---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CRIMINALSTICA
Mdulo 1
Introduccin a la Criminalstica
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CONTENIDO
1. CRIMINALSTICA
3.1 Concepto
3.2 Elementos necesarios
3.3 Principios Criminalsticos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
COMPETENCIAS
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. CRIMINALSTICA
DEFINICION
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
IMPORTANCIA
NATURALEZA
METODO
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. 4 LA CRIMINALISTICA Y LA CRIMINOLOGIA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LA CRIMINALISTICA EN EL MUNDO
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Qu?
Dnde?
Cmo?
Cundo?
Quin?
Con qu?
FISICO - QUIMICA
BIOLOGIA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MEDICINA FORENSE
PSICOLOGIA
ESTOMATOLOGIA
INFORMATICA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CIENCIAS JURIDICAS
DERECHO PENAL
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
17
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DERECHO CONSTITUCIONAL
- Inspeccin Criminalstica
- Medicina Forense
- Biologa Forense
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Fsico-Qumica Forense
- Ingeniera Forense
- Qumica Forense
- Psicologa Forense
- Balstica Forense
- Grafotecnia
- Identidad Criminalstica
- Odontologa Forense
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) EN EL LABORATORIO
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
20
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) EN LA IDENTIFICACION
a) CONCEPTO
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
21
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) IMPORTANCIA
Consideraciones Generales
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A. Concepto.
Indicio
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
23
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Clases de Indicios
B. Evidencia
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Clases de Evidencias
a) Por su origen
- Las huellas
- Mordeduras en general
b) Biolgicos
- Sangre, saliva
- Semen (espermas)
- Secrecin vaginal
c) Toxicolgicos
- Medicamentos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
25
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Alcoholes
d) Fsico Qumicos
- Metales en general
- Nudos (caso de homicidios y/o suicidios)
- Incendios (determinar causa y foco)
- Laboratorios clandestinos
- Explosivos en general
- Daos ecolgicos (agua, suelo, etc.)
- Pinturas y leos
- Combustibles y derivados
e) Las Armas
- Contundentes
- Biolgicas
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
26
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
f) Los Documentos
- Pblicos
- Privados
No hay duda, todos los han visto, los hechos y/o circunstancias lo
involucran con el delito denunciado, es tcito, lo compromete de
inmediato.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.1 CONCEPTO
1. Personal
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
En tal sentido, se debe permitir tan solo el ingreso del perito, pesquisa,
representante del Ministerio Pblico y fotgrafo policial; debiendo
permanecer fuera del lugar las dems autoridades, las mismas que
ingresarn cuando los tcnicos hayan concluido su cometido. En los
lugares donde no sea posible que concurra el perito en inspeccin
criminalstica, el Oficial encargado de la investigacin realizar
ambas funciones, constituyndose en Pesquisa - Perito.
2. Equipo
Equipo mximo
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
29
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Equipo de grabaciones.
- Equipo de embalaje.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
30
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Equipo Medio
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Equipo Mnimo
Comunicaciones
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
32
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Radio transreceptor.
- Walkie talkie.
1. Principio de uso
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
33
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Principio de produccin
3. Principio de intercambio
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
34
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
35
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hay que tener en cuenta que para que surta efecto jurdico este
principio, necesariamente se tiene que contar con el presunto autor
del hecho, al margen de la presencia indispensable del
Representante del Ministerio Publico que dar f al acto y se formar
un criterio alturado, consciente y objetivo de lo suscitado, para que
de esta forma como titular de la carga de la prueba y del ejercicio
de la accin penal, pueda interponer la denuncia que corresponda
ante el fuero respectivo.
6. Principio de Probabilidad
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
36
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Principio de certeