TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA PAZ

UNIDAD 2. LA TICA EN LA CIENCIA

Y EN LA TECNOLOGA

2.2 Implicaciones ticas en el desarrollo

y aplicacin en la tecnologa
2.2.2 Comportamiento tico del
tecnlogo
 COMPORTAMIENTO TICO DEL TECNLOGO

El comportamiento tico del tecnlogo se refiere a los principios morales que deben regir las
decisiones que toma el profesional en tecnologa dentro de su trabajo.

Todas las profesiones tienen un cdigo de tica que brinda algunas pistas acerca de las
acciones correctas e incorrectas. Sin embargo, en el caso de los profesionales de la tecnologa,
existen situaciones que dificultan la construccin de un cdigo de tica fijo

Por una parte, los avances tecnolgicos ocurren muy rpido, creando cada da nuevos dilemas
ticos. Esto hace difcil que existan normas ticas que permanezcan estables a travs del
tiempo.

Por otra parte, la tecnologa en la actualidad se ha expandido a todos los mbitos de la vida
humana. No slo hace parte de la industria, tambin est presente en la cultura y en la vida
cotidiana. Por esta razn, los retos ticos del tecnlogo son cada vez mayores.

TECNLOGO

Es la persona que trata de hacer descubrimientos y avances tecnolgicos cuidando a la vez que
este no traiga consecuencias negativas, por eso lo va acompaando con la tica.

Busca el mejoramiento de las cosas para tener resultados positivos que lleguen a ser tiles
para la sociedad y para la naturaleza.

Un tecnlogo debe siempre tener en cuenta la tica para que sus avances tecnolgicos sean de
gran ayuda y positivos, debe de tratar de ver hacia un futuro si sus resultados pueden ser de
gran ayuda o perjudiciales para la sociedad.

La tica fluye mucho en los tecnlogos que pueden haber en las carreras y esta los dirige de tal
manera en que sea utilizado de forma correcta y concreta, para que todos vayan con un fin
positivo y puedan llegar a ejercer de una buena manera y no se pierda el control de los mismos

Las diferentes profesiones tienen un cdigo de tica establecido, esto con el fin demostrarles
lo bueno que pueden ejercer en su carrera. De cada profesional, tecnlogo depende un
comportamiento tico ante la sociedad a la cual se va a desempear, dirigiendo su
responsabilidad de diferentes maneras, ya sea dando la mejor solucin y lo mejor de s para un
desempeo intachable o tal vez escoger el camino fcil y jugar con su nombre, imagen y
adems colegas en el campo.

El comportamiento del tecnlogo debe estar siempre equilibrado por la tica para un bien
comn a la vez el tecnlogo cuida de los avances para que este llegue a ser mejor.

Los dilemas ticos

A pesar que son evidentes los beneficios que la tecnologa le ha trado a la sociedad en
diferentes aspectos, tambin es claro que junto a ella han aparecido nuevos problemas:
Es necesario tener en cuenta que la tecnologa actualmente ocupa un lugar importante
en la vida cotidiana de las personas. Los hogares, las escuelas, las industrias, los
gobiernos y todos los mbitos humanos estn actualmente atravesados por la tecnologa.

Este fenmeno ha trado grandes beneficios para el desarrollo humano. Sin embargo,
tambin es necesario reconocer el gran poder que ha puesto en manos de algunas
personas: aquellas que producen y comercializan la tecnologa.

A causa de este nuevo poder surgen nuevas problemticas y nuevos dilemas ticos. La
orientacin de la economa hacia la tecnologa, la degradacin del medio ambiente con
fines tecnolgicos y la manipulacin de la informacin son algunas de ellas.

La tecnologa nuclear abre el debate de las armas de destruccin masiva y los desechos
radiactivos. La produccin y consumo masivo de dispositivos electrnicos abre el
debate sobre el agotamiento de materias primas.

Los avances en biotecnologa tambin generan controversias. La gentica abre el debate

sobre la clonacin y las modificaciones genticas.

Las tecnologas de comunicacin, adems, han cambiado la forma en que los seres
humanos se relacionan entre s. Cada vez existe mayor informacin disponible pero
preocupa la reduccin del contacto cara a cara y el enfriamiento de las relaciones
humanas.

Como estos, son muchos los dilemas contemporneos que provienen del desarrollo
tecnolgico. Es por eso que, adems de interesarse por el avance tecnolgico, es
necesario que los tecnlogos comiencen tambin a preocuparse por la tica en todos sus
avances.

Principios ticos del tecnlogo

Usualmente, los tecnlogos estn orientados hacia ciertos principios en el desarrollo de

su trabajo. La eficiencia, la efectividad y la bsqueda del conocimiento, son algunos de
ellos.

Sin embargo, estos principios no son suficientes para que los avances tecnolgicos sean
ticos. De hecho, en ocasiones la bsqueda de la eficiencia o la efectividad puede
atentar contra el medio ambiente o contra la integridad de los seres humanos.

