Anda di halaman 1dari 84

### APLIKASI NILAI K-13|SD| versi.

2017 HOME

DATA UMUM DATA WAJIB


Nama Sekolah MI NEGERI INDONESIA NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 6074 123456789
Alamat Jl. Pringgodani 57 Indonesia
2 6075 2432345465

Kepala Sekolah Drs. Gatotkaca 3 6076 24567

NIP 19630411 199003 1 005 4 6077 34686

Kelas 4-A 5 6078 364575

Semester 1 6 6079 457687

Tahun Pelajaran 2017-2018 7 6080

Nama Wali Kelas Srikandi 8 6081

NIP 10000909 199702 1 001 9 6081

Kabupaten/Kota Jakarta 10 6081

Tanggal Raport 6/11/2017 VERSI UJI COBA. VERSI PENUH MASING-MAS


UNTUK MENGHINDARI PEMBAJAKAN VERSI INI
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT
Format NIS 00000
YANG BERMINAT BACA TENTANG APLIK
Tampilan 01234
Format NISN 0000000000 SEBAGIAN PENDAPATAN DARI APLIKASI INI DISUMBAN
TENTU SAJA TINDAKAN MENJIPLAK DAN MEMBAJAK S
Tampilan 0012345678 MEREKA
1 2 3
Tentang APLIKASI MI NEGERI INDONESIA
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
EKO RAPORT L Jodipati 9/9/2010 Islam AK 2

DWI KURTILAS P Indonesia 2/28/2011 Islam AK

DINILAI P Indonesia 5/2/2011 Islam AK

DENGANCARA P Indonesia 8/8/2011 Islam AK

YANG L Indonesia 9/4/2011 Islam AK

BENAR P Indonesia 3/7/2011 Islam AK

LALUI APLIKASI L

SEDERHANA L

MUDAH L

OTOMATIS L

UJI COBA. VERSI PENUH MASING-MASING KELAS BISA UNTUK 50 SISWA.


ENGHINDARI PEMBAJAKAN VERSI INI DISISIPKAN FORMULA YANG SALAH. PETUNJUK
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU.
2. Jika data siswa mengkopi dari file
yang ada, lakukan langkah
MINAT BACA TENTANG APLIKASI Tentang APLIKASI Copy>Paste Special>Values
3. Berikan aplikasi ini ke masing-
ENDAPATAN DARI APLIKASI INI DISUMBANGKAN UNTUK MASJID DAN FAKIR MISKIN,
masing wali kelas.
TINDAKAN MENJIPLAK DAN MEMBAJAK SEKECIL APAPUN SUDAH MENGURANGI HAK
MEREKA
4 5 6 7 8 9 10
INDONESIA Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016

n depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima


Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SD Jodipati 1 7 7/15/2014

Jl. Ngawur 10 Indonesia

Jl. Asal 25 Indonesia

Jl. Tdakjelas 50 Indonesia

Jl. Setapak 1 Indonesia

Jl. Belumaspal 6 Indonesia

PETUNJUK
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU.
2. Jika data siswa mengkopi dari file
yang ada, lakukan langkah
Copy>Paste Special>Values
3. Berikan aplikasi ini ke masing-
masing wali kelas.

11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Sadewa Sadewi Jl. Jodipati 15-A 99999999 Dalang Wiraswata

Dengan

Rahmad

Samua

Bisao

Lancar

16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157

22 23 24 25 28
DD AA TT AA
MULTI
Klp No MATA PELAJARAN MENU
KKM
KKM TUNGGAL 70 Blanko
BlankoNilai
Nilai
1 a. Al-Qur'an Hadis AQH 68 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI PA-Minoritas
PA-Minoritas
b. Akidah Akhlak AKH 68 Rentang Nilai Deskripsi Nilai
NilaiSikap
Sikap
c. Fikih FKH 68 91 - 100 sangat baik Absen&Ekstra
Absen&Ekstra
Kelompok A

d. Sejarah Kebudayaan Islam SKI 68 81 - 90 baik CatatWali-Prestasi


CatatWali-Prestasi
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 72 70 - 80 cukup Catat
CatatKesehatan
Kesehatan
3 Bahasa Indonesia BIND 72 0 - 69 perlu bimbingan
Rapor-KKM
Rapor-KKMTunggal
Tunggal
4 Matematika MMT 60 PREDIKAT NILAI
Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM
5 Ilmu Pengetahuan Alam IPA 60 Rentang Nilai Predikat
IPS Rapor-Hal
Rapor-HalAkhir
Akhir
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 91 - 100 A
7 Seni Budaya dan Prakarya SB 65 81 - 90 B Rapor-Hal Awal
Rapor-Hal Awal
Kelompok B

8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJS 70 70 - 80 C Cetak


CetakLeger
Leger
9 a. Bahasa Daerah BDR 70 0 - 69 D DDKKNN&Ranking
&Ranking
b. Muatan Lokal 2 MLK2 70 PILIH KKM Buku-1
Buku-1
Ubah Nama Mapel Interval nilai YANG DIPAKAI MULTI KKM Petunjuk
sesuai kebutuhan sekolah disini Ke hal. Multi KKM di
Petunjuk
mapel KLIK bawah Multi KKM berarti Halaman cetak raport
disini masing2 KKM setiap mapel sangat bergantung pada Karena banyaknya sheet
mapel berbeda, interval pilihan KKM. yang tersedia, maka
nilai juga berbeda dianjurkan klik icon ini
untuk berpindah sheet
HOME DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : 4-A Wali Kls. : Srikandi
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS

1 6074 EKO RAPORT L - Nilai 0-100


2 6075 DWI KURTILAS P - Semakin bnyk
3 6076 DINILAI P NH, deskripsi
4 6077 DENGANCARA P nilai semakin
5 6078 YANG L variatif
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)


0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : 4-A Wali Kls. : Srikandi
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET

1 6074 EKO RAPORT L - Nilai 0-100


2 6075 DWI KURTILAS P - Tulis kode nilai
3 6076 DINILAI P dikolom nilai
4 6077 DENGANCARA P paling atas.
5 6078 YANG L Kode nilai terdiri
6 6079 BENAR P Pt = Praktik
7 6080 LALUI APLIKASI L Pf = Portofolio
8 6081 SEDERHANA L Py = Proyek
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)


0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadis dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini a. A
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 a. Al-Qur'an Hadis, perlu bimbingan
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B 73
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 a. Al-Qur'an
Hadis
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B a. Al-Qur'an Hadis, cukup kemampuan dalam ringkasan kd 85
pengetahuan 1 a. Al-Qur'an Hadis

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadis warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B keterampilan 2 a. Al-Qur'an Hadis, cukup keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 a. Al-Qur'an Hadis
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B keterampilan 2 a. Al-Qur'an Hadis, baik keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 a. Al-Qur'an Hadis

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD b. Akidah Akhlak dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini b. A
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 b. Akidah Akhlak, perlu bimbingan
1 6074 EKO RAPORT L 65 90 78 75 80 78 C 65
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 b. Akidah
Akhlak
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B b. Akidah Akhlak, cukup kemampuan dalam ringkasan kd 85
pengetahuan 1 b. Akidah Akhlak

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD b. Akidah Akhlak warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
keterampilan 2 b. Akidah Akhlak, perlu bimbingan
1 6074 EKO RAPORT L 90 78 C
keterampilan dalam ringkasan kd keterampilan 1 b. Akidah
Akhlak
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B keterampilan 2 b. Akidah Akhlak, baik keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 b. Akidah Akhlak

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik,
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITA
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliska
TULIS KD c. Fikih dinilai sesuai urutannya dib

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, m
(Nol), kemudian pada kolo
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L 65 90 78 75 80 78 C

2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 ringkasan kd pengetahuan 1 c. Fikih
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 ringkasan kd pengetahuan 2 c. Fikih
bahan dasar penyusunan 3 H-3 ringkasan kd pengetahuan 3 c. Fikih
Deskripsi Nilai. 4 H-4 ringkasan kd pengetahuan 4 c. Fikih
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini c. Fikih
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 c. Fikih, perlu bimbingan kemampuan dalam 65 90 78 C
ringkasan kd pengetahuan 1 c. Fikih
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
c. Fikih, cukup kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 85 90 88 B
1 c. Fikih

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

NGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 hur
1 K-1 ringkasan kd keterampilan 1 c. Fikih
2 K-2 ringkasan kd keterampilan 2 c. Fikih
3 K-3 ringkasan kd keterampilan 3 c. Fikih
4 K-4 ringkasan kd keterampilan 4 c. Fikih
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)

Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font


warna biru

IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

DESKRIPSI OTOMATIS

Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd


keterampilan 2 c. Fikih, perlu bimbingan keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 c. Fikih
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
keterampilan 2 c. Fikih, baik keterampilan dalam ringkasan kd
keterampilan 1 c. Fikih

41

AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)


. Fikih
. Fikih
. Fikih
. Fikih
Untuk deskripsi yang baik,
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITA
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliska
TULIS KD d. Sejarah Kebudayaan Islam dinilai sesuai urutannya dib

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, m
(Nol), kemudian pada kolo
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L 85 77 81 76 90 82 B

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 ringkasan kd pengetahuan 1 d. Sejarah Kebudayaan Islam
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 ringkasan kd pengetahuan 2 d. Sejarah Kebudayaan Islam
bahan dasar penyusunan 3 H-3 ringkasan kd pengetahuan 3 d. Sejarah Kebudayaan Islam
Deskripsi Nilai. 4 H-4 ringkasan kd pengetahuan 4 d. Sejarah Kebudayaan Islam
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini d. Sejarah Kebudayaan Islam
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 1
d. Sejarah Kebudayaan Islam, cukup kemampuan dalam 50 78 64 D
ringkasan kd pengetahuan 2 d. Sejarah Kebudayaan Islam

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

NGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 hur
aan Islam 1 K-1 ringkasan kd keterampilan 1 d. Sejarah Kebudayaan Islam
aan Islam 2 K-2 ringkasan kd keterampilan 2 d. Sejarah Kebudayaan Islam
aan Islam 3 K-3 ringkasan kd keterampilan 3 d. Sejarah Kebudayaan Islam
aan Islam 4 K-4 ringkasan kd keterampilan 4 d. Sejarah Kebudayaan Islam
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu bimbingan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)

Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font


warna biru

IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

Deskripsi
Memiliki keterampilan cukup dalam ringkasan kd keterampilan
2 d. Sejarah Kebudayaan Islam, perlu bimbingan keterampilan
dalam ringkasan kd keterampilan 1 d. Sejarah Kebudayaan
Islam

41

AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)


. Sejarah Kebudayaan Islam
. Sejarah Kebudayaan Islam
. Sejarah Kebudayaan Islam
. Sejarah Kebudayaan Islam
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Pa

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B 73
perlu bimbingan kemampuan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 Pendidikan
Memiliki kemampuan Pancasila
baik dalam dan Kewarganegaraan
ringkasan kd pengetahuan 2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, perlu bimbingan
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B 85
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
keterampilan 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B
cukup keterampilan dalam ringkasan kd keterampilan 1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan baik dalam ringkasan kd keterampilan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dan ringkasan kd
keterampilan 1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Bahasa Indonesia dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Bah
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 Bahasa Indonesia, perlu bimbingan
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B 73
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 Bahasa
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B Bahasa Indonesia, perlu bimbingan kemampuan dalam 85
ringkasan kd pengetahuan 1 Bahasa Indonesia

