EXAMENDELENGUAJEPRIMEROMEDIO

PRIMERA SECCIN

INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS

MANEJO DE CONECTORES

Las preguntas 1 a 10 contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones.

Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin
sintctica y coherencia semntica.

1. La lectura de este libro defraudar a quien espere fciles enseanzas ............... el arte de
amar. ..............., la finalidad del libro es demostrar que el amor no es un sentimiento fcil
para nadie, sea cual fuere el grado de madurez alcanzado.

A) con Al revs
B) para No obstante
C) ante En consecuencia
D) con En cambio
E) en Por el contrario

2. Hay que reconocer a los bilogos ............... gegrafos un papel fundamental en los inicios
de la ecologa. Es justo recordar el aporte considerable de los griegos clsicos. ...............
Aristteles, adems de filsofo, fue un bilogo y naturalista de gran talla.

A) y Por ejemplo,
B) tambin Como es el caso de
C) y no a Incluso
D) junto con En efecto,
E) adems de As como

3. Geogrficamente, Valparaso se presenta en forma de un gran anfiteatro natural, emplazada

en la baha homnima y rodeada de cerros, ............... vive la mayor parte de la poblacin.
............... el pie de los cerros ............... el mar se forma el Plan, centro administrativo,
comercial y financiero de la ciudad; mientras el bordemar es ocupado por el puerto.

A) donde En y
B) en los cuales Entre y
C) quien Por hasta
D) donde Desde hacia
E) ah Desde hasta

4. La planta de romero es oriunda del mar Mediterrneo; sta, ............... brindar un sabor
especial a las comidas, puede ser utilizada con fines teraputicos, ............... los
componentes naturales que posee.

A) junto con en relacin con

B) para quizs por
C) al debido a
D) a causa de en virtud de
E) adems de gracias a

2
5. Esta reforma busca que todos las chilenos tengamos acceso a una educacin de calidad;
............... una calidad que no dependa simplemente de los recursos de las familias,
............... del esfuerzo compartido de toda la sociedad.

A) no obstante, y
B) en efecto, tampoco
C) pero sino
D) ms an efectivamente
E) de hecho, ni

6. ............... nos exponemos a largos periodos de estrs, es conveniente reforzar el sistema

inmunitario tomando grandes cantidades de alimentos ricos en beta-caroteno (precursor de
la vitamina A), ............... zanahorias, verduras de color verde oscuro y frutas de color
amarillo y naranja.

A) Cuando como
B) En cuanto tales como
C) No bien adems de
D) Siempre que incluso
E) Apenas por ejemplo,

7. El equipo fue ms all y estudi si los ejes de rotacin estaban vinculados, . a los
dems, .. tambin a la estructura del universo a gran escala en aquel momento.

A) incluso y
B) por un lado a y, por otro,
C) tanto como
D) no slo sino
E) en ocasiones aunque

8. Los mapuches adoptaron rpidamente el caballo . Comenzaron a criar vacas y

ovejas, que obtenan en los malones. . empezaron a intercambiar bienes con
otras tribus del otro lado de la cordillera.

A) y Adems,
B) cuando Por otro lado,
C) y entonces En ocasiones
D) por eso Y as
E) ya que Y por una parte

9. El trayecto que hace el ro Elqui ............... las playas de La Serena, atraviesa unos 140 km
entre cerros plantados con viedos y pueblos que desde hace aos han combinado la
agricultura ............... el turismo. Es el Valle del Elqui uno de los destinos ms visitados que
no te puedes perder, ............... eres amante de la naturaleza y buscas experiencias de
descanso diferentes.

A) hacia con ya que

B) desde y porque
C) frente a ms s
D) entre junto con si bien
E) hasta con si

3
10. Los principales objetivos de la agricultura orgnica son la obtencin de alimentos saludables,
de mayor calidad nutritiva, ............... la presencia de sustancias de sntesis qumica y
obtenidos ............... procedimientos sostenibles.

A) con a travs de
B) junto a con
C) sin mediante
D) ante segn
E) mediante a partir de

PRIMERA SECCION

INDICADORES DE PRODUCCION DE TEXTOS

PLAN DE REDACCION

Las preguntas 1 1 a 2 5 van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para
un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea.
Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en
restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto.

11. John Michael Green

1. Naci en Indianpolis el 24 de agosto de 1977.

2. Es reconocido mayormente por su libro The Fault in Our Stars.
3. Green fue incluido por la revista Time en la lista de las 100 personas ms influyentes en
el mundo, en el ao 2014.
4. En el ao 2014, The Fault in Our Stars fue llevada al cine con gran xito de pblico.
5. Escritor estadounidense de literatura juvenil y blogger en YouTube.

A) 5 1 2 3 4
B) 5 1 2 4 3
C) 1 5 2 4 3
D) 5 1 4 2 3
E) 1 5 3 2 4

12. La escultura en tres dimensiones

1. Desde el comienzo de este arte en tiempos prehistricos, la principal inspiracin de los

escultores ha sido la figura humana.
2. Con los griegos se humanizan tanto las esculturas, que dada su perfeccin parece como
si se tratara de personas congeladas cubiertas de mrmol.
3. Las representaciones del hombre primitivo estaban relacionadas con la magia, la religin
y tambin con la utilidad (tallado de herramientas y utensilios).
4. Por otro lado, durante la Edad Media, las esculturas pasaron a segundo plano respecto a
la arquitectura.
5. Tcnicamente, la escultura es la rama de las artes plsticas que se ocupa de la creacin
de formas artsticas en tres dimensiones.

A) 5 1 4 3 2
B) 3 2 5 4 1
C) 5 1 3 2 4
D) 3 1 5 4 2
E) 1 3 2 5 4

4
13. "Mentha spicata"

1. Alcanza los 30 cm de altura. Las hojas le dan su nombre por su forma lanceolada (spica
significa "lanza" en latn); son muy aromticas, serradas, glabras, pilosas por el envs.
2. La planta crece con facilidad en cualquier clima templado; puede soportar el sol, aunque
prefiere la media sombra, y la beneficia el suelo arcilloso.
3. Conocida popularmente como hierbabuena, es una especie del gnero mentha.
4. Aromtica, muy empleada en gastronoma y como perfume por su aroma intenso y
fresco.
5. Las flores poseen un cliz con cinco spalos aproximadamente iguales. La corola es lila,
rosa o blanca, y muy glandulosa, de hasta 3 mm de largo. Las races son extensas e
invasivas.

A) 1 3 4 5 2
B) 3 2 4 1 5
C) 5 3 4 1 2
D) 4 1 3 5 2
E) 3 4 1 5 2

14. Crnica de una muerte anunciada

1. Asesinan a Santiago Nasar.

2. Pasan muchas horas, incluso la llegada del obispo, para que se consuma el asesinato.
3. Ninguno de los enterados logra informar el peligro a Santiago.
4. Los hermanos Vicario informan al pueblo que van a matar a Santiago.
5. l la abandona y ella declara a su familia que Santiago es el responsable de la prdida de
la virginidad.
6. ngela confiesa a su esposo la verdad sobre su virginidad.

A) 652314
B) 265431
C) 654321
D) 165432
E) 654132

15. La Biblioteca Nacional

1. En el ao 2000, entr en funcionamiento el sistema de informacin bibliogrfica Aleph y

el catlogo en lnea de la Biblioteca est accesible a travs de Internet.
2. Principal centro bibliogrfico del pas.
3. Fue fundada en 1813 y tiene su sede en la ciudad de Santiago.
4. La Biblioteca Nacional ocupa un edificio, ubicado en Alameda, desde 1925. Colinda con la
estacin Santa Luca del metro de Santiago.
5. Actualmente, es una de las bibliotecas asociadas a la Biblioteca Digital Mundial de la
UNESCO.

