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Fase 1

Actividad Individual

Accin Psicosocial en el Contexto Jurdico

Por:

Lenis Dominga Torres Gil. Cdigo 36572058

Presentado a:

Tutor: Fidel Guillermo Castro

Grupo 403030_29

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa Psicologa

Valledupar

2016
Palabras claves

Epistemologa: la ciencia encargada del conocimiento estudia el conocimiento, sus


lmites, las posibles formas de llegar a l, cuyos elementos bsicos son el sujeto que
est en capacidad que adquirir conocimiento, el objeto que es susceptible de
conocimiento, la relacin entre el conocimiento y los acontecimientos.

Psicologa forense: Es una ciencia experimental que apoya y asesora a los jueces.
Su objetivo es dotar al proceso judicial de unos principios, unas tcnicas y unos
instrumentos psicolgicos que permitan una valoracin ms objetiva de la conducta
humana y ayude al juez a dictar sentencias ms acordes con las demandas de los
imputados.

Estado del arte: Modalidad de investigacin, que permite el estudio del


conocimiento de lo ya existente en un rea del saber.

Revisin: Accin de revisar o someterse a algo para comprobar que algo funciona
correctamente.

Desarrollo: Proceso de evolucin cambio y crecimiento relacionado con un objeto,


una persona o una situacin determinada, nos referimos a una ejecucin
determinada de una tarea o realizacin de una idea.
.
Ensayo
Desarrollo y consolidacin de la psicologa jurdica y forense

En Colombia, Gutirrez de Pieres, C. (2010) presenta una revisin sobre las definiciones
y los trminos que se han utilizado para denominar a una nueva rea de la Psicologa,
llamada por muchos Psicologa Jurdica. Se concluyen tres asuntos; por un lado, que
existen muchos trminos utilizados incorrectamente como sinnimos, por otro que no
existe consenso frente a lo que los psiclogos jurdicos entendern por Psicologa Jurdica,
y finalmente, que la mayora de definiciones existentes no contienen las reglas que debe
contemplar una definicin en un contexto cientfico. Estas situaciones producen efectos
sobre los supuestos epistemolgicos que la orientarn y sobre los lmites de esta rea frente
a otras reas y disciplinas.

La entienden como la encargada de los problemas relacionados con el comportamiento


humano y que surgen en el sistema jurdico legal (polica, juzgados, tribunales,
correccionales para infractores e instituciones carcelarias y penitenciarias, etc.). Se ha
definido como la Psicologa aplicada en el campo del Derecho, que le ofrece al psiclogo
un campo de accin interdisciplinario y que le permite asumir su ejercicio, utilizando los
instrumentos que le son propios en armona con elementos ofrecidos por el campo jurdico,
como son las actuaciones judiciales y extrajudiciales, el medio carcelario y el conjunto de
individuos sujetos de obligacin o derecho que los hacen valer.

La psicologa jurdica es el estudio de investigacin y el anlisis del comportamiento


humano en relacin con el derecho y la justicia.

Tambin se define como un rea de la Psicologa encargada de describir, explicar, predecir


e intervenir sobre el comportamiento humano que tiene lugar en el contexto jurdico, con la
finalidad de contribuir a la construccin y prctica de sistemas jurdicos objetivos y justos.

La Psicologa Jurdica con base en los contextos en los que tiene lugar y en las funciones o
diferentes posibilidades de su quehacer. Las subreas que se proponen son las siguientes:
Criminolgica: estudia el comportamiento antisocial y delictivo. En este sentido son de
inters los procesos y variables implicadas en el inicio, mantenimiento y desistimiento de la
conducta delictiva. Victimal, victimo lgica o de la vctima: esta rea se encarga del
estudio de las personas que han sido sujetos pasivos del delito. Interesa aqu la
identificacin de factores de riesgo y protectores asociados con la victimizacin, la
prevencin de la victimizacin, as como la reduccin de las secuelas producto de la
comisin del delito. Adems, esta rea se preocupa por la victimizacin causada por el
aparato de justicia y por su prevencin.

Desde esta perspectiva, el comportamiento humano se concibe como un conjunto que


incluye no slo la conducta fcilmente observable, sino tambin los procesos cognoscitivos
y emocionales, y las creencias y actitudes de las personas. Interesan dentro de esta rea el
comportamiento de diversos actores como los delincuentes, las vctimas, los
administradores y procuradores de justicia, demandantes, demandados, testigos, guardias,
policas y sociedad en general en el marco de la ley y de los sistemas de justicia.

Precisiones sobre la definicin y distincin de unos y otros conceptos. Como la encargada


de los problemas relacionados con el comportamiento humano y que surgen en el sistema
jurdico legal (polica, juzgados, tribunales, correccionales para infractores e instituciones
carcelarias y penitenciarias, etc.

Morales, A y Garca E. (2010) desarrollo histrico en torno a la reflexin de cuatro temas:


las agremiaciones y congresos; la investigacin y la publicacin; la formacin acadmica; y
los procesos de acreditacin y certificacin profesional. Estos puntos se abordan teniendo
en cuenta el contexto internacional, en general, y el hispano, en particular. Por ltimo, se
analizan los avances y desafos de la Psicologa Jurdica en Latinoamrica.

El papel del psiclogo investigador en la solucin de los problemas en los contextos a partir

de casos expuestos: jurdico forense, son de inclusin tanto disciplinar como

interdisciplinar, desde los diferentes referentes estudiados logramos advertir como nuestra

disciplina hace parte importante en los diferentes mbitos y contextos de accin y de

investigacin. El papel del psiclogo en la investigacin hace parte de nuestra formacin

continua en el desarrollo de la prctica, ya que las problemticas que se presentan en los

diferentes mbitos deben estar fundamentadas desde la investigacin cientfica como base

fundamental en la bsqueda de posibles soluciones. Como se refiere en los artculos desde

el contexto educativo. Tradicionalmente la Psicologa se ha colocado al servicio de los

intereses de reproduccin social de la Educacin, colaborando con su mantencin por


medio de estrategias de validacin derivadas de las formas de investigacin cientfica.

Desde los contextos expuestos podemos extraer la esencia que nos presentan los autores en

el papel del psiclogo en cada uno de los mbitos de accin e importancia en trabajar de la

mano con otras disciplinas en la bsqueda del bienestar social y/o comunitario del ser

humano no solo en la salud mental, sino en su inclusin en la intervencin en la elaboracin

de planes, leyes, de acciones, consultoras, investigacin, evaluacin, asesoras, entre otras,

de acuerdo al contexto en el que desarrolle su quehacer o prctica. Por ejemplo Morales, A.

Y Garca E. (2010) desde la psicologa jurdica expone la intervencin del profesional en

esta rea desde una de las funciones Realizar consultoras y asesoras. Con base en el

conocimiento disciplinar de la Psicolo-ga se aporta informacin til en el proceso de toma

de decisiones importantes en el contexto legal. As mismo vemos como la trayectoria de

la psicologa, ya no es concebida desde la perspectiva que era para locos. Hoy en da nos

podemos sentir orgullosos del cambio tan arduo que han desarrollado y logrado los

diferentes investigadores y autores en la prctica y el accionar de la disciplina como fuente

importante y hacedora de ir de la mano de forma inter e intra disciplinar con otras

profesiones en la bsqueda conjunta de fines en soluciones a las diferentes problemticas

enmarcadas bajo los cdigos de tica propios de toda disciplina.

Muoz E y Rodrguez, L: posibles causas que han contribuido a este atraso. Un caparazn

de abogados para recibir y aceptar aportes de otras disciplinas; adems, stos estn alejados

del mtodo cientfico y de las preocupaciones antropolgicas. Un supuesto psicologismo

que los ha inducido a suponer que poseen habilidades innatas en la tcnica psicolgica, lo

cual los lleva a rechazar una psicologa que no se ajusta a sus creencias, pues no consideran

que necesitan de una psicologa especial; por ltimo, la poca cantidad de aplicaciones

llevadas con xito que ha tenido la psicologa cientfica hasta pocas recientes,
principalmente en la rama psicosociolgica, lo que no ha permitido un acercamiento entre

estas dos disciplinas.

Sin embargo, no fue sino hasta los tiempos medievales que la actividad forense, como tal,

aparece; cuando las cortes reales reconocieron la necesidad de que expertos testificaran en

asuntos ms all del conocimiento general del juzgado y el juez.

Durante una larga tradicin de colaboracin mutua la Psicologa ha contribuido con la

Educacin desde diversos puntos de vista. Algunos elementos de cooperacin han estado

vinculados con una prctica de profundizacin de los componentes cientficos a los que

suele aspirar la Pedagoga, mientras que, al mismo tiempo, ha sido la Psicologa la que ha

otorgado herramientas tcnicas que le permitan a la Educacin reproducirse a s misma

como instrumento de mantencin de las injusticias sociales. Pero el papel de la psicologa

podemos atrevernos a decir que a partir de la investigacin va ms all, amplindose da a

da el mbito, la aplicacin e inclusin, vemos hoy la importancia y participacin en la

formulacin de leyes en planes de desarrollo social en y para los diferentes contextos.

En conclusin, nuestro papel en la investigacin es fundamental para nuestro accionar en

el desarrollo profesional en los diferentes mbitos de competencia de la disciplina, ya que

es una alternativa importante y fundamental en la adquisicin de habilidades y

conocimientos necesarios en la informacin tanto bsica como especializada de todo

psiclogo.
Referencias bibliogrficas.
Gutirrez de Pieres, C. (2010) Revisin sobre la definicin de la psicologa.
Universidad Santo Toms, Bogot, Colombia.

Morales, A. (2010). Psicologa Jurdica: quehacer y desarrollo. Disponible en red:


http://www.usta.edu.co/otraspaginas/diversitas/doc_pdf/diversitas_10/vol.6no.2/articulo
_3.pdf

Muoz, E y Rodrguez, L, Desarrollo de la psicologa jurdica en Colombia.

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