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD Bahasa Indonesia warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B keterampilan 2 Bahasa Indonesia, cukup keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 Bahasa Indonesia
Memiliki keterampilan baik dalam ringkasan kd keterampilan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B Bahasa Indonesia dan ringkasan kd keterampilan 1 Bahasa
Indonesia

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Matematika dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B pengetahuan 2 Matematika, cukup kemampuan dalam 73
ringkasan kd pengetahuan 1 Matematika
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B pengetahuan 2 Matematika, cukup kemampuan dalam 85
ringkasan kd pengetahuan 1 Matematika

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD Matematika warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B keterampilan 2 Matematika, baik keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 Matematika
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 A keterampilan 2 Matematika, baik keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 Matematika

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD Ilmu Pengetahuan Alam dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Ilmu P
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 88 90 89 100 95 93 A pengetahuan 2 Ilmu Pengetahuan Alam dan ringkasan kd 89
pengetahuan 1 Ilmu Pengetahuan Alam
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B pengetahuan 2 Ilmu Pengetahuan Alam, cukup kemampuan 85
dalam ringkasan kd pengetahuan 1 Ilmu Pengetahuan Alam

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD Ilmu Pengetahuan Alam warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 95 92 A keterampilan 2 Ilmu Pengetahuan Alam dan ringkasan kd
keterampilan 1 Ilmu Pengetahuan Alam
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 A keterampilan 2 Ilmu Pengetahuan Alam, baik keterampilan
dalam ringkasan kd keterampilan 1 Ilmu Pengetahuan Alam

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD Ilmu Pengetahuan Sosial dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Ilmu Pe
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
1 6074 EKO RAPORT L 86 88 87 100 90 91 A Ilmu Pengetahuan Sosial dan ringkasan kd pengetahuan 1 90
Ilmu Pengetahuan Sosial
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B Ilmu Pengetahuan Sosial, cukup kemampuan dalam ringkasan 85
kd pengetahuan 1 Ilmu Pengetahuan Sosial

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD Ilmu Pengetahuan Sosial warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 98 94 A keterampilan 2 Ilmu Pengetahuan Sosial dan ringkasan kd
keterampilan 1 Ilmu Pengetahuan Sosial
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B keterampilan 2 Ilmu Pengetahuan Sosial, baik keterampilan
dalam ringkasan kd keterampilan 1 Ilmu Pengetahuan Sosial

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS KD Seni Budaya dan Prakarya dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Seni Bu
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B pengetahuan 2 Seni Budaya dan Prakarya, cukup kemampuan 73
dalam ringkasan kd pengetahuan 1 Seni Budaya dan Prakarya
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B pengetahuan 2 Seni Budaya dan Prakarya, cukup kemampuan 85
dalam ringkasan kd pengetahuan 1 Seni Budaya dan Prakarya

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD Seni Budaya dan Prakarya warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
keterampilan 2 Seni Budaya dan Prakarya, cukup
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B
keterampilan dalam ringkasan kd keterampilan 1 Seni Budaya
dan Prakarya
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 A keterampilan 2 Seni Budaya dan Prakarya, baik keterampilan
dalam ringkasan kd keterampilan 1 Seni Budaya dan Prakarya

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Jas

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan,
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 67 76 82 90 81 B 73
perlu bimbingan kemampuan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 Pendidikan
Memiliki kemampuan Jasmani
baik dalam Olahraga
ringkasan kddan Kesehatan2
pengetahuan
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, cukup
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 53 80 95 70 C 85
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 Pendidikan
Jasmani Olahraga dan Kesehatan

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
keterampilan 2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan,
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B
cukup keterampilan dalam ringkasan kd keterampilan 1
Pendidikan Jasmani Olahraga
Memiliki keterampilan dan Kesehatan
sangat baik dalam ringkasan kd
keterampilan 2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan,
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B
baik keterampilan dalam ringkasan kd keterampilan 1
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NIL
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD a. Bahasa Daerah dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini a. B
Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Aspek
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 a. Bahasa Daerah, perlu bimbingan
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B 73
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 a. Bahasa
Daerah
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B a. Bahasa Daerah, cukup kemampuan dalam ringkasan kd 85
pengetahuan 1 a. Bahasa Daerah

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD a. Bahasa Daerah warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 92 83 B keterampilan 2 a. Bahasa Daerah, cukup keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 a. Bahasa Daerah
Memiliki keterampilan baik dalam ringkasan kd keterampilan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 90 88 B a. Bahasa Daerah dan ringkasan kd keterampilan 1 a. Bahasa
Daerah

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang
TULIS
TULIS KD
KD b. Muatan Lokal 2 dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 b. Muatan Lokal 2, perlu bimbingan
1 6074 EKO RAPORT L 65 95 80 82 90 83 B
kemampuan dalam ringkasan kd pengetahuan 1 b. Muatan
Lokal 2
Memiliki kemampuan baik dalam ringkasan kd pengetahuan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 70 88 79 80 95 83 B b. Muatan Lokal 2, cukup kemampuan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 b. Muatan Lokal 2

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika
HOME JANGAN LAKUKAN perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MI NEGERI INDONESIA
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS
TULIS KD
KD b. Muatan Lokal 2 warna biru

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Aspek: KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam ringkasan kd
1 6074 EKO RAPORT L 73 92 83 B keterampilan 2 b. Muatan Lokal 2, cukup keterampilan dalam
ringkasan kd keterampilan 1 b. Muatan Lokal 2
Memiliki keterampilan baik dalam ringkasan kd keterampilan 2
2 6075 DWI KURTILAS P 85 90 88 B b. Muatan Lokal 2 dan ringkasan kd keterampilan 1 b. Muatan
Lokal 2

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L
Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah h
HOME Edit Deskripsi
Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PALI
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK. U
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsika

Kelas : 4-A Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018

PREDIKAT
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI

NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN

berdoa sebelum dan berserah diri (tawakal)


