TAJUK BAND DESKRIPTOR CONTOH PENTAKSIRAN

NOMBOR DAN Mengaplikasi i. menyelesaikan

OPERASI 5 pelbagai masalah
Penambaha strategi matematik
n penyelesaian melibatkan
Penolakan masalah operasi asas
harian mengikut
Pendaraba
matematik prosedur
n
secara
Pembahagi ii. menyelesaikan
sistematik
an projek
dan kreatif
Wang matematik
Pecahan yang
Perpuluha diberikan
n mengikut
prosedur
dengan
menggunakan
pelbagai cara
urusan harian

1
 TAJUK BAN DESKRIPTOR CONTOH PENTAKSIRAN
D

SUKATAN DAN Mengaplikasi i. Menyelesaikan

GEOMETRI 5 pelbagai masalah
strategi matematik
Masa dan penyelesaian melibatkan
waktu masalah operasi asas
harian mengikut
Ukuran matematik prosedur
panjang yang
melibatkan ii. Menyelesaikan
sukatan dan projek
Timbangan
geometri matematik
secara yang diberi
Isipadu mengikut
sistematik
cecair prosuder
dan kreatif
dengan
Bentuk menggunakan
Tiga pelbagai
Dimensi strategi.

Bentuk Dua
Dimensi

CONTOH ITEM PENTAKSIRAN

Soalan 1 : Matematik

Kemahiran kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, dan

menilai

Konteks : Operasi tambah dan tolak

Haikal dan Marisa menyertai Pertandingan Kuiz matematik

mencari nombor misteri peringkat sekolah. Mereka berdua
diminta mencari jawapan bagi 2 operasi iaitu tambah dan tolak
yang mana jawapan yang diberi ialah 5555.

2
Berdasarkan penyataan diatas , isikan tempat kosong dengan
jawapan yang betul sekiranya Haikal diminta menyelesaikan
operasi tambah manakala Marisa operasi tolak.

5555

Soalan 2 : Matematik

Kemahiran kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, menilai

dan mencipta

Konteks : Operasi tambah, tolak dan bahagi

3
Perpustakaan SK Teloi Kanan diarahkan berpindah dari tingkat 4
ke tingkat 1 . Guru Asmaliza sebagai guru perpustakaan
mengumpulkan bahan bacaan mengikut 4 kategori bagi memudahkan
proses perpindahan tersebut.

Berikut adalah jadual yang direkodkan oleh cikgu Asmaliza.

Kategori buku jumlah

Bahasa Melayu

3222

Bahasa Inggeris

Sejarah

Lain lain

4
Jumlah keseluruhan bahan bacaan itu ialah 7272 buah buku.
Jumlah bahan bacaan berbentuk sejarah adalah kurang 2526 buah
buku daripada buku berbahasa Melayu manakala jumlah buku
berbahasa Inggeris adalah lebih 2000 daripada buku Sejarah.

a) Cari jumlah bagi buku berbahasa Inggeris ?

b) Sekiranya perpustakaan tersebut hanya mempunyai 3 rak

untuk menyusun semua bahan bacaan , berapakan jumlah buku
yang dapat disusun dalam setiap rak ?

5
Soalan 3 : Matematik

Kemahiran kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, dan

menilai.

Konteks : Jisim

tepung gandum

1 kg 500g

Ummi mempunyai 1 kg 500g tepung gandum . Ummi menggunakan

separuh dari jumlah tepung itu untuk membuat kek.

1. Berapakah jumlah kek yang Ummi dapat dihasilkan jika sebiji

kek memerlukan 250gram tepung?

2. Jika Ummi menerima tempahan 15 biji kek,berapa kilogram

tepung gandum yang diperlukannya?

6
Soalan 4 : Matematik

Kemahiran kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, dan

menilai
Konteks : Isipadu cecair

8420ml Air

Sebuah bekas mempunyai isipadu air sebanyak 8420ml. Air itu

dibahagikan kepada 4 bekas yang sama besar.

1. Jika setiap bekas ditambah 295 ml air,berapakah jumlah

isipadu air dalam l ?

2. Satu bekas telah tumpah separuh daripada kandungannya.

Berapakah jumlah isipadu semua air dalam bekas-bekas itu?

7
Soalan 5 : Matematik

Kemahiran kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, menilai

dan mencipta

Konteks : Nombor dan Operasi

Bakul P
738 biji nanas

Bakul Q
456 biji nanas lebih daripada P

Bakul R Separuh daripada bakul Q

1. Kira jumlah nanas yang masih elok dalam bakul Q dan R jika
suku daripada nanas tersebut rosak.

2. Berapakah beza antara bakul R dan bakul P ?

Bundarkan jawapan kepada puluh terdekat.

8
 Soalan 6 : Matematik

Kemahiran kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, menilai

dan mencipta

Konteks : Masa dan Waktu

Kuala Lumpur Pulau Pinang

Melaka

5 jam 30 minit

2 jam 20
minit

Rajah menunjukkan masa perjalanan bas dari Melaka ke Pulau

Pinang melalui Kuala Lumpur.

1. Berapa lamakah masa perjalanan dari Melaka ke Pulau

Pinang jika :

a. bas itu berhenti di RnR Q selama separuh masa

perjalanan dari Melaka ke Kuala Lumpur .

b. Berlaku kesesakan lalulintas selama setengah jam

dari Kuala Lumpur ke Pulau Pinang.

2. Sekiranya bas itu memulakan perjalanan pada pukul 7.00

pagi , pukul berapakah bas itu sampai ke destinasinya

9
Soalan 7 : Matematik

Kemahiran Kognitif : Mengaplikasi ,

menganalisis,dan menilai

Konteks : Wang

Sharon dan 6 orang rakannya pergi bercuti di Taman Tema

Jerai.Sharon membawa wang sebanyak RM 300 untuk membayar harga
tiket dan membeli burger.

Tiket

Taman Tema RM 9.90

a ) Berapakah harga sekeping tiket jika Sharon masih

mempunyai baki wang

sebanyak RM 111 setelah membayar harga untuk tiket

mereka?

b ) Berapakah baki wang Sharon setelah dia membeli burger

untuk dirinya dan

setiap orang rakannya ?

10
Soalan 8 : Matematik

Kemahiran Kognitif : Mengaplikasi , menganalisis, menilai

dan mencipta

Konteks : Wang

Azni telah memenangi sejumlah wang dalam satu pertandingan

mencipta logo. Dia telah mendermakan separuh daripada wang
kemenangannya kepada tabung rumah anak anak yatim dan
membelanjakan suku daripada baki wangnya untuk membeli sebuah
kamera untuk dihadiahkan kepada abangnya.

Rumah Anak RM 199

Yatim Seri
Murni

a. Berapakah jumlah wang yang telah dimenangi oleh Azni ?

b Berapakah baki wang Azni dalam puluh ringgit terdekat ?

11