FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL
TIPO DE PROYECTO: EXTENSIN CULTURAL CICLO: III
TITULO DEL PROYECTO: Campaa de difusin enseemos a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y tamao de las especies
amaznicas, para el consumo y comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO, Provincia Satipo, 2017.
RESUMEN EJECUTIVO:
La ULADECH Catlica en cumplimiento a su filosofa institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento
de Extensin Cultural y Proyeccin Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las
diversas organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el
consumo responsable para generar cambios de comportamientos en el campo de accin de su profesin promoviendo la Investigacin, desarrollo e
innovacin (I+D+i) empleando las tecnologas de la informacin. Compromete el desarrollo de la empata, respeto e integridad. El presente proyecto
corresponde a una asignatura de Responsabilidad Social, que utiliza como estrategia didctica del aprendizaje basado en proyecto y el ttulo est
relacionado con la Norma Tcnica Peruana elaborada por el Comit Tcnico de Normalizacin de Responsabilidad Social ISO 26000. Asunto 3 sobre
consumidores: consumo sostenible.
El consumo sostenible se refiere al consumo de productos y recursos a tasas coherentes con el desarrollo sostenible. El concepto fue promovido en el
principio 8 de la Declaracin de Ro sobre Medio Ambiente y Desarrollo, que establece que para alcanzar el desarrollo sostenible y una mayor calidad de
vida para todas las personas, los Estados deberan reducir y eliminar los patrones de produccin y consumo insostenibles. Las actuales tasas de consumo
son claramente insostenibles, contribuyendo al dao del medio ambiente y al agotamiento de los recursos. Los consumidores juegan un rol fundamental
en el desarrollo sostenible teniendo en cuenta factores ticos, sociales, econmicos y ambientales, basados en informacin precisa, al realizar sus elecciones
y tomar sus decisiones de compra. De acuerdo a una Accin y expectativa relacionada, es promover una educacin eficaz que d poder a los consumidores
y les permita entender los impactos en su bienestar y el medio ambiente de las elecciones de productos y servicios que realizan. Se puede proporcionar
consejo prctico sobre cmo modificar los patrones de consumo y realizar los cambios necesarios.
De acuerdo al proceso de recojo de informacin de los estudiantes a travs de las encuestas, la situacin no es diferente porque del total de 27 encuestados,
17 desconocen del tema, y segn datos estadsticos el 88,48 % de los encuestados les gustara recibir los talleres. Ante esta situacin se propone el desarrollo
del proyecto: Campaa de difusin enseemos a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y tamao de las especies amaznicas, para
el consumo y comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO, Provincia Satipo, 2017. Que se desarrollar teniendo en cuenta
las fases: etapa de identificacin de la problemtica en la que la actividad principal es la aplicacin y procesamiento de datos, etapa de elaboracin del
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proyecto en el que se establecen los objetivos, metas y cronograma de actividades, la etapa de ejecucin en la cual se interviene en la comunidad y la
etapa de evaluacin y mejora.
OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el proyecto Campaa de difusin enseemos a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y tamao de las especies amaznicas,
para el consumo y comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO, Provincia Satipo, 2017.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
1. Identificar y ensear a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y tamao de las especies amaznicas, para el consumo y
comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO, Provincia Satipo, 2017.
2. Elaborar el proyecto: Campaa de difusin enseemos a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y tamao de las especies
amaznicas, para el consumo y comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO, Provincia Satipo, 2017.
3. Ejecutar el proyecto: Enseemos a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y tamao de las especies amaznicas, para el
consumo y comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO, Provincia Satipo, 2017.
Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Campaa de difusin enseemos a los pescadores artesanales a respetar la edad de captura y
tamao de las especies amaznicas, para el consumo y comercializacin, en la comunidad nativa de SAN PASCUAL, Distrito SATIPO , Provincia
Satipo, 2017.
ALCANCE:
DIRES
Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
Docentes tutores de responsabilidad social
Estudiantes de Escuela Profesional
Comunidad u organizacin beneficiaria
METAS DE ATENCIN
N de beneficiarios : 27
RESPONSABLES DEL PROYECTO
Docente tutor : Ing. Narda Guerrero Meza
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ACTIVIDADES:
Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PLANIFICACIN
1. Evala e identifica con la aplicacin de
encuestas de entrada, para evaluar el
conocimiento antes de elaborar el
proyecto Campaa de difusin
enseemos a los pescadores
artesanales a respetar la edad de Encuesta de
O1 Estudiante Encuestas procesadas x
captura y tamao de las especies Entrada
amaznicas, para el consumo y
comercializacin, en la comunidad
nativa de SAN PASCUAL, Distrito
SATIPO, Provincia Satipo, 2017.
EJECUCIN
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RECURSOS:
HUMANOS:
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad
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MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresin
- Dpticos
- Cmara fotogrfica
- Equipo de computo
EJECUCIN
135 55.5 775 35 740
b. Desarrollo del proyecto en un semestre acadmico
1 5 5 5
b.2. Registro de participantes y fotografas. Eventos
1 20 20 20
b.6 Plataforma.
b.7 Biblioteca fsica y virtual. 1 20 20 20
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EVALUACIN
10 10 10 0
c. Elaborar informe preliminar
PLAN DE MEJORA
PLANIFICACIN
a. Identificar la problemtica 3 55 55 55 0
EJECUCIN
Informe
c.1. Elaboracin del informe preliminar 1 10 10 10
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 30 30 30 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0
1. ASPECTOS GENERALES:
1.2 Ubicacin:
La comunidad nativa san pascual est ubicada en el departamento de Junn provincia Satipo y distrito de Satipo a 12
kilmetros de la provincia:
Latitud:11.1936
Longitud: 74.5761
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2. DIAGNOSTICO:
La comunidad nativa de san pascual se da origen en 1966, siendo el primer fundador y jefe Pedro Pascual Mauco
juntamente con sus 6 hijos y su esposa. Ya en el ao 1973 se cre la escuela bilinge, diez aos ms adelante en 1983 el
ingeniero HUARCAYA realizo la titulacin de las tierras de la comunidad.
Es as como se llega a celebrar el aniversario cada 24 de junio, L a comunidad de San Pascual es una sola que est separada
por el rio Satipo por ello en el ao 2016 viendo la dificultad para reunirse en las faenas y reuniones se da por conveniente
elegir dos jefes para dirigir en la zona alta y la zona baja .Actualmente la comunidad est en gestin para dividirse en alto
san pascual y san pascual totalmente independientes uno del otro.
La agricultura es la principal actividad econmica de los ashnincas en esta comunidad, siendo los principales cultivos la
yuca, el pltano, el maz, la sacha papa, la pituca, el camote, el arroz, el frijol, los ctricos, la caa de azcar, las pias y
los frutales. La caza es tambin una actividad econmica importante. La pesca se realiza con poca frecuencia tanto en su
modalidad individual como colectiva. A fin de complementar la cantidad de protena obtenida en estas dos ltimas
actividades, los ashnincas cran hoy en da aves de corral. Impulsada por evanglicos adventistas. En esta zona la
comunidad ashninca cuenta con energa elctrica, agua entubada, centro educativo inicial y primario. El tiempo de
transporte a la comunidad es de media hora en camioneta.
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3. ENCUESTA:
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