1 6074 EKO RAPORT L SB sesudah melakukan kepada Tuhan setelah
kegiatan berikhtiar atau melakukan
bersyukur atas nikmat
2 6075 DWI KURTILAS P SB dan karunia Tuhan Yang usaha
Maha Esa
memberi salam pada saat
3 6076 DINILAI P B awal dan akhir kegiatan

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

1 2 3 4 5 6 7

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan

bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri

bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu

berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usa

memelihara hubungan baik dengan sesama umat

bersyukur sebagai bangsa Indonesia

menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamany


pa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
iswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
gap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
kap bagi siswa yang diasumsikan Baik

Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa


SIKAP SOSIAL YA

PREDIKAT
tu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
ells, berarti isinya sama-HINDARI.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakt
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
MULAI BERKEMBANG dengan baik. jujur

bersyukur atas nikmat selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; berserah diri
dan karunia Tuhan Yang (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha dengan B 1
Maha Esa sangat baik dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha
selalu bersyukur
Esa mulai atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dengan
berkembang
sangat baik B
selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan dengan baik
SB
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

8 9 10 11

n kegiatan

manya

r kegiatan

n Yang Maha Esa

mengendalikan diri

esuatu

elah berikhtiar atau melakukan usaha

ma umat

an ibadah sesuai dengan agamanya


NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN SIKAP SOSIAL


mulai
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika
merah berarti
tanggung percaya ganda)
disiplin santun peduli toleransi
jawab diri

1 1 percaya diri

12 13 14 15 16 17 18

jujur

disiplin

tanggung jawab

santun

percaya diri

peduli

toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)

menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong,


santun dan percaya diri dengan baik

selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, dengan baik


sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik
selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, dengan sangat baik

menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik

19
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada
Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2017-2018
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2 Ekstrakuriku
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra
5 1 2 Pendidikan SB Juara 1 LT tk. Drumband SB Palang Merah
1 6074 EKO RAPORT L Kepramukaan Kabupaten Remaja
4 3 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Sepak Bola B Mampu mengolah bola Catur
2 6075 DWI KURTILAS P Kepramukaan dengan baik.
Pendidikan
3 6076 DINILAI P Kepramukaan
Pendidikan B
4 6077 DENGANCARA P Kepramukaan
Pendidikan B
5 6078 YANG L Kepramukaan
Pendidikan
6 6079 BENAR P Kepramukaan
Pendidikan
7 6080 LALUI APLIKASI L Kepramukaan
Pendidikan
8 6081 SEDERHANA L Kepramukaan
Pendidikan
9 6081 MUDAH L Kepramukaan
Pendidikan
10 6081 OTOMATIS L Kepramukaan
Mapel pada
au Cut/Move.

Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
B Mampu menolong
temannya yang sakit
SB Juara OSN Tk. Kerohanian B Mampu membaca
Kabupaten Alquran dgn lancar
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan

Jika menyertakan catatan otomatis


berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
diisi satu atau dua opsi dan maksimal
3 pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking
saja, atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 36 dan beribadah.
Selalu berusaha untuk
mematuhi tata tertib
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP sekolah dan patuh terhadap
YA DESKRIPSI RANKING Option DESKRIPSI
Guru. Mempunyai OPSI
Prestasinya sangat baik, kemampuan dan motivasi
Selalu berusaha untuk
1 6074 EKO RAPORT L 1 perlu dipertahankan 1 3 5 yang tinggi untuk
mematuhi tata tertib
menggunakan waktu
Prestasinya sangat baik, sekolah dan patuh terhadap
secara efisien. Masih perlu
2 6075 DWI KURTILAS P 2 perlu dipertahankan 1 2 Guru. Selalu berusaha
memperbanyak teman
untuk mandiri dan tepat
bergaul dan teman diskusi,
waktu dalam mengerjakan
3 6076 DINILAI P kurangi aktifitas menyendiri.
tugas.

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. deskripsinya secara
manual.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong ________________
4 rambut dan cara berpakaian. FOKUS PADA CELLS
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas warna PUTIH dan atau
5 menyendiri. FONT warna BIRU
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)
Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas Juara II cerdas cermat
antar kelas tingkat Kecamatan cermat tingkat kabupaten

12 13 14 15 16 17
No Pendengaran Penglihatan
HOME TINGGI dan BERAT BADAN
Ukur tinggi dan berat badan setiap semester Baik Baik
1
Kurang peka Sering berair
KONDISI KESEHATAN 2
Edit keterangan kondisi kesehatan disamping,
Telinga perlu Kurang jelas jika
selanjutnya untuk pengisian tiap siswa 3 dibersihkan melihat jarak jauh
silahkan diklik sesuai hasil pemeriksaan dinas
kesehatan terkait., 4

TINGGI BERAT KONDISI KESEHATAN


NO NIS/NISN NAMA LP
SMT1 SMT2 SMT1 SMT2 Pendengaran Penglihatan
Baik Baik
1 6074 EKO RAPORT L 125 128 25 30
Sering berair
2 6075 DWI KURTILAS P 130 132 26 29

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Gigi Lain-lain
Baik, nampak putih Tubuh sehat dan kuat
dan bersih
Terdapat gigi yang Mudah kecapekan
gigis
Kebersihan gigi Kebersihan badan
kurang terjaga kurang terjaga
Ada gigi yang mau
tanggal

KONDISI KESEHATAN

Gigi Lain-lain
Terdapat gigi yang gigis Tubuh sehat dan kuat

Kebersihan badan
kurang terjaga

11 12
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama : EKO RAPORT Kelas : IV-A


No. Induk / NISN : 06074 / 0123456789 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : MI NEGERI INDONESIA Tahun Pelajaran : 2017-2018
Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia

A. SIKAP INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA


1. Sikap Spiritual MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Ananda Eko Raport selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan;
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
dengan sangat baik dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang
Maha Esa mulai berkembang

