SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 KAB TEBO

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Program : XI /
Semester : Genap
Standar Kompetensi : 4. Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional

Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Penilaian Sumber /

Kompetensi Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Ekonomi Pencapaian Bahan /
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kreatif Kompetensi Alat
4.1 Mendeskripsikan Religius, Percaya diri Mendes Pengertian Secara Ulangan Uraian 1 jam Buku
pengertian, jujur, (keteguhan kripsikan Hubungan individu Kewargan
pentingnya, dan toleransi, hati, optimis). pengertian Internasional menggali egaraan
sarana-sarana disiplin, kerja Berorientasi hubungan Peranan informasi melalui Esis
hubungan keras, pada tugas internasional Hubungan studi pustaka Kelas XI,
internasional mandiri, (bermotivasi, Mendes Internasional tentang karangan
bagi suatu negara demokratis, tekun/tabah, kripsikan Sarana- pengertian Dra.
rasa ingin bertekad, pentingnya sarana hubungan Retno
tahu, enerjik). hubungan hubungan internasional Listyarti
semangat Secara Ulangan Uraian 1 jam
Pengambil internasional internasional Buku-
kebangsaan, resiko (suka Mengid klasikal buku
cinta tanah tantangan, entifikasi mendiskusikan sumber
air, mampu sarana-sarana peranan yang
menghargai memimpin) hubungan hubungan relevan
prestasi, internasional internasional dan
Orientasi ke
bersahabat, sarana-sarana
masa depan
cinta damai, dalam hubungan
(punya
gemar internasional
perspektif
membaca,
untuk masa
peduli
depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab
 Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Ekonomi Pencapaian Bahan /
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kreatif Kompetensi Alat
4.2
Menjelaskan Religius, Percaya diri Tahap-tahap Tugas Resume 1 jam Buku
Tahap-tahap jujur, (keteguhan Perjanjian Secara kelompok Kewargan
perjanjian toleransi, hati, optimis). Mengur Internasional kelompok egaraan
internasional disiplin, kerja Berorientasi aikan tahap- menguraikan Esis
keras, pada tugas tahap tahap-tahap Kelas XI,
mandiri, (bermotivasi, perjanjian perjanjian karangan
demokratis, tekun/tabah, internasional internasional Dra.
rasa ingin bertekad, Retno
tahu, enerjik). Listyarti
semangat Pengambil Buku-
kebangsaan, resiko (suka buku
cinta tanah tantangan, sumber
air, mampu yang
menghargai memimpin) relevan
prestasi,
Orientasi ke
bersahabat,
masa depan
cinta damai,
(punya
gemar
perspektif
membaca,
untuk masa
peduli
depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab

4.3 Mengkaji Percaya diri Peranan Tugas Laporan 2 jam

Religius, Buku
peranan (keteguhan ASEAN kelompok tertulis
jujur, Kewargan
organisasi hati, optimis). Peranan AA Secara dalm
toleransi, egaraan
internasional Berorientasi Mengur kelompok bentuk
disiplin, kerja Peranan Esis
(ASEAN, AA, pada tugas aikan peranan menggali power
keras, PBB Kelas XI,
PBB) dalam (bermotivasi, ASEAN, AA informasi melalui point
mandiri, karangan
meningkatkan tekun/tabah, dan PBB media cetak dan
demokratis, Dra.
hubungan bertekad, dalam internet
rasa ingin Retno
internasional enerjik). meningkatkan mengenai
tahu, Listyarti
hubungan peranan ASEAN,
semangat Pengambil
internasional AA, dan PBB
 Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Ekonomi Pencapaian Bahan /
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kreatif Kompetensi Alat
kebangsaan, resiko (suka 2 jam Buku-
cinta tanah tantangan, buku
air, mampu sumber
menghargai memimpin) yang
prestasi, Orientasi ke Mempresentasika relevan
bersahabat, masa depan hasil temuan 3
cinta damai, (punya kelompok kajian
gemar perspektif
membaca, untuk masa
peduli depan)
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung
jawab
Percaya diri Buku
4.4 Menghargai Religius, (keteguhan Manfaat Ulangan Uraian 2 jam
kerjasama dan jujur, Perjanjian- Kewargan
hati, optimis). egaraan
perjanjian toleransi, Perjanjian
internasional Berorientasi Esis
disiplin, kerja Menunj Internasional
yang bermanfaat pada tugas Kelas XI,
keras, ukkan manfaat yang Secara
bagi Indonesia (bermotivasi, karangan
mandiri, perjanjian melibatkan klasikal
tekun/tabah, Dra.
demokratis, internasional Indonesia menguraikan
bertekad, Retno
rasa ingin bagi Indonesia beberapa contoh
enerjik). Listyarti
tahu, perjanjian
semangat Pengambil Buku-
internasional
kebangsaan, resiko (suka buku
cinta tanah tantangan, sumber
air, mampu yang
menghargai memimpin) relevan
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
 Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Ekonomi Pencapaian Bahan /
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kreatif Kompetensi Alat
peduli sosial, Orientasi ke
tanggung masa depan
jawab (punya
perspektif
untuk masa
depan)
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 13 KAB TEBO

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Program : XI
Semester : Genap
Standar Kompetensi : 5. Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional

Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /

Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
5.1 Mendeskripsikan Religius, jujur, Percaya diri Mengurai Sistem Ulangan
sistem hukum dan toleransi, (keteguhan kan sistem hukum dan Secara individu
peradilan disiplin, kerja hati, optimis). hukum dan Peradilan menggali
internasional keras, mandiri, Berorientasi oeradilan Internasional informasi
demokratis, pada tugas internasional melalui studi
rasa ingin tahu, (bermotivasi, pustaka tentang
semangat tekun/tabah, sistem hukum
kebangsaan, bertekad, dan peradilan
cinta tanah air, enerjik). internasional
menghargai Pengambil
prestasi, resiko (suka
bersahabat, tantangan,
cinta damai, mampu
gemar memimpin)
membaca,
Orientasi ke
peduli
masa depan
lingkungan,
(punya
peduli sosial,
perspektif
tanggung
untuk masa
jawab
depan)
 Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
5.2 Religius, jujur, Percaya diri Ulangan
Menjelaskan toleransi, (keteguhan Penyeb Secara klasikal
penyebab disiplin, kerja hati, optimis). Mengide ab menngidentifik
timbulnya keras, mandiri, Berorientasi ntifikasi Timbulnya asi melalui
sengketa demokratis, pada tugas penyebab Sengketa kajian pustaka
internasional dan rasa ingin tahu, (bermotivasi, timbulnya Internasional mengenai
cara penyelesaian semangat tekun/tabah, sengketa sebab-sebab
oleh Mahkamah kebangsaan, bertekad, internasional timbulnya
Internasional cinta tanah air, enerjik). Mengurai Peranan sengketa
menghargai internasional Tugas
Pengambil kan cara Mahkamah kelompok
prestasi, resiko (suka penyelesaian Internasional
bersahabat, tantangan, sengketa dalam Secara
cinta damai, mampu internasional Menyelesaik kelompok
gemar memimpin) oleh Mahkamah an Sengketa menggali
membaca, internasional Internasional nformasi
Orientasi ke
peduli melalui media
masa depan
lingkungan, massa dan
(punya
peduli sosial, internet
perspektif
tanggung tentang
untuk masa
jawab peranan
depan)
Mahkamah
Internasional
dalam
menyelesaika
n kasus-kasus
5.3 sengketa
Religius, jujur,
Percaya diri internasional Tugas
Menghargai toleransi,
(keteguhan kelompok
putusan disiplin, kerja
hati, optimis). Mengha
Mahkamah keras, mandiri,
Internasional demokratis, Berorientasi Menunju rgai Putusan Secara
rasa ingin tahu, pada tugas kkan sikap Mahkamah kelompok
semangat (bermotivasi, menghargai Internasional melalui
kebangsaan, tekun/tabah, putusan diskusi
cinta tanah air, bertekad, Mahkamah menunjukkan
menghargai enerjik). Internasional sikap
prestasi, menghargai
 Nilai Budaya Indikator Penilaian Sumber /
Kompetensi Kewirausahaan/ Materi pokok/ Kegiatan Alokasi
No Dan Karakter Pencapaian Bahan /
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Metode Bentuk waktu
Bangsa Kompetensi Alat
bersahabat, Pengambil putusan Pengamat
cinta damai, resiko (suka Mahkamah an
gemar tantangan, Internasional
membaca, mampu (satu contoh
peduli memimpin) kasus sesuai
lingkungan, Orientasi ke pilihan
peduli sosial, masa depan kelompok dan
tanggung (punya sekaligus
jawab perspektif digabung
untuk masa pelaksanaann
depan) ya pada saat
membahas
materi
peranan
mahkamah
internasional)

Mempresenta
si hasil
diskusi
kelompok
dalam bentuk
power point

Mengetahui, Rantau Api, 27 Juli 2015

Kepala Sekolah SMA N 13 Kab Tebo Guru Mapel PKN.

( MIRHASLI, S.Pd ) ( AULIA OKTAVIANIS, SH )

NIP. 19650416 198903 1 007 NIP.