Por este motivo es necesario ampliar los intereses de la tecnologa. No basta con que los
tecnlogos sean capaces de alcanzar nuevos avances continuamente. Tambin es
necesario que estos avances sean responsables.

Principios bsicos

La mayora de universidades tienen sus propios cdigos de tica del tecnlogo. Estos
cdigos renen una serie de valores generales que tienen aplicacin para todos los
profesionales de la tecnologa, sin importar su campo especfico.

Estos valores generales se pueden resumir en dos grupos:

Mantener la competencia tcnica de los desarrollos tecnolgicos. Es decir, asegurar su
adecuado funcionamiento y efectividad.

Evitar lesiones a otros, su propiedad o su reputacin. Ya sea como consecuencia de su

desarrollo tecnolgico o de su posterior uso.

Estos valores son fundamentales, sin embargo estn enfocados en el funcionamiento

tcnico y el ambiente cientfico.

Por esta razn, no son suficientes para orientar al tecnlogo en los nuevos dilemas
ticos que presenta la sociedad.

La tecnologa al servicio de la vida

Un enfoque tico ms amplio, reconoce la enorme influencia que tiene la tecnologa en

la vida humana y postula otro principio para los tecnlogos: slo porque es posible
hacer algo, no significa que sea correcto hacerlo.

Esto no quiere decir que los tecnlogos tengan que limitarse en sus desarrollos, ms
bien es una invitacin a darle un enfoque diferente a la creatividad.

Es una motivacin a pensar en alternativas que beneficien a la sociedad. Se trata de

desarrollar una creatividad responsable que permita generar una innovacin que sea
compatible con la vida, que tenga un mayor criterio de servicio social.

Calcular los costos ambientales

Dentro de los proyectos de desarrollo tecnolgico es muy importante establecer cules

son los costos econmicos. Sin embargo, no es tan frecuente hacer el mismo clculo
para los costos ambientales.

De hecho, usualmente, se ignoran los posibles daos ambientales, con la intencin de

ahorrar costos y facilitar el avance de la ciencia.

Por esta razn, un valor fundamental del tecnlogo en la actualidad, es tomar

consciencia de los costos ambientales que puede tener su trabajo.

Esto no significa detener el avance de la tecnologa, por el contrario, significa darle un

enfoque de responsabilidad ambiental.

El manejo de la informacin

Las tecnologas de informacin y comunicacin tambin han ocasionado nuevos

dilemas ticos.

Las enormes cantidades de informacin privada o privilegiada que actualmente circulan

por la red, se han convertido en un recurso de inters social, poltico y econmico.

El poder de los tecnlogos de acceder o manipular esta informacin, tambin exige un

comportamiento tico.
Sin embargo, no existe una versin nica acerca de cmo debe ser la tica ante las
tecnologas de informacin.

Por ejemplo, diferentes grupos de piratas informticos se autodenominan hackers

ticos. Ellos afirman que su labor brinda un servicio social, porque hay informacin
que debera ser de dominio pblico.

En este sentido, no es posible delimitar normas claras sobre lo que se debe o no hacer
con la informacin.

En cambio, si se puede retomar el postulado de Kant: la gente debera comportarse de

tal manera que si todos actuaran de la misma manera, todos se beneficiaran

Ms all de lo legal

Otra implicacin del veloz desarrollo de la tecnologa en la actualidad, tiene que ver con
la legalidad. La aparicin constante de nuevas tecnologas genera dilemas legales
porque no existen normas para reglamentar todas las situaciones nuevas que se
presentan.

Por esta razn, el tecnlogo debe partir de una premisa bsica en su trabajo: no todo lo
que es legal, es necesariamente correcto.

Actualmente, los tecnlogos y las empresas deben establecer cdigos morales propios.
Estos cdigos, por supuesto, deben tener en cuenta las leyes de cada pas. Sin embargo,
tambin es necesario que vayan ms all.
Estndares de conducta tica de cientficos y tecnlogos

Una profesin involucra requerimientos ticos relacionados con la responsabilidad por el