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Ananda Eko Raport selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, dengan
baik sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


KKM Satuan Pendidikan 70
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
1. Pendidikan Agama Islam
Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 a. al- ringkasan kd keterampilan 2 a. al-
a. Al-Qur'an Hadis 83 B qur'an hadis, perlu bimbingan 83 B qur'an hadis, cukup keterampilan
kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 a. al-qur'an hadis a. al-qur'an hadis

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 b. ringkasan kd keterampilan 2 b.
b. Akidah Akhlak 78 C akidah akhlak, perlu bimbingan 78 C akidah akhlak, perlu bimbingan
kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 b. akidah akhlak keterampilan 1 b. akidah akhlak

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
c. Fikih 78 C ringkasan kd pengetahuan 2 c. fikih, 78 C ringkasan kd keterampilan 2 c. fikih,
perlu bimbingan kemampuan dalam perlu bimbingan keterampilan dalam
ringkasan kd pengetahuan 1 c. fikih ringkasan kd keterampilan 1 c. fikih

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan baik dalam ringkasan keterampilan cukup dalam ringkasan
kd pengetahuan 1 d. sejarah kd keterampilan 2 d. sejarah
d. Sejarah
82 B kebudayaan islam, cukup 64 D kebudayaan islam, perlu bimbingan
Kebudayaan Islam kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 2 d. sejarah keterampilan 1 d. sejarah
kebudayaan islam kebudayaan islam

Raport MI NEGERI INDONESIA 19


EKO RAPORT | 6074 | Kelas: IV-A | Semester:1 | 2017-2018
KKM Satuan Pendidikan 70
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 ringkasan kd keterampilan 2
Pendidikan
pendidikan pancasila dan pendidikan pancasila dan
2 Pancasila dan 83 B kewarganegaraan, perlu bimbingan
83 B kewarganegaraan, cukup
Kewarganegaraan kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 pendidikan pancasila keterampilan 1 pendidikan pancasila
dan kewarganegaraan dan kewarganegaraan
Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 bahasa ringkasan kd keterampilan 2 bahasa
3 Bahasa Indonesia 83 B indonesia, perlu bimbingan
83 B indonesia, cukup keterampilan
kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 bahasa indonesia bahasa indonesia

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 ringkasan kd keterampilan 2
4 Matematika 83 B matematika, cukup kemampuan
83 B matematika, baik keterampilan
dalam ringkasan kd pengetahuan 1 dalam ringkasan kd keterampilan 1
matematika matematika

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
Ilmu Pengetahuan ringkasan kd pengetahuan 2 ilmu ringkasan kd keterampilan 2 ilmu
5 93 A 92 A
Alam pengetahuan alam dan ringkasan kd pengetahuan alam dan ringkasan kd
pengetahuan 1 ilmu pengetahuan keterampilan 1 ilmu pengetahuan
alam alam

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan baik dalam ringkasan keterampilan sangat baik dalam
Ilmu Pengetahuan kd pengetahuan 2 ilmu pengetahuan ringkasan kd keterampilan 2 ilmu
6 91 A 94 A
Sosial sosial dan ringkasan kd pengetahuan sosial dan ringkasan
pengetahuan 1 ilmu pengetahuan kd keterampilan 1 ilmu pengetahuan
sosial sosial

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 seni ringkasan kd keterampilan 2 seni
Seni Budaya dan
7 83 B budaya dan prakarya, cukup 83 B budaya dan prakarya, cukup
Prakarya kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 seni budaya dan keterampilan 1 seni budaya dan
prakarya prakarya
Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 ringkasan kd keterampilan 2
Pendidikan
pendidikan jasmani olahraga dan pendidikan jasmani olahraga dan
8 Jasmani Olahraga 81 B kesehatan, perlu bimbingan
83 B kesehatan, cukup keterampilan
dan Kesehatan kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 pendidikan jasmani pendidikan jasmani olahraga dan
olahraga dan kesehatan kesehatan
9 Muatan Lokal
Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 a. ringkasan kd keterampilan 2 a.
a. Bahasa Daerah 83 B bahasa daerah, perlu bimbingan 83 B bahasa daerah, cukup keterampilan
kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 a. bahasa daerah a. bahasa daerah

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 b. ringkasan kd keterampilan 2 b.
b. Muatan Lokal 2 83 B muatan lokal 2, perlu bimbingan 83 B muatan lokal 2, cukup keterampilan
kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 b. muatan lokal 2 b. muatan lokal 2

Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100

Raport MI NEGERI INDONESIA 20


EKO RAPORT | 6074 | Kelas: IV-A | Semester:1 | 2017-2018
C. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

D. SARAN-SARAN
Ananda Eko Raport
Peringkat Nilai : 1 dari 10 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 125 cm. 128 cm.
2. Berat Badan 25 kg. 30 kg.
F. KONDISI KESEHATAN
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Terdapat gigi yang gigis
4. Lain-lain Tubuh sehat dan kuat
G. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari

Mengetahui: Jakarta, 11 Juni 2017


Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

.............................. Srikandi
NIP. 10000909 199702 1 001
Mengetahui:
Kepala Sekolah

Drs. Gatotkaca
NIP. 19630411 199003 1 005

Raport MI NEGERI INDONESIA 21


EKO RAPORT | 6074 | Kelas: IV-A | Semester:1 | 2017-2018
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama : EKO RAPORT Kelas : 4-A


No. Induk / NISN : 06074 / 0123456789 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : MI NEGERI INDONESIA Tahun Pelajaran : 2017-2018
Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia

A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Ananda Eko Raport selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan;
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
dengan sangat baik dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang
Maha Esa mulai berkembang

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Ananda Eko Raport selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, dengan baik
sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No KKM Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
1 Pendidikan Agama Islam

