no intelecto divino.
e) ordem intrnseca ao mundo por meio da
sensibilidade.
 QUESTES ARTES / 1 ANO
46) A arte romana, portanto, sofreu duas fortes
influncias: a da arte etrusca, popular e voltada para a
expresso da realidade vivida, e a da greco-helenstica,
orientada para a expresso de um ideal de beleza. Qual
foi os legados culturais mais importantes que os
etruscos deixaram aos romanos?
a) Uso das tcnicas de tmperas nas paredes.
b) Uso de colunas para ampliao espacial.
c) Uso de ferramentas com smbolos.
d) Uso de pontes na arquitetura.
e) Uso do arco e da abbada nas construes.
47) Os romanos eram grandes admiradores da arte
grega mas, por temperamento, eram muito diferentes
dos gregos. Por serem realistas e prticos, Como so
representadas as suas esculturas?
a) Suas esculturas so uma representao fiel das pessoas.
b) Um ideal de beleza humana, como fizeram os gregos.
c) So representadas com a dramaticidade do perodo
helenstico.
d) A representao no fiel a pessoa idealizada.
e) Suas esculturas so a representao do caos que o
Imperador Nero deixou.
48) A maior parte das pinturas romanas que
conhecemos hoje provm das cidades de Pompia e
Herculano, que foram soterradas pela erupo do
Vesvio em 79 d.C. Em quantos estilos os estudiosos
classificam as pinturas romanas?
a) Um nico estilo de pintura.
b) Somente um estilo nas paredes com vrios detalhes.
c) Dois estilos escondidos um no outro.
d) Quatro estilos de pinturas.
e) Trs estilo de pinturas.
49) Inicialmente as pinturas nas catacumbas
limitavam-se a representaes dos:
a) Documentos judaicos da poca.
b) Smbolos antigos dos profetas do antigo
testamento.
c) Smbolos cristos: a cruz; a palma; a ncora e o
peixe.
d) Smbolos cristos com mosaico e vitrais com
muitos detalhes.
e) Mestres espirituais do oriente
50) O Imprio Bizantino alcanou seu apogeu poltico e
cultural durante o governo do Imperador Justiniano, que
reinou de 527 a 565. A arte desse perodo assume um
carter majestoso, que exprime poder e riqueza. Qual o
objetivo da arte bizantina?
a) Expressar a beleza simtrica da autoridade como uma
escultura grega.
b) Expressar a autoridade absoluta do imperador,
considerado sagrado, representante de Deus e com
poderes temporais e espirituais.
c) Mostrar o rude e o simples por trs do imperador com
poderes temporais e espirituais.
d) Estabelecer uma relao da arte bizantina com a arte
romana.
e) Construir uma imagem ilusrio do cotidiano do imprio
do Imperador Justiniano.
QUESTES QUMICA / 101 e 102