A) 3 2 4 1 5
B) 1 2 3 4 5
C) 3 2 4 5 1
D) 2 3 4 1 5
E) 5 2 3 4 1

5
16. "Santa Mara la Blanca"

1. Durante el Chile colonial, se la consideraba la llave del mar del sur, porque era un
enclave estratgico para el acceso al ocano Pacfico.
2. A raz de eso se construy un conjunto de fortificaciones que la protegan de ataques
enemigos o de los indgenas de la zona.
3. Valdivia es una ciudad chilena, capital de la provincia homnima de la Regin de Los
Ros.
4. Fundada en 1552 por el conquistador Pedro de Valdivia, bajo el nombre de Santa Mara
la Blanca de Valdivia, es la cuarta ciudad ms antigua del pas, despus de Santiago, La
Serena y Concepcin.
5. Actualmente, se le conoce como La perla del sur o la Capital Cervecera de Chile.

A) 3 4 1 2 5
B) 4 3 1 2 5
C) 5 3 4 1 2
D) 3 1 2 4 5
E) 5 4 1 2 3

17. Parques, reservas y monumentos naturales

1. Se llama reserva nacional al rea cuyos recursos naturales es necesario conservar y

utilizar con especial cuidado, por la susceptibilidad de estos a sufrir degradacin o por su
importancia en el resguardo del bienestar de la comunidad.
2. El monumento natural es un rea generalmente reducida, caracterizada por la
presencia de especies nativas de flora y fauna o por la existencia de sitios geolgicos
relevantes desde el punto de vista escnico, cultural o cientfico.
3. Se define como parque nacional a un rea generalmente extensa, donde existen
diversos ambientes nicos o representativos de la diversidad biolgica natural del pas,
no alterada significativamente por la accin humana.
4. La riqueza natural de Chile es protegida dentro del Sistema Nacional de reas Silvestres
Protegidas del Estado, creado y administrado por la Corporacin Nacional Forestal,
CONAF.
5. El Sistema tiene en la actualidad 101 unidades, distribuidas en 36 parques nacionales,
49 reservas nacionales y 16 monumentos naturales.

A) 3 2 1 4 5
B) 3 1 2 4 5
C) 2 1 3 4 5
D) 4 5 3 1 2
E) 4 5 2 1 3

18. Cueca brava

1. Bailes de la zona central.

2. Cueca brava o cueca chilenera.
3. Folclore de la zona central.
4. Estructura: cuarteto o copia, seguidilla, remate.
5. Estrofa de dos versos heptaslabos y un pentaslabo intercalado, que le da fin a la cueca.

A) 3 1 2 5 4
B) 1 3 2 4 5
C) 2 3 1 4 5
D) 3 2 4 5 1
E) 3 1 2 4 5

6
19. "La voz de los 80"

1. Se editaron mil copias en formato casete, que se podan comprar nicamente en la

misma empresa que lo distribua.
2. Es el primer lbum de estudio de la banda chilena Los Prisioneros.
3. Fue producido por Jorge Gonzlez, aunque ste lo acredit a nombre de la banda.
4. Hoy en da, esos casetes son considerados casi una reliquia o leyenda del rock de Chile.
5. Este lbum discogrfico fue lanzado de manera independiente bajo el sello Fusin el 13
de diciembre de 1984.

A) 2 5 3 1 4
B) 5 2 3 1 4
C) 2 3 5 1 4
D) 3 2 1 4 5
E) 4 1 2 5 3

20. "Conciertos ciudadanos"

1. El objetivo es acercar la msica docta a los vecinos de Santiago, fomentando el

patrimonio arquitectnico de los edificios que albergan las iglesias, parroquias y templos
de nuestra comuna.
2. En su versin 2015 contempla cinco funciones, adems una en alianza con la
Municipalidad de San Joaqun, en la Plaza Valdivieso, lmite entre ambas comunas.
3. El ciclo de Conciertos Ciudadanos, el Municipal viene a tu Barrio, es una iniciativa de la
Municipalidad de Santiago, en conjunto con Aguas Andinas y el Teatro Municipal de
Santiago.
4. Iglesia Los Sacramentinos. Jueves 15 de enero de 2015, 20:00 horas. Repertorio:
Ludwig van Beethoven, Sinfona N2 en re mayor, op. 36.
5. Para llevar presentaciones gratuitas de la Orquesta Filarmnica de Santiago, dirigida por
Jos Luis Domnguez, a iglesias emblemticas de la comuna.

A) 3 1 5 2 4
B) 2 3 5 4 1
C) 3 5 1 2 4
D) 1 5 3 4 2
E) 3 5 4 1 2

21. "Mafalda"

1. Protagonizada por la nia homnima, considerada espejo de la clase media

latinoamericana y de la juventud progresista.
2. Despus de varias dcadas, Mafalda sigue siendo la nia contestataria, irnica y
escptica de siempre.
3. Mafalda se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el
mundo legado por sus mayores.
4. Es el nombre de una tira de prensa argentina desarrollada por el humorista grfico Quino
de 1964 a 1973.
5. Diciembre de 2012: La tira Mafalda llega en formato eBook a la Tienda Kindle de Estados
Unidos en espaol.

A) 2 4 1 3 5
B) 1 4 3 5 2
C) 5 4 1 3 2
D) 4 1 3 5 2
E) 4 3 1 5 2

7
22. El tango

1. Es la combinacin de varios estilos de msica, como por ejemplo, la coreografa de la

milonga, el ritmo del candombe y la lnea meldica sentimental de la habanera.
2. A partir de esto, los intrpretes emitan exclamaciones de admiracin cuando alguno de
los caballeros se luca con su compaera en la pista de baile.
3. Los primeros tangos carecan de letra, pero en algunos casos los msicos la
improvisaban en el momento.
4. Este fue el origen de las letras de los tangos.
5. Se ha intentado reconstruir la historia del tango muchas veces, pero la verdad es que se
desconoce cmo y dnde se inici.

A) 3 2 1 5 4
B) 1 3 2 5 4
C) 2 4 5 1 3
D) 5 3 1 2 4
E) 1 5 3 2 4

23. Qu es un pendrive?

1. Su capacidad vara segn el modelo.

2. En la actualidad, podemos encontrar en el mercado pendrives con una capacidad de
hasta 64 Gb en un mnimo espacio.
3. Accesorio prctico, fcil de usar y compatible con todos los sistemas operativos del
mercado, incluyendo Windows, Mac y Linux.
4. Tcnicamente, el pendrive es un dispositivo porttil de almacenamiento, compuesto por
una memoria flash, accesible a travs de un puerto USB.
5. Este pequeo dispositivo ya es obligatorio en el bolsillo de muchos, y a algunos se les
hace difcil la vida sin l.

A) 53124
B) 43215
C) 34125
D) 43125
E) 34512

24. "Cmo preparar el pulmay"

1. Sudar las verduras en una olla, agregar carnes condimentadas y embutidos trozados, cubrir
con hojas de repollo previamente hervidas.
2. Cortar la cebolla en pluma, pimiento en tiras, ajo machacado, aj cacho cabra en trozos.
3. El pulmay es la preparacin que se hace en olla, conservando el caldo de la coccin de
los ingredientes.
4. Sobre stas, agregar las papas con cscara, cubrir con hojas de repollo; sobre stas
poner los mariscos, agregar vino blanco, cubrir con hojas de repollo, aadir el caldo de
pescado, tapar y hervir por 40 a 50 minutos.
5. Diferente al curanto tradicional que se prepara en hoyo y se tapa con hojas de nalca,
incorporando otros elementos, como el milcao y el chapalele.

