SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 TEBO

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.
Alokasi Waktu : 20 x 45 menit
Kewirausahaan
Nilai Budaya / Alokasi Sumber/
Materi Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Ekonomi Pembelajaran Kompetensi
Bangsa (menit) Alat
Kreatif
1.1 Mengklasifikasi Kerja keras Kerja keras. Hubungan jumlah Mencari informasi Menjelaskan Jenis 8 x 45 Buku
ketenagakerjaan Jujur Jujur. penduduk, tenaga tentang pengertian pengertian jumlah tagihan: menit Ekonomi
saling saling kerja, angkatan jumlah penduduk, penduduk, tenaga kuis dan dan
menghargai menghargai kerja, dan tenaga kerja, angkatan kerja, angkatan kerja, pertanyaan sumber
orang lain kesempatan kerja kerja, dan kesempatan dan kesempatan kerja. lisan lain yang
Pengangguran kerja. Menjelaskan penyebab melalui Uji relevan
inovatif, Penguasaa
Cara-cara mengatasi Mendiskusikan pengangguran.
n Materi,
pengangguran hubungan jumlah Menjelaskan cara tugas
penduduk, tenaga kerja,
Usaha peningkatan mengatasi masalah individu
angkatan kerja, dan pengangguran di
mutu tenaga kerja dan
kesempatan kerja. Indonesia.
Sistem upah yang kelompok
Mendiskusikan masalah Menjelaskan cara (diskusi).
berlaku di Indonesia
pengangguran dan cara- meningkatkan kualitas
cara mengatasinya. tenaga kerja.
Mendiskusikan usaha Menjelaskan sistem
peningkatan mutu pengupahan dan
tenaga kerja dan sistem penggajian yang
upah yang berlaku di berlaku di Indonesia.
Indonesia.
Mencari informasi
tentang pengertian
pembangunan ekonomi.
1.2 Mendeskripsik- Kerja keras Kerja keras. Pengertian Mencari informasi Menjelaskan Bentuk 4 x 45
an tujuan Jujur Jujur. pembangunan tentang pengertian dan pengertian tagihan: menit
pembangunan saling saling ekonomi tujuan pembangunan pembangunan pilihan
ekonomi menghargai menghargai Pengertian dan nasional. ekonomi. ganda,
orang lain tujuan pembangunan Mencari informasi Menilai kondisi uraian
nasional tentang pola dan perekonomian obyektif,
inovatif, uraian
Pola dan tahapan tahapan pembangunan Indonesia dan
bebas,
pembangunan nasional. menjelaskan tujuan
skala sikap
nasional Mendiskusikan pembangunan
ekonomi di Indonesia.
Keberhasilan dan keberhasilan dan
kegagalan kegagalan Mengidentifikasi
pembangunan pembangunan ekonomi permasalahan
ekonomi Indonesia Indonesia. pembangunan
Mengumpulkan ekonomi di Indonesia.
informasi tentang Mengidentifikasi
pengertian dan teori keberhasilan dan
pertumbuhan ekonomi. kegagalan
Mendiskusikan faktor- pembangunan
faktor yang ekonomi Indonesia.
memengaruhi
pertumbuhan ekonomi.

1.3 Mendeskripsik- Kerja keras Kerja keras. Arti pertumbuhan Mendikusikan dampak Mendeskripsikan 4 x 45
an proses Jujur Jujur. ekonomi pengangguran terhadap pertumbuhan menit
pertumbuhan saling saling Teori pertumbuhan pembangunan nasional. ekonomi.
ekonomi menghargai menghargai ekonomi Mengidentifikasi
orang lain Faktor-faktor yang faktor-faktor yang
inovatif, memengaruhi memengaruhi
pertumbuhan pertumbuhan
ekonomi ekonomi.
1.4 Mendeskripsik- Kerja keras Kerja keras. Dampak Menjelaskan 4 x 45
an Jujur Jujur. pengangguran dampak menit
pengangguran saling saling terhadap pengangguran
beserta menghargai menghargai pembangunan terhadap
dampaknya orang lain
nasional pembangunan
terhadap inovatif,
nasional.
pembangunan
nasional

