REDACCIN Y ESTILO

Octubre 2011
COMUNICACIN SOCIAL
Cdigo: 4A111 Teora: 2 H/S Prctica: 4 H/S Crditos: 8 Ao I
RELACIN CON OTRAS MATERIAS: Metodologa de la Investigacin y Documentacin (I), Gneros Periodsticos (II), Metodologa de la Investigacin y Documentacin (II),
Literatura (II), Seminario de Periodismo Especializado (IV), Literatura y Pensamiento Iberoamericanos (V).

JUSTIFICACIN
Ensear a escribir bien, aprender el buen uso de la palabra escrita, debe ser misin prioritaria de toda educacin superior. La palabra es expresin del lenguaje y ste es expresin del
pensamiento. En Comunicacin Social esta necesidad es an mayor si consideramos que los comunicadores sociales y no slo los profesores de castellano deben ser maestros en el
manejo del lenguaje. Por esto, la exigencia en el buen arte de escribir tiene una especial importancia en esta profesin. Este mayor nivel de exigencia comprende adquirir la capacidad
de corregir un escrito; de este modo tenemos una variable medible del nivel de exigencia que se pretende con Redaccin y Estilo. Se contribuye tambin al establecimiento de las
bases para iniciarse en la comprensin y prctica de la redaccin periodstica.

MARCO CONCEPTUAL
La finalidad ltima de la redaccin correcta y el estilo cuidado, sencillo y fluido es expresar con claridad la verdad y la belleza. Y hacerlo de tal manera que el lector se sienta atrado
por acercarse cada vez ms al conocimiento y a la prctica de los valores ms importantes de la vida. As pues, la asignatura girar en torno a la utilizacin del lenguaje para
transmitir un mensaje positivo en relacin con el fin ltimo del hombre; lo cual no impone establecer limitaciones a la creatividad o a la temtica, sino orientarlas para que siempre
amplen el conocimiento de la profundidad del ser humano, y de la grandeza y sabidura de Dios.

OBJETIVOS
Conocer los principales aspectos de la gramtica castellana y profundizar en ellos.
Conocer las reglas bsicas para escribir con correccin y con buen estilo (fluido, comprensible y sencillo).
Adquirir la capacidad de corregir textos y fundamentar tales correcciones.
Conocer y dominar los principales estilos de redaccin: narracin, descripcin, dilogo y ensayo.
Aplicar los elementos de los estilos de redaccin en los principios de la redaccin periodstica.

Semana Contenido Metodologa didctica1 y evaluacin2 Bibliografa

1 La redaccin. Tejedor. El arte de la redaccin
Reflexin sobre la importancia de la redaccin. profesional. pp. 9-20
Qu es redactar? Caldera. De la lectura. Del arte
Cmo se aprende a redactar? de escribir. pp. 45-77
Elementos bsicos de una buena redaccin.
2 Conocimientos bsicos sobre aspectos formales de la escritura. Tejedor. El arte de la redaccin
La ortografa. Motivacin para su aplicacin. Uso del diccionario. profesional. pp.21-34

1
Consistir en clases tipo taller con indicaciones por parte del profesor de los conceptos bsicos y la realizacin de ejercicios que ilustren la materia.
2
Asignatura de evaluacin continua (sin examen final). La calificacin ser de la siguiente manera: Promedio de las prcticas y ejercicios (60%); primer parcial (10%); segundo
parcial (15%); tercer parcial (15%).
Semana Contenido Metodologa didctica y evaluacin Bibliografa
3-5 La acentuacin. Delimitacin silbica. Diptongo Hiato inverso. Clasificacin: palabras RAE. Ortografa. pp. 41-53
oxtonas (agudas), palabras paroxtonas (graves), palabras proparoxtonas (esdrjulas). Casos Tejedor. El arte de la redaccin
especiales. Acento diacrtico. Acentuacin de palabras compuestas. Palabras de doble profesional. pp. 35-64
acentuacin. Tilde sobre las letras maysculas.
6-8 Sintaxis. Tejedor. El arte de la redaccin
Oracin simple: sujeto, verbo, predicado. profesional. pp. 65-88
Oracin compuesta: yuxtaposicin, coordinacin, subordinacin. Henrquez (Tomo II), pp. 79-
101; 160-174; 182-187
9 Elementos gramaticales. Casado El castellano actual:
La conjuncin. usos y normas.. pp. 121-122
Snchez. Redaccin avanzada.
pp. 407-411
10 Signos complementarios de la escritura. RAE. Ortografa. pp. 56-89
Signos de puntuacin. Punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos. Tejedor. El arte de la redaccin
Interrogacin, admiracin, parntesis, comillas. profesional. pp. 89-157
11 Principios de la redaccin expositiva. Caldera, De la lectura. Del arte
Principios de la narracin. de escribir.
Ortega. Redaccin y
Composicin.
12 Elementos gramaticales. Casado. El castellano actual:
El sustantivo, gnero, nmero. Sinnimos y antnimos. Homgrafos, parnimos. usos y normas. pp. 35-49
Expresiones latinas. Snchez. Redaccin avanzada.
pp. 179-189
13 El artculo. Concordancia. Contracciones. Casado. El castellano actual:
usos y normas. pp. 59-64
Snchez. Redaccin avanzada.
pp. 290-295
14 El adjetivo. Colocacin. Concordancia con sustantivos de distinto gnero. Formas Casado. El castellano actual:
apocopadas. usos y normas.. pp. 51-58
Snchez, pp. 214-217
15 Gneros: la descripcin y su tcnica. Ortega. Redaccin y
La observacin como fuente primaria de las descripciones. Composicin. pp. 189-218
Descripcin tcnica. Snchez. Redaccin avanzada.
Descripcin literaria: esttica y dinmica. pp. 376-377
La escena. Descripcin de escenarios para relatos. Martn, pp. 295-302
16 Tipos de descripcin. Snchez, pp. 378-380
Descripcin objetiva. Descripcin subjetiva. Prosopografa. Etopeya. Retrato. Topografa. Martn. Curso de Redaccin.
Cronografa. pp. 303-314
Semana Contenido Metodologa didctica y evaluacin Bibliografa
17 Imgenes literarias. Martn. Curso de Redaccin.
Metfora, comparacin, anttesis. Ortega. Redaccin y
Juegos fonticos. Composicin.
18 Elementos gramaticales. Casado. El castellano actual:
El pronombre. Los relativos. usos y normas. pp. 65-73
Snchez. Redaccin avanzada.
pp. 250-256
19 El verbo. Correspondencia de tiempos. Usos del gerundio. Formas impersonales. Voz pasiva. Casado. El castellano actual:
usos y normas. pp. 81-94
Alarcos. Gramtica de la lengua
espaola. pp. 137-206
20-21 Gneros: la narracin y su tcnica. Ortega. Redaccin y
Definicin: El arte de contar historias. Composicin. pp. 219-242
Lugares y momentos para hallar motivos. La cotidianidad: fuente inagotable inspiracin. Snchez. Redaccin avanzada.
Caractersticas propias de una buena historia: buen comienzo, final inesperado. pp. 340-347
La ley del inters. Martn pp. 378-420
Elementos fundamentales en todo texto. Schokel. El Estilo Literario. pp.
Unidad, inters, claridad, coherencia. 255-298
22 Los personajes.
Consistencia de los personajes. Profundidad y coherencia.
23 El punto de vista del narrador: testigo, omnisciente, tercera persona y protagonista.
Fortalezas de cada narrador.
Diferencias entre personajes y narradores.
24 Relatos breves. Schokel. El Estilo Literario. pp.
Fantasa y ciencia ficcin. 249-254
25 Elementos gramaticales. Casado. El castellano actual:
El adverbio. usos y normas. pp. 99-104
Snchez. Redaccin avanzada.
pp. 384-386
27 Gneros: el dilogo. Snchez. Redaccin avanzada.
Uso de guiones. La puntuacin e los dilogos. pp. 309-319
Dilogo narrativo y dilogo dramtico. Tejedor. El arte de la redaccin
Pertinencia de la intervencin del narrador y de la participacin hablada del personaje. profesional. pp. 147-149
Dilogo directo e indirecto.
El monlogo.
Lenguaje literario y lenguaje coloquial.
Relacin entre la profundidad de los personajes y el dilogo entre ellos.
Diferencia entre escena y resumen.
Semana Contenido Metodologa didctica y evaluacin Bibliografa
28 Elementos gramaticales. Casado. El castellano actual:
La preposicin. usos y normas. pp. 105-120
Snchez. Redaccin avanzada.
pp. 407-411

29 Gneros: el cuento. Snchez. Redaccin avanzada.

Definicin. Identificacin de momentos clave: situacin inicial, disparador, conflicto y 515-516
resolucin.
Elementos de la narracin: personajes, accin, ambiente.
30-31 Gneros: El ensayo. Caldera. De la lectura. Del arte
Caractersticas del ensayo como gnero literario. de escribir. pp. 43-77
Principios de la redaccin expositiva. Ortega. Redaccin y
Persuasin y exposicin. Composicin. pp. 243-254.
Identificacin de ideas. Argumentacin. Schokel. El Estilo Literario. pp.
Caractersticas de contenido y de forma. Anlisis de artculos. 381-413
32 Introduccin a los gneros periodsticos. Snchez. Redaccin avanzada.
Caractersticas propias de la noticia. pp. 468-480
Identificacin de los gneros periodsticos: noticia, reportaje, entrevista, crnica, editorial,
artculo de opinin y reportaje interpretativo.
BIBLIOGRAFA
ALARCOS LLORACH, Emilio. Gramtica de la lengua espaola. Espasa Calpe, Madrid, Espaa, 1995.
CALDERA, Rafael Toms. De la lectura. Del arte de escribir. Vadell Hermanos Editores, Caracas, Venezuela, 1996, 77 pginas.
CASADO, Manuel. El castellano actual: usos y normas. EUNSA, Pamplona, Espaa, 1988, 162 pginas.
CASSANY, Daniel. La cocina de la escritura. Editorial Anagrama, Barcelona, Espaa, 1998.
LZARO CARRETER, Fernando. El dardo en la palabra. Galaxia Gutenberg-Crculo de lectores, Barcelona, Espaa, 1997.
MARTN VIVALDI, Gonzalo. Curso de Redaccin. Paraninfo, Madrid, Espaa, 1981.
ORTEGA, Wenceslao. Redaccin y Composicin. Mc Graw Hill, Mxico, 1985.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Diccionario. 21 edicin, Madrid, Espaa, 1992.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Ortografa. Espalsa-Calpe, Madrid, Espaa, 1999, 162 pginas.
SAAD, Antonio Miguel. Redaccin. Compaa Editorial Continental, Mxico, 1982.
SNCHEZ, Arsenio. Redaccin avanzada. International Thomson, Mxico, 2000.
SCHOKEL, Luis Alfonso. El Estilo Literario. Ediciones EGA-Mensajero, Espaa, 1995.
TEJEDOR, Basilio. El arte de la redaccin profesional. Universidad Catlica Andrs Bello, Caracas, Venezuela, 2000, 166 pginas.

BIBLIOGRAFA DEL PROFESOR

ALARCOS LLORACH, Emilio; Gramtica de la lengua Espaola. Espasa Calpe, Madrid, Espaa, 1995, 406 pginas.
GOLDSACK, Alfredo; GRASES, Pedro; Castellano y literatura (tomos I y II). Editorial Kapeluz, Caracas, Venezuela, 1964, 319 y 322 pginas.
HENRQUEZ UREA, Pedro; ALONSO, Amado; Gramtica Castellana (2 vols.). Editorial Lozada, S.A., Buenos Aires, Argentina, 1984, 238 y 240 pginas.
MARTIN VIVALDI, Gonzalo; Curso de Redaccin/teora y prctica. Paraninfo, Madrid, Espaa, 1998, 495 pginas.
ORTEGA, Wenceslao; Ortografa Programada. Mc Graw Hill, Mxico, 1985.

Nombre de los elaboradores: Rosa Mara Bahamonde y Grisel Guerra de Avellaneda

Nombre de los revisores: Gabriel Gutirrez Vera