bienestar de otros con respecto a dimensiones que aprovechan el conocimiento especializado
del profesional. El llevar a buen trmino esta responsabilidad no puede meramente codificarse
en reglas, requiere del despliegue de una capacidad de juicio que permita conjugar toda una
serie de consideraciones en el proceso de decidir qu hacer para alcanzar ciertos objetivos.
Requiere entender las consecuencias de ciertos actos y ser capaz de poner en la balanza
diferentes tipos de valores y riesgos involucrados. Un elemento crucial y distintivo del
despliegue de esa capacidad de juicio en el caso de la responsabilidad profesional es un slido
conocimiento del rea en la cual se es experto, y en particular requiere desarrollar la habilidad
de saber cules son los lmites de ese conocimiento, y por lo tanto, los lmites de la
responsabilidad profesional. El cumplimiento de una responsabilidad es un conocimiento
habilidoso, un conocimiento corporalizado en una habilidad anloga a la que tiene un buen
dibujante para darnos una idea de un paisaje en unos cuantos trazos sobre un papel. As como
puede ensearse a dibujar mejor, as tambin puede ensearse a cumplir mejor con una
responsabilidad profesional. La responsabilidad tica de las diferentes profesiones vara
dependiendo del tipo de actividad a la que se dediquen los profesionales, y generalmente los
aspectos ms problemticos se articulan sistemticamente en cdigos profesionales de
conducta que emiten las sociedades que legalmente representan a las diferentes profesiones.
Hay lineamientos comunes a muchas profesiones. Por ejemplo, no slo los mdicos, sino los
abogados y los ingenieros, as como los cientficos, tienen la obligacin de no divulgar sin
consentimiento informacin confidencial relativa a los pacientes, clientes, empresas o
universidades a los que sirven.

Por otro lado, hay reglas que son muy importantes en ciertas profesiones y no en otras. Por
ejemplo, en los cdigos de tica de un colegio de ingenieros siempre hay una prohibicin de
aceptar sobornos, pero no hay tal prohibicin en los cdigos de abogados o mdicos o
cientficos. Esto no quiere decir que un mdico no deba aceptar un soborno de un paciente,
pero sta no es una situacin usual o que se perciba como particularmente problemtica para
el cumplimiento de la responsabilidad profesional, y por lo tanto no se considera necesario
incluirla explcitamente en un cdigo de conducta profesional. El paciente podra querer
convencer a su esposa rica de que est muy enfermo y que por lo tanto deben irse a vivir a
otro lado y ofrecerle al mdico una cantidad de dinero por hacer un certificado mdico
incorrecto. Esto podra suceder, pero no es algo que est por lo general expresamente
prohibido en un cdigo de tica mdica. Es obvio que a un abogado no tiene mucho sentido
prohibirle aceptar regalos de distribuidores de ordenadores, pero s tiene sentido prohibirle a
un mdico cierto tipo de regalos de empresas farmacuticas. En los EEU.U hay ahora una serie
de reglas que restrngen mucho la posibilidad de que un mdico pueda reclutar pacientes para
los experimentos que tienen que llevar a cabo las compaas farmacuticas para que una
nueva droga sea aprobada. Estas restricciones se generaron debido a que se pens que el
reclutamiento de pacientes por los mdicos, quienes reciban varios cientos o incluso miles de
dlares por paciente que reclutaban, entraba en conflicto con lo que debe ser preeminente en
la prctica mdica, el bienestar personal de los pacientes concretos. El diseo de muchos
experimentos obliga a que algunos pacientes estn en un grupo de control en donde, en lugar
de una supuesta medicina, reciben un placebo. Algo similar sucede con las prohibiciones en los
cdigos de ingenieros para aceptar cierto tipo de regalos de clientes o potenciales clientes. Se
piensa que se corre el riesgo de que esos regalos jueguen un papel en decisiones que deben
tomarse desde una perspectiva estrictamente profesional. Debido a que en algunas culturas
puede considerarse muy rudo el no aceptar un regalo, muchas sociedades profesionales de
ingenieros consideran aceptable que un regalo se acepte, pero que ese regalo luego se done a
alguna sociedad de beneficencia o a un fondo comn de la compaa en la que trabaja el
ingeniero. Si bien muchas veces se piensa que tener una conducta ticamente correcta
consiste en actuar de acuerdo con un conjunto de reglas que especifican lo que debe y no
debe hacerse en casos especficos, la tica profesional es un buen ejemplo de cmo la
conducta ticamente correcta no puede caracterizarse por reglas generales. e Las diferentes
profesiones requieren de diferentes tipos de cdigos de conducta, y la caracterizacin de lo
que es ticamente responsable requiere que se tomen en cuenta las condiciones de las
diferentes prcticas profesionales. As pues, es claro que los estndares de conducta tica
profesional no pretenden ser exhaustivos, esto es, no pretenden cubrir todos los casos de
conducta tica que pueda presentarse, ms bien pretenden recalcar los lineamientos ticos
apropiados en situaciones que, de manera recurrente, aparecen en el ejercicio de una
profesin en un momento histrico determinado y en una sociedad en particular. Por supuesto
que las fuertes interacciones 338 tica de cientficos y tecnlogos que hay en el desarrollo de
la ciencia y la tecnologa en los diferentes pases tienden a generar problemas similares en
muchas sociedades, ya la vez se tiende a requerir cada vez ms que se tomen en cuenta
diferencias culturales en la formulacin de los cdigos de conducta profesional. e Lectura
recomendada Ramrez, E. R. (1987). La responsabilidad tica en ciencia y tecnologa. Cartago:
Editorial Tecnolgica de Costa Rica.