Mengetahui, Rantau api, 20 juli 2012

Kepala SMAN 13 TEBO Guru Mata Pelajaran

MIRHASLI,SP.d A B R O R Y, SE
NIP.19650416 198903 1 007 NIP.19850107 201001 2 011
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 TEBO

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 2. Memahami APBNdan APBD
Alokasi Waktu : 14 x 45 menit
Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Alokasi Sumber/
Kompetensi Materi Kegiatan
Dan Karakter Pencapaian Penilaian Waktu Bahan/
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran
Bangsa Kompetensi (menit) Alat
2.1 Menjelaskan Kerja keras Kerja keras. Pengertian, Mencari Menjelaskan Jenis Buku
pengertian, Jujur Jujur. fungsi, tujuan informasi tentang pengaruh dan tagihan: kuis 2 x 45 Ekonomi
fungsi, saling saling APBN dan pengertian, pentingnya dan menit dan
tujuan APBN menghargai menghargai APBD fungsi, tujuan anggaran bagi pertanyaan sumber
dan orang lain APBN dan pemerintah pusat lisan melalui lain yang
APBD APBD. dan daerah. UPM, relevan
inovatif, ulangan,
laporan kerja
praktik,
tugas
individu dan
kelompok
(diskusi).
2.2 Mengidentifi-
Kerja keras Kerja keras. Pendapatan Bentuk 4 x 45
kasi Mengkaji Mengidentifikasi
sumber- Jujur Jujur. negara dan tagihan: menit
hibah dalam referensi untuk sumber-sumber
sumber saling saling mengidentifikasi pendapatan negara pilihan
menghargai APBN/APBD ganda,
penerimaan menghargai sumber-sumber dan hibah dalam
pemerintah orang lain APBN/APBD. uraian
pendapatan
pusat dan inovatif, negara dan hibah obyektif,
pemerintah dalam uraian
daerah APBN/APBD. bebas, skala
sikap
2.3 Mendeskripsi Kerja keras Kerja keras. Pengertian,tujua Mengkaji Menjelaskan 6 x 45
kan kebijakan Jujur Jujur. n, macam- referensi untuk macam-macam menit
pemerintah di saling saling macam menjelaskan kebijakan fiskal
bidang fiskal menghargai menghargai kebijakan macam-macam yang berlaku di
orang lain fiskal kebijakan fiskal Indonesia.
yang berlaku di
inovatif,
Indonesia.

Mengkaji 2 x 45
2.4 Mengidentifi- Kerja keras. Pengeluaran Mengidentifikasi menit
Kerja keras referensi tentang
kasi jenis- negara dalam pengeluaran
Jujur Jujur. pengeluaran
jenis APBN/APBD negara dalam
saling saling negara dalam APBN/APBD
pengeluaran menghargai APBN/APBD
menghargai
pemerintah orang lain
pusat dan inovatif,
pemerintah
daerah

Mengetahui, Rantau api, 20 juli 2012

Kepala SMAN 13 TEBO Guru Mata Pelajaran

MIRHASLI,SP.d A B R O R Y, SE
NIP.19650416 198903 1 007 NIP.19850107 201001 2 011
 SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 TEBO
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 3. Mengenal pasar modal
Alokasi Waktu : 10 x 45 menit
Nilai Budaya Kewirausaha Alokasi Sumber/
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Dan Karakter an/Ekonomi Penilaian Waktu Bahan/
Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi
Bangsa Kreatif (menit) Alat
3.1 Mengenal jenis Kerja keras Kerja keras. Pengertian dan Mengkaji referensi Menjelaskan pengertian Jenis tagihan: kuis 4 x 45
produk dalam Jujur Jujur. fungsi pasar tentang pasar modal dan fungsi pasar modal. dan pertanyaan menit Buku
bursa efek saling saling modal Menjelaskan faktor-faktor lisan melalui Ekonomi
menghargai menghargai Faktor-faktor yang memengaruhi UPM, ulangan, dan
orang lain yang perkembangan pasar modal. laporan kerja sumber
praktik, tugas lain yang
inovatif, memengaruhi Mendeskripsikan individu dan
perkembangan mekanisme transaksi Bursa relevan
pasar modal kelompok
Efek Jakarta. (diskusi).
3.2 Mendeskripsik Kerja keras. Menjelaskan pengertian
Kerja keras Pasar Modal di Mensimulasi 6 x 45
an mekanisme sekuritas serta membedakan
Jujur Jujur. Indonesia mekanisme transaksi Bentuk tagihan: menit
kerja bursa saham dan obligasi.
saling saling Bursa Efek Jakarta. pilihan ganda,
efek Investasi pada Menjelaskan proses uraian obyektif,
menghargai menghargai
sekuritas Mengkaji referensi investasi pada sekuritas.
orang lain tentang investasi uraian
inovatif, pada sekuritas bebas, skala sikap

