UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE ESTUDIO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS I

NCLEO DE LENGUA MATERNA Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

FORMACIN:

GUIA: Gua de trabajo autnomo N 1

Objetivo: Elaborar un resumen claro y crtico acerca de un ensayo

COMPETENCIAS NIVEL

Comunicativa: Produce escritos en los que plantea Refuerza X

una intencin comunicativa y desarrolla ideas
siguiendo parmetros de organizacin textual.

Investigativa: Recopila, analiza y utiliza la informacin Introduce X

con sentido crtico para la solucin de problemas.

EL RESUMEN CRTICO

El resumen crtico

El resumen crtico implica una transformacin de un texto original (escrito, oral o audiovisual) en otro
texto. Debe dar cuenta de las ideas principales del texto original de forma breve y general. La brevedad es
entonces una caracterstica primordial de este tipo de escrito, as como la exactitud (la precisin respecto
al contenido resumido), la exhaustividad (la presencia de todas las ideas principales) y la objetividad, el
prrafo de cierre debe presentar un juicio de valor sobre la lectura realizada comentario crtico-.

Pautas para realizar un resumen:

Despus de una primera lectura o apreciacin, se distingue lo importante de lo accesorio.

Luego, en una lectura detenida del texto original, se elabora un esquema de los contenidos que sern
explicados en el resumen. Estos contenidos son las ideas principales.
La exposicin de los contenidos debe respetar el orden del texto original.
No se debe incluir informacin o ejemplos que no estn en el texto original.
Al tratarse de un texto nuevo, se rige por un plan de redaccin y no por una mera enumeracin de ideas
con vietas.
 Algunos consejos:

Evitar el uso de verbos en pasado. Dado que el resumen explica una serie de contenidos, es conveniente
usar verbos en presente que permitan exponer las ideas principales (y no narrarlas en pretrito
imperfecto).
Emplear la tercera persona del singular. Como no se trata de elaborar una opinin personal, es inadecuado
escribir un resumen en primera persona del singular.
Evitar copiar citas o frases literales. Al ser un texto nuevo, el resumen exige la comprensin y la
reformulacin de las ideas principales. Por esta razn, copiar fragmentos del texto original no es
pertinente. Por el contrario, el uso de frases copiadas o literales en un resumen da cuenta de la
incomprensin de los contenidos.
Usar el sujeto elptico. Despus de haber mencionado el sujeto en la primera oracin del resumen, no es
necesario repetirlo de ah en adelante. Esto evitar la redundancia de trminos como el autor, el texto,
el captulo, el artculo, el cortometraje, el presentador, etc.

Adaptado de:

Snchez Lobato, J. (Coord.). (2006). La redaccin de textos acadmicos (cap. XIII). En Saber escribir (pp. 433-
468). Bogot: Aguilar - Instituto Cervantes.

10 tiles consejos para elaborar con xito un resumen (2013, mayo 13 [entrada en un blog]. Recuperado de:
http://justificaturespuesta.com/10-utiles-consejos-para-elaborar-con-exito-un-resumen/

ACTIVIDAD

A partir del ensayo seleccionado elabore un resumen crtico:

1. Siga las pautas anteriores para redactar un resumen crtico del ensayo. Este resumen debe
presentarse a computador y tener un mnimo de 800 palabras.

2. Adems de las indicaciones previas, tenga en cuenta lo siguiente:

- Realice una sntesis del contenido, para finalizar con un comentario crtico.
- Verifique la ortografa y la puntuacin de su resumen.
- Tenga en cuenta el orden y la claridad que debe tener su texto.
- Evite excederse en detalles e informacin accesoria.
- Al final de su resumen, elabore la referencia bibliogrfica del texto consultado, que
incluya: ttulo original, ao, pas, primera edicin. Segn normas APA.
 LO QUE LE FALTA A COLOMBIA
Este ensayo fue escrito por William Ospina, un periodista y escritor colombiano, nacido en Herveo,
Tolima, en el ao 1954. Estudi derecho, pero abandon sus estudios para dedicarse al periodismo
y la literatura, public este texto en el ao 2002.
El planteamiento principal, evidencia lo que est ocurriendo en nuestra nacin, en un lenguaje
crtico, y para finalizar plantea una alternativa de solucin. Colombia es un Estado, con un gobierno
inservible, el cual nunca est para la comunidad, sino para su propio bien. Adems, cuando se trata
de robar a la comunidad, de desalojar habitantes de calle, siempre est presente; pero cuando se
necesita para lo que en realidad debera ser; brindar salud, educacin, seguridad, el gobierno est
ausente, no existe.
Las personas no reclaman, han perdido la esperanza hace mucho tiempo, pues no se puede esperar
nada de ellos, quienes malgastan, realizan de forma incorrecta el uso de fondos; es ms, los hurtan.
El pueblo recibe las ayudas con regocijo, cuando debera ser distinto, pues nos pertenece por
derecho.
En el desarrollo discursivo, el ensayista expone que los ciudadanos no estn orgullosos de su patria;
incluso, se sienten inferiores a otros pases, si van a Estados Unidos se sienten superiores, les
avergenza su antiguo ser.
A partir de 1940, los campesinos comenzaron a emigrar a las ciudades, en busca de un mejor
futuro, ya que se les haba abandonado, las guerrillas se haban apoderado de sus tierras. Los
ciudadanos los recibieron de mala manera, como extranjeros; peor an, los calificaban de
ignorantes, estpidos y torpes por su forma de ser, cuando as es que debera actuar todo el pueblo
colombiano. Eso se debe a que nadie piensa en el otro, y reciben las buenas costumbres como tal.
En cuanto a la pobreza, se tiene la idea de que es problema de los pobres, y es por eso que el pas
no progresa; no obstante, en otras naciones es todo lo contrario, sta es problema de todos;
incluso, es inexistente, ya que es el principal factor que causa que haya corrupcin, por tal motivo
prosperan.
Nadie puede disfrutar de lo que le pertenece, y todos se preguntan del porqu nuestra patria es
diferente a como la soamos, cuando no hacen nada para cambiarla, y lo peor no es lo que vemos
que ocurre, sino lo que no.
Solo en el momento en el que se deje de simular, de excluir, se aprecie el trabajo, as como es
valorado en el exterior, se mantenga la nobleza, la hospitalidad, la familiaridad, que es propio de
los campesinos; se podr avanzar. El Estado corrupto, insensible y ladrn debe desaparecer.
Ahora bien, el Estado no puede cambiar la sociedad; al contrario, la sociedad debe cambiar al
Estado, pero es ms fcil que todo vuelva a empezar. Es necesario que la sociedad comience a
pensar en los dems, a mirar la diversidad como una riqueza, a ser tolerantes, ayudar a los dems,
dejar de pensar en aprovecharse del otro, para as avanzar l, a tener carcter, escuchar lo que
otros piensan. Esto es lo que le falta a nuestra patria.
Pienso que William Ospina, ms que argumentar lo que le falta a Colombia, evidencia lo que le
pasa; no obstante, solo se queja y critica como otro paisano lo hara, y al presentar las posibles
soluciones, lo hace con el sentimiento y no con la lgica.
Ospina, W. (2002). Lo que le falta a Colombia. Bogot: Editorial Taurus.