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REFUERZO
FICHA 1

LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1 Indica cules de las siguientes situaciones son 7 Escribe el valor que poseen las diferentes potencias:
estudiadas por la Fsica, por la Qumica o si tienen que
ser estudiadas por ambas ciencias: 103 =

a) La temperatura a la que el agua pasa al estado 10-2 =


gaseoso.
102 =
b) El combustible que necesita un automvil para
recorrer 100 km. 10-1 =

c) Los nutrientes que posee un determinado alimento.


8 Expresa en kilogramos la masa de una bolsa de
d) La capacidad aislante frente a la electricidad que cerezas de 250 g.
presenta un guante de goma.
9 Expresa en litros la capacidad de un vaso de agua en el
e) La distancia a la que puede llegar una bola lanzada
que caben 200 mL.
a 10 km/h.

10 Expresa en hectmetros la longitud de un camino que


2 Ordena correctamente los pasos que debe seguir una mide 650 m.
buena investigacin: documentacin, observacin,
publicacin, preguntas, experimentacin, nuevas 11 Expresa en metros cuadrados la superficie de un rea
preguntas, anlisis de datos, conclusiones. que mide 500 dm2.

3 Cul es la diferencia entre un cuerpo y un sistema 12 Cuntos centmetros cbicos contiene una botella de
material? 1,5 L de refresco?

4 Indica a qu tipo de propiedad se refiere cada una 13 Expresa 36 000 segundos en horas.
de estas definiciones:
14 Expresa seis horas y media en minutos.
a) Describen las propiedades de los objetos con
palabras. 15 Expresa en metros por segundo la velocidad de un
b) Varan en funcin del tamao del objeto. automvil que recorre cien kilmetros en una hora.

c) Estn presentes en cualquier materia. 16 Indica qu probeta usaras para medir los siguientes
volmenes de lquido:
d) Tienen un valor propio y caracterstico en cada
materia, lo que permite identificarla. a) 55 mL
b) 2,5 mL
5 Seala a qu tipos de propiedades pertenencen las c) 17 mL
propiedades que aparecen a continuacin:
d) 20 mL
a) Color
17 Tenemos dos cubos de idnticas dimensiones, pero
b) Longitud
uno es de madera y el otro es de hierro. Argumenta
c) Densidad cul de los dos pesar ms.

d) Dureza 18 Completa la siguiente tabla:


e) Masa
Masa Volumen Densidad
f) Temperatura (g) (mL) (g/mL)

g) Conductividad trmica Leche 4,8 1,04

Aceite 5,1 0,92


6 Enumera las unidades base de masa, longitud
Agua 3 3
y capacidad, escribe sus smbolos correspondientes.

22 Da a da Fsica y Qumica 2. ESO Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.


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REFUERZO
FICHA 1

LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES DE REFUERZO (soluciones)

1 a) Fsica. 8 250 g = 0,25 kg


b) Fsica y Qumica. 9 200 mL = 0,2 L
c) Qumica. 10 650 m = 6,5 hm
d) Fsica.
11 500 dm2 = 0,5 m2
e) Fsica.
12 1,5 L = 1,5 dm3 = 1500 cm3
2 Observacin, preguntas, documentacin, experimentacin,
1 min
anlisis de datos, conclusiones, publicacin, nuevas preguntas. 13 36 000 s ? = 600 min
60 s
3 Un cuerpo es un objeto con lmites definidos y un sistema 1h
material no tiene lmites definidos. 600 min ? = 10 h
60 min
4 a) Propiedades cualitativas. 60 min
14 6,5 h ? = 360 min
1h
b) Propiedades extensivas.
15 v = 100 km/h
c) Propiedades generales.
km 1000 m 1h ! m
d) Propiedades caractersticas o especficas. 100 ? ? = 27,7
h 1 km 3600 s s
5 a) Propiedad cualitativa, intensiva. 16 a) Probeta de 250 mL que mide 5 mL.
b) Propiedad cuantitativa, extensiva, general.
b) Probeta de 25 mL que mide 0,5 mL.
c) Propiedad cuantitativa, intensiva, especfica.
c) Probeta de 50 mL que mide 1 mL.
d) Propiedad cuantitativa, intensiva, especfica.
d) Probeta de 500 mL que mide 10 mL. O probeta de 250 mL
e) Propiedad cuantitativa, extensiva, general. que mide 5 mL.
f) Propiedad cuantitativa, intensiva, general. 17 Pesar ms el cubo de hierro porque este material es de
g) Propiedad cuantitativa, intensiva, especfica. mayor densidad que la madera. Esto significa que por el
mismo volumen, el hierro tiene ms masa que la madera.
6 Kilogramos (kg), metros (m), litros (L).
18 Masa Volumen Densidad
7 3
10 = 1000 (g) (mL) (g/mL)

0,01 Leche 4,99 4,80 1,04


10-2 =
Aceite 5,10 5,54 0,92
102 = 100
Agua 3 3 1
10-1 = 0,1

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FICHA 2

LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1 Qu mtodo comparten todas las investigaciones 11 Qu magnitud utilizaremos para medir la cantidad de
cientficas? Cmo se puede identificar? materia que tiene una sustancia? Con qu
instrumento se mide? Cul es su unidad en el Sistema
2 Cuando nos hacemos una pregunta que nos da pie a Internacional?
iniciar una investigacin cientfica, normalmente lleva
incluida una variable independiente y una variable 12 Cul es la unidad bsica de tiempo en el Sistema
dependiente. Qu son? Cmo podemos Internacional? Qu otras unidades pueden utilizarse
identificarlas? Encuntralas en esta imagen. y cules son sus equivalencias?

