Lesson Plan
Lesson Plan
Standar Kompetensi : Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dengan menggunakan ragam
bahasa yang sesuai dengan lancar dan akurat dalam wacana interaksional dan atau monolog
pendek.
Kompetensi Dasar :
1.Berbicara: Mengungkapkan berbagai makna interpersonal/ideasonal dalam wacana
interaksional.
2.Menulis: Mengungkapkan nuansa makna dengan langkah-langkah pengembangan yang benar.
Indikator
1.Berbicara: Dalam hal ini siswa diharapkan mampu menjelaskan sesuatu secara lisan dengan
tepat dan akurat.
2.Menulis: Dalam hal ini siswa diharapkan mampu menuangkan ide kedalam bentuk teks dengan
menggunakan struktur bahasa yang tepat dalam tulisan
Objectives
Setelah mengikuti pelajaran diharapkan siswa mampu:
1.The students are able to identify sentences using simple past tense
2.the students are able to make correct verb of past tense
e.
Materi Pembelajaran
A.Pokok Materi: Grammar Simple Past Tense
We use Simple Past tense:
a.to talk about the things that happened at a certain time in the past:
This morning the weather was nice, so I decided to walk to school
Finally, the day of the try-out arrived. I was so scared that I almost didnt go.
b.To talk about the general past and about regular actions:
I thought I would never succeed, but I kept practicing.
. Once again, as usual, nothing went right for me.
Activities
A.Method: Discussion
B.Warm Up
a.Guru mengucapkan salam
b.Guru melakukan pemanasan dengan memberikan pertanyaan kepada siswa:
E.G: Did you study at home tonight?
Did you clean your bedroom this morning?
c.Memberikan motivasi kepada siswa tentang pentingnya memahami aktivitas atau kegiatan
yang telah dilakukan.
2. Main Activity
a.The teacher provides the conversation taken from tape recording that contain past activities
c.Students will give check list for the correct sentence on what they listen based on the tape
recording
Students listen again and repeat the sentence used in tape recording
The teacher write down on the table and mark the past simple verbs used in recording
3.Kegiatan Akhir:
a.Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang baru saja dipelajari.
b.Guru menanyakan kesulitan kesulitan siswa tentang materi yang sudah dibahas.
c.Membuat kesimpulan tentang pembelajaran yang baru saja dipelajari.
d.Guru memberikan tugas dengan membuat kalimat yang mereka lakukan dan tidak dilakukan
kemarin.
Penilaian
Teknik : Tertulis Bentuk : Penugasan
Format penilaian untuk kegiatan writing sentences in by using simple past tense.
No Name Content 25% Accuracy 25% Coherency & Cohesiveness 25% Punctuation
25% Score 100%