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 a. al- ringkasan kd keterampilan 2 a. al-
a. Al-Qur'an Hadis 68 83 B qur'an hadis, perlu bimbingan
83 B qur'an hadis, cukup keterampilan
kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 a. al-qur'an hadis a. al-qur'an hadis

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 b. ringkasan kd keterampilan 2 b.
b. Akidah Akhlak 68 78 C akidah akhlak, perlu bimbingan
78 C akidah akhlak, perlu bimbingan
kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 b. akidah akhlak keterampilan 1 b. akidah akhlak

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 c. ringkasan kd keterampilan 2 c.
c. Fikih 68 78 C fikih, perlu bimbingan kemampuan
78 C fikih, perlu bimbingan keterampilan
dalam ringkasan kd pengetahuan 1 dalam ringkasan kd keterampilan 1
c. fikih c. fikih

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan baik dalam ringkasan keterampilan cukup dalam
kd pengetahuan 1 d. sejarah ringkasan kd keterampilan 2 d.
d. Sejarah
68 82 B kebudayaan islam, cukup 64 D sejarah kebudayaan islam, perlu
Kebudayaan Islam kemampuan dalam ringkasan kd bimbingan keterampilan dalam
pengetahuan 2 d. sejarah ringkasan kd keterampilan 1 d.
kebudayaan islam sejarah kebudayaan islam
Ananda Eko Raport memiliki
Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam
keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2
ringkasan kd keterampilan 2
Pendidikan pendidikan pancasila dan
pendidikan pancasila dan
2 Pancasila dan 72 83 B kewarganegaraan, perlu 83 B kewarganegaraan, cukup
Kewarganegaraan bimbingan kemampuan dalam
keterampilan dalam ringkasan kd
ringkasan kd pengetahuan 1
keterampilan 1 pendidikan
pendidikan pancasila dan
pancasila dan kewarganegaraan
kewarganegaraan
Raport MI NEGERI INDONESIA
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: 4-A | Semester:1 | 2017-2018 19
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No KKM Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 ringkasan kd keterampilan 2
3 Bahasa Indonesia 72 83 B bahasa indonesia, perlu bimbingan 83 B bahasa indonesia, cukup
kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 bahasa indonesia keterampilan 1 bahasa indonesia

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 ringkasan kd keterampilan 2
4 Matematika 60 83 B matematika, cukup kemampuan
83 B matematika, baik keterampilan
dalam ringkasan kd pengetahuan 1 dalam ringkasan kd keterampilan 1
matematika matematika

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
Ilmu Pengetahuan ringkasan kd pengetahuan 2 ilmu ringkasan kd keterampilan 2 ilmu
5 60 93 A pengetahuan alam dan ringkasan 92 A pengetahuan alam dan ringkasan
Alam
kd pengetahuan 1 ilmu kd keterampilan 1 ilmu
pengetahuan alam pengetahuan alam

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan baik dalam ringkasan keterampilan sangat baik dalam
Ilmu Pengetahuan kd pengetahuan 2 ilmu ringkasan kd keterampilan 2 ilmu
6 Sosial 65 91 A pengetahuan sosial dan ringkasan 94 A pengetahuan sosial dan ringkasan
kd pengetahuan 1 ilmu kd keterampilan 1 ilmu
pengetahuan sosial pengetahuan sosial

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 seni ringkasan kd keterampilan 2 seni
Seni Budaya dan
7 Prakarya 65 83 B budaya dan prakarya, cukup 83 B budaya dan prakarya, cukup
kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 seni budaya dan keterampilan 1 seni budaya dan
prakarya prakarya
Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki
kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 ringkasan kd keterampilan 2
Pendidikan
pendidikan jasmani olahraga dan pendidikan jasmani olahraga dan
8 Jasmani Olahraga 70 81 B kesehatan, perlu bimbingan
83 B kesehatan, cukup keterampilan
dan Kesehatan kemampuan dalam ringkasan kd dalam ringkasan kd keterampilan 1
pengetahuan 1 pendidikan jasmani pendidikan jasmani olahraga dan
olahraga dan kesehatan kesehatan
9 Muatan Lokal

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 a. ringkasan kd keterampilan 2 a.
a. Bahasa Daerah 70 83 B bahasa daerah, perlu bimbingan 83 B bahasa daerah, cukup
kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 a. bahasa daerah keterampilan 1 a. bahasa daerah

Ananda Eko Raport memiliki Ananda Eko Raport memiliki


kemampuan sangat baik dalam keterampilan sangat baik dalam
ringkasan kd pengetahuan 2 b. ringkasan kd keterampilan 2 b.
b. Muatan Lokal 2 70 83 B muatan lokal 2, perlu bimbingan
83 B muatan lokal 2, cukup
kemampuan dalam ringkasan kd keterampilan dalam ringkasan kd
pengetahuan 1 b. muatan lokal 2 keterampilan 1 b. muatan lokal 2

Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
60 < 60 60 - 73 74 - 87 88 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100

Raport MI NEGERI INDONESIA 20


EKO RAPORT | 6074 | Kelas: 4-A | Semester:1 | 2017-2018
C. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

D. SARAN-SARAN
Ananda Eko Raport
Peringkat Nilai : 1 dari 10 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 125 cm. 128 cm.
2. Berat Badan 25 kg. 30 kg.
F. KONDISI KESEHATAN
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Terdapat gigi yang gigis
4. Lain-lain Tubuh sehat dan kuat
G. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari

Mengetahui: Jakarta, 11 Juni 2017


Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

.............................. Srikandi
NIP. 10000909 199702 1 001
Mengetahui:
Kepala Sekolah

Drs. Gatotkaca
NIP. 19630411 199003 1 005
Raport MI NEGERI INDONESIA 21
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: 4-A | Semester:1 | 2017-2018
RAPOR
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Sekolah : MI NEGERI INDONESIA


NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Pringgodani 57 Indonesia
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com

Raport-MI NEGERI INDONESIA i


PETUNJUK PENGISIAN RAPORT

1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan
deskripsi pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Perlu Bimbingan
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik.
Deskripsi berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari
suatu muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi dengan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saransaran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;
18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20. Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
Raport-MI NEGERI INDONESIA ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................

KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Sekolah, Stempel Sekolah,
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan dan Tanda Tangan Orang
(Tertulis)
Tua/Wali

......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................

Raport-MI NEGERI INDONESIA 37


KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................

No MASUK

1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ..................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .....................................
4 Masuk di Sekolah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP

1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ..................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .....................................
4 Masuk di Sekolah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP

1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ..................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .....................................
4 Masuk di Sekolah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP

1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ..................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .....................................
4 Masuk di Sekolah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP
Raport-MI NEGERI INDONESIA 38
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai

Nama Peserta didik : ........................................................................................


Nama Sekolah : ........................................................................................
Nomor Induk : ........................................................................................

Prestasi yang Pernah


No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

2 Ekstrakurikuler ..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

3 Catatan Khusus Lainnya ..................................................................


..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

Raport-MI NEGERI INDONESIA 39


KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK

KELAS

4-A

SEMESTER

GASAL

TAHUN PELAJARAN

2017-2018

SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Sekolah

MI NEGERI INDONESIA

Alamat
Jl. Pringgodani 57 Indonesia
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : EKO RAPORT


2. NIS / NISN : 06074 / 0123456789
3. Tempat Tanggal Lahir : Jodipati, 9 September 2010
4. Jenis Kelamin : L
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : AK
7. Anak ke : 2
8. Alamat Peserta Didik : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
9. Nomor Telepon Rumah : 0819 4626 4330
10. Sekolah Asal : SD Jodipati 1
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 15 Juli 2014
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Sadewa
b. Ibu : Sadewi
13. Alamat Orang Tua : Jl. Jodipati 15-A
Nomor Telepon Rumah : 99999999
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Dalang
b. Ibu : Wiraswata
15. Nama Wali Peserta Didik : Kadiyem
16. Alamat Wali Peserta Didik : Astinapuara
Nomor Telpon Rumah : 123456789
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : Pedagang

Jakarta, 16 Juli 2017


Kepala Sekolah,

Pas Foto
3 x 4 cm

Drs. Gatotkaca
NIP. 19630411 199003 1 005

Raport-MI NEGERI INDONESIA Hal. - iii


No. : C-157

RAPOR
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
MI NEGERI INDONESIA
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113

Nama Peserta Didik


EKO RAPORT

NIS / NISN :
06074 / 0123456789

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
HOME KUMPULAN NILAI KELAS 4-A SEMESTER 1 TH. PEL. 2017-2018

Pendidikan Pancasila dan


d. Sejarah Kebudayaan
NAMA PESERTA DIDIK

a. Al-Qur'an Hadis

Kewarganegaraan
b. Akidah Akhlak
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Nama Orang Tua
Alamat

Jenis Penilaian

c. Fikih

Islam
KKM 68 KKM 68 KKM 68 KKM 68 KKM 72
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
EKO RAPORT HPH 80 83 78 78 78 78 81 64 80 83
06074 / 0123456789 HPTS 82 75 75 76 82
1 Jodipati, 9 September 2010 HPAS 90 80 80 90 90
Sadewa HPA 83 83 78 78 78 78 82 64 83 83
Jl. Mahabarata 05 Astinapura PRE B B C C C C B D B B
DWI KURTILAS HPH 79 88 79 88 79 88 79 88
06075 / 2432345465 HPTS 80 80 80 0 80
2 Indonesia, 28 Februari 2011 HPAS 95 95 95 0 95
Dengan HPA 83 88 83 88 83 88 83 88
Jl. Ngawur 10 Indonesia PRE B B B B B B B B
DINILAI HPH
06076 / 0000024567 HPTS 0 0 0 0 0
3 Indonesia, 2 Mei 2011 HPAS 0 0 0 0 0
Rahmad HPA
Jl. Asal 25 Indonesia PRE
DENGANCARA HPH
06077 / 0000034686 HPTS 0 0 0 0 0
4 Indonesia, 8 Agustus 2011 HPAS 0 0 0 0 0
Samua HPA
Jl. Tdakjelas 50 Indonesia PRE
YANG HPH
06078 / 0000364575 HPTS 0 0 0 0 0
5 Indonesia, 4 September 2011 HPAS 0 0 0 0 0
Bisao HPA
Jl. Setapak 1 Indonesia PRE
BENAR HPH
06079 / 0000457687 HPTS 0 0 0 0 0
6 Indonesia, 7 Maret 2011 HPAS 0 0 0 0 0
Lancar HPA
Jl. Belumaspal 6 Indonesia PRE
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan MI NEGERI INDONESIA
HPH = Hasil Penilaian Harian Kelas 4-A Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester Hal.-1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6

Kelompok B

Ilmu Pengetahuan Sosial

Olahraga dan Kesehatan


Ilmu Pengetahuan Alam

Pendidikan Jasmani

b. Muatan Lokal 2
Bahasa Indonesia

a. Bahasa Daerah
Seni Budaya dan
No.

