SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

JABATAN PENDIDIKAN PULAU PINANG

JADUAL SPESIFIKASI ITEM ( JSI )

TAHUN 2016

NAMA SEKOLAH : SJK(T) PERMATANG TINGGI

MATA PELAJARAN : MATEMATIK
KERTAS : 015/1
TEMPOH MASA : 1 JAM

KEMAHIRA
KOMPONEN /
BIDANG / ARAS PEMIKIRAN RENDAH
TAJUK / TOPIK / KONTEKS
KEMAHIRAN / Mengetahui & Memahami (MM) Melaksana Kem. Mengira (MKM) Mengaplikasi (MP)
STANDARD
JENIS JUMLAH ARAS KESU
BIL ITEM MARKAH R S T R S T R

Nombor Bulat Hingga 1 000 000 Objektif 2 1 4 17

Tambah dalam lingkungan 1 000 000 Objektif 3
Tolak dalam lingkungan 1 000 000 Objektif
Nombor dan Darab dalam lingkungan 1 000 000 Objektif
1
Operasi Bahagi dalam lingkungan 1 000 000 Objektif
Operasi Bergabung Objektif 15
Pecahan Objektif 6 7 8 19 16
Perpuluhan / Peratus Objektif 5 35
Wang hingga RM 1 000 000 Objektif 36
Masa dan Waktu Objektif 11
Panjang Objektif 10 14
Sukatan dan
2
Geometri
 Sukatan dan
2 Jisim Objektif 12
Geometri
Isipadu Cecair Objektif 13 18
Ruang Objektif 9
Perkaiatan dan Koordinat Objektif 37 34
3
Algebra Nisbah dan Kadaran Objektif
Statistik dan
4
Kebanrangkalian Pengurusan Data Objektif
JUMLAH 40 3 6 5 4 2 3

JUMLAH MARKAH 40
JUMLAH SOALAN 40
ARAS KESUKARAN ITEM R = RENDAH S = SED
BILANGAN SOALAN 0
NISBAH ARAS KESUKARAN ITEM #DIV/0! #DI
KEMAHIRAN BERFIKIR Mengetahui & Memahami Melaksana Kem. Mengira Mengaplikasi
JUMLAH WAJARAN 0 0 0
PERATUS WAJARAN #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Disediakan oleh : Disemak oleh :

.

ULASAN PEMANTAU ( JPN / PPD )

Nama Pegawai :
Jawatan :
Tarikh :
mgcpp.spa.jppp

Keterangan :
1. Jadual Spesifikasi Item ( JSI ) perlu dibina berdasarkan kemahiran yang mencakupi DSKP / HSP
2. JSI perlu dibincang bersama untuk menyelaras tajuk / kemahiran yang hendak diuji
3. Dalam jalur jenis item, sila nyatakan item objektif atau subjektif
SAN AKADEMIK
N PULAU PINANG

SI ITEM ( JSI )

UJIAN : UPTP 2
TAHUN : TAHUN 6
TARIKH UJIAN : 19.04.2016

KEMAHIRAN BERFIKIR
ARAS PEMIKIRAN TINGGI JUMLAH
Mengaplikasi (MP) Menganalisis Menilai Mencipta SOALAN
ARAS KESUKARAN ITEM
S T R S T R S T R S T

22 5
29 2

1
25 6
27 30 4
39 28 3
32 23 3
20 3
 21 2
2
31 24 3
33 3
26 38 2

40 1
4 6 2 2 3 0 0 0 0 0 40

S = SEDERHANA T=TINGGI
0 0
#DIV/0! #DIV/0!
Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
0 0 0 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Disahkan oleh :
.
 SEKTOR
JABATA

JADU

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : MATEMATIK
KERTAS : 015/2
TEMPOH MASA : 1 JAM

KOMPONEN /
BIDANG / ARAS PEMIKIRAN RENDA
TAJUK / TOPIK / KONTEKS
KEMAHIRAN / Mengetahui & Memahami (MM)
STANDARD
JENIS JUMLAH
BIL ITEM MARKAH R S
Nombor Bulat Hingga 1 000 000 Subjektif 3 1 (i) 1m
Tambah dalam lingkungan 1 000 000 Subjektif 3
Tolak dalam lingkungan 1 000 000 Subjektif 4
Darab dalam lingkungan 1 000 000 Subjektif 5
Nombor dan
1 Bahagi dalam lingkungan 1 000 000 Subjektif 4
Operasi
Operasi Bergabung Subjektif 4
Pecahan Subjektif 4 8 (i) 1m
Perpuluhan / Peratus Subjektif 4
Wang hingga RM 1 000 000 Subjektif 3
Masa dan Waktu Subjektif 3 2 (i) 2m 7 (i) 1m
Panjang Subjektif 5
Sukatan dan
2 Jisim Subjektif 3 9 (i) 2m
Geometri
Isipadu Cecair Subjektif 5 14 (i) 1m
Ruang Subjektif 4
Perkaiatan dan Koordinat Subjektif 2 8 (i) 1m
3
Algebra Nisbah dan Kadaran Subjektif 4
Statistik dan
4
Kebanrangkalian Pengurusan Data Subjektif 0
JUMLAH 60 2 4

JUMLAH MARKAH 60
JUMLAH SOALAN 15
ARAS KESUKARAN ITEM R = RENDAH
BILANGAN SOALAN 0
 NISBAH ARAS KESUKARAN ITEM #DIV/0!
KEMAHIRAN BERFIKIR Mengetahui & Memahami
JUMLAH WAJARAN 0
PERATUS WAJARAN #DIV/0!

Disediakan oleh : Disemak oleh :

.

ULASAN PEMANTAU ( JPN / PPD )

Nama Pegawai :
Jawatan :
Tarikh :
mgcpp.spa.jppp

Keterangan :
1. Jadual Spesifikasi Item ( JSI ) perlu dibina berdasarkan kemahiran yang mencakupi DSKP / HSP
2. JSI perlu dibincang bersama untuk menyelaras tajuk / kemahiran yang hendak diuji
3. Dalam jalur jenis item, sila nyatakan item objektif atau subjektif
 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN PULAU PINANG

JADUAL SPESIFIKASI ITEM ( JSI )

TAHUN 2016

UJIAN :
TAHUN :
TARIKH UJIAN :

KEMAHIRAN BERFIKIR
ARAS PEMIKIRAN RENDAH ARAS PEMIKIRAN TINGGI
hui & Memahami (MM) Melaksana Kem. Mengira (MKM) Mengaplikasi (MP) Menganalisis ( MA)
ARAS KESUKARAN ITEM
T R S T R S T R S T
3 (i) 1m

5 (ii) 2m 3 (ii) 3m
1 (ii) 2m
11 (ii) 2m
8 ( iii) 2m
8 ( ii) 2m 4 (i) 2m 4 (iii) 1m
4 (ii) 2m
2 (ii) 2m 7 (i) 2m
5 (i) 1m 10 (ii) 2m 10 (i) 2m 15 (i) 2m 15(ii) 3m

6 (i) 1m 6(ii) 2m
14 (i)3m 9 (ii) 2m
13(i)1m 13(ii)2m 13(iii)2m 12 (ii) 1m 12 (i) 2m

1 2 3 3 7 2 2 3 1 2

60
15
R = RENDAH S = SEDERHANA
0 0
 #DIV/0! #DIV/0!
etahui & Memahami Melaksana Kem. Mengira Mengaplikasi Menganalisis
0 0 0 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Disemak oleh : D
.
 PPPA
TAHUN 6

ARAS PEMIKIRAN TINGGI JUMLAH

Menilai ( MN ) Mencipta ( MC ) SOALAN

R S T R S T

11 (i) 3m

11(ii) 2m 11(i) 2m

12 (ii) 2m

0 3 1 0 0 0 36

T=TINGGI
0
 #DIV/0!
Menilai Mencipta
0 0
#DIV/0! #DIV/0!

Disahkan oleh :
.