2.- Encierre en un crculo la letra de la respuesta correcta, o indique si es falso (F) o verdadero (V)
en el espacio correspondiente.
a.- Respecto a la planificacin a largo plazo no hay realmente mucha diferencia entre ser el
supervisor de un departamento y ser operador del mismo. _______
b.- Cuando un individuo se convierte en administrador debe desarrollar nuevas actitudes. _______
c.- El xito de un administrador se determina por su xito como operador. _______
d.- No hay mucha diferencia entre accin y administracin. _______
e.- La administracin es un proceso dinmico. _______
f.- El mismo administrador hace el trabajo. _______
g.- Si se espera que el personal colabore, ste debe intervenir. _______
h.- Debido a que otros realizan el trabajo, la administracin es ms bien pasiva. _______
i.- La administracin est ms orientada hacia los efectos que a las causas. _______
j.- La funcin de control proporciona al administrador retroalimentacin continua. _______
5.- Identifique el nivel que ms se relacione con la actividad administrativa. Escriba E (ejecutivo) o S
(supervisor).
a.- _______ Intervencin en la toma de decisin acerca de si se debe adquirir una pieza de
maquinaria que cuesta US $ 60,000.00
b.- _______ Determinacin de las utilidades de la inversin.
c.- _______ Desarrollo de un plan quinquenal.
d.- _______ Establecimiento de lneas de autoridad, responsabilidad y obligacin.
e.- _______ Planes que son derivativos por naturaleza.
f.- _______ Coordinacin de trabajadores, maquinaria y materiales sobre la base a corto plazo.
g.- _______ Resolucin inmediata de problemas que obstaculicen el cumplimiento de los objetivos.
h.- _______ Interaccin personal como clave de la direccin.
6.- Suponga que usted es un supervisor de primer nivel y le informaron que en breve ser ascendido
a un nivel ms alto en la administracin. Le han pedido que nombre a un sucesor para el trabajo que
usted desempea en la actualidad. Despus de pensarlo, le informa de la situacin a Juan Prez,
uno de sus mejores empleados, y para su sorpresa l duda en aceptar el trabajo. En la conversacin
pregunta lo siguiente: Qu implica realmente una supervisin? Si asciendo a supervisor en qu
diferirn las nuevas funciones de mi trabajo actual? Qu le contestara usted a Juan Prez?
7.- As como hay diferencia bien delimitada entre ser un operador y ser un supervisor, la hay tambin
entre un trabajo administrativo y los de niveles inferiores. De acuerdo con las funciones
administrativas de cada uno, difiere el trabajo de un administrador del de un supervisor.
9.- Encierre en un crculo la letra de la respuesta correcta: Maximizar las ganancias por lo general
no se considera un objetivo prctico porque:
a.- Es imposible un perfecto conocimiento contable.
b.- Las tcnicas de toma de decisiones no han sido perfeccionadas.
c.- Hay otros objetivos que la administracin necesita cumplir.
d.- Todas las anteriores.
Ejercicio
Suponga que usted es Pedro Martnez y que ha determinado el costo total y el horario de todas las
mejoras. Utilice la forma siguiente usando las cuatro fases de planificacin para desarrollar un
cuadro de objetivos, polticas, planes y procedimientos que crea convenientes para este caso.
Establecimiento de objetivos. (Enumere los objetivos que crea pertinentes y marque con un
asterisco los tres o cuatro que considere que son los ms importantes. Vea los dos ejemplos.)
14.-
15.-
16.-
17.-
18.-
19.-
20.-
21.-
22.-
23.-
24.-
25.-
26.-
27.-
28.-
29.-
30.-