3 Qu es la materia y cules son sus propiedades?


Explica en qu consiste cada categora de propiedades. 13 Qu instrumentos utilizaras para medir las
Pon ejemplos. magnitudes de la masa y el volumen?

4 Qu diferencia existe entre un cuerpo y un sistema 14 Qu procedimiento seguiras para medir el volumen
material? Seala si los siguientes elementos son un de un slido de forma irregular?
cuerpo o un sistema material.
a) Aire 15 Qu procedimiento seguiras para medir el volumen
de un lquido?
b) Globo
c) Botella de agua 16 Qu s una medida indirecta? Pon algn ejemplo.
d) Agua
17 Si 1 L de agua tiene una masa de 1 kg, cul es
e) Msica
la densidad del agua, expresada en kg/dm3?
f) CD Y expresada en g/cm3?

5 Qu es una magnitud? Enumera tres propiedades de 18 Si llenas de agua una piscina de 150 000 L,
la materia que sean magnitudes y tres que no lo sean. cul es la masa del agua contenida en la piscina?
Ysi la llenaras con agua de mar? Para resolver
6 Qu diferencia hay entre una unidad y una magnitud? este problema necesitas saber que la densidad
Pon un ejemplo de cada una. del agua de mar es: d = 1,03 kg/L.

7 Por qu se dice que la temperatura es una propiedad 19 Calcula la densidad de los siguientes lquidos,
general de la materia y no una propiedad especfica? conociendo la masa que ocupan diferentes volmenes.
Expresa todas las densidades en g/cm3.
8 Cul es la magnitud que mide la distancia entre dos
puntos? Cul es su unidad en el Sistema Lquido Masa Volumen Densidad
Internacional? Enumera algunos mltiplos
ysubmltiplos de esa unidad. 1 25 g 5,55 cm3

2 0,06 g 0,01 L
9 Para qu es til el cambio de unidades? Pon un ejemplo.
3 1000 g 6,67 cm3
10 Qu hay que hacer para medir la superficie de un
4 340 dg 0,03864 L
campo de ftbol? Qu unidades utilizaras?

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REFUERZO
FICHA 2

LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES DE REFUERZO (soluciones)

1 Comparten el mtodo cientfico. Puede ser identificado porque 9 El cambio de unidades es til para poder expresar
se desarrolla siguiendo una serie de pasos concretos: cmodamente distintas medidas de una magnitud, sean
observacin, elaboracin de hiptesis, experimentacin, anlisis cuales sean sus dimensiones. Un ejemplo: 1 m = 100 cm.
de resultados, obtencin de conclusiones, definicin de leyes 10 Para medir la superficie de un campo de ftbol hay que
y establecimiento de teoras, y publicacin de resultados.
medir su longitud y su anchura, y multiplicarlas para obtener
2 La variable independiente es la variable que toma su valor el rea. Como se trata de una superficie de miles de metros
libremente. La variable dependiente es la que se calcula su cuadrados, podramos utilizar decmetros o hectmetros
valor a partir de la independiente. cuadrados.
Podemos identificarlas mediante observacin y diseando 11 Para medir la cantidad de materia de una sustancia hay que
un experimento que responda a la pregunta utilizar la masa. Se mide con la balanza y su unidad en el
de si una tiene relacin con la otra. Sistema Internacional es el kilogramo.
En la imagen: variable independiente el tiempo; variable 12 La unidad bsica de tiempo en el Sistema Internacional es
dependiente la posicin. el segundo. Tambin pueden utilizarse das, horas, minutos,
dcimas de segundo, centsimas de segundo y milsimas
3 La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y
de segundo.
tiene masa. Se valora a travs de las propiedades, que se
pueden clasificar de distintas formas: 1 da = 24 horas
Propiedades cuantitativas: se valoran con un nmero y una 1 hora = 60 minutos
unidad. Ejemplo: temperatura. 1 minuto = 60 segundos
Propiedades cualitativas: se describen con palabras. 1 dcima de segundo = 0,1 segundos
Ejemplo: color. 1 centsima de segundo = 0,01 segundos
Propiedades extensivas: dependen del tamao del objeto. 1 milsima de segundo = 0,001 segundos
Ejemplo: masa.
13 Para medir la masa con balanzas y el volumen con probetas.
Propiedades intensivas: no dependen del tamao.
Ejemplo: densidad. 14 Para medir un slido de volumen irregular habra que llenar
una probeta con lquido, medir el volumen de lquido
Propiedades generales: estn presentes en cualquier materia
existente, introducir el objeto en la probeta, volver a medir
y pueden tener cualquier valor. Ejemplo: volumen.
elvolumen que indica ahora la probeta y, finalmente, restar
Propiedades caractersticas: tienen un valor propio
los dos volmenes.
ycaracterstico para cada tipo de materia.
Ejemplo: temperatura de ebullicin. 15 Introducir el lquido en una probeta y leer el volumen que
indica la probeta.
4 Un cuerpo es la materia que tiene lmites definidos. Un
sistema material no forma objetos con lmites definidos. 16 Una medida indirecta es la que se obtiene realizando una
operacin matemtica sobre otras medidas directas. Un
a) Sistema material. d) Sistema material.
ejemplo de ello es la velocidad.
b) Cuerpo. e) Sistema material.
c) Cuerpo. f) Cuerpo. 1 kg 1 kg kg
17 d= = =1
1L 1 dm 3 dm3
5 Una magnitud es toda propiedad de la materia que puede
medirse. Propiedades que son magnitudes: volumen, masa, kg 1 dm 3 1000 g g
d=1 ? ? =1
temperatura. Propiedades que no son magnitudes: color, olor, dm 3
1000 cm 3
1 kg cm3
sabor. 18 d = m/V
6 Una unidad es una cantidad de una magnitud concreta que
kg
tomamos como referencia para medir esa misma magnitud. m 1 = d1 ? V = 1 ? 150 000 L = 150 000 kg
L
Magnitud: longitud. Unidad: metro.
kg
7 La temperatura es una propiedad general porque cualquier m 2 = d 2 ? V = 1,03 ? 150 000 L = 154 500 kg
L
materia puede tener cualquier temperatura. Cualquier objeto
puede estar a 20 C; por ello, su medicin lo identifica. 19 d1 = 4,5 g/cm3 d3 = 150 g/cm3
8 La magnitud que mide la distancia entre dos puntos es la d2 = 0,006 g/cm3 d4 = 0,88 g/cm3
longitud.
Su unidad en el Sistema Internacional es el metro.
Algunos de sus mltiplos y submltiplos son: kilmetro,
centmetro, milmetro, decmetro...

