INSTITUCIN EDUCATIVA JOS DE LA CUADRA

Hacia la mejora continua y la calidad en la educacin pblica

PGINA 1 DE 4
AO LECTIVO 20___-20___

PLANIFICACIN CURRICULAR ANUAL (PCA)

1. DATOS INFORMATIVOS
rea: No aplica para EI y EIB hasta bsica media (proceso de Desarrollo de Destrezas y Tcnicas de Estudio Asignatura: No aplica para EI e EIB hasta bsica
DDTE) media (proceso DDTE)
Corresponde a las reas del conocimiento propuestas en las mallas curriculares de la EGB, En EGB, Bachillerato en Ciencias y
Bachillerato en Ciencias y Bachillerato Tcnico (tronco comn) Bachillerato Tcnico (tronco comn) es
Para BT y BTP es el rea tcnica y la figura profesional correspondiente. la correspondiente a la del rea de
conocimiento segn la malla curricular
En BT y BTP corresponde al mdulo
formativo
Docente(s): Nombres del equipo de docentes que realizan la planificacin
Especificar el grupo de EI, grado de EGB o curso de BGU. Especificar si se trata de EI, EGB o BGU
Grado/curso: En EIB especificar los nmeros de las unidades. Nivel Educativo: No aplica para BTP
No aplica para BTP
2. TIEMPO
No. Semanas de
Carga horaria semanal Evaluacin del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
Segn la malla curricular No aplica para Tiempo considerado para evaluacin e imprevistos. Nmero de semanas de Carga horaria por el
No aplica para BTP BTP No aplica para BTP trabajo menos las semanas nmero de semanas
de evaluacin e imprevistos. de clase.
No aplica para BTP En BTP especificar el
nmero de horas para
desarrollar los
contenidos en la
Institucin Educativa y
las horas para la
prctica en la entidad
receptora
3. OBJETIVOS
No aplica para EI, el subnivel de Preparatoria ni para la EIB hasta bsica media (proceso DDTE) puesto que ya se encuentran en los currculos correspondientes.
A partir del subnivel elemental en EGB, en el bachillerato en Ciencias, el Bachillerato Tcnico (tronco comn) son los propuestos por la institucin educativa para cada uno de
los grados/ cursos en articulacin con lo propuesto en los objetivos del subnivel/nivel.
Para BT y BTP (figuras profesionales) se deben transcribir los objetivos de los mdulos formativos.
4. EJES Los determinados por la institucin educativa en concordancia con los principios del Buen Vivir.
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TRANSVERSALES En EIB corresponden a los armonizadores de saberes.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
N y ttulo de la unidad de Objetivos de la unidad de
planificacin
Para EI y el Subnivel de
Preparatoria: Nmero y
ttulo de la experiencia de
aprendizaje
Desde el Subnivel
Elemental hasta
Bachillerato en Ciencias y
Bachillerato Tcnico (tronco
comn): nmero y ttulo de
la Unidad didctica
Para BT y BTP: Nmero y
ttulo de las unidades de
trabajo.
Para EIB hasta superior
(proceso PAI): Nmero y
ttulo de las unidades de
aprendizaje
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Bibliografa empleada tanto en el fundamento del diseo de cada unidad de planificacin como textos seleccionados para el Se consignarn las novedades en el cumplimiento de
trabajo con el alumnado.
Contenidos
Orientaciones metodolgicas Evaluacin Duracin
planificacin (D o DCD)
Los determinados por el Los que se tratarn en el Descripcin general del tipo Criterios de Semanas u
equipo de docentes desarrollo de cada de actividades que se evaluacin propuestos horas segn el
unidad de planificacin, realizarn con el alumnado en el currculo nmero de
son seleccionados por el para trabajar el conjunto de unidades de
equipo de docentes en contenidos para cada unidad Indicadores de planificacin
relacin a los propuestos de planificacin. evaluacin
en los currculos de las (desagregados del
reas. Son planteadas por el equipo currculo).
de docentes.
EI: destrezas. EGB, En EI son creados por
BGU: destrezas con el docente
criterios de desempeo.
EIB hasta superior
EIB hasta bsica superior (proceso PAI)
(proceso PAI): Indicar el corresponden a los
crculo de conocimiento dominios
BT y BTP: contenidos
procedimentales,
conceptuales y
actitudinales
7. OBSERVACIONES
la planificacin.
Adems, puede sugerir ajustes para el mejor
cumplimiento de lo planificado.

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
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Fecha: Fecha: Fecha:

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1. DATOS INFORMATIVOS
rea: Asignatura:
Docente(s):
Grado/curso: Nivel Educativo:
2. TIEMPO
No. Semanas de
Carga horaria semanal Evaluacin del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo

3. OBJETIVOS

4. EJES
TRANSVERSALES
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
N y ttulo de la unidad de Objetivos de la unidad de Contenidos Duracin
Orientaciones metodolgicas Evaluacin
planificacin planificacin (D o DCD)

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA 7. OBSERVACIONES

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
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