A) 3 5 2 1 4
B) 5 3 2 1 4
C) 3 5 1 2 4
D) 3 5 2 4 1
E) 2 1 4 3 5

8
25. "Festival de Cannes"

1. Acreditado por la FIAPF, junto con los festivales de Berln, San Sebastin, Mar del
Plata, Karlovy Vary o Venecia, entre otros.
2. Aunque la primera edicin del festival no tiene lugar hasta 1939, su origen se remonta a
comienzos de los aos 30.
3. Es un festival de cine categora "A", celebrado en la ciudad francesa de Cannes.
4. Objetivo: dar a conocer y respaldar obras para fomentar la evolucin del cine, favorecer
el desarrollo de la industria del cine en el mundo y celebrar el sptimo arte a nivel
internacional.
5. Algunos ganadores: La Misin (Roland Joff, 1986) y Underground (Emir Kusturika,
1995).

A) 1 3 2 4 5
B) 3 1 2 4 5
C) 4 3 1 2 5
D) 3 5 1 2 4
E) 2 3 1 4 5

SEGUNDA SECCIN
COMPRENSIN DE LECTURA

Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones, comprendidos entre las
preguntas 26 a 80. Acerca de ellos se formulan dos tipos de preguntas:

a) preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece

subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir para
reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al contexto, de
modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la
concordancia de gnero.

b) preguntas de comprensin de lectura, son aquellas que usted deber responder de

acuerdo con el contenido de los fragmentos y de la informacin extrada a partir de esos
contenidos.

TEXTO 1 (26 - 31)

1. Casandra perteneca a la realeza troyana. Era hija de Pramo y de su esposa Hcuba, reyes de
Troya. Era una joven ambiciosa y quera tener un don especial, por lo que rez da y noche al
dios Apolo, dios al que se veneraba principalmente en la ciudad, para que le concediera el
poder de la clarividencia para as poder predecir el porvenir.
2. Apolo, enamorado de la bella joven, decidi concedrselo una vez que sta le hubiese
entregado su amor. Cuando ya le haba concedido su deseo, Casandra reneg de su amor por
Apolo, lo que enfureci al dios. ste, al verse humillado por una simple mortal, decidi
maldecirla. A partir de entonces podra adivinar el futuro, ver lo que iba a suceder, pero no
podra evitar los acontecimientos, ya que nadie creera jams sus predicciones.
3. Poco tiempo despus tuvo lugar la conocida Guerra de Troya, producida por el rapto de Helena
por parte de Paris. Casandra advirti a los reyes y al pueblo lo que iba a suceder pero nadie la
crey. Junto con Laoconte, trat de impedir que introdujeran en la ciudad el famoso caballo de
madera que ocultaba al ejrcito griego en su interior, pero sus esfuerzos fueron en vano.
Tambin predijo la muerte del propio Laoconte pero, al igual que sus anteriores predicciones,
todas sus predicciones fueron desdeadas y a ella se la consider una luntica.

9
4. Cuando la ciudad cay en manos griegas, corri a refugiarse al templo de Atenea con
esperanza de no ser encontrada, pero Ajax la encontr y la llev al campamento griego. Una
vez all, se distribuy el botn entre los ganadores y ella fue entregada al rey Agamenn, quien
la convirti en su esclava y amante.
5. Una vez a su lado, Casandra tuvo la visin de la muerte del rey y de la suya propia si
regresaban a Grecia, pero, al igual que tantas otras veces, sus palabras fueron en vano, el rey
no le crey y puso rumbo a su patria. Cuando ambos llegaron a Micenas, fueron asesinados por
Clitemnestra, la esposa del rey.
Mara Santiago, La maldicin de Casandra.

26. Cul es el sentido del trmino PREDECIR en el fragmento anterior?

A) CONTROLAR, porque indica la necesidad de Casandra de tener dominio sobre lo que va a

ocurrir.
B) ANUNCIAR, porque expresa el inters de Casandra de revelar lo que va a suceder en el
futuro.
C) ADIVINAR, porque se refiere al afn de Casandra de aplicar su intuicin para conocer el
futuro.
D) RECHAZAR, porque seala la oposicin de Casandra al futuro que le espera.
E) REENCAUZAR, porque indica el propsito de Casandra de conducir su vida por el buen
camino.

27. Cul es el sentido del trmino DESDEADAS en el fragmento anterior?

A) ZAHERIDAS, porque se entiende que Casandra fue humillada producto de sus

predicciones.
B) DENOSTADAS, porque Casandra fue blanco de graves injurias a raz de sus vaticinios.
C) TERGIVERSADAS, porque las predicciones de Casandra eran objeto de interpretaciones
errneas.
D) DESPRECIADAS, porque alude a que las predicciones de Casandra eran desestimadas por
la gente.
E) DESVIRTUADAS, porque los anuncios de Casandra se entendieron en un sentido distinto
al original.

28. A qu tipo de texto corresponde el fragmento anterior?

A) Narrativo.
B) Periodstico.
C) Persuasivo.
D) Argumentativo.
E) Descriptivo.

29. De acuerdo al fragmento, la ira del dios Apolo se debi a que

A) Casandra lo dej de amar.

B) Casandra lo traicion con Agamenn.
C) Casandra reneg del amor prometido.
D) Casandra predijo su muerte.
E) Casandra traicion su origen real.

10
30. A partir de la informacin expresada en el ltimo prrafo, se infiere que Clitemnestra

I. actu motivada por los celos.

II. ejecut la venganza de Apolo.
III. era una mujer desconfiada.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

31. Cul de los siguientes enunciados representa una opinin con relacin al relato?

A) Los dioses griegos representan las pasiones humanas.

B) La esclavitud es una institucin que siempre ha existido.
C) La Guerra de Troya caus la desdicha de vencedores y vencidos.
D) El amor y la muerte son temas reiterados en la literatura.
E) Tarde o temprano, la ambicin humana recibe su castigo.

TEXTO 2 (32 35)

1. El efecto invernadero es el calentamiento que se produce cuando ciertos gases de la
atmsfera de la Tierra retienen el calor. Estos gases dejan pasar la luz, pero mantienen el calor
como las paredes de cristal de un invernadero.
2. En primer lugar, la luz solar brilla en la superficie terrestre, donde es absorbida y, a
continuacin, vuelve a la atmsfera en forma de calor. En la atmsfera, los gases de
invernadero retienen parte de este calor y el resto se escapa al espacio. Cuantos ms gases de
invernadero, ms calor es retenido.
3. Los cientficos conocen el efecto invernadero desde 1824, cuando Joseph Fourier calcul que la
Tierra sera ms fra si no hubiera atmsfera. Este efecto invernadero es lo que hace que el
clima en la Tierra sea apto para la vida. Sin l, la superficie de la Tierra sera unos 60 grados
Fahrenheit ms fra. En 1895, el qumico suizo Svante Arrhenius descubri que los humanos
podran aumentar el efecto invernadero produciendo dixido de carbono, un gas de
invernadero. Inici 100 aos de investigacin climtica que nos ha proporcionado una
sofisticada comprensin del calentamiento global.
4. Los niveles de gases de efecto invernadero (GEI) han aumentado y descendido durante la
historia de la Tierra pero han sido bastante constantes durante los ltimos miles de aos. Las
temperaturas medias globales se han mantenido bastante constantes tambin durante este
periodo de tiempo hasta hace poco. A travs de la combustin de combustibles fsiles y otras
emisiones de GEI, los humanos estn aumentando el efecto invernadero y calentando la Tierra.
5. Los cientficos a menudo utilizan el trmino cambio climtico en lugar de calentamiento
global. Esto es porque, dado que la temperatura media de la Tierra aumenta, los vientos y las
corrientes ocenicas mueven el calor alrededor del globo de modo que pueden enfriar algunas
zonas, calentar otras y cambiar la cantidad de lluvia y de nieve que cae. Como resultado, el
clima cambia de manera diferente en diferentes reas.
http://www.nationalgeographic.es
32. Cul de los siguientes recursos expositivos se emplea en el prrafo uno?

A) Caracterizacin.
B) Descripcin.
C) Comentario.
D) Definicin.
E) Narracin.