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REFUERZO
FICHA 3

LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1 Seala cules de los siguientes cambios tienen que ser 10 Qu diferencia hay entre el cambio de unidades
estudiados por la Fsica y cules por la Qumica. cuando utilizamos unidades de superficie y cuando
a) El hielo se derrite y pasa a ser agua. utilizamos unidades de longitud?

b) La gasolina entra en combustin. 11 Cmo mediras el volumen de una caja de zapatos?


c) La harina, el agua y la levadura se transforman en pan.
d) El agua se transforma en vapor.
12 Expresa las siguientes medidas de tiempo con las
unidades que se te indican:
e) El hierro se derrite y pasa a ser lquido.
a) 4 das en horas.
2 Qu diferencia hay entre una hiptesis y una teora? b) 25 600 segundos en das.
Forman parte las dos del mtodo cientfico? c) 15,70 horas en minutos.

3 Para qu sirve realizar un diseo experimental? 13 A cuntos segundos equivalen las siguientes medidas
de tiempo?
4 De las siguientes parejas de variables, cules son las
dependientes y cules las independientes? a) 25 h

a) Temperatura Estado del agua (lquido, slido o gas) b) 45 805 ms

b) Cantidad de oxgeno en la atmsfera Altura c) 209 min

5 Identifica en la siguiente lista cules de los siguientes


14 A cuntos metros por segundo equivalen los
trminos son un cuerpo y cules un sistema material: siguientes lmites de velocidad?
aire, cantimplora, impresora, agua, manzana, leche, a) 120 km/h
camiseta. Cul es la principal diferencia existente b) 80 km/h
entre unos y otros?
c) 50 km/h
6 Qu son las propiedades de la materia?
En qu se diferencian las magnitudes?
15 Enumera tres instrumentos distintos que puedes
utilizar para medir la cantidad de materia que contiene
7 Cules son las propiedades que sirven para identificar un cuerpo.
inequvocamente un tipo de materia?
16 Explica el procedimiento y las normas que tienes que
8 De todas las siguientes unidades, selecciona las que seguir para medir correctamente el lquido que hay en
pertenecen al Sistema Internacional de unidades: una probeta.
pie,metro, yarda, onza, kilogramo, segundo,
estacindel ao, galn, metro cbico.
17 Di qu instrumentos utilizaras para medir el espacio
que ocupa un cuerpo.
9 Completa la tabla con los factores correspondientes a
cada grupo mltiplo o submltiplo:
18 Si te piden que midas la densidad, qu medidas
directas tendras que realizar?

Nombre Factor

mili-

deca-

kilo-

deci-

hecto-

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REFUERZO
FICHA 3

LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES DE REFUERZO (soluciones)

1 a) Fsica. El hielo se funde y pasa a ser agua. 10 Cuando realizamos un cambio de unidades de superficie
b) Qumica. elfactor entre mltiplos y submltiplos es 100.
Para la longitud es 10.
c) Qumica.
d) Fsica. 11 Para medir el volumen de una caja de zapatos hay que medir
su largo, ancho y profundidad. Una vez obtenidas estas
e) Fsica.
medidas, hay que multiplicarlas para obtener el volumen del
2 Una hiptesis es una propuesta de explicacin formulada cuerpo.
sobre un hecho de la naturaleza. Cuando los datos
a) 4 das ? f p = 96 h
24 h
experimentales indican que esa suposicin es correcta, 12
1 da
dicha hiptesis pasa a ser una teora. Ambas forman parte
del mtodo cientfico. 1 min 1h 1 da
b) 25 600 s ? ? ? = 0,30 das
60 s 60 min 24 h
3 El diseo experimental sirve para garantizar que todos los
factores que podran alterar el resultado de un experimento 60 min
c) 15,70 h ? = 942 min
estn controlados. 1h
4 a) Variable independiente: temperatura. Variable 60 min 60 s
13 a) 25 h ? ? = 90 000 s
dependiente: estado del agua (lquido, slido o gas). 1h 1 min
b) Variable independiente: altura. Variable dependiente: 1s
b) 45 805 ms ? = 45,805 s
cantidad de oxgeno en la atmsfera. 1000 ms
5 Cuerpo: cantimplora, impresora, manzana, camiseta. 60 s
c) 209 min ? = 12 540 s
Sistema material: aire, agua, leche. 1 min
La principal diferencia es que los cuerpos tienen lmites km 1000 m 1h ! m
14 a) 120 ? ? = 33,3
definidos, y los sistemas materiales, no. h 1 km 3600 s s
6 Las propiedades de la materia son todos aquellos aspectos km 1.000 m 1h ! m
b) 80 ? ? = 22,2
que podemos valorar. h 1 km 3600 s s
Las magnitudes, en cambio, son cualquier propiedad que se km 1000 m 1h ! m
c) 50 ? ? = 13,8
puede medir, es decir, que se puede expresar con un nmero h 1 km 3600 s s
y una unidad.
15 Para medir la cantidad de materia de un cuerpo podemos
7 Las propiedades que identifican inequvocamente la materia utilizar una balanza granataria, una balanza de precisin o
son las propiedades caractersticas o especficas. una balanza electrnica.
8 Unidades que pertenecen al Sistema Internacional de 16 Para medir el volumen de un lquido, primero hay que
unidades: metro, kilogramo, segundo, metro cbico. verterlo en la probeta. Se formar el menisco y
9 observaremos dnde se sita su parte inferior. Es importante
Nombre Factor mantener los ojos a la altura de la medida y que la probeta
est en posicin vertical.
mili- 10-3
17 Para medir el espacio que ocupa un cuerpo, si es lquido,
deca- 101 podemos utilizar: probetas, pipetas, buretas o matraces
aforados. Si es slido podemos sumergirlo en un fluido
kilo- 103 ymedir el volumen desplazado.
deci- 10-1 19 Hay que medir la masa y el volumen del cuerpo o sistema
material.
hecto- 102