Matematika

Prakarya
KKM 72 KKM 60 KKM 60 KKM 65 KKM 65 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
80 83 80 83 89 92 87 94 80 83 76 83 80 83 80 83
82 82 100 100 82 82 82 82
1 90 90 95 90 90 90 90 90
83 83 83 83 93 92 91 94 83 83 81 83 83 83 83 83
B B B B A A A A B B B B B B B B
79 88 79 88 79 88 79 88 79 88 53 88 79 88 79 88
80 80 80 80 80 80 80 80
2 95 95 95 95 95 95 95 95
83 88 83 88 83 88 83 88 83 88 70 88 83 88 83 88
B B B A B A B B B A C B B A B B

0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0

HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester MI NEGERI INDONESIA


HPA = Hasil Penialain Akhir Kelas 4-A Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
PRE = Predikat Hal.-2
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6

SIKAP Ekstrakurikuler Absensi

Keg. Ekstrakurikuler 2

Keg. Ekstrakurikuler 3

Keg. Ekstrakurikuler 4
Naik/

Pend. Kepramukaan
No. Tidak KETERANGAN

Tanpa Keterangan
Naik
Spiritual

Sosial

Sakit

Ijin
1 5 1 2

SB B SB SB B

2 4 3 2

SB B B B SB B

3 0 0 0

B SB

4 0 0 0

0 0 B

5 0 0 0

0 0 B

6 0 0 0

0 0

MI NEGERI INDONESIA
Kelas 4-A Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
Hal.-3
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy
lainnya. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk kebutu
Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN NILAI R
Satuan Pendidikan : MI NEGERI INDONESIA Kelas
Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester

NILAI PENGETAHUAN dan KKM N


NIS/

MLK2
BIND
PPKn

MMT
NO NAMA LP

AQH

AQH
BDR
AKH

AKH
FKH

PJS
SKI

IPA

IPS
NISN

SB
68 68 68 68 72 72 60 60 65 65 70 70 70 68 68
1 6074 EKO RAPORT L 83 78 78 82 83 83 83 93 91 83 81 83 83 83 78
2 6075 DWI KURTILAS P 83 83 83 83 83 83 83 83 83 70 83 83 88 88
3 6076 DINILAI P
4 6077 DENGANCARA P
5 6078 YANG L
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
Nilai Terendah 83 78 78 82 83 83 83 83 83 83 70 83 83 83 78
Nilai Tertinggi 83 83 83 82 83 83 83 93 91 83 81 83 83 88 88
Rata-rata Nilai 83 81 81 82 83 83 83 88 87 83 76 83 83 86 83
Standar Deviasi 0 3.5 3.5 0 0 0 7.1 5.7 0 7.8 0 0 3.5 7.1
ACKUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy untuk membuat file baru dan disatukan dengan nilai dari kelas
Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa atau penulisan Buku
ng urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
Satuan Pendidikan Kelas
: : 4-A Tahun Pelj.:
Alamat Semester
: : 1 (Satu) Wali Kelas:

NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP


NIS/

MLK2
BIND
PPKn

MMT
NO NAMA LP

Spiritual
BDR
FKH

PJS
SKI

IPA

IPS
NISN

Sosial
SB
68 68 72 72 60 60 65 65 70 70 70
1 6074 EKO RAPORT L 78 64 83 83 83 92 94 83 83 83 83 SB B
2 6075 DWI KURTILAS P 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88 SB B
3 6076 DINILAI P B SB
4 6077 DENGANCARA P
5 6078 YANG L
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
Nilai Terendah 78 64 83 83 83 88 88 83 83 83 83
Nilai Tertinggi 88 64 88 88 88 92 94 88 88 88 88
Rata-rata Nilai 83 64 86 86 86 90 91 86 86 86 86
Standar Deviasi 7.1 3.5 3.5 3.5 2.8 4.2 3.5 3.5 3.5 3.5
anjutnya dicopy untuk membuat file baru dan disatukan dengan nilai dari kelas
kan untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa atau penulisan Buku

Satuan Pendidikan : 2017-2018


Alamat : Srikandi

Jumlah

RANKING
NIS/ Penge Ketrampil JML
NO NAMA LP
NISN tahuan an NILAI

YA YA
1 6074 EKO RAPORT L 1066 767 1833 1
2 6075 DWI KURTILAS P 998 792 1790 2
3 6076 DINILAI P
4 6077 DENGANCARA P
5 6078 YANG L
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
Nilai Terendah
Nilai Tertinggi
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : 4-A
1 Nama : EKO RAPORT
NIS / NISN : 06074 / 0123456789
Tempat, tanggal lahir : Jodipati, 9 September 2010
foto
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999

2 Nama : DWI KURTILAS


NIS / NISN : 06075 / 2432345465
Tempat, tanggal lahir : Indonesia, 28 Februari 2011
foto
Alamat : Jl. Ngawur 10 Indonesia
Nama Orang Tua : Dengan
Nomor Telepon : 0

3 Nama : DINILAI
NIS / NISN : 06076 / 0000024567
Tempat, tanggal lahir : Indonesia, 2 Mei 2011
foto
Alamat : Jl. Asal 25 Indonesia
Nama Orang Tua : Rahmad
Nomor Telepon : 0

4 Nama : DENGANCARA
NIS / NISN : 06077 / 0000034686
Tempat, tanggal lahir : Indonesia, 8 Agustus 2011
foto
Alamat : Jl. Tdakjelas 50 Indonesia
Nama Orang Tua : Samua
Nomor Telepon : 0

5 Nama : YANG
NIS / NISN : 06078 / 0000364575
Tempat, tanggal lahir : Indonesia, 4 September 2011
foto
Alamat : Jl. Setapak 1 Indonesia
Nama Orang Tua : Bisao
Nomor Telepon : 0

6 Nama : BENAR
NIS / NISN : 06079 / 0000457687
Tempat, tanggal lahir : Indonesia, 7 Maret 2011
foto
Alamat : Jl. Belumaspal 6 Indonesia
Nama Orang Tua : Lancar
Nomor Telepon : 0

MI NEGERI INDONESIA Buku 1 bagi Wali Kelas


PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup, aturlah pada masing-masing sheet warna merah

Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
10. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
11. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran

PENTING...! MEMPERBAIKI KERUSAKAN


Jika dengan tidak sengaja memindahkan nilai dengan di Cut/Move (terjadi mungkin
karena terseret ke Cells lain) yg berakibat nilai akhir tidak sesuai ketentuan/rumus
maka pakailah file master yg masih kosong, kemudian seluruh data dicopy per sheet
dengan langkah copy-paste special-values