Anda di halaman 1dari 5

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan

hidayah-Nya, serta sholawat dan salam atas Nabi Muhammad SAW dan

keluarganya akhirnya laporan On The Job Learning (OJL) yang berjudul Upaya

Meningkatkan Kualitas Guru dalam Mengembangkan RPP Melalui In House

Training (IHT) di SD Negeri 58 Lubuklinggau dapat diselesaikan dengan baik.

Dalam penyusunan laporan ini dilatarbelakangi oleh Kompetensi manajerial

yang merupakan kompetensi kepala sekolah dalam memahami sekolah sebagai sistem

yang harus dipimpin dan dikelola dengan baik, di antaranya adalah pengetahuan tentang

manajemen. Dengan kemampuan dalam mengelola ini nantinya akan dijadikan sebagai

pegangan cara berfikir, cara mengelola dan cara menganalisis sekolah dengan cara

berpikir seorang kepala sekolah.

Dalam kesempatan ini perkenankanlah saya menyapaikan terima kasih

kepada pihak yang telah memberikan kontribusi menyampaikan On The Job

Learning (OJL) ini diantaranya :

1. Bpk. Drs. H.Tamri,MM, Selaku Kepala Dinas Pendidikan Kota Lubuklinggau

2. Ibu. Dr. Viry Grinita,M.Pd, Selaku Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas

Pendidikan Kota Lubuklinggau.

3. Bpk. Ustam Nurham,SP Selaku Kasi Tendik di Dinas Pendidikan Kota

Lubuklinggau.

4. Ibu Syamsari,S.Pd selaku Kepala SDN 58 Lubuklinggau

5. Ibu Karlina, S.Pd.I selaku Kepala SDN 47 Lubuklinggau


6. Kepada Ibu S.Gustini,S.Pd,M.M sebagai pembimbing, dan

7. Berbagai pihak yang terkait

Akhirnya calon kepala sekolah berharap, laporan On The Job Learning

(OJL) dapat bermanfaat khususnya bagi calon kepala sekolah, peningkatan proses

pembelajaran di sekolah pada umumnya.

Lubuklinggau, Oktober 2017


Calon Kepala Sekolah

NAHNU IRAWATI, S.Pd


NIP. 19670920 199405 2 001
DAFTAR ISI

COVER DEPAN i
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................... iii
DAFTAR ISI .............................................................................................. v

BAB I PENDAHULUAN ................................................................. 1


A. Latar Belakang ............................................................... 1
B. Tujuan ............................................................................ 4
C. Hasil yang diharapkan .................................................. 5
BAB II KONDISI NYATA SEKOLAH MAGANG ....................... 6
A. Kondisi nyata SDN 58 LUBUKLINGGAU .. 6
B. Kondisi nyata SDN 47 LUBUKLINGGAU .............. 19
BAB III PELAKSANAAN RENCANA TINDAK LANJUT ........... 28
A. Pelaksanaan Rencana Tindak Kepemimpinan ............... 28
1. Siklus Pertama ..................................................... 28
a. Persiapan ....................................................... 28
b. Pelaksanaan ................................................... 28
c. Monitoring dan Evaluasi ............................... 29
d. Refleksi ......................................................... 29
2. Siklus Kedua ........................................................ 31
a. Persiapan ....................................................... 31
b. Pelaksanaan ................................................... 31
c. Monitoring dan Evaluasi ............................... 32
d. Refleksi ......................................................... 32
B. Supervisi Guru Junior .................................................... 33
1. Siklus Pertama ..................................................... 35
a. Perencanaan .................................................. 35
b. Pelaksanaan ................................................... 35
1. Pra Observasi ........................................ 35
2. Observasi ............................................... 35
3. Pasca Observasi ..................................... 36
c. Tindak Lanjut dan Hasil ................................ 37
2. Siklus Kedua ........................................................ 38
a. Perencanaan .................................................. 38
b. Pelaksanaan .................................................. 38
1. Pra Observasi ....................................... 38
2. Observasi .............................................. 38
3. Pasca Observasi ................................... 38
c. Tindak Lanjut dan Hasil ............................... 39
C. Penyusunan Perangkat Pembelajaran ............................ 40
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ..................... 40
2. Bahan Ajar ............................................................ 43
3. Instrumen Penilaian .............................................. 44
D. Pengkajian Aspek Manajerial ....................................... 44
1. Kajian RKS ........................................................... 45
2. Kajian Pengelola Keuangan .................................. 46
3. Kajian Pengelolaan Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan ........................................................ 47
4. Kajian Pengelolaan Ketatausahaan Sekolah ......... 48
5. Kajian Pengelolaan Sarana dan Prasarana ............ 48
6. Kajian Pengelolaan Kurikulum ............................. 49
7. Kajian Pembinaan Peserta Didik .......................... 49
8. Kajian Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran ..... 50
9 Kajian Monitoring dan Evaluasi ........................... 51
E Peningkatan Kompetensi Sekolah ke Dua 51
(SDN 47 LUBUKLINGGAU) ...................................
BAB IV PENUTUP .............................................................................. 56
A. Kesimpulan .................................................................... 56
B. Saran-saran ..................................................................... 56
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : a. Rencana Tindak Lanjut (RTL) 58

b. Jurnal Kegiatan... 59

Lampiran 2 : a. Matrik Rencana Tindak Kepemimpinan (RTK). 73

b. Daftar Hadir Kegiatan. 76

c. Instrumen Monev 78

Lampiran 3 : Instrumen Kegiatan Supervisi Guru Junior 101

Lampiran 4 : Perangkat Pembelajaran.. 125

Lampiran 5 : Kajian Manajerial... 155

Lampiran 6 : Instrumen Kompetensi Berdasarkan AKPK... 271

Lampiran 7 : Dokumentasi Kegiatan On The Job Learning (OJL)... 297