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PROFUNDIZACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA

1 Realiza una breve clasificacin de las propiedades de la 8 Realiza las siguientes transformaciones de unidades:
materia. Cules de estas materias te serviran para a) 165 000 m a km c) 360 min a h
identificar una sustancia?
b) 0,12 dag a mg d) 765 342 dm a hm
Propiedades S No Tipo de propiedad
9 Cmo podras medir la masa de un folio en una
Color balanza de cocina en la que el menor valor que puede
medirse es 10 g?
Punto de fusin

Forma 10 Contesta en tu cuaderno.

Conductividad a) Qu tiene ms densidad: 1 kg de plomo o 1 kg de paja?


b) Qu ocupar ms volumen: 1 kg de paja o 1 kg de plomo?
Masa
c) Qu pesar ms: 1 m3 de plomo o 1 m3 de paja?
2 Te has levantado con fiebre. El termmetro marca d) Qu relacin existe entre masa y volumen?
39,5 C, por lo que ingieres un antipirtico. Te tomas
la temperatura a cada hora para saber si el 11 Define los siguientes conceptos:
medicamento hace efecto. La temperatura a) Propiedades especficas.
va bajando 0,5 C cada hora hasta
b) Cinta mtrica.
llegar a los 37 C.
c) Densidad.
a) Haz una tabla de valores con
la variacin de temperatura d) Pesa (pieza de la balanza).
en funcin del tiempo
12 Transforma las siguientes medidas en unidades
b) Cunto tiempo ha tardado
en bajar la temperatura? correspondientes a la misma magnitud del Sistema
Internacional:
c) Cul es la variable dependiente y cul la variable
independiente? a) 235 millas.
b) 34 galones internacionales.
3 Qu es una magnitud fundamental? Cmo se c) 10,7 libras.
expresa y qu sistema de unidades de medida se
utiliza en todo el mundo para comparar dos objetos 13 Indica con qu magnitudes fundamentales se
entre s? relacionan las siguientes
ig magnitudes:
gn

4 Qu instrumento utilizamos para medir el volumen de Caractersticas Longitud Masa Tiempo


un slido irregular? Qu procedimiento deberamos Superficie S No No
seguir para ello?
Velocidad S No S
5 Qu significa que un cuerpo es ms denso que otro?
Volumen

corcho Densidad

Posicin
aceite
en el espacio
vela de parafina
Duracin de un
agua suceso

goma de borrar Temperatura

Aceleracin
6 Qu unidad utilizaras para medir la diferencia de
tiempo entre el primer y el segundo finalistas en una 14 Expresa los siguientes tiempos en la unidad indicada:
ajustada etapa final de una vuelta ciclista? Y para
a) 24 min en h d) 1 da en s
medir la longitud de un insecto?
b) 12 s en h e) 24 h en min
7 Cmo mediras la masa de un lquido? c) 158 ds en min f ) 15 h en das

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PROFUNDIZACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA

ACTIVIDADES (soluciones)