11
33. Segn lo expresado en el prrafo tres, el efecto invernadero se vincula directamente con

I. la conservacin de la vida en la Tierra.

II. el cambio climtico.
III. la conservacin de la atmsfera terrestre.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

34. Cul es la idea central del ltimo prrafo?

A) En algunas zonas de la Tierra, la temperatura media aumenta gradualmente.

B) En ciertas reas del planeta, la temperatura media disminuye gradualmente.
C) Existe un consenso universal en que cambio climtico es un trmino ms idneo que
calentamiento global.
D) Las expresiones cambio climtico y calentamiento global se refieren a fenmenos
distintos.
E) Los vientos y las corrientes ocenicas determinan diferentes conductas climticas en
diferentes reas.

35. De la lectura del fragmento, puede inferirse que

A) la vida sobre la Tierra pronto se extinguir.

B) el hombre es el principal responsable del calentamiento global.
C) el calentamiento global es efecto de los cambios climticos.
D) desde el siglo XIX, se han tomado medidas para combatir el efecto invernadero.
E) el cambio climtico no representa un peligro real para la humanidad.

TEXTO 3 (36 - 47)

1. El viento es el movimiento del aire desde un rea de alta presin a un rea de baja presin.
De hecho, el viento existe porque el sol calienta irregularmente la superficie de la Tierra.
Conforme sube el aire caliente, el aire ms fro se mueve para rellenar el vaco. Mientras el sol
brille, el viento soplar y mientras el viento sople, las personas lo aprovecharn para potenciar
sus vidas.
2. Los antiguos marineros utilizaban velas para capturar el viento y explorar el mundo. Los
agricultores utilizaban molinos de viento para moler los granos y bombear el agua. En la
actualidad, cada vez ms gente utiliza turbinas elicas para extraer la electricidad de la brisa.
Durante la dcada pasada, las turbinas elicas han aumentado ms de un 25% por ao. An
as, nicamente proporcionan una pequea fraccin de la energa del mundo.
3. La mayora de la energa elica proviene de turbinas que puede ser tan altas como un edificio
de 20 plantas y disponen de aspas de 60 metros de longitud. Estos artefactos asemejan
gigantes hlices de aeroplanos sobre un palo. El viento hace girar las aspas que hacen girar a
su vez un eje conectado a un generador que produce electricidad. Existen otras turbinas que
funcionan de la misma forma pero la turbina se encuentra sobre un eje vertical y las aspas
parecen gigantescos batidores de huevos.
4. Las turbinas elicas ms grandes generan suficiente electricidad para suministrar
aproximadamente a 600 hogares en EE.UU. Las granjas de viento tienen decenas y, en
ocasiones, centenares de estas turbinas en filas en lugares especialmente expuestos al viento
como a lo largo de un arrecife. Las turbinas ms pequeas que se erigen en jardines pueden
producir suficiente electricidad para un nico hogar y un negocio pequeo.

12
5. El viento es una fuente limpia de energa renovable que no produce contaminacin del aire ni
del agua y, dado que el viento es gratuito, los costes operativos son casi cero una vez que la
turbina est montada. La produccin en masa y los avances de la tecnologa hacen que las
turbinas sean ms baratas y muchos gobiernos ofrecen incentivos tributarios para estimular el
desarrollo de la energa elica.
6. Algunos piensan que las turbinas elicas son feas y se quejan del ruido que producen las
mquinas. Estas aspas que rotan lentamente tambin pueden matar pjaros y murcilagos
pero no tantos como matan los coches, las lneas de tensin y las torres de apartamentos. El
viento tambin es variable: si no sopla, no se genera electricidad.
7. Sin embargo, la industria de la energa elica est experimentando un boom. Globalmente, la
generacin se ha multiplicado por ms de cuatro entre 2000 y 2006. A finales del ao pasado,
la capacidad global era de ms de 70.000 megavatios. En los EE.UU. hambrientos de energa,
un nico megavatio es suficiente electricidad para alimentar a unos 250 hogares. Alemania
tiene la capacidad de energa elica ms instalada seguida de Espaa, los Estados Unidos, India
y Dinamarca. El desarrollo tambin est creciendo rpidamente en Francia y en China.
8. Los expertos industriales predicen que, si este ritmo de crecimiento contina, en 2050 la
respuesta a un tercio de las necesidades mundiales de electricidad estarn en el aire.

36. Cul es el sentido del trmino ERIGEN en el fragmento anterior?

A) ACTIVAN, porque da cuenta de las turbinas que, previamente instaladas, se hacen

funcionar en los jardines.
B) ACONDICIONAN, porque se trata de las turbinas adecuadas a pequeos espacios.
C) IMPLANTAN, porque hace referencia a las turbinas que se injertan en los prados.
D) REPONEN, porque alude a las turbinas que se reemplazan en los jardines.
E) CONSTRUYEN, porque alude a las turbinas que se levantan o instalan en los jardines.

37. Cul es el sentido del trmino DESARROLLO en el fragmento anterior?

A) EFICIENCIA, porque se refiere a una mayor capacidad de la energa elica.

B) PERFECCIONAMIENTO, porque apunta a una mejor calidad de la energa elica.
C) COMPETENCIA, porque alude a una energa elica ms competitiva en el mercado.
D) INCREMENTO, porque alude al aumento de la produccin de energa elica.
E) MANTENCIN, porque se refiere a la conservacin de programas de produccin de
energa elica.

38. Cul es el sentido del trmino ROTAN en el fragmento anterior?

A) FUNCIONAN, porque se refiere a las aspas que marchan tras su objetivo.

B) RETORNAN, porque se refiere a las aspas que vuelven una y otra vez sobre su funcin.
C) RUEDAN, porque se refiere a las aspas que dan vueltas alrededor de un eje.
D) AVANZAN, porque se refiere a las aspas que se mueven hacia adelante.
E) OPERAN, porque alude a las aspas que producen el efecto para el cual estn destinadas.

39. Con qu propsito se menciona a marineros y agricultores en el prrafo dos?

A) Para enfatizar, por contraste, las actuales posibilidades de la energa elica.

B) Para contextualizar la informacin que luego se presentar.
C) Para destacar la importancia decisiva del viento en la historia de la humanidad.
D) Para ejemplificar la idea de que el hombre ha potenciado su vida utilizando el viento.
E) Para reencauzar el desarrollo de la exposicin.

13
40. En el prrafo cinco, el emisor del texto destaca fundamentalmente

A) la gratuidad de la energa elica.

B) los incentivos tributarios implementados por los gobiernos.
C) las ventajas de la energa elica.
D) el despliegue tcnico en la fabricacin de turbinas.
E) el bajo costo en la fabricacin de turbinas.

41. De acuerdo a lo sealada en el prrafo siete, es INCORRECTO afirmar que

A) la industria de la energa elica est en auge.

B) Alemania es lder en la produccin de energa elica.
C) en la primera dcada del siglo XXI, la generacin de energa elica al menos se
cuadruplic.
D) el megavatio es una unidad de medida de la energa elica.
E) la produccin de energa elica solo es posible en pases desarrollados.

42. En el contexto del prrafo siete, la frase hambrientos de energa se refiere

metafricamente a

A) la crisis energtica mundial.

B) la codicia de EE. UU. por mantenerse como potencia mundial.
C) la gran necesidad de energa de los EE. UU.
D) la ambicin de los EE. UU. por constituirse en el mayor productor de energa elica.
E) el afn expansionista de los EE. UU.

43. En el prrafo tres, el emisor del texto emplea un recurso expresivo denominado

A) analoga.
B) metfora.
C) exageracin.
D) irona.
E) eufemismo.

44. Cul de las siguientes opciones presenta el tema principal del texto ledo?

A) El agotamiento de los recursos naturales.

B) Hacia una economa sustentable.
C) Crisis energtica planetaria.
D) Energa elica: principal desafo de la humanidad.
E) La energa elica: desarrollo y perspectiva.

45. El texto recin ledo presenta una perspectiva discursiva

A) descriptiva.
B) informativa.
C) narrativa.
D) persuasiva.
E) publicitaria.

14
46. En trminos generales, el fragmento anterior

A) describe la produccin de energa elica, plantea ventajas y crticas.

B) cuestiona a los gobiernos por la poca importancia asignada a la energa elica.
C) advierte sobre el agotamiento de los recursos energticos.
D) instruye sobre el modo de producir energa elica.
E) compara las diversas fuentes de energa.

TEXTO 4 (47- 49)

1. "Lollapalooza es uno de los festivales ms importantes de la msica mundial. En l se han

presentado artistas de todos los tipos. Desde freaks hasta monjes Shaolin, pero son pocos los
que realmente saben su origen.
2. Este festival surgi inspirado en los espectculos que organizaba uno de los productores de
eventos ms importantes de la historia: Bill Graham, quien tena la tarea de organizar las giras
de las bandas.
3. En principio, el evento solo sera una gira de Jane's Addiction, con los cuales actuaran
diferentes msicos en distintas ciudades de Estados Unidos y Canad. Para ello, Perry Farrell,
Ted Gardener, Marc Geiger y Don Muller idearan esto como un megaevento, que a diferencia
de Woodstock, siempre cambiara de lugar.
4. El 18 de julio de 1991 parti la gira en Phoenix, Arizona. Esta incluy a Jane's Addiction, Ice-T,
Nine Inch Nails, entre otros. Los artistas populares estaban en un solo escenario y exista otro
para bandas desconocidas y locales. Esto gener la atencin de los fanticos que empezaron a
llegar en masa.
5. El evento fue una locura para todos. Con entradas de 25 dlares, los msicos dispararon rifles
en medio de las actuaciones. En una ciudad, NIN y Trent Reznor destruyeron todos sus
instrumentos y se fueron en medio de una presentacin, debido a los problemas tcnicos con el
sonido.
6. Adems, esa gira incluy un circo real y un zoolgico itinerante en el cual los fans tambin
podan divertirse. El resultado: un xito que repetiran al ao siguiente.
https://www.saborizante.com/2012/03

47. Segn la lectura del primer prrafo, uno de los rasgos fundamentales de Lollapalooza es su
carcter

A) multitudinario.
B) miscelneo.
C) disparatado.
D) irreverente.
E) vanguardista.

48. Segn la informacin entregada por el texto, cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?

A) Lollapalooza es el festival ms importante de la msica mundial.

B) El nombre de Bill Graham se vincula al origen de Lollapalooza.
C) El festival tiene ms de dos dcadas de existencia.
D) Lollapalooza es un festival itinerante.
E) Lollapalooza integra diversas disciplinas artsticas o culturales.

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49. Cul de las siguientes opciones representa un ttulo adecuado para el texto anterior?

A) "Origen y decadencia de Lollapalooza"

B) "Lollapalooza: un megaevento itinerante"
C) "Historia de Lollapalooza: el nacimiento y la locura producida"
D) "Lollapalooza: la reedicin de Woodstock"
E) "El festival ms influyente de la msica mundial"

TEXTO 5 (50 - 55)

1. "El Chucao es un pajarillo de cabeza redonda, ojos rojizos y mirada brillante; de colita corta y
muy parada. Vive oculto, en los matorrales del bosque y slo en muy raras oportunidades se
deja ver.
2. Al paso de un caminante, lanza un grito por el lado izquierdo o por detrs, le indica que en su
viaje le ir muy mal y sera preferible regresar a su punto de partida. Pero si el grito viene por
el lado derecho o por delante, significa que tendr muy buen xito, en los objetivos del viaje.
3. El canto del Chucao, es agudo, fuerte y penetrante y no guarda relacin con el diminuto
tamao del ave.
4. Algunos afirman que cuando el grito proviene de la hembra, que emite un sonido ms agudo,
canto que se denomina huithral, las desgracias esperan durante o al trmino del camino. Pero
cuando el que lanza su canto, ms melodioso y con gorjeos, es el macho, indica buen augurio;
en este caso, el canto recibe el nombre de chiduco.
5. Si al viajero, le grita mal el pjaro, que es la expresin usual en estos casos, y, por tanto, ya
ha advertido de lo que podra acontecerle en el resto del viaje, puede contrarrestar los
anuncios mgicos de su canto, si ellos son, por supuesto, desfavorables, lanzndole toda
artillera de insultos obscenos. Ayuda tambin, segn los entendidos, a deshacer el embrujo de
su canto, el acto de sacarse la ropa y ponrsela al revs; o detener la marcha y enseguida girar
en crculo tres veces, a lo ancho del camino, andando de izquierda a derecha.
6. Leyendas semejantes a sta existen en diferentes partes del mundo; no pudiendo asegurar,
por tanto, si los designios de nuestro Chucao, son propios o trados desde fuera".
http://chiloemitologico.cl/

50. Cul es el sentido del trmino CONTRARRESTAR en el fragmento anterior?

A) NEUTRALIZAR, porque alude a cmo dejar sin efecto el anuncio del chucao.
B) AMILANAR, porque indica el modo como desalentar al chucao.
C) AGOBIAR, porque alude a cmo causar un gran sufrimiento al chucao.
D) DESPOJAR, porque seala cmo privar al chucao de sus poderes mgicos.
E) IGNORAR, porque hace referencia a desestimar el canto del chucao.

16
52. Desde un punto de vista sociocultural, el texto anterior pertenece al mbito del (de la)

A) la zoologa.
B) folklore.
C) la literatura culta.
D) la biologa.
E) la ornitologa.

53. Los prrafos dos, tres y cuatro, se refieren principalmente a

A) lo inquietante que resulta el canto del chucao.

B) la desproporcin que existe entre el canto del chucao y su diminuto tamao.
C) los hbitos y rasgos fsicos del chucao.
D) las caractersticas del canto del chucao y los efectos que produce.
E) la importancia del chucao en la cultura popular.

54. Qu idea, concepto o nocin resume mejor el contenido del quinto prrafo?

A) Ignorancia.
B) Ingenuidad.
C) Supersticin.
D) Pesimismo.
E) Fatalismo.

55. En el sexto prrafo, el emisor del texto se manifiesta algo dubitativo en relacin a

A) la existencia o inexistencia del chucao.

B) los efectos mgicos del canto del chucao.
C) la validez de la sabidura popular.
D) la validez universal de las leyendas.
E) si los poderes del chucao son o no originales.
TEXTO 6 (56 - 61)
1. "El Fitzroya cupressoides o alerce, como se le conoce comnmente, tambin recibe el nombre
en mapudungn, Lahun. El gnero adopta su nombre cientfico en honor del oficial de la
marina britnica Roberto Fitz Roy, comandante del buque Beagle que recorri la Patagonia
chilena y el Canal de Magallanes con Charles Darwin a bordo, como naturalista.
2. El alerce es la especie arbrea de mayor tamao en Amrica del Sur, con altura de entre 50 y
60 metros, dimetro del tronco de hasta cinco metros, puede alcanzar edades de entre 3.000 y
4.000 aos. En Chile, existen ejemplares vivos de hasta 3.600 aos de edad, con un
crecimiento entre 0,6 a 1,6 milmetros anuales en dimetro. El espcimen de mayor tamao,
el gran abuelo alerce se encuentra en el Parque Nacional Alerce Costero, tiene 3.500 aos y
mide cuatro metros de dimetro.
3. Distribucin: comprende, por el norte, la cordillera de la Costa en la Regin de Los Ros; por
el sur, la cordillera de Los Andes, desde Llanquihue hasta Futaleuf en Chilo continental; el
llano central, desde el sur de Osorno hasta Puerto Montt y la mayor parte de la Isla de Chilo.
La superficie actual de alerces en Chile es de 260.000 hectreas, representando cerca del 2%
de la superficie total de bosque nativo, y un 42% de su superficie original.
4. Muy lamentablemente, entre 1850 y 1860, durante la gestin de don Vicente Prez Rosales se
quemaron vastas extensiones de bosques de alerce en el valle Central y la Isla de Chilo para
habilitar tierras para cultivo de los colonos alemanes. Uno de los incendios ms famosos ocurri
durante la gran sequa del ao 1863 que quem prcticamente todos los bosques de alerce
entre Puerto Varas y Puerto Montt.

17
5. Parques: Dos parques nacionales protegen la especie. El Parque Nacional Alerce Andino,
creado en noviembre de 1982, tiene una superficie de 39.255 hectreas. Se ubica en la
provincia de Llanquihue, en las comunas de Puerto Montt y Cocham, entre el seno y el
estuario de Reloncav, en la zona montaosa que se extiende al sur del lago Chapo. Por su
parte, el Parque Nacional Alerce Costero, creado en noviembre de 2010 tiene una superficie de
24.828 hectreas y est ubicado en la Regin de Los Ros, cordillera de la Costa de Valdivia,
entre las comunas de La Unin y Corral.
6. Monumento natural: El alerce se encuentra en el apndice I de la Convencin Internacional
sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Flora y Fauna (CITES), prohibindose su
exportacin. Desde el ao 1976, esta especie se encuentra protegida a travs del decreto
supremo N 490, del Ministerio de Agricultura, que lo declar Monumento natural, prohibiendo
la corta de alerce vivo.
7. La madera de alerce es considerada finsima, la confera de mejor calidad en el mundo, de un
atractivo color rojizo; su lento crecimiento provoca un vetado muy atractivo una vez aserrada.
A la intemperie adquiere un caracterstico brillo plateado. Sus mayores usos fueron: tejuelas
para techo, revestimiento interior y exterior, uso en los revestimientos interiores de barcos, por
ser muy liviana. Se utiliza en la fabricacin de artculos menudos de madera tales como:
cajitas, marcos de cuadros, persianas, lpices y construccin de instrumentos luthera".
http://www.lignum.cl/2014/07/05/arboles-de-chile
56. Qu funcin cumple el primer prrafo del fragmento?

A) Contextualizar histricamente el tema del relato.

B) Presentar el tema que desarrollar el texto.
C) Identificar la idea principal asociada al tema del relato.
D) Comentar sobre el riesgo al que est sometido el alerce.
E) Exponer un problema del medio ambiente.

57. De acuerdo a lo afirmado en el segundo y quinto prrafos, "el gran abuelo"

I. es el rbol ms viejo de Sudamrica.

II. corresponde al espcimen de alerce de mayor tamao que existe en Chile.
III. se encuentra en la Regin de los Ros.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

58. En el cuarto prrafo del texto, se expone(n), fundamentalmente,

A) las peores catstrofes ecolgicas de la historia de Chile.

B) las polticas depredadoras del gobierno de Vicente Prez Rosales.
C) las causas principales de la disminucin de alerces en el centro y sur de Chile.
D) los incidentes que determinaron la total desaparicin de los alerces en Chile.
E) la conducta irresponsable de los colonos alemanes en el siglo XIX.

59. La finalidad comunicativa del emisor es

A) denunciar un problema ecolgico que se arrastra desde siglos.

B) influir en los receptores sobre la necesidad de cuidar los bosques.
C) presentar una tesis sobre polticas de conservacin del patrimonio natural.
D) informar diversos aspectos relacionados con un rbol nativo de nuestro pas.
E) persuadir al receptor sobre las bondades del alerce.

18
60. De la lectura general del texto, se puede concluir que la proteccin del alerce en Chile

A) constituye una accin reciente y tarda.

B) ha existido desde el siglo XIX.
C) no ha dado los resultados esperados.
D) ha permitido el aumento de especies o ejemplares.
E) se inspira en propsitos comerciales.

TEXTO 7 (61 - 67)

1. "El hombre que desembarc en Buenos Aires en 1871 se llamaba Johannes Dahlmann y era
pastor de la Iglesia evanglica; en 1939, uno de sus nietos, Juan Dahlmann, era secretario de
una biblioteca municipal en la calle Crdoba y se senta hondamente argentino. Su abuelo
materno haba sido aquel Francisco Flores, del 2 de infantera de lnea, que muri en la frontera
de Buenos Aires, lanceado por indios de Catriel: en la discordia de sus dos linajes, Juan
Dahlmann (tal vez a impulso de la sangre germnica) eligi el de ese antepasado romntico, o
de muerte romntica. Un estuche con el daguerrotipo de un hombre inexpresivo y barbado,
una vieja espada, la dicha y el coraje de ciertas msicas, el hbito de estrofas del Martn Fierro,
los aos, el desgano y la soledad, fomentaron ese criollismo algo voluntario, pero nunca
ostentoso. A costa de algunas privaciones, Dahlmann haba logrado salvar el casco de una
estancia en el Sur, que fue de los Flores: una de las costumbres de su memoria era la imagen
de los eucaliptos balsmicos y de la larga casa rosada que alguna vez fue carmes. Las tareas y
acaso la indolencia lo retenan en la ciudad. Verano tras verano se contentaba con la idea
abstracta de posesin y con la certidumbre de que su casa estaba esperndolo, en un sitio
preciso de la llanura. En los ltimos das de febrero de 1939, algo le aconteci.
2. Ciego a las culpas, el destino puede ser despiadado con las mnimas distracciones. Dahlmann
haba conseguido, esa tarde, un ejemplar descabalado de Las Mil y Una Noches de Weil;
vido de examinar ese hallazgo, no esper que bajara el ascensor y subi con apuro las
escaleras; algo en la oscuridad le roz la frente, un murcilago, un pjaro? En la cara de la
mujer que le abri la puerta vio grabado el horror, y la mano que se pas por la frente sali
roja de sangre. La arista de un batiente recin pintado que alguien se olvid de cerrar le habra
hecho esa herida. Dahlmann logr dormir, pero a la madrugada estaba despierto y desde
aquella hora el sabor de todas las cosas fue atroz. La fiebre lo gast y las ilustraciones de Las
Mil y Una Noches sirvieron para decorar pesadillas. Amigos y parientes lo visitaban y con
exagerada sonrisa le repetan que lo hallaban muy bien. Dahlmann los oa con una especie de
dbil estupor y le maravillaba que no supieran que estaba en el infierno. Ocho das pasaron,
como ocho siglos. Una tarde, el mdico habitual se present con un mdico nuevo y lo
condujeron a un sanatorio de la calle Ecuador, porque era indispensable sacarle una
radiografa. Dahlmann, en el coche de plaza que los llev, pens que en una habitacin que no
fuera la suya podra, al fin, dormir. Se sinti feliz y conversador; en cuanto lleg, lo
desvistieron; le raparon la cabeza, lo sujetaron con metales a una camilla, lo iluminaron hasta
la ceguera y el vrtigo, lo auscultaron y un hombre enmascarado le clav una aguja en el
brazo. Se despert con nuseas, vendado, en una celda que tena algo de pozo y, en los das y
noches que siguieron a la operacin pudo entender que apenas haba estado, hasta entonces,
en un arrabal del infierno. El hielo no dejaba en su boca el menor rastro de frescura. En esos
das, Dahlmann minuciosamente se odi; odi su identidad, sus necesidades corporales, su
humillacin, la barba que le erizaba la cara. Sufri con estoicismo las curaciones, que eran muy
dolorosas, pero cuando el cirujano le dijo que haba estado a punto de morir de una septicemia,
Dahlmann se ech a llorar, condolido de su destino. Las miserias fsicas y la incesante previsin
de las malas noches no le haban dejado pensar en algo tan abstracto como la muerte. Otro
da, el cirujano le dijo que estaba reponindose y que, muy pronto, podra ir a convalecer a la
estancia. Increblemente, el da prometido lleg.
3. A la realidad le gustan las simetras y los leves anacronismos; Dahlmann haba llegado al
sanatorio en un coche de plaza y ahora un coche de plaza lo llevaba a Constitucin. La primera
frescura del otoo, despus de la opresin del verano, era como un smbolo natural de su

