RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2017

MATA PELAJARAN: SAINS SOSIAL DAN ALAM SEKITAR

Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan

KANDUNGAN
Minggu 1 1. Minggu Orientasi Membolehkan murid: Membolehkan murid:
3 -6 Jan 2017 1.1.1 Mengenal kawan-kawan baru 1.1.1 Mengenal kawan-kawan baru dan
dan lama di sekolah lama di sekolah
1.1.2 Menyesuaikan diri dengan 1.1.2 Menyesuaikan diri dengan
peraturan dan suasana baru peraturan dan suasana baru
Minggu 2 2. MANUSIA Membolehkan murid: Membolehkan murid:
9-13 Jan 2017 2.1.1 Menamakan organ deria 2.1.1 Menamakan organ deria
2.1 Organ deria (i) mata (i) mata
manusia. (ii) telinga (ii) telinga
(iii) hidung (iv) kulit (iii) hidung (iv) kulit
(v) lidah (v) lidah

2.1.2 Menyatakan fungsi organ deria 2.1.2 Menyatakan fungsi organ deria
manusia. manusia.

Minggu 3 Membolehkan murid: Membolehkan murid:

16-20 Jan 2017 2.1.1 Menamakan organ deria 2.1.1 Menamakan organ deria
(i) mata (i) mata
(ii) telinga (ii) telinga
(iii) hidung (iv) kulit (iii) hidung (iv) kulit
(v) lidah (v) lidah

2.1.2 Menyatakan fungsi organ deria 2.1.2 Menyatakan fungsi organ deria
manusia. manusia.
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
Minggu 4 3. Haiwan Murid berupaya : Murid berupaya :
23-27 Jan 2017
3.1 Haiwan ternakan. 3.1.1 Menamakan haiwan 3.1.1 Menamakan haiwan
ternakan seperti ayam,itik, burung ternakan seperti ayam,itik, burung puyuh,
puyuh, kambing, lembu dan ikan. kambing, lembu dan ikan.

3.1.2 Mengelaskan haiwan 3.1.2 Mengelaskan haiwan

ternakan berdasarkan ternakan berdasarkan
ciri ciri sepunya. ciri ciri sepunya.

3.1.3 Menyatakan mengenai 3.1.3 Menyatakan mengenai

haiwan ternakan haiwan ternakan
berdasarkan: berdasarkan:
(i) tempat tinggal (i) tempat tinggal
(ii) makanan (ii) makanan

3.1.4 Memerihalkan 3.1.4 Memerihalkan

kepentingan haiwan kepentingan haiwan
ternakan kepada ternakan kepada
manusia sebagai manusia sebagai
sumber: sumber:
(i) makanan (i) makanan
(ii) pendapatan (ii) pendapatan

Minggu 5 Murid berupaya : Murid berupaya :

30 Jan -3 Feb 2017
3.1.1 Menamakan haiwan 3.1.1 Menamakan haiwan
ternakan seperti ayam,itik, burung ternakan seperti ayam,itik, burung puyuh,
puyuh, kambing, lembu dan ikan. kambing, lembu dan ikan.

3.1.2 Mengelaskan haiwan 3.1.2 Mengelaskan haiwan

 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
ternakan berdasarkan ternakan berdasarkan
ciri ciri sepunya. ciri ciri sepunya.

3.1.3 Menyatakan mengenai 3.1.3 Menyatakan mengenai

haiwan ternakan haiwan ternakan
berdasarkan: berdasarkan:
(i) tempat tinggal (i) tempat tinggal
(ii) makanan (ii) makanan

3.1.4 Memerihalkan 3.1.4 Memerihalkan

kepentingan haiwan kepentingan haiwan
ternakan kepada ternakan kepada
manusia sebagai manusia sebagai
sumber: sumber:
(i) makanan (i) makanan
(ii) pendapatan (ii) pendapatan

Minggu 6 Murid berupaya : Murid berupaya :

6-10 Feb 2017
3.1.1 Menamakan haiwan 3.1.1 Menamakan haiwan
ternakan seperti ayam,itik, burung ternakan seperti ayam,itik, burung puyuh,
puyuh, kambing, lembu dan ikan. kambing, lembu dan ikan.

3.1.2 Mengelaskan haiwan 3.1.2 Mengelaskan haiwan

ternakan berdasarkan ternakan berdasarkan
ciri ciri sepunya. ciri ciri sepunya.

3.1.3 Menyatakan mengenai 3.1.3 Menyatakan mengenai

haiwan ternakan haiwan ternakan
berdasarkan: berdasarkan:
(i) tempat tinggal (i) tempat tinggal
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(ii) makanan (ii) makanan

3.1.4 Memerihalkan 3.1.4 Memerihalkan

kepentingan haiwan kepentingan haiwan
ternakan kepada ternakan kepada
manusia sebagai manusia sebagai
sumber: sumber:
(i) makanan (i) makanan
(ii) pendapatan (ii) pendapatan

Minggu 7 Murid berupaya : Murid berupaya :

13-17 Feb 2017
3.1.1 Menamakan haiwan 3.1.1 Menamakan haiwan
ternakan seperti ayam,itik, burung ternakan seperti ayam,itik, burung puyuh,
puyuh, kambing, lembu dan ikan. kambing, lembu dan ikan.

3.1.2 Mengelaskan haiwan 3.1.2 Mengelaskan haiwan

ternakan berdasarkan ternakan berdasarkan
ciri ciri sepunya. ciri ciri sepunya.

3.1.3 Menyatakan mengenai 3.1.3 Menyatakan mengenai

haiwan ternakan haiwan ternakan
berdasarkan: berdasarkan:
(i) tempat tinggal (i) tempat tinggal
(ii) makanan (ii) makanan

3.1.4 Memerihalkan 3.1.4 Memerihalkan

kepentingan haiwan kepentingan haiwan
ternakan kepada ternakan kepada
manusia sebagai manusia sebagai
sumber: sumber:
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(i) makanan (i) makanan
(ii) pendapatan (ii) pendapatan

Minggu 8 TUMBUHAN Murid berupaya: Murid berupaya:

20-24 Feb 2017 4.1 Mengenal
tumbuhan 4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu
sebagai:
(i) sumber makanan
(ii) sumber pendapatan
(iii) hiasan
Minggu 9 Murid berupaya:
27 Feb-3 Mac 2017
4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu
sebagai:
(i) sumber makanan
(ii) sumber pendapatan
(iii) hiasan
Minggu 10 Murid berupaya:
6-10 Mac 2017
4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu
sebagai:
(i) sumber makanan
4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu sebagai:
(i) sumber makanan
(ii) sumber pendapatan
(iii) hiasan
Murid berupaya:
4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu sebagai:
(i) sumber makanan
(ii) sumber pendapatan
(iii) hiasan
Murid berupaya:
4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu sebagai:
(i) sumber makanan
(ii) sumber pendapatan
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(ii) sumber pendapatan (iii) hiasan
(iii) hiasan
Minggu 11 Murid berupaya: Murid berupaya:
13-17 Mac 2017
4.1.1 Menamakan tumbuhan 4.1.1 Menamakan tumbuhan
berbunga dan tidak berbunga. berbunga dan tidak berbunga.
4.1.2 Menyatakan kepentingan 4.1.2 Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia iaitu tumbuhan kepada manusia iaitu sebagai:
sebagai: (i) sumber makanan
(i) sumber makanan (ii) sumber pendapatan
(ii) sumber pendapatan (iii) hiasan
(iii) hiasan
20- 24 Mac 2017 CUTI PERTENGAHAN PENNGGAL 1
Minggu 12 MESIN Murid berupaya: Murid berupaya:
27-31 Mac 2017 4.1 Mesin ringkas. 4.1.1 Menyatakan maksud mesin 4.1.1 Menyatakan maksud mesin ringkas.
ringkas. 4.1.2 Mengenal jenis mesin
4.1.2 Mengenal jenis mesin ringkas:
ringkas: (i) tuas
(i) tuas (ii) roda dan gandar
(ii) roda dan gandar (iii) satah condong
(iii) satah condong (iv) baji
(iv) baji (v) skru
(v) skru (vi) gear
(vi) gear (vii) takal
(vii) takal 4.1.3 Menyatakan fungsi mesin ringkas.
4.1.3 Menyatakan fungsi mesin 4.1.4 Menyatakan manfaat mesin ringkas
ringkas. dalam kehidupan :
4.1.4 Menyatakan manfaat mesin (i) memudahka kerja
ringkas dalam kehidupan : (ii) menjimatkan masa
(i) memudahka kerja
(ii) menjimatkan masa
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
Minggu 13 Murid berupaya: Murid berupaya:
3-7 April 2017 4.1.1 Menyatakan maksud mesin 4.1.1 Menyatakan maksud mesin ringkas.
ringkas. 4.1.2 Mengenal jenis mesin
4.1.2 Mengenal jenis mesin ringkas:
ringkas: (i) tuas
(i) tuas (ii) roda dan gandar
(ii) roda dan gandar (iii) satah condong
(iii) satah condong (iv) baji
(iv) baji (v) skru
(v) skru (vi) gear
(vi) gear (vii) takal
(vii) takal 4.1.3 Menyatakan fungsi mesin ringkas.
4.1.3 Menyatakan fungsi mesin 4.1.4 Menyatakan manfaat mesin ringkas
ringkas. dalam kehidupan :
4.1.4 Menyatakan manfaat mesin (i) memudahka kerja
ringkas dalam kehidupan : (ii) menjimatkan masa
(i) memudahka kerja
(ii) menjimatkan masa
Minggu 14 Murid berupaya: Murid berupaya:
10-14 April 2017 4.1.1 Menyatakan maksud mesin 4.1.1 Menyatakan maksud mesin ringkas.
ringkas. 4.1.2 Mengenal jenis mesin
4.1.2 Mengenal jenis mesin ringkas:
ringkas: (i) tuas
(i) tuas (ii) roda dan gandar
(ii) roda dan gandar (iii) satah condong
(iii) satah condong (iv) baji
(iv) baji (v) skru
(v) skru (vi) gear
(vi) gear (vii) takal
(vii) takal 4.1.3 Menyatakan fungsi mesin ringkas.
4.1.3 Menyatakan fungsi mesin 4.1.4 Menyatakan manfaat mesin ringkas
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
ringkas. dalam kehidupan :
4.1.4 Menyatakan manfaat mesin (i) memudahka kerja
ringkas dalam kehidupan : (ii) menjimatkan masa
(i) memudahka kerja
(ii) menjimatkan masa
Minggu 15 Murid berupaya: Murid berupaya:
17-21 April 2017 4.1.1 Menyatakan maksud mesin 4.1.1 Menyatakan maksud mesin ringkas.
ringkas. 4.1.2 Mengenal jenis mesin
4.1.2 Mengenal jenis mesin ringkas:
ringkas: (i) tuas
(i) tuas (ii) roda dan gandar
(ii) roda dan gandar (iii) satah condong
(iii) satah condong (iv) baji
(iv) baji (v) skru
(v) skru (vi) gear
(vi) gear (vii) takal
(vii) takal 4.1.3 Menyatakan fungsi mesin ringkas.
4.1.3 Menyatakan fungsi mesin 4.1.4 Menyatakan manfaat mesin ringkas
ringkas. dalam kehidupan :
4.1.4 Menyatakan manfaat mesin (i) memudahka kerja
ringkas dalam kehidupan : (ii) menjimatkan masa
(i) memudahka kerja
(ii) menjimatkan masa
Minggu 16 Murid berupaya: Murid berupaya:
24-28 April 2017 4.1.1 Menyatakan maksud mesin 4.1.1 Menyatakan maksud mesin ringkas.
ringkas. 4.1.2 Mengenal jenis mesin
4.1.2 Mengenal jenis mesin ringkas:
ringkas: (i) tuas
(i) tuas (ii) roda dan gandar
(ii) roda dan gandar (iii) satah condong
(iii) satah condong (iv) baji
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(iv) baji (v) skru
(v) skru (vi) gear
(vi) gear (vii) takal
(vii) takal 4.1.3 Menyatakan fungsi mesin ringkas.
4.1.3 Menyatakan fungsi mesin 4.1.4 Menyatakan manfaat mesin ringkas
ringkas. dalam kehidupan :
4.1.4 Menyatakan manfaat mesin (i) memudahka kerja
ringkas dalam kehidupan : (ii) menjimatkan masa
(i) memudahka kerja
(ii) menjimatkan masa
Minggu 17 PENGAWETAN Murid berupaya: Murid berupaya:
1-5 Mei 2017 MAKANAN 5.1.1 Mengenal pasti makanan 5.1.1 Mengenal pasti makanan
5.1 Makanan rosak. yang rosak antaranya: yang rosak antaranya:
(i) bau yang tidak (i) bau yang tidak
menyenangkan. menyenangkan.
(ii) berubah tekstur (ii) berubah tekstur
(iii) berubah rasa (iii) berubah rasa
(iv) berubah warna (iv) berubah warna
Minggu 18 PENGAWETAN 5.2.1 Mengenal 5.2.1 Mengenal
8-12 Mei 2017 MAKANAN mikro organisma seperti: mikro organisma seperti:
5.2 Punca makanan (i) kulat (i) kulat
rosak. (ii) bakteria (ii) bakteria

5.2.2 Menyatakan faktor 5.2.2 Menyatakan faktor

pertumbuhan pertumbuhan
mikro organisma: mikro organisma:
(i) makanan (i) makanan
(ii) haba (ii) haba
(iii) air (iii) air
(iv) udara (iv) udara
Minggu 19 5.2.1 Mengenal 5.2.1 Mengenal
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
15- 19 Mei 2017 mikro organisma seperti: mikro organisma seperti:
(i) kulat (i) kulat
(ii) bakteria (ii) bakteria

5.2.2 Menyatakan faktor 5.2.2 Menyatakan faktor

pertumbuhan pertumbuhan
mikro organisma: mikro organisma:
(i) makanan (i) makanan
(ii) haba (ii) haba
(iii) air (iii) air
(iv) udara (iv) udara
Minggu 20 5.2.1 Mengenal 5.2.1 Mengenal
22 -26 Mei 2017 mikro organisma seperti: mikro organisma seperti:
(i) kulat (i) kulat
(ii) bakteria (ii) bakteria

5.2.2 Menyatakan faktor 5.2.2 Menyatakan faktor

pertumbuhan pertumbuhan
mikro organisma: mikro organisma:
(i) makanan (i) makanan
(ii) haba (ii) haba
(iii) air (iii) air
(iv) udara (iv) udara
27 Mei -11Jun 2017 CUTI PERTENGAHAN TAHUN PERSEKOLAHAN
Minggu 21 6.0 MALAYSIA Murid berupaya: Murid berupaya:
12-16 jun 2017 6.1 Peta Malaysia. 6.1.1 Mengecam peta Malaysia: 6.1.1 Mengecam peta Malaysia:
(i) bentuk (i) bentuk
(ii) kedudukan (ii) kedudukan
6.1.2 Melakar peta Malaysia. 6.1.2 Melakar peta Malaysia.
Minggu 22 Murid berupaya: Murid berupaya:
19-23 Jun 2017 6.1.1 Mengecam peta Malaysia: 6.1.1 Mengecam peta Malaysia:
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(i) bentuk (i) bentuk
(ii) kedudukan (ii) kedudukan
6.1.2 Melakar peta Malaysia. 6.1.2 Melakar peta Malaysia.
Minggu 23 Murid berupaya: Murid berupaya:
26-30 Jun 2017 6.1.1 Mengecam peta Malaysia: 6.1.1 Mengecam peta Malaysia:
(i) bentuk (i) bentuk
(ii) kedudukan (ii) kedudukan
6.1.2 Melakar peta Malaysia. 6.1.2 Melakar peta Malaysia.
Minggu 24 7.0 KITAR SEMULA Murid berupaya: Murid berupaya:
3 - 7 Julai 2017 7.1. Kitar semula 7.1.1 Menyatakan maksud kitar 7.1.1 Menyatakan maksud kitar semula.
bahan semula. 7.1.2 Menamakan bahan kitar
7.1.2 Menamakan bahan kitar semula:
semula: (i) kertas
(i) kertas (ii) kaca
(ii) kaca (iii) plastik
(iii) plastik (iv) logam
(iv) logam 7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar
7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar semula:
semula: (i) mengurangkan bahan buangan
(i) mengurangkan bahan buangan (ii) mengurangkan pencemaran air
(ii) mengurangkan pencemaran air (iii) mengurangkan pencemaran udara
(iii) mengurangkan pencemaran
udara
Minggu 25 Murid berupaya: Murid berupaya:
10-14 Julai 2017 7.1.1 Menyatakan maksud kitar 7.1.1 Menyatakan maksud kitar semula.
semula. 7.1.2 Menamakan bahan kitar
7.1.2 Menamakan bahan kitar semula:
semula: (i) kertas
(i) kertas (ii) kaca
(ii) kaca (iii) plastik
(iii) plastik (iv) logam
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(iv) logam 7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar
7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar semula:
semula: (i) mengurangkan bahan buangan
(i) mengurangkan bahan buangan (ii) mengurangkan pencemaran air
(ii) mengurangkan pencemaran air (iii) mengurangkan pencemaran udara
(iii) mengurangkan pencemaran
udara
Minggu 26 Murid berupaya: Murid berupaya:
17- 21 Julai 2017 7.1.1 Menyatakan maksud kitar 7.1.1 Menyatakan maksud kitar semula.
semula. 7.1.2 Menamakan bahan kitar
7.1.2 Menamakan bahan kitar semula:
semula: (i) kertas
(i) kertas (ii) kaca
(ii) kaca (iii) plastik
(iii) plastik (iv) logam
(iv) logam 7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar
7.1.3 Menyatakan kepentingan kitar semula:
semula: (i) mengurangkan bahan buangan
(i) mengurangkan bahan buangan (ii) mengurangkan pencemaran air
(ii) mengurangkan pencemaran air (iii) mengurangkan pencemaran udara
(iii) mengurangkan pencemaran
udara
Minggu 27 8.0 SEJARAH KITA 8.1.1 Menyatakan mengenai 8.1.1 Menyatakan mengenai sejarah
24-28 Julai 2017 Sejarah diri sejarah diri: diri:
(i) tarikh lahir (i) tarikh lahir
(ii) tempat lahir (ii) tempat lahir
(iii) peristiwa penting dalam (iii) peristiwa penting dalam hidup
hidup 8.1.2 Memerihal mengenai sejarah diri.
8.1.2 Memerihal mengenai sejarah
diri.
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
Minggu 28 8.1.1 Menyatakan mengenai 8.1.1 Menyatakan mengenai sejarah
31Julai-4Ogos 2017 sejarah diri: diri:
(i) tarikh lahir (i) tarikh lahir
(ii) tempat lahir (ii) tempat lahir
(iii) peristiwa penting dalam hidup (iii) peristiwa penting dalam hidup
8.1.2 Memerihal mengenai sejarah 8.1.2 Memerihal mengenai sejarah diri.
diri.
Minggu 29 9.0 PEMIMPIN 9.1.1 Menyatakan mengenai 9.1.1 Menyatakan mengenai
7-11 Ogos 2017 9.1 Pemimpin keluarga. pemimpin keluarga: pemimpin keluarga:
(i) nama dan tarikh lahir (i) nama dan tarikh lahir
(ii) pekerjaan (ii) pekerjaan
(iii) sikap (iii) sikap
(iv) minat (iv) minat
9.1.2 Memerihal mengenai 9.1.2 Memerihal mengenai
pemimpin keluarga: pemimpin keluarga:
(i) tugas dan (i) tugas dan
tanggungjawab tanggungjawab
Minggu 30 9.1.1 Menyatakan mengenai 9.1.1 Menyatakan mengenai
14-18 Ogos 2017 pemimpin keluarga: pemimpin keluarga:
(i) nama dan tarikh lahir (i) nama dan tarikh lahir
(ii) pekerjaan (ii) pekerjaan
(iii) sikap (iii) sikap
(iv) minat (iv) minat
9.1.2 Memerihal mengenai 9.1.2 Memerihal mengenai
pemimpin keluarga: pemimpin keluarga:
(i) tugas dan (i) tugas dan
tanggungjawab tanggungjawab
Minggu 31 9.1.1 Menyatakan mengenai 9.1.1 Menyatakan mengenai
21-25 Ogos 2017 pemimpin keluarga: pemimpin keluarga:
(i) nama dan tarikh lahir (i) nama dan tarikh lahir
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(ii) pekerjaan (ii) pekerjaan
(iii) sikap (iii) sikap
(iv) minat (iv) minat

9.1.2 Memerihal mengenai 9.1.2 Memerihal mengenai

pemimpin keluarga: pemimpin keluarga:
(i) tugas dan (i) tugas dan
tanggungjawab tanggungjawab
26Ogos-3Sep 2017 CUTI PERTRENGAHAN PENGGAL 2
Minggu 32 10.0 WARISAN KITA Murid berupaya: Murid berupaya:
4-8 Sep 2017 10.1 Warisan 10.1.1 Menyatakan maksud 10.1.1 Menyatakan maksud
kebudayaan warisan kebudayaan warisan kebudayaan
negara. negara.
10.1.2 Memerihalkan mengenai 10.1.2 Memerihalkan mengenai warisan
warisan kebudayaan Negara : kebudayaan Negara :
(i) pakaian (i) pakaian
(ii) makanan (ii) makanan
Minggu 33 Murid berupaya: Murid berupaya:
11 15Sep 2017 10.1.1 Menyatakan maksud 10.1.1 Menyatakan maksud
warisan kebudayaan warisan kebudayaan
negara. negara.
10.1.2 Memerihalkan mengenai 10.1.2 Memerihalkan mengenai warisan
warisan kebudayaan Negara : kebudayaan Negara :
(i) pakaian (i) pakaian
(ii) makanan (ii) makanan
Minggu 34 Murid berupaya: Murid berupaya:
18-22 Sep 2017 10.1.1 Menyatakan maksud 10.1.1 Menyatakan maksud
warisan kebudayaan warisan kebudayaan
negara. negara.
10.1.2 Memerihalkan mengenai 10.1.2 Memerihalkan mengenai warisan
warisan kebudayaan Negara : kebudayaan Negara :
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
(i) pakaian (i) pakaian
(ii) makanan (ii) makanan
Minggu 35 Murid berupaya: Murid berupaya:
25 29 Sep 2017 10.1.1 Menyatakan maksud 10.1.1 Menyatakan maksud
warisan kebudayaan warisan kebudayaan
negara. negara.
10.1.2 Memerihalkan mengenai 10.1.2 Memerihalkan mengenai warisan
warisan kebudayaan Negara : kebudayaan Negara :
(i) pakaian (i) pakaian
(ii) makanan (ii) makanan
Minggu 36 Murid berupaya: Murid berupaya:
2-6 Okt 2017 10.1.1 Menyatakan maksud 10.1.1 Menyatakan maksud
warisan kebudayaan warisan kebudayaan
negara. negara.
10.1.2 Memerihalkan mengenai 10.1.2 Memerihalkan mengenai warisan
warisan kebudayaan Negara : kebudayaan Negara :
(i) pakaian (i) pakaian
(ii) makanan (ii) makanan
Minggu 37 Murid berupaya: Murid berupaya:
9-13 Okt 2017 10.1.1 Menyatakan maksud 10.1.1 Menyatakan maksud
warisan kebudayaan warisan kebudayaan
negara. negara.
10.1.2 Memerihalkan mengenai 10.1.2 Memerihalkan mengenai warisan
warisan kebudayaan Negara : kebudayaan Negara :
(i) pakaian (i) pakaian
(ii) makanan (ii) makanan
Minggu 38 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
16-20 Okt 2017
Minggu 39 MINGGU KECERIAAN
23-27 Okt 2017
Minggu 40 MINGGU KECERIAAN
 Minggu STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI Catatan
KANDUNGAN
30 Okt-3 Nov 2017
Minggu 41 KARNIVAL PERMAINAN
6-10 Nov 2017
Minggu 42 KARNIVAL PERMAINAN
13-17 Nov 2017
Minggu 43 MINGGU KECERIAAN
20 24 Nov 2017
25 Nov 2017 CUTI AKHIR TAHUN
Sehingga
2 Januari 2018