Mengetahui, Rantau api, 20 juli 2012

Kepala SMAN 13 TEBO Guru Mata Pelajaran

MIRHASLI,SP.d A B R O R Y, SE
NIP.19650416 198903 1 007 NIP.19850107 201001 2 011
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 TEBO

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 4. Memahami perekonomian terbuka
Alokasi Waktu : 16 x 45 menit
Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Alokasi Sumber/
Materi Kegiatan
Kompetensi Dasar Dan Karakter Pencapaian Penilaian Waktu Bahan/
Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran
Bangsa Kompetensi (menit) Alat
4.1 Mengidentifikas Kerja keras Kerja keras. Faktor-faktor Mengkaji referensi Mengidentifikasi Jenis 8 x 45 Buku
i manfaat, Jujur Jujur. pendorong tentang faktor-faktor faktor-faktor tagihan: menit Ekonomi
keuntungan dan saling saling menghargai terjadinya pendorong terjadinya pendorong kuis dan dan
faktor-faktor menghargai orang lain perdagangan perdagangan terjadinya pertanyaa sumber
pendorong internasional internasional. perdagangan n lisan lain yang
perdagangan inovatif, melalui relevan
Manfaat Mendikusikan manfaat internasional.
internasional perdagangan perdagangan Menjelaskan UPM,
internasional internasional. manfaat ulangan,
laporan
Teori-teori Mengkaji referensi perdagangan
kerja
perdagangan tentang teori-teori internasional
praktik,
internasional perdagangan Menjelaskan teori- tugas
Dampak internasional. teori perdagangan individu
perdagangan Mengkaji referensi dan internasional. dan
internasional mendikusikan dampak Menganalisis kelompok
terhadap perdagangan dampak (diskusi).
produktivitas dan internasional terhadap perdagangan Bentuk
konsumsi produktivitas dan internasional tagihan:
Devisa konsumsi. terhadap pilihan
Mencari informasi produktivitas dan ganda,
tentang devisa. konsumsi. uraian
Mencari informasi Menjelaskan obyektif,
tentang pengertian kurs konsep devisa uraian
dan perubahannya. bebas,
4.2 Mengidentifika- Kerja keras Kerja keras. Kurs Menghitung nilai tukar Mendeskripsikan skala 6 x 45
si kurs tukar Jujur Jujur. sikap menit
Pembayaran valuta berdasarkan kurs pembayaran
valuta asing dan saling saling menghargai internasional yang berlaku. internasional.
neraca menghargai orang lain Mencari informasi
pembayaran tentang perkembangan
inovatif,
nilai rupiah terhadap
valuta asing.
Cara dan alat
pembayaran
internasional.
4.3 Menjelaskan
Kerja keras Kerja keras. Pengertian Mengkaji referensi Mendeskrpsikan 2 x 45
konsep tarif,
Jujur Jujur. kebijakan tentang pengertian dan kebijakan menit
kuota,
perdagangan perdagangan
larangan saling saling menghargai jenis-jenis kebijakan
internasional perdagangan internasional
ekspor, menghargai orang lain
larangan impor, inovatif, Jenis-jenis internasional
subsidi, premi, kebijakan
diskriminasi perdagangan
harga Kerja keras.
internasional
Kerja keras Jujur.
dan dumping
Jujur saling menghargai
saling orang lain
menghargai inovatif,

Mengetahui, Rantau api, 20 juli 2012

Kepala SMAN 13 TEBO Guru Mata Pelajaran

MIRHASLI, SP.d A B R O R Y, SE
NIP.19650416 198903 1 007 NIP.19850107 201001 2 011