1 Cuantitativas/cualitativas; extensivas/intensivas; generales/ 10 Tiene ms densidad 1 kg de plomo.


caractersticas. a) La paja, porque al ser menos densa ocupa ms volumen.
Color: no; cualitativa/intensiva. Punto de fusin: s; b) El plomo, porque al ser ms denso pesar mucho ms.
caracterstica. Forma: no; cualitativa. Conductividad: s;
c) Son inversamente proporcionales.
caracterstica. Masa: no; general.
11 a) Propiedades especficas: propiedades que tienen un valor
2 a) t (h) 0 1 2 3 4 5 propio y caracterstico para cada tipo de materia.
b) Cinta mtrica: instrumento de medida, normalmente
T (C) 39,5 39 38,5 38 37,5 37 calibrado en milmetros, que sirve para medir la longitud.
b) 5 horas. c) Densidad: propiedad caracterstica de la materia que
indica la cantidad de masa por unidad de volumen
c) Tiempo: independiente. Temperatura: dependiente.
que contiene.
3 Una magnitud fundamental es aquella magnitud fsica
d) Pesa (pieza de la balanza): pieza con una masa bien
que se ha elegido por convenio para expresar el resto de
conocida que usamos en una balanza de precisin para
magnitudes derivadas en funcin de aquella. De entre las
igualar la masa en sus dos platillos y hallar el valor de la
trabajadas en esta unidad, son magnitudes fundamentales:
medida.
la masa, la longitud, el tiempo y la temperatura.
1609,34 m
Se expresan en las unidades del Sistema Internacional. 12 a) 235 millas ? = 378 194,9 m
1 milla
As nos aseguramos de que cualquier medida que se realice,
3,79 L
encualquier punto del mundo, compara las mismas b) 34 galones ? = 128,86 L
magnitudes con el mismo sistema de unidades. 1 galn
453,59 g
4 Para medir un slido de volumen irregular habra que llenar c) 10,7 libras ? = 4853,413 g
1 libra
una probeta con lquido, medir el volumen del lquido
existente, introducir el objeto, volver a medir el volumen que 13
Caractersticas Longitud Masa Tiempo
indica ahora la probeta y, finalmente, restar las dos medidas.
5
Superficie S No No
Significa que su relacin entre masa y volumen es ms
elevada. Ello implica que si ambos cuerpos tienen el mismo Velocidad S No S
volumen, el ms denso tendr una masa ms elevada. En
cambio, si ambos cuerpos tienen la misma masa, el que Volumen S No No
tenga mayor densidad tendr menor volumen.
Densidad S S No
6 Para medir la diferencia de tiempo entre el primer y el
segundo finalistas en una ajustapa etapa final de una vuelta Posicin
S No S
ciclista, hay que utilizar centsimas de segundo. en el espacio

Para medir la longitud de un insecto, milmetros. Duracin de un


No No S
7 Para medir un lquido, primero habra que medir la masa de suceso
la probeta donde se pondr. A continuacin, hay que verter
Temperatura No No No
el lquido en la probeta y volver a medir su masa. Teniendo
esas dos medidas, solo habr que restar ambas medidas. Aceleracin S No S

1 km
8 a) 165 000 m ? = 165 km 14 a) 0,4 h
1000 m !
b) 0,003 h
10 000 mg !
b) 0,12 dag ? = 1200 mg c) 0,263 min
1 dag
1h d) 86 400 s
c) 360 min ? = 6h e) 1440 min
60 min
1hm f) 0,625 das
d) 765 342 dm ? = 0,765 342 hm
1000 dm
9 Dado que la masa del folio es inferior a 10 g, podemos
colocar sobre la balanza un nmero de hojas que, en
conjunto, pesen ms de 10 g. La medida de masa resultante
se divide entre el nmero de hojas colocadas sobre la
balanza. As se obtiene la masa de solo una de ellas.

Da a da Fsica y Qumica 2. ESO Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L. 29


AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 1

Nombre: Curso: Fecha:

El Sistema Internacional de unidades


Recuerda que

Una magnitud es toda caracterstica de la materia, o de los cambios que esta experimenta, que puede medirse, es decir, que
puede expresarse con un nmero y una unidad.
Una unidad es una cantidad de una magnitud que se toma como referencia para medir dicha magnitud.
Medir una magnitud es compararla con una cantidad de la misma naturaleza, que denominamos unidad, para conocer cuntas
veces la contiene.
Con el fin de facilitar la comunicacin y la comprensin de medidas, en 1960 la Conferencia Internacional de Pesos y Medidas
aprob un sistema de unidades basado en el sistema mtrico decimal para que se usara en todo el mundo: el Sistema
Internacional de unidades (SI).
Sin embargo, todava hoy algunos pases en el mundo, particularmente los de habla inglesa, siguen utilizando en su da a da
elSistema Imperial de unidades, aprobado por el Reino Unido durante el siglo XIX. Las equivalencias entre el Sistema Imperial
y el Sistema Internacional son las siguientes:

Sist. Imperial Sist. Internacional Sist. Imperial Sist. Internacional

1 pulgada (in) 2,54 cm 1 piedra (st) 635,029 318 dag

1 pie (ft) 3,048 dm 1 tonelada larga (t) 1016,046 690 88 kg

1 milla (mi) 1609,34 m 1 onza lquida (fl oz) 28,413 mL

1 onza (oz) 28,349 523 1 g 1 pinta (pt) 5,683 dL

1 libra (lb) 453,592 37 g 1 galn (gal) 4,5461 L

1 En la tabla de equivalencias que te hemos presentado no todas las unidades del Sistema Internacional estaban
expresadas en su unidad base. Completa de nuevo la tabla expresando todas las equivalencias en esas unidades base.

Sist. Imperial Sist. Internacional Sist. Imperial Sist. Internacional

1 pulgada (in) 1 piedra (st)

1 pie (ft) 1 tonelada larga (t)

1 milla (mi) 1 onza lquida (fl oz)

1 onza (oz) 1 pinta (pt)

1 libra (lb) 1 galn (gal)

2 Tenemos distintos etiquetajes de botellas de refresco y envases de alimentos expresados en unidades del Sistema
Imperial. Qu cantidad de refresco o alimento tendremos si lo expresamos en el Sistema Internacional?
a) Una lata de refresco de 12 fl oz = Una lata de refresco de mL.
b) Una botella de agua de 0,5 gal = Una botella de agua de cL.
c) Una garrafa de agua de 3 gal = Una garrafa de agua de L.
d) Una bolsa de manzanas de 3 lb = Una bolsa de manzanas de kg.
e) Un paquete de mantequilla de 4 oz = Un paquete de mantequilla de g.
f ) Una bandeja de carne picada de 2 lb = Una bandeja de carne picada de kg.

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AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 1

3 Efecta las operaciones siguientes y expresa el resultado con la unidad del Sistema Internacional que interviene:
a) 234,60 lb + 459,27 g =
b) 3806 in + 200 cm =
c) 4605 ft + 3006,50 m =
d) 25 st + 367 kg =
e) 1 t + 125 kg =
f ) 25 fl oz + 476 cL =
g) 3 gal + 45 L =
h) 450,49 pt + 290 dL =

4 Calcula los factores que son necesarios para calcular los mltiplos y los submltiplos del metro o del gramo. Siguiendo
latabla de muestra, halla los factores que se encuentran entre las unidades del Sistema Imperial de medidas.

Factor de Factor de
Unidad Unidad Unidad Unidad
conversin conversin
1 centmetro 3 102 1 metro 1 pulgada 1 pie

1 metro 31 1 metro 1 pie 1 pie

1 kilmetro 3 10-3 1 metro 1 milla 1 pie

Factor de Factor de
Unidad Unidad Unidad Unidad
conversin conversin
1 onza lquida 1 pinta 1 onza 1 libra

1 pinta 1 pinta 1 libra 1 libra

1 galn 1 pinta 1 piedra 1 libra

5 Pon tres ejemplos de magnitud con sus unidades del Sistema Internacional y tres ejemplos de caractersticas que sean
magnitud. Fjate en los ejemplos:

Caracterstica Es magnitud? Unidad Sistema Internacional

Volumen S m3

Color No

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AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 1

6 Cules son las magnitudes fundamentales? Cita una medida en cada una de ellas. Enumera tres magnitudes distintas
de las anteriores y su relacin respecto a las magnitudes fundamentales.

7 Define el concepto de unidad. Investiga cmo se definieron inicialmente y cmo se definen en la actualidad las unidades
del Sistema Internacional de las tres magnitudes fundamentales:
Unidad:

Magnitud Definicin inicial Definicin actual

Longitud

Masa

Tiempo

8 Relaciona cada medida con la unidad de tiempo ms adecuada para medirla:


a) El tiempo que tarda la Tierra en dar 10 vueltas al Sol. El segundo
b) El tiempo que tardas en ir de tu casa al colegio. El minuto
c) El tiempo que tardas en responder a una llamada telefnica. La dcada
d) El tiempo que dura el verano. El trimestre
e) El tiempo que dura, aproximadamente, la construccin de una casa. La semana
f) El tiempo que tarda un atleta en comenzar a correr El ao
una vez ha sonado el disparo de salida.
g) El tiempo que dura cada una de las fases de la Luna. El milisegundo

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AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 2

Nombre: Curso: Fecha:

La densidad
Recuerda que

La densidad mide la relacin existente entre la masa y el volumen de un


cuerpo. Presenta las siguientes caractersticas:
Es una medida indirecta, ya que se obtiene realizando una operacin
matemtica sobre medidas directas.
Es una propiedad intensiva, es decir, es una propiedad que caracteriza
ala materia.
El principio de Arqumedes nos permitir deducir si un cuerpo slido tiene
ms o menos densidad que un lquido determinado, as como comparar
densidades de dos lquidos que no se mezclen entre s.
El enunciado del principio es el siguiente: Un cuerpo indisoluble total o
parcialmente sumergido en un lquido o en un gas (fluido) recibe una fuerza
de abajo arriba igual al peso del volumen del fluido que ha desajolado.
Por tanto, se puede recurrir a este principio para comparar las densidades
del agua, de distintos lquidos y de slidos. Se necesitar un recipiente donde
ir sumergiendo diferentes materiales para observarlos cuidadosamente.

1 Recurre al principio de Arqumedes para comparar las densidades del agua, de diferentes lquidos y de varios materiales
slidos. Para ello, te basta con un vaso de agua (o un recipiente mayor si vas a usar cuerpos slidos de mayor tamao)
eintroducir en l los objetos adecuados, o bien verter el lquido que se indica en la tabla. Observa si lo que introduces en
el agua flota o no, y antalo en las tablas. Despus, haz la prueba con diferentes lquidos que tengas en casa y descarta
los resultados si se mezclan con el agua.

PRUEBA 1. DENSIDADES DE ALGUNOS LQUIDOS COMPARADAS CON EL AGUA

Lquido Aceite Vinagre

Se mezcla con el agua?


Flota o se hunde?

Anota aqu si la densidad es mayor


o menor que la del agua.

PRUEBA 2. DENSIDADES DE ALGUNOS SLIDOS COMPARADAS CON EL AGUA

Material Acero Plstico Madera

Se mezcla con el agua?


Flota o se hunde?

Anota aqu si la densidad es mayor


o menor que la del agua.

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AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 3

Nombre: Curso: Fecha:

Factores de conversin
Recuerda que

Un factor de conversin es una fraccin con distintas unidades en numerador y denominador, pero que son equivalentes.

Las potencias representan una operacin matemtica en la que un nmero se multiplica por s mismo varias veces:
Para multiplicar potencias de la misma base se escribe la misma base y se suman los exponentes.
Para dividir potencias de la misma base se escribe la misma base y se restan los exponentes.

El Sistema Internacional de unidades (SI) es el conjunto de unidades base para expresar cada magnitud, junto con sus
mltiplos y submtiplos.

Normalmente, se habla del volumen de un cuerpo y de la capacidad de un recipiente. En ambos casos, nos referimos a la misma
magnitud. Por eso se relacionan las unidades de volumen y de capacidad. Por ejemplo, un recipiente con una capacidad de 1 dm3
puede contener 1 L de volumen.

El tiempo en el SI se mide en segundos (s).


Si se trata de una cantidad grande, suele
expresarse en minutos, horas, das, aos, etc.
Si es pequea, en dcimas, centsimas
omilsimas de segundo. Para pasar de horas
a minutos, o de minutos a segundos,
se divide entre 60.

1 Convierte todas las medidas a las mismas unidades, utilizando factores de conversin, y ordnalas de mayor a menor:

Medida Masa (SI) Posicin


a) 13 kg
b) 10 hg
c) 1450 g
d) 24 690 mg
e) 1 dag
f ) 300 cg

2 Se nos han facilitado los tiempos que han tardado varios corredores en completar una maratn. Pasa todos los tiempos
al Sistema Internacional y ordena a los corredores del ms rpido al ms lento:
Corredor Tiempo Tiempo (SI) Posicin
Ana Palacios 8400 s
Richard Nerurkar 2,3 h
Greta Green 130,8 min
Ivn Bosque 145 min 36 s
Jackson Kotut 2 h 7 min 30 s

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AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 3

3 Selecciona el recipiente ms adecuado para contener cada volumen de un lquido:


a) 0,2 L Cilindro de radio 3,25 cm y altura 11,5 cm.
b) 33,3 cL Prisma de 20 cm2 de base y 10 cm de altura.
c) 0,25 L Prisma de 5 cm 3 10 cm 3 20 cm.
d) 1400 mL Cubo de 90 mm de lado.
e) 10 dL Esfera de 7 cm de radio.

4 Una motocicleta va a 60 km/h durante 87 min. Despus, entra en una zona urbana y desciende su velocidad media
a 40 km/h durante 13 minutos. Expresa las dos velocidades en unidades del Sistema Internacional. Cuntos metros
habr recorrido al final del trayecto?

5 En el laboratorio, queremos experimentar introduciendo distintos lquidos y slidos de diferentes densidades en un


mismo vaso de precipitados. Completa la tabla con las densidades que hayas calculado.
a) 3 g de una muestra de material slido que pesa 100 g y ocupa 1 L. Sustancia Densidad
3
b) 100 mL de un lquido de densidad 789 kg/m .
a
c) 150 mL de agua (d: 1 g/cm3).
b
d) Una bola slida de densidad 3300 g/dm3.
c
e) Un lquido de densidad 0,9 kg/L.
d
Si se introduce en un vaso de precipitados cada una de las sustancias,
a qu altura quedar? Dibuja un vaso de precipitados y anota dnde estara e
cada sustancia.

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AMPLIACIN

1 LA MATERIA Y LA MEDIDA
FICHA 4

Nombre: Curso: Fecha:

Medida y clculo de superficies


Recuerda que

El valor de una superficie es la extensin que ocupa una figura en un plano.


S = 120 m2
Se obtiene multiplicando dos longitudes, que han de expresarse en la misma unidad.
Para expresar cantidades grandes o pequeas de superficie se utilizan los mltiplos
y los submltipos adecuados.
En las medidas de superficie:
b = 15 m
Para pasar al mltiplo siguiente, mayor, se divide entre 100. Ejemplo: 500 cm2 = 5 dm2.
Para pasar al submltiplo siguiente, menor, se multiplica por 100. Ejemplo: 3 m2 = 300 dm2.

Nombre Smbolo Factor Superficie

kilo- k 106 km2 a=8m


Mltiplo

hecto- h 104 hm2

deca- da 102 dam2


Las unidades de superficie se corresponden con las unidades
Unidad m2 delongitud al cuadrado.
dm2 La superficie es una medida indirecta, no existe un instrumento
Submltiplo

deci- d 10-2
para medirla directamente, hay que realizar clculos a travs de
centi- c 10-4 cm2
otras medidas para hallarla.
mili- m 10-6 mm2

1 Completa la tabla:

Medida 1 Medida 2 Medida 3 Medida 4

km2 1,58

hm2 100,76

dam2

m2 23,7

dm2

cm2

mm2 0,89

2 Completa la tabla, pasando cada medida al Sistema Internacional, y ordnalas de mayor (1) a menor (5).

Medida Medida (m2) Orden


2
12 dm

134 000 mm2

2 hm2

0,02 km2

106 cm2

36 Da a da Fsica y Qumica 2. ESO Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.


1
PROBLEMAS RESUELTOS

LA MATERIA Y LA MEDIDA

PROBLEMA RESUELTO 1

Expresa las medidas en las unidades que se sealan a continuacin:


a) 3 g en dag b) 45 cm en km c) 8 L en cL d) 45 min en h

Planteamiento y resolucin b) Buscamos la equivalencia entre centmetros


ykilmetros para construir el factor
Estos ejercicios requieren realizar cambio de unidades. de conversin.
El procedimiento a seguir, en estos casos, es:
100 000 cm = 1 km
1 km
1. Anotar bien en qu unidad o mltiplos o Factor de conversin =
100 000 cm
submltiplos est expresada la medida, y en cul
1 km
hay que expresarla. 45 cm ? = 0,00045 km
100 000 cm
2. Buscar el factor de conversin que habr que utilizar c) Buscamos la equivalencia entre litros
para poder realizar el cambio de unidades. y centilitros para construir el factor
de conversin.
3. Multiplicar la unidad original por el factor de 100 cL = 1 L
conversin para obtener la unidad buscada. 100 cL
Factor de conversin =
1L
4. Un factor de conversin es una fraccin que expresa 100 cL
8L$ = 800 cL
una relacin de equivalencia entre dos unidades 1L
deuna misma magnitud.
d) Buscamos la equivalencia entre minutos
a) Buscamos la equivalencia entre gramos y y horas para construir el factor
decagramos para construir el factor de conversin. de conversin.
10 g = 1 dag 1 h = 60 min
1 dag 1h
Factor de conversin = Factor de conversin =
10 g 60 min
1 dag 1h
3g$ = 0,3 dag 45 min ? = 0,75 h
10 g 60 min

ACTIVIDADES

1 Expresa en litros las siguientes unidades: 4 Expresa en las unidades bsicas del SI las siguientes
a) 56 hL b) 1078 cL c) 2,78 kL medidas:
a) 35 mm b) 250 hg c) 23,56 cm2
2 Expresa en las unidades bsicas del SI las siguientes
unidades: 5 Expresa las siguientes unidades bsicas del SI en las
a) 24 cm b) 876 dL c) 231 dag unidades sealadas en cada caso:
a) 59 m en km
3 Realiza las siguientes operaciones, de forma que el b) 71 m en cm
resultado se exprese en unidades bsicas del SI:
c) 26 kg en mg
a) 340 dL - 20 cL = d) 23 mg + 2 cg + 200 dg =
d) 13,76 kg en mg
b) 450 hm + 3 km = e) 347 cm - 10 dm =
e) 185 m3 en daL
c) 20 hL + 8 L = f ) 105 mg + 24 dag - 56 cg =
f) 90,1 m3 en cm3
Solucin: a) 0,0338 m3; b) 48 000 m; c) 2,008 m3
d) 0,000243 kg; e) 2,47 m; f) 0,234 505 kg;

Da a da Fsica y Qumica 2. ESO Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L. 37


1
PROBLEMAS RESUELTOS

LA MATERIA Y LA MEDIDA

PROBLEMA RESUELTO 2

Medidas indirectas

Acaba de llegar de Avils un camin cargado con 16 000 kg de chapas metlicas. Si sabemos que una plancha de 2 m
de ancho por 3,6 m de largo tiene una masa de 102 kg, cuntos metros cuadrados de chapa lleva el camin?

Planteamiento y resolucin As, disponemos de tres datos:


mtotal chapa = 16 000 kg
a) Este ejercicio plantea usar la medida de una variable para
determinar otra variable; esto es, realizar una medida m1chapa = 102 kg
indirecta. El procedimiento a seguir en estos casos es: s1chapa = 7,20 m2
1. Identificar las medidas que conocemos y sus unidades.
2. Para relacionar la variable medida (masa) y la variable
2. Buscar la relacin que guarda la variable medida con indirecta que queremos medir (superficie) usaremos
lavariable que queremos determinar y el factor las dos medidas conocidas para una chapa:
deconversin que podemos escribir.
7,2 m2 corresponden con 102 kg. As, el factor
3. Multiplicar la medida por el factor de conversin. 7,20 m 2
deconversin que escribiremos es .
b) Aplicamos los pasos para este caso: 102 kg
1. Conocemos la medida de la masa total de chapa: 3. Se multiplica la masa total por el factor de conversin,
lo que permite relacionar masa y superficie:
mtotal chapa = 16 000 kg
7,20 m 2
Por otra parte, se nos dice que la masa de una Superficie total =m total ?
102 kg
chapa es: m1chapa = 102 kg, y que sus dimensiones
son 2 m de ancho y 3,6 m de largo; por tanto, la 7,20 m 2
s total = 16 000 kg $ = 1129 m 2
superficie ser: s1chapa = 2,00 m 3,60 m = 7,20 m2. 102 kg

ACTIVIDADES

1 Este fin de semana hemos pintado algunas paredes 5 Si un metal tiene una densidad de 3 kg/dm3, cunto
de nuestra casa. Para ello, empleamos 3 L de pintura pesar una bola de dicho metal que tiene un volumen
blanca y 2,5 L de pintura naranja. Si cada litro de de 2 litros?
pintura da para pintar 5 m2 de pared, cuntos metros Solucin: m = 6 kg
cuadrados de pared hemos pintado?
Solucin: 27,5 m2
6 Hoy ha habido una manifestacin en Madrid. No se sabe
cuntas personas haba, pero s que ocupaban toda una
2 Si un litro de aceite pesa 910 g, cul es su densidad? calle de 15 m de ancho a lo largo de 300 m, y que en cada
Expresa el resultado de dos formas distintas. metro cuadrado aproximadamente haba 2 personas.
Cuntas personas estaban en la manifestacin?
Solucin: d = 910 g/L = 0,91 kg/L
Solucin: 9000 personas
3 Una viga de acero de 12 m pesa 150 kg. La cortamos
7 Hoy vamos a ir en coche a Jerez de la Frontera para
en dos vigas, una de 8 m y otra de 4 m. Cunto pesa
visitar a unos familiares. Llenamos el depsito al
cada una?
mximo, 40 L de gasolina, y vamos por la autova
Solucin: La viga de 8 m pesa 100 kg, y la de 4 m, 50 kg. a una velocidad uniforme de 120 km/h. Si podemos
recorrer 800 km hasta quedarnos sin gasolina,
4 Vamos a comprar tela para confeccionar unas cortinas. cuntos litros consume el coche cada 100 km?
Sabemos que precisamos 12 cortinas de 2,1 m por 3
Solucin: 5 L
m. Resulta que el vendedor no tiene cinta de medir,
solo una balanza, y sabe que 1 m2 de tela pesa 600 g. 8 Un prisma macizo de aluminio (de densidad 2,7 kg/dm3)
Qu hacer? Cuntos kilogramos de tela tiene una base de 4 cm2 y una altura de 10 cm. Cul
necesitamos? es su masa?
Solucin: m = 45,36 kg Solucin: m = 108 g

38 Da a da Fsica y Qumica 2. ESO Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.