19
 destino rescatado de la muerte y la fiebre. La ciudad, a las siete de la maana, no haba
perdido ese aire de casa vieja que le infunde la noche; las calles eran como largos zaguanes,
las plazas como patios. Dahlmann la reconoca con felicidad y con un principio de vrtigo; unos
segundos antes de que las registraran sus ojos, recordaba las esquinas, las carteleras, las
modestas diferencias de Buenos Aires. En la luz amarilla del nuevo da, todas las cosas
regresaban a l.
4. Nadie ignora que el Sur empieza del otro lado de Rivadavia. Dahlmann sola repetir que ello no
es una convencin y que quien atraviesa esa calle entra en un mundo ms antiguo y ms
firme. Desde el coche buscaba entre la nueva edificacin, la ventana de rejas, el llamador, el
arco de la puerta, el zagun, el ntimo patio.
Jorge Luis Borges, El Sur (fragmento).

61. Cul es el sentido del trmino VIDO en el texto anterior?

A) CODICIOSO, porque Dahlmann se presenta con una personalidad ambiciosa.

B) ANSIOSO, porque Dahlmann desea vivamente examinar el ejemplar conseguido.
C) VORAZ, porque la voracidad es el rasgo que mejor define a Dahlmann.
D) IMPETUOSO, porque Dahlmann manifiesta gran fuerza de voluntad para descubrir el
sentido del hallazgo.
E) PREOCUPADO, porque Dahlmann se siente inquieto ante el contenido del ejemplar
hallado.

62. El presente del relato se sita en un tiempo

A) simultneo al trmino del verano.

B) simultneo al accidente que sufre el protagonista.
C) posterior a la llegada de Dahlmann a la estancia.
D) inmediatamente posterior al momento en que Dahlmann fue dado de alta.
E) ubicado a fines de febrero de 1939.

63. Segn las acciones narradas en el segundo prrafo, se infiere que la visin de mundo del
autor se podra expresar como

A) La vida est llena de imprevistos, favorables y desfavorables.

B) El ser humano est sometido a circunstancias inmanejables y azarosas.
C) La vida es un camino predeterminado por seres superiores.
D) Todo ser humano es dueo de su propio destino y actor de su vida.
E) La realidad de la existencia depende de las ideas que configura la mente.

64. A quin se refiere el narrador con la expresin "antepasado romntico, o de muerte

romntica?

A) A Johannes Dahlmann.
B) A Juan Dahlmann.
C) A Francisco Flores.
D) Al abuelo paterno.
E) Al hombre que desembarc en Buenos Aires.

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65. De acuerdo a los indicios contenidos en la narracin, es vlido afirmar que el Sur representa
para Juan Dahlmann

I. la libertad.
II. la felicidad.
III. la fatalidad.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

66. Cul de los siguientes motivos literarios est presente en el cuarto prrafo?

A) La soledad.
B) El amor.
C) La ira.
D) La muerte.
E) La nostalgia.

67. La ltima oracin del primer prrafo, "En los ltimos das de febrero de 1939, algo le
aconteci", tiene como propsito fundamental

A) dar el pie para narrar el hecho que determinar el curso del relato.
B) sembrar interrogantes en los lectores.
C) influir en los receptores para que no abandonen la lectura.
D) marcar un quiebre descendente en la accin narrativa.
E) servir de enlace entre el desarrollo del conflicto y su resolucin.

TEXTO 8 (68 - 74)

1. "El inicio de la pelcula es delirante, cargado de humor, pero un humor mezclado con severo
realismo, mezclado por la mano maestra de Kusturica. Comenzamos con la muy graciosa
imagen de Marko teniendo relaciones con la prostituta en pleno bombardeo de su ciudad, y la
forma en que no permitir que ni el bombardeo interrumpa su diversin (...)
2. El zoolgico es asolado por las bombas, el humor es seguido por el realismo desgarrador de la
guerra, y la posterior reclusin de Blacky, el mejor amigo de Marko en el stano-taller de
armas, gran manera de simbolizar a la Yugoslavia de esos momentos. El nacimiento del hijo de
Blacky se produce, y su crianza, es realizada siempre subterrneamente, siempre underground.
La presencia del mono, silencioso testigo de toda la evolucin del filme, es la ms palpable
muestra de una perenne presencia animal en la pelcula. Muy significativo viene a ser Jovan, el
hijo de Blacky, cuyo universo, cuya vida se supedita a ese stano, y una vez que sale al mundo
real?, se encuentra con un mundo extrao, un mundo donde la luna es el sol, donde un
venado es un caballo, esta es la manera satrica en que Kusturica siente que los ojos
yugoslavos vean al mundo en ese entonces
3. La guerra termina finalmente, con un fondo de Dvorak; entramos al segundo apartado del
filme, el ms prolongado. El engao a Blacky para mantenerlo en el stano fabricando las
armas, y el gran tanque, el smbolo de la guerra en el claustro del stano, el elemento qua
hace que ese claustro represente de una manera total a Yugoslavia: escondida en lo
subterrneo, con una siempre presente y asfixiante guerra que se palpa hasta en el encierro. El
tanque, smbolo de la destruccin y guerra, ser parte importante del relato, hasta en el
casamiento de Jovan, donde se produce la memorable imagen de la mujer de Marko, quien,
ebria, danza y canta alrededor de este tanque, en el stano toda Yugoslavia es representada
en esa imagen. El tanque, acompaante de la fiesta, baile y diversin, ser incluso el causante

21
 de la ridcula interrupcin de la misma, cuando el simio se introduce en l y empieza a disparar
a todos, una secuencia espectacular que plasma perfectamente todo el filme, cuyo final puede
ser spero, pero esta escena ser luego reivindicada por Kusturica. La muerte sucesiva, uno a
uno, de los personajes, y su posterior reencuentro debajo del agua, siempre debajo, siempre
underground, nos indica que el final est por llegar. El mismo subterrneo marino es de donde
resurgen despus todos renacidos, esto es simbolizado por las vacas emergiendo de las aguas,
soberbio.
4. Un final digno de prrafo aparte, con un simbolismo devastador, donde se nos indica a Bosnia
Herzegovina brutalmente separada, excluida de toda Europa, completamente separada de ella.
Esta separacin se nos muestra con la mutilacin territorial. Pero no bastando con eso, para
enriquecer an ms este antolgico final, esta porcin territorial servir de escenario para la
reivindicacin de la escena ms significativa de todo el filme. La boda del hijo de Blacky, Jovan,
que inicialmente vemos representada de una manera pattica, fiesta, en un stano, msica y
baile alrededor del tanque, Kusturica se encarga ahora de plasmarla diametralmente opuesta,
al aire libre, bajo un cielo azul, con un atmsfera completamente distinta. En el final de la
pelcula nos muestra una imagen optimista dentro de todo, un final poderosamente impregnado
de su sentir hacia su nacin, al mostrarnos esa feliz ocasin en la parcela-islote que se
desprende, que se desliga de todo. Es con esta imagen con la que Kusturica luego reivindica lo
anterior, para mostrarnos uno de los mejores finales jams filmado.
http://cinestonia.blogspot.com/2011/08

68. Cul es el sentido del trmino ASOLADO en el fragmento anterior?

A) DESTRUIDO, porque hace referencia a que el zoolgico es echado por el suelo.

B) ACOSADO, porque alude que el zoolgico es apremiado o importunado por las bombas.
C) DESGASTADO, porque afirma que el zoolgico es consumido poco a poco en el curso del
bombardeo.
D) DESBASTADO, porque se refiere al debilitamiento del zoolgico producto de la accin
blica.
E) AMENAZADO, porque apunta a que el zoolgico ser objeto de un ataque areo
inminente.

69. Cul es el sentido del trmino PERENNE en el fragmento anterior?

A) EFMERA, porque indica que, en la pelcula, aparecen animales solo de manera

espordica.
B) NIMIA, porque indica que la presencia de animales en la obra es insignificante.
C) TRASCENDENTAL, porque seala que la intervencin de animales en el filme es de
mucha importancia o gravedad.
D) MEMORABLE, porque hace referencia a que la presencia de animales en la pelcula es
digna de recordar.
E) CONTINUA, porque indica la permanente participacin de animales en la pelcula.

70. Cul es el sentido del trmino SATRICA en el fragmento anterior?

A) ABSURDA, porque quiere afirmar que para los yugoslavos el mundo no tena sentido.
B) PESIMISTA, porque indica que los yugoslavos miraban y juzgaban al mundo por su lado
ms desfavorable.
C) MORDAZ, porque se refiere al modo irnico con que los yugoslavos miraban el mundo.
D) INGENUA, porque alude a la manera inocente con que los yugoslavos miraban el mundo.
E) HILARANTE, porque se refiere a que, a los yugoslavos, el mundo los mova a risa.

22
71. Cul es el sentido del trmino DEVASTADOR en el fragmento anterior?

A) PESIMISTA, porque alude al exagerado simbolismo que termina destruyendo el mrito

del filme.
B) DESTRUCTOR, porque el simbolismo tiene extraordinario poder para romper con las
significaciones habituales.
C) IRRACIONAL, porque hace alusin al simbolismo brutal de la ltima escena de la pelcula.
D) CORROSIVO, porque hace mencin al simbolismo hiriente de la pelcula.
E) ABRUMADOR, porque alude al simbolismo de la escena final de la pelcula, que termina
causando tedio o hasto.

72. De la lectura general del texto, se puede inferir que su emisor

A) conoce en detalles la historia europea contempornea.

B) es un destacado director de cine.
C) es un periodista especializado en cine y poltica internacional.
D) es un gran admirador de Kusturika.
E) posee la nacionalidad yugoslava.

73. Segn la informacin presentada en el ltimo prrafo, se concluye que Kusturika

I. es el protagonista del filme.

II. es de nacionalidad bosnia.
III. manifiesta su esperanza por un futuro mejor para Bosnia Herzegovina.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

74. Cul es la finalidad comunicativa del fragmento?

A) Dar a conocer el argumento de una pelcula de Kusturika.

B) Explicar cmo opera el simbolismo en el cine.
C) Instruir a los receptores sobre la historia de Yugoslavia.
D) Denunciar las atrocidades de una guerra fratricida.
E) Persuadir a los receptores respecto de la calidad de una obra cinematogrfica.

TEXTO 9 (75 - 80)

1. El puerto y ciudad de Valdivia se fundan en 1552 por el propio conquistador Pedro de

Valdivia, cerca del estuario del ro homnimo. Es el primer fondeadero de importancia
estratgica para la navegacin desde y hacia el Estrecho de Magallanes. En 1598 es destruida
durante un alzamiento mapuche que abarca todo el territorio suraustral del pas.
2. En 1645, el Virrey del Per (como reaccin ante un intento holands para repoblar la
abandonada ciudad), enva una expedicin repobladora a ese puerto. Entre ese ao y 1670
se establecen las estructuras fundamentales de cuatro castillos que protegern la boca del ro,
y se reconstruye la ciudad.
3. Durante todo el siglo XVIII se ejecutarn diversas obras de ampliacin, fuertes y bateras
complementarias, en todo el permetro de la Baha, hasta completar alrededor de 17
emplazamientos fortificados, convirtindose en un poderoso disuasivo. Slo en 1820,
durante las guerras de independencia, las fortalezas caen derrotadas en una operacin anfibia
de la Armada Chilena, comandada por Lord Thomas Cochrane.

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4. A partir de entonces, el conjunto queda abandonado hasta que el Estado chileno las declara
Monumento Nacional a mediados del siglo XX.
5. Su carcter de conjunto defensivo interdependiente y las especiales caractersticas
constructivas y arquitectnicas, dadas por su adaptacin a la topografa y geologa de la zona,
las distinguen entre sus pares americanas. Su importancia histrica en el desarrollo de Chile
austral y en la navegacin por el cono sur, desbordan el inters nacional debido a su relacin
con el flujo de navegacin hacia el norte del continente.
6. Por ltimo, su emplazamiento geogrfico como el conjunto fortificado ms austral de
Amrica, amerita un relevamiento y puesta en valor para la comunidad nacional e
internacional, y su adecuada integracin al resto de las fortificaciones espaolas del
territorio americano".
http://www.museodeniebla.cl/

75. Cul es el sentido del trmino ALZAMIENTO en el fragmento anterior?

A) ESCISIN, porque hace referencia a una ruptura con el pueblo mapuche.

B) CAPITULACIN, porque se refiere a la rendicin del ejrcito mapuche.
C) EMBOSCADA, porque alude a un ataque sorpresivo de los mapuches.
D) REBELIN, porque alude a un levantamiento en armas del pueblo mapuche.
E) ESCARAMUZA, porque hace referencia a una refriega de poca importancia.

76. Cul es el sentido del trmino DESBORDAN en el fragmento anterior?

A) REBASAN, porque hace alusin a que, el inters por el conjunto defensivo valdiviano,
sobrepasa nuestras fronteras.
B) DESLUMBRAN, porque alude a la gran impresin que causa en el pas el conjunto
defensivo de Valdivia.
C) ACAPARAN, porque indica que el conjunto defensivo valdiviano concentra
mayoritariamente la atencin de los historiadores chilenos.
D) MONOPOLIZAN, porque seala que en Chile solo existe inters histrico por el conjunto
defensivo valdiviano.
E) DISTRAEN, porque se refiere a que el conjunto defensivo de Valdivia aparta la atencin
de otros monumentos del pas.

77. Cul es el sentido del trmino EMPLAZAMIENTO en el fragmento anterior?

A) DISTRIBUCIN, porque alude a cmo se reparten las fortificaciones en el continente.

B) RELEVANCIA, porque indica la importancia geogrfica del conjunto fortificado de Valdivia.
C) PREPONDERANCIA, porque destaca la superioridad estratgica de todas las
fortificaciones espaolas en Amrica.
D) MARCO, porque hace referencia al contexto fsico que rodea al conjunto fortificado
valdiviano.
E) UBICACIN, porque se refiere al lugar especfico donde se sita, en Amrica, el conjunto
fortificado valdiviano.

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78. Cul es la finalidad comunicativa de los elementos ennegrecidos en el texto?

I. Destacar conceptos, fechas y lugares relevantes.

II. Facilitar la continuidad o fluidez de la lectura.
III. Enfatizar las ideas principales del fragmento.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

79. En su exposicin, el emisor del texto sigue fundamentalmente un orden

A) deductivo, es decir, despliega la informacin de lo ms general a lo ms particular.

B) inductivo, es decir, despliega la informacin de lo ms particular a lo ms general.
C) de secuencia temporal, siguiendo una lnea cronolgica.
D) causal: la informacin se ofrece en vnculos de causa - efecto.
E) analgico, es decir, compara dos elementos para llegar a una conclusin.

80. Los 17 emplazamientos fortificados mencionados en el texto,

A) fueron declarados Monumento Nacional por el gobierno chileno de 1950.

B) estuvieron abandonados por ms de un siglo.
C) fueron destruidos en 1820 por la Armada Chilena, comandada por Lord Thomas
Cochrane.
D) actualmente operan como museos histricos.
E) sirvieron de modelo para la construccin de otras fortificaciones espaolas en Amrica.

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