JORNADA HUMANISTA
ACTIVIDAD INSTITUCIONAL EVALUADA
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad tiene como objetivo crear un espacio de - La (s) obras asignadas deben ser "contadas" de manera
encuentro literario, en el pasillo central del colegio, que creativa para motivar su lectura (imgenes, actuacin,
permita rescatar la esencia de temas literarios y de tteres, etc.) - Se debe entregar: trptico (que resuma
diferentes autores. informacin del escritor, obra, movimiento literario, etc.),
marcador de pgina y/o un recuerdo de la visita (estos
MODO DE TRABAJO: deben ser originales y creativos)
Para la jornada humanista es necesario trabajar
Algunas sugerencias:
colaborativamente, en equipos pequeos, segn lo
indicado por tu profesora, y adems trabajar como equipo Si bien se trabajar en grupos relativamente pequeos, el
curso, para as lograr un mejor resultado. trabajo tambin es de grupo curso, por lo que cada equipo
debe estar en contacto y dividirse algunas labores.
PAUTA DE TRABAJO: Organicen bien su tiempo, ya que este es acotado. Frente
La siguiente pauta, indica los puntos a evaluar para la a cualquier duda, pregunta inquietud, pide apoyo a
actividad Feria del Libro: cualquiera de los profesores del Departamento de
Lenguaje.
Qu es lo que debes hacer? Trasformar tu espacio
(Stand), para dar a conocer a un(os) escritor(es) o FECHA DE EVALUACIN:
temtica literaria asignada, trayendo a la vida el mundo
Fecha Curso
literario que representan. Para ello cada curso debe
Martes 10 de octubre Desde 1 hasta 8 bsico.
cumplir tanto con los objetivos del grupo como de curso y Desde I hasta IV
trabajar de la manera ms organizada posible, para tener Medios.
un resultado exitoso.
TRABAJO DE CURSO Evaluacin del resultado del curso en general durante la presentacin. 80%
Cada grupo evaluar a sus integrantes individualmente. Esto es para
COEVALUACIN medir el aporte de cada integrante y la calidad del trabajo realizado 20%
durante la preparacin y la exposicin en forma individual.
PAUTA DE EVALUACIN
Se realizarn DOS evaluaciones: EVALUACIN DE STAND, realizada por el jurado de la feria, que considera los elementos
de la pauta que se detalla ms adelante y que determina los ganadores de cada nivel luego de terminada la muestra.
Evaluacin calificada: La actividad ser calificada con una nota al libro en la asignatura de lenguaje. Que es el resultado de
estas tres formas de evaluacin ponderadas como se indica en la tabla:
Insuficiente 0
Muy Bueno 4
Deficiente 1
Regular 2
Bueno 3
INDICADORES
No
S
ANTES DE LA PRESENTACIN
Demuestra preocupacin.
Utiliza el tiempo asignado. Organiza trabajo y actividades con anterioridad.
Realizan material con anterioridad (separadores, trpticos, otros)
STAND / MATERIALES
Est ambientado de acuerdo al tema. La decoracin es creativa y original.
Se presenta informacin y/o biografa del autor u obra. Realizan resumen de libros.
El curso trabaja colaborativamente.
ORALIDAD
Volumen de la voz adecuada para la presentacin del tema.
Utilizan vocabulario formal.
Presentacin original del tema asignado.
Calidad temtica de la presentacin.
MATERIAL DE APOYO DE CADA GRUPO
Presenta material de apoyo.
El material ayuda a comprender el tema.
El material es creativo.
El material es de buena calidad.
PRESENTACIN PERSONAL
Presentan traje o uniforme completo de acuerdo al tema.
Presentan traje o uniforme ordenado.
MOTIVACIN Y DISCIPLINA
Captan y mantienen la atencin del pblico.
Generan participacin del pblico.
El stand y/o los integrantes de cada grupo estn ordenados.
ORDEN Y RESPONSABILIDAD
Presenta el trabajo en la fecha y hora indicada.
Presenta responsabilidad con su trabajo y despus de la presentacin.
Dejan su lugar de trabajo ordenado y limpio.
Finalizan su presentacin a la hora indicada.
Puntaje Total: