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Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

SECCIN DEPARTAMENTAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN BSICA

PROCESO DE VALIDACIN

TITULACIONES: FSICOMATEMTICAS, QUMICO BIOLGICAS, EDUCACIN BSICA,


CIENCIAS HUMANAS Y RELIGIOSAS, EDUCACIN INFANTIL, LENGUA Y
LITERATURA E INGLS.

El artculo 87 de la Ley de Educacin Superior y al instructivo de prcticas pre-profesionales de la


Universidad Tcnica Particular de Loja aprobado por la junta de directores generales, el 20 de
junio del 2011, establece que la validacin es el proceso de reconocimiento de los conocimientos
adquiridos y competencias desarrolladas a travs de experiencia laboral y profesional.

La seccin de Ciencias de la Educacin Bsica del departamento de Ciencias de la


Educacin para el proceso de validacin de los practicums 1, 2, 3.1 y 3.2 en las menciones
de: FsicoMatemticas, Qumico Biolgicas, Educacin Bsica, Ciencias Humanas Y
Religiosas, Educacin Infantil, Lengua Y Literatura E Ingls, establece los siguientes
lineamientos:

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Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

Prerrequisitos acadmicos
Practicums (crditos) Requisitos administrativos Requisitos acadmicos
Haber aprobado un mnimo Copia del RUC de la Haber ejercido, mnimo un ao
de 50 a 81 crditos que Institucin educativa. lectivo, la actividad laboral
corresponden a las Certificado laboral de la (acadmica, administrativa o de
asignaturas de primero a servicios profesionales como:
institucin educativa en
tercer ciclo, incluidas las de docente, directivo, asesor y/o
los niveles de bsica o
libre configuracin. auditor educativo) dentro de los 3
Haber aprobado las jornadas bachillerato segn ltimos aos calendario a la
de investigacin temtica y corresponda; debe fecha de presentacin en una
formacin espiritual de II,III indicar la actividad institucin educativa reconocida
Prcticum ciclo y el practicum laboral acadmica y/o por el Ministerio de Educacin.
acadmico acadmico (Jornada de administrativa Presentar una memoria de la
(Practicum 1) investigacin temtica y actividad laboral, relacionada con
(descripcin detallada
formacin espiritual de IV) el practicum 1 (anexo 1)
de las mismas), el
tiempo de contratacin,
dedicacin o servicios
profesionales en la
institucin educativa
Certificado de aportes
al IESS del estudiante
(este documento puede
ser reemplazado por el
aviso de entrada y el
ltimo aporte al IESS)
Peticin dirigida al
coordinador de la
titulacin solicitando el
proceso de validacin.
En el caso de que el
estudiante mantenga
una relacin civil
(servicios profesionales)
con la institucin.
El estudiante debe
presentar copia de su
RUC, copia certificada
del contrato y de la
ltima factura emitida a
favor de la institucin.

1
Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

Haber aprobado un mnimo Copia del RUC de la Haber ejercido la actividad


de 82 a 111 crditos que Institucin Educativa. docente en el nivel (Educacin
corresponden a las Certificado de aportes Bsica o Bachillerato) que
asignaturas de primero a al IESS del estudiante corresponde a su formacin.
cuarto ciclo, incluidas las de Mnimo dos aos lectivos,
(este documento puede
Practicum libre configuracin. durante los tres ltimos aos
ser reemplazado por el
acadmico Haber aprobado el calendario a la fecha de
(Practicum 2) Practicum acadmico 1 del V aviso de entrada y el presentacin.
ciclo). ltimo aporte al IESS) Presentar una memoria de la
Peticin dirigida al actividad laboral, relacionada con
coordinador de la el practicum 2 (anexo 2)
titulacin solicitando el
proceso de validacin.
En el caso de que el
estudiante mantenga
una relacin civil
(servicios profesionales)
con la institucin. El
estudiante debe
presentar copia de su
RUC, copia certificada
del contrato y de la
ltima factura emitida a
favor de la institucin.
Certificado laboral de la
institucin educativa,
en el que debe indicar
la actividad laboral
(descripcin detallada
de las mismas) en el
mismo nivel de
formacin del
estudiante en la
1
universidad , el tiempo
de contratacin y
dedicacin.

2
Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

Pasantas pre- Haber aprobado un mnimo Copia del RUC de la Haber ejercido la actividad
profesionales de 112 a 142 crditos que Institucin Educativa. docente en el nivel (educacin
y de corresponden a las asignaturas Certificado de aportes al bsica o bachillerato) que
vinculacin de primero a quinto ciclo, corresponde a su formacin, en
IESS del estudiante (este
con la incluidas las de libre los ltimos 3 aos lectivos a la
colectividad documento puede ser fecha de presentacin.
configuracin
(Practican 3.1) Haber aprobado el Practicum reemplazado por el Presentar una memoria de la
acadmico (Practicum 2) aviso de entrada y el actividad laboral, relacionada con
ltimo aporte al IESS) el practicum 3.1 (anexo 3)
Peticin dirigida al
coordinador de la
titulacin solicitando el
proceso de validacin.
En caso de que el
estudiante mantenga
una relacin civil
(servicios profesionales)
con la institucin, debe
presentar copia de su
RUC, copia certificada
del contrato y de la
ltima factura emitida a
favor de la institucin
Certificado laboral de la
institucin educativa,
en el que debe indicar
la actividad laboral
(descripcin detallada
de las mismas) en el
mismo nivel de
formacin de del
estudiante en la
2
universidad , el tiempo
de contratacin y
dedicacin.

1
En el certificado laboral se debe incluir:
El nivel en el que el estudiante labor o se encuentra laborando.
La situacin laboral debe corresponder al mismo nivel de estudios en la UTPL. Los estudiantes de la titulacin de Educacin
Bsica que estn ejerciendo o que hayan ejercido la docencia de 1ro a 10mo ao de EGB y los estudiantes de las titulaciones de:
Qumico Biolgicas, Fsico Matemticas y Ciencias Humanas y Religiosas que estn ejercido o hayan ejercido la docencia entre
primero a tercer ao de bachillerato y en reas o asignaturas a fines a la especialidad.

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Haber aprobado un mnimo Copia del RUC de la Haber ejercido la actividad


Pasantas pre- de 143 a 173 crditos que institucin educativa. docente en el nivel (educacin
profesionales corresponden a las Certificado laboral de la bsica o bachillerato) que
y de asignaturas de primero a corresponde a su formacin, en
institucin educativa,
vinculacin sexto ciclo, incluidas las de los ltimos 3 aos lectivos a la
en el que debe indicar
con la libre configuracin fecha de presentacin.
colectividad Haber aprobado las la actividad laboral Presentar una memoria de la
(Practicum pasantas preprofesionales y (descripcin detallada actividad laboral, relacionada con
3.2) de vinculacin con la de las mismas) en el el practicum 3.2 (anexo 4)
colectividad (Practicum 3.1) mismo nivel de
formacin del
estudiante en la
3
universidad , el tiempo
de contratacin y
dedicacin en la
institucin educativa
Certificado de aportes
al IESS del estudiante
(este documento puede
ser reemplazado por el
aviso de entrada y el
ltimo aporte al IESS)
Peticin dirigida al
coordinador de la
titulacin solicitando el
proceso de validacin.
En el caso de que el
estudiante mantenga
una relacin civil
(servicios profesionales)
con la institucin. El
estudiante debe
presentar copia de su
RUC, copia certificada
del contrato y de la
ltima factura emitida a
favor de la institucin.

3
En el certificado laboral se debe incluir:
El nivel en el que labor o se encuentra laborando actualmente.
La situacin laboral debe corresponder al mismo nivel de estudios en la UTPL. (Para los estudiantes de la titulacin de Educacin Bsica que estn
ejerciendo o que hayan ejercido la docencia de 1ro a 10mo ao de EGB y los estudiantes de las titulaciones de: Qumico Biolgicas, Fsico Matemticas
y Ciencias Humanas y Religiosas que estn ejercido o hayan ejercido la docencia entre primero a tercer ao de bachillerato y en reas o asignaturas a
fines a la especialidad).

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CONSIDERACIONES:

Para el proceso de validacin de los practicums y previo a la solicitud, los


estudiantes deben revisar minuciosamente y cumplir de manera obligatoria con
todos los requisitos administrativos y acadmicos necesarios.

Para iniciar el trmite, los estudiantes deben entregar la carpeta en el balcn de


servicios donde se chequearn los requisitos administrativos y en caso de estar
completos se remitir al profesor de practicum quien revisar los requisitos
acadmicos emitiendo el informe de calificacin sobre (40) puntos. Si el promedio
obtenido por el estudiante fuere veintiocho (28) puntos o superior a ste, se
aprobar la validacin del nivel de practicum correspondiente.

En caso de no ser validado el practicum, el estudiante deber matricularse en el


componente del nivel de practicum correspondiente.

Este proceso el estudiante lo debe realizar un ciclo antes al nivel de practicum a validar,
tomando en cuenta las siguientes fechas:

Periodo acadmico Periodo de validacin. (envo de documentacin)


Abril agosto Del 15 de abril hasta el 15 de mayo.
Octubre febrero Del 15 de octubre hasta el 15 de noviembre.

Otra manera de reconocer las prcticas pre-profesionales es a travs de:

Revalidacin u homologacin del componente acadmico: aplicar para los estudiantes


que han realizado una prctica pre-profesional en otra institucin educativa o en otro
programa acadmico de la misma UTPL respectivamente, siempre que cumpla con los
requisitos exigidos de manera normal en la UTPL para este tipo de trmite, especialmente
en la similitud de contenidos y crditos.

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DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA EDUCACIN


Seccin: Ciencias de la Educacin Bsica
MEMORIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL

La memoria es un documento original y personal de la experiencia del estudiante adquirida en


un contexto laboral, por lo que supone un reflejo del proceso que ha seguido a travs del
cumplimiento de las actividades laborales en un centro educativo. La memoria debe ser el
resultado de la observacin, intervencin y reflexin del futuro docente titulado sobre su
experiencia laboral. La memoria, de acuerdo con los objetivos planteados, debe recoger los
siguientes aspectos:

ESTRATEGIAS PARA LA MEMORIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL:


1. Recoger la informacin sobre la experiencia laboral realizada en el centro educativo, en
base a las siguientes temticas:

Prcticum Acadmico (Prcticum 1) C a r a c t e r i z a e l c o n t e x t o c o m u n i t a r i o ,


famili ar y del centro ed ucativo para incorporar como m arco de
referencia en l os procesos de gestin acadmica y admi ni strativ a .
Prcticum Acadmico (Prcticum 2) Realiza un diagnstico de los procesos
acadmicos-administrativos para la adecuada gestin institucional.
Pasantas pre-profesionales y de vinculacin con la colectividad (Prcticum 3.1.)
Aplica los fundamentos pedaggicos-didcticos disciplinares en procesos de clase
incorporando herramientas de evaluacin y refuerzo acadmico.
Pasantas pre-profesionales y de vinculacin con la colectividad (Prcticum 3.2.)
Disea y ejecuta propuestas integrales para el trabajo con la comunidad a travs de
proyectos

2. Revisar la documentacin bibliogrfica, apuntes, documentos, proyectos y evidencias de la


institucin educativa, que permitan construir la memoria y sirvan como medios de
verificacin que debe adjuntar a la misma, de acuerdo a cada nivel de prcticum.
3. Sistematizar y organizar la informacin proveniente de los medios de verificacin
(documentacin bibliogrfica, apuntes, documentos, proyectos y evidencias) de acuerdo a
cada nivel de prcticum.
4. Redactar la memoria de acuerdo a la estructura establecida:
4.1. Introduccin.
4.2. Descripcin de la experiencia laboral, en funcin de los lineamientos establecidos
para cada nivel de prcticum.
4.3. Conclusiones
4.4. Referencias bibliogrficas
4.5. Anexos
5. Revisar lo escrito luego de algunos das para finalmente elaborar la redaccin definitiva.
6. Presentar la memoria de acuerdo a los siguientes aspectos formales:

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Impresin de la memoria en ambas carillas
Tamao de papel: A4 INEN
Tipo y tamao de letra: Arial 11
Interlineado: 1,5
Mrgenes: superior 3, izquierdo 3.5, derecho 2.5, inferior 3cm
Numeracin de pginas: nmeros arbigos en la parte superior derecha
Anillado de color:

Prcticum acadmico 1: amarillo


Prcticum acadmico 2: verde
Prcticum 3.1.: negro
Practicum 3.2.: azul

7. Parmetros para evaluar la memoria de prcticum 1, 2, 3.1 y 3.2 (como requisito


acadmico)

Aspectos Puntuacin Total


1. Introduccin 6 puntos

2. Descripcin 25 puntos

3. Conclusiones 6 puntos

4. Anexos 3 punto

TOTAL 40 puntos

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ANEXO 1.

LINEAMIENTOS ESPECFICOS: PRCTICUM ACADMICO (PRCTICUM 1)


En base a las caractersticas del contexto comunitario, familiar y del centro educativo donde
usted labora o tuvo su experiencia profesional.

1. INTRODUCCIN: significa la presentacin y caracterizacin general de la experiencia


laboral en el centro educativo, detallando:
Breve presentacin personal y laboral del solicitante en la institucin educativa
de la experiencia prctica
Datos generales del centro educativo.
Trabajo y actividades realizadas a lo largo de la experiencia laboral (enumerar)
Competencias generales y especficas desarrolladas en la experiencia profesional
Logro de aprendizaje y de experiencia alcanzado; expectativas/compromisos en
el futuro en funcin a la experiencia laboral
Es importante que el contenido de la introduccin sea una redaccin propia, esto es que
sea original y que se evidencie la coherencia de pensamiento. La extensin, ser hoja y
media (3 carillas)

2. DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA LABORAL, EN RELACION A LAS CARACTERISTICAS DEL


CONTEXTO: COMUNITARIO, FAMILIAR Y DEL CENTRO. Con la informacin recolectada,
sistematizada y organizada, redacte a travs de una descripcin-narracin, la experiencia
laboral considerando los siguientes lineamientos:
Para la descripcin que va a realizar en el apartado 2: 2.1, 2.2 y 2 . 3
considere lo siguiente:
La descripcin debe estar fundamentada desde la teora para explicar la
experiencia vivida.
No se acepta transcripciones de los documentos instituciones sino el anlisis,
reflexin y sntesis fundamentada.
La extensin, ser 5 hojas (10 carillas).

2.1. Caractersticas de la comunidad (actores y sectores)


2.2. Caractersticas de las familias (situacin socioeconmica y cultural)
2.3. Caractersticas del centro educativo (infraestructura fsica e institucional)

3. CONCLUSIONES: Las conclusiones estn en relacin directa con las competencias, el logro
de aprendizaje y actividades especficas realizadas en el centro educativo. Usted debe
concluir aquellos aspectos ms significativos que pudo recabar en el transcurso de la
experiencia laboral. De estas proposiciones pueden derivarse recomendaciones
(sugerencias) para la sostenibilidad o mejora y proyecciones en el campo educativo. La
extensin, ser 1 hoja (2 carillas)

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4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: Este apartado debe evidenciar todas las fuentes de


informacin consultadas y expuestas en toda la estructura de la memoria. Las fuentes
documentales tericas utilizadas en este informe debern cumplir con las normas
internacionales7estandarizadas de manejo y citacin de referencias bibliogrficas. La UTPL
establece utilizar la normativa APA sexta edicin. En los siguientes links puede revisar la
normativa, usted puede seleccionar cualquiera de ellas.
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

5. ANEXOS: Evidencias que validen la descripcin de la experiencia (trpticos, documentos,


actas, planes, videos, grabaciones, entre otros)

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MATRIZ DE VALIDACIN PRACTICUM 1.

Nombre del Estudiante:

Nmero de cdula Centro: ..

Titulacin: ...

Responsable de la validacin: .
CUMPLIMIENTO CALIFICACIN
REQUISITOS CRITERIOS CUMPLE NO PUNTOS
CUMPLE
PRERREQUISITOS 1. Mnimo de crditos aprobados
2. Peticin dirigida al coordinador de la titulacin
3. Copia del RUC del centro
ADMINISTRATIVOS 4. Certificado laboral de la institucin educativa.
5. Certificado de aportes/ aviso de entrada y el ltimo
aporte al IESS)
1. Introduccin/Total /6
Presentacin personal y laboral /1
Datos generales del centro (ubicacin) /1
Actividades realizadas (funciones desempeadas) /1
Competencias generales y especficas desarrolladas /1
en la experiencia (enunciar)
Logro de experiencias y expectativas frente al aporte /1
de la experiencia
Extensin adecuada y redaccin propia /1
2. Descripcin de la experiencia laboral/Total /25
2.1. Caractersticas de la comunidad (actores y sectores) /6
2.2. Caractersticas de las familias (situacin /6
socioeconmica y cultural)
ACADMICOS 2.3. Caractersticas del centro educativo (infraestructura /6
fsica, institucional)
Aportes fundamentados (fundamentacin terica /3
citada acorde a la normativa APA)
Redaccin propia y correcta ortografa /2
Extensin adecuada /2
3. Conclusiones /6
Conclusiones relevantes en funcin a la experiencia /3
(competencias y logros de aprendizaje)
Recomendaciones y perspectivas acordes a las /3
conclusiones
4. Referencias bibliogrficas: (citas completas de /2
acuerdo a la normativa APA, y en orden alfabtico)
5. Anexos (folletos, fotos, evidencias claras y verdicas) /1

TOTAL /40
Validacin Aprobado Reprobado
Observacin:

FIRMA

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ANEXO 2.

LINEAMIENTOS ESPECFICOS: PRCTICUM ACADMICO (PRCTICUM 2)


En base a los procesos acadmicos-administrativos para la adecuada gestin institucional que
usted realiza en el centro donde labora.

1. INTRODUCCIN: significa la presentacin y caracterizacin general de la experiencia


laboral en el centro educativo, detallando:
Breve presentacin personal y laboral del solicitante en la institucin educativa
de la experiencia prctica
Datos generales del centro educativo.
Trabajo y actividades realizadas a lo largo de la experiencia laboral (enumerar)
Competencias generales y especficas desarrolladas en la experiencia profesional
Logro de aprendizaje y de experiencia alcanzado; expectativas/compromisos en
el futuro en funcin a la experiencia laboral
Es importante que el contenido de la introduccin sea una redaccin propia, esto es que
sea original y que se evidencie la coherencia de pensamiento. La extensin, ser hoja y
media (3 carillas)

2. DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA LABORAL SOBRE LOS PROCESOS ACADEMICOS


ADMINISTRATIVOS: Con la informacin recolectada, sistematizada y organizada, redacte
a travs de una descripcin-narracin la experiencia laboral considerando los siguientes
lineamientos:
Para la descripcin que va a realizar en el apartado 2: 2.1 y 2.2 usted debe
considerar lo siguiente:
La descripcin debe estar fundamentada desde la teora para explicar la
experiencia vivida.
No se acepta transcripciones de los documentos instituciones sino el anlisis,
reflexin y sntesis fundamentada.
La extensin, ser 5 hojas (10 carillas).

2.1. Gestin administrativa (estructura organizacional interna, comisiones: inventario,


estructura, enfoque, planificacin PCI, PCA)
2.1. Gestin acadmica (Junta Acadmica, Comisin Tcnico Pedaggica, Ayudanta,
acompaamiento en la planificacin y gestin en el aula)

3. CONCLUSIONES: Las conclusiones estn en relacin directa con las competencias, el logro de
aprendizaje y actividades especficas realizadas en el centro educativo. Usted debe concluir
aquellos aspectos ms significativos que pudo recabar en el transcurso de la experiencia
laboral. De estas proposiciones pueden derivarse recomendaciones (sugerencias) para la
sostenibilidad o mejora y proyecciones en el campo educativo. La extensin, ser 1 hoja (2
carillas)

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Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: Este apartado debe evidenciar todas las fuentes de


informacin consultadas y expuestas en toda la estructura de la memoria. Las fuentes
documentales tericas utilizadas en este informe debern cumplir con las normas
internacionales7estandarizadas de manejo y citacin de referencias bibliogrficas. La UTPL
establece utilizar la normativa APA sexta edicin. En los siguientes links puede revisar la
normativa, usted puede seleccionar cualquiera de ellas.
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

5. ANEXOS: Evidencias que validen la descripcin de la experiencia (trpticos, documentos, actas,


planes, videos, grabaciones, entre otros)

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MATRIZ DE VALIDACIN PRACTICUM 2

Nombre del Estudiante:


Nmero de cdula Centro: ..
Titulacin: ...
Responsable de la validacin: .
CUMPLIMIENTO CALIFICACIN
REQUISITOS CRITERIOS CUMPLE NO PUNTOS
CUMPLE
PRERREQUISITOS 1. Mnimo de crditos aprobados
2. Peticin dirigida al coordinador de la titulacin
3. Copia del RUC del centro
ADMINISTRATIVOS 4. Certificado laboral de la institucin educativa.
5. Certificado de aportes/ aviso de entrada y el ltimo
aporte al IESS)
1. Introduccin/Total /6
Presentacin personal y laboral /1
Datos generales del centro (ubicacin) /1
Actividades realizadas (funciones desempeadas) /1
Competencias generales y especficas desarrolladas en la /1
experiencia (enunciar)
Logro de experiencias y expectativas frente al aporte de /1
la experiencia
Extensin adecuada y redaccin propia /1
2. Descripcin de la experiencia laboral/Total /25
Estructura organizacional interna del centro /3
PCI (describa los niveles de participacin y la aplicacin /3
en su prctica docente)
PCA (describa los niveles de participacin y la aplicacin en /3
su prctica docente)
Participacin en la Junta Acadmica y en la Comisin /3
ACADMICOS
Tcnico pedaggica
Ayudanta y acompaamiento en la planificacin y gestin /6
en el aula
Aportes fundamentados (fundamentacin terica citada /3
acorde a la normativa APA)
Redaccin propia y correcta ortografa /2
Extensin adecuada /2
3. Conclusiones /6
Conclusiones relevantes en funcin a la experiencia /3
(competencias y logros de aprendizaje)
Recomendaciones y perspectivas acordes a las /3
conclusiones
4. Referencias bibliogrficas: (citas completas de /2
acuerdo a la normativa APA, y en orden alfabtico)
5. Anexos (folletos, fotos, evidencias claras y /1
verdicas)
TOTAL /40
Validacin Aprobado Repro-
bado
Observacin:

FIRMA
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ANEXO 3

LINEAMIENTOS ESPECFICOS PASANTAS PREPROFESIONALES Y VINCULACIN CON LA COMUNIDAD


(PRACTICUM 3.1) En base a los procesos de clase desarrollados en el centro donde labora.

1. INTRODUCCIN: significa la presentacin y caracterizacin general de la experiencia


laboral en el centro educativo, detallando:
Breve presentacin personal y laboral del solicitante en la institucin educativa de
la experiencia prctica
Datos generales del centro educativo.
Trabajo y actividades realizadas a lo largo de la experiencia laboral (enumerar)
Competencias generales y especficas desarrolladas en la experiencia profesional
Logro de aprendizaje y de experiencia alcanzado; expectativas/compromisos en el
futuro en funcin a la experiencia laboral
Es importante que el contenido de la introduccin sea una redaccin propia, esto es que
sea original y que se evidencie la coherencia de pensamiento. La extensin, ser hoja y
media (3 carillas)

2. DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA LABORAL EN RELACION AL PROCESO DE APRENDIZAJE


EN LA CLASE: Con la informacin recolectada, sistematizada y organizada, redacte a travs
de una descripcin-narracin la experiencia laboral considerando los siguientes lineamientos:
Para la descripcin que va a realizar en el apartado 2: 2.1, 2.2 y 2.3 debe
considerar lo siguiente:
La descripcin debe estar fundamentada desde la teora para explicar la
experiencia vivida.
No se acepta transcripciones de los documentos instituciones sino el anlisis,
reflexin y sntesis fundamentada.
La extensin, ser 5 hojas (10 carillas).

2.1. Planificacin
2.2. Implementacin de la clase
2.3. Evaluacin y refuerzo

3. CONCLUSIONES: Las conclusiones estn en relacin directa con las competencias, el logro
de aprendizaje y actividades especficas realizadas en el centro educativo. Usted debe
concluir aquellos aspectos ms significativos que pudo recabar en el transcurso de la
experiencia laboral. De estas proposiciones pueden derivarse recomendaciones
(sugerencias) para la sostenibilidad o mejora y proyecciones en el campo educativo. La
extensin, ser 1 hoja (2 carillas)

12
Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: Este apartado debe evidenciar todas las fuentes de


informacin consultadas y expuestas en toda la estructura de la memoria. Las fuentes
documentales tericas utilizadas en este informe debern cumplir con las normas
internacionales7estandarizadas de manejo y citacin de referencias bibliogrficas. La UTPL
establece utilizar la normativa APA sexta edicin. En los siguientes links puede revisar la
normativa, usted puede seleccionar cualquiera de ellas.
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

5. ANEXOS: Evidencias que validen la descripcin de la experiencia (trpticos, documentos,


actas, planes, videos, grabaciones, entre otros)

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MATRIZ DE VALIDACIN PRACTICUM 3.1


Nombre del Estudiante:
Nmero de cdula Centro: ..
Titulacin: ...
Responsable de la validacin: .
CUMPLIMIENTO CALIFICACIN
REQUISITOS CRITERIOS CUMPLE NO PUNTOS
CUMPLE
PRERREQUISITOS 1. Mnimo de crditos aprobados
2. Peticin dirigida al coordinador de la titulacin
3. Copia del RUC del centro
ADMINISTRATIVOS 4. Certificado laboral de la institucin educativa.
5. Certificado de aportes/ aviso de entrada y el
ltimo aporte al IESS)
1. Introduccin/Total /6
Presentacin personal y laboral /1
Datos generales del centro /1
Actividades realizadas (funciones desempeadas) /1
Competencias generales y especficas /1
desarrolladas en la experiencia (enunciar)
Logro de experiencias y expectativas frente al /1
aporte de la experiencia
Extensin adecuada y redaccin propia /1
2. Descripcin de la experiencia laboral/Total /25
2.1. Planificacin microcurricular /5
2.2. Implementacin de la clase /8
2.3. Evaluacin y refuerzo /5
ACADMICOS Aportes fundamentados (fundamentacin terica /3
citada acorde a la normativa APA)
Redaccin propia y correcta ortografa /2
Extensin adecuada /2
3. Conclusiones /6
Conclusiones relevantes en funcin a la /3
experiencia (competencias y logros de
aprendizaje)
Recomendaciones y perspectivas acordes a las /3
conclusiones
4. Referencias bibliogrficas: (citas completas de /2
acuerdo a la normativa APA, y en orden
alfabtico)
5. Anexos (folletos, fotos, evidencias claras y /1
verdicas)
TOTAL /40
Validacin Aprobado Reprobado
Observacin:

FIRMA

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ANEXO 4.

LINEAMIENTOS ESPECFICOS PASANTAS PREPROFESIONALES Y


VINCULACIN CON LA COMUNIDAD (PRACTICUM 3.2) En base a la vinculacin
con la colectividad a travs de proyectos elaborados y desarrolladas en la experiencia profesional.

1. INTRODUCCIN: significa la presentacin y caracterizacin general de la experiencia


laboral en el centro educativo, detallando:
Breve presentacin personal y laboral del solicitante en la institucin educativa
de la experiencia prctica
Datos generales del centro educativo.
Trabajo y actividades realizadas a lo largo de la experiencia laboral (enumerar)
Competencias generales y especficas desarrolladas en la experiencia profesional
Logro de aprendizaje y de experiencia alcanzado; expectativas/compromisos en
el futuro en funcin a la experiencia laboral
Es importante que el contenido de la introduccin sea una redaccin propia, esto es que
sea original y que se evidencie la coherencia de pensamiento. La extensin, ser hoja y
media (3 carillas)

2. DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA LABORAL: Con la informacin recolectada,


sistematizada y organizada, redacte a travs de una descripcin-narracin la experiencia
laboral considerando los siguientes lineamientos:
Para la descripcin que va a realizar en el apartado 2: 2.1 y 2.2 usted debe
considerar lo siguiente:
La descripcin debe estar fundamentada desde la teora para explicar la
experiencia vivida.
No se acepta transcripciones de los documentos instituciones sino el anlisis,
reflexin y sntesis fundamentada.
La extensin, ser 5 hojas (10 carillas).

2.1. Proyectos de vinculacin con la comunidad: Describir los proyectos relacionados


con otros centros educativos en los que usted haya colaborado.
2.2. Proyectos de vinculacin con la comunidad: Describir los proyectos vinculados
con la comunidad en los que usted haya colaborado.

3. CONCLUSIONES: Las conclusiones estn en relacin directa con las competencias, el logro
de aprendizaje y actividades especficas realizadas en el centro educativo. Usted debe
concluir aquellos aspectos ms significativos que pudo recabar en el transcurso de la
experiencia laboral. De estas proposiciones pueden derivarse recomendaciones
(sugerencias) para la sostenibilidad o mejora y proyecciones en el campo educativo. La
extensin, ser 1 hoja (2 carillas)

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Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: Este apartado debe evidenciar todas las fuentes de


informacin consultadas y expuestas en toda la estructura de la memoria. Las fuentes
documentales tericas utilizadas en este informe debern cumplir con las normas
internacionales7estandarizadas de manejo y citacin de referencias bibliogrficas. La UTPL
establece utilizar la normativa APA sexta edicin. En los siguientes links puede revisar la
normativa, usted puede seleccionar cualquiera de ellas.
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

5. ANEXOS: Evidencias que validen la descripcin de la experiencia (trpticos, documentos,


actas, planes, videos, grabaciones, entre otros)

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Ciencias de la Educacin Bsica Departamento de Ciencias de la Educacin 2017

MATRIZ DE VALIDACIN PRACTICUM 3.2


Nombre del Estudiante:
Nmero de cdula Centro: ..
Titulacin: ...
Responsable de la validacin: .
CUMPLIMIENTO CALIFICACIN
REQUISITOS CRITERIOS CUMPLE NO PUNTOS
CUMPLE
PRERREQUISITOS 1. Mnimo de crditos aprobados
2. Peticin dirigida al coordinador de la titulacin
3. Copia del RUC del centro
ADMINISTRATIVOS 4. Certificado laboral de la institucin educativa.
5. Certificado de aportes/ aviso de entrada y el ltimo aporte
al IESS)
1. Introduccin/Total /6
Presentacin personal y laboral /1
Datos generales del centro /1
Actividades realizadas (funciones desempeadas) /1
Competencias generales y especficas desarrolladas en la /1
experiencia (enunciar)
Logro de experiencias y expectativas frente al aporte de la /1
experiencia
Extensin adecuada y redaccin propia /1
2. Descripcin de la experiencia laboral/Total /25
2.1. Describir los proyectos relacionados con otros centros /8
educativos en los que usted haya colaborado.
2.2. Describir los proyectos vinculados con la comunidad /10
en los que usted haya colaborado.

ACADMICOS Aportes fundamentados (fundamentacin terica citada /3


acorde a la normativa APA)
Redaccin propia y correcta ortografa /2
Extensin adecuada /2
3. Conclusiones /6
Conclusiones relevantes en funcin a la experiencia /3
(competencias y logros de aprendizaje)
Recomendaciones y perspectivas acordes a las /3
conclusiones
4. Referencias bibliogrficas: (citas completas de /2
acuerdo a la normativa APA, y en orden alfabtico)
5. Anexos (folletos, fotos, evidencias claras y verdicas) /1

TOTAL /40
Validacin Aprobado Reprobado

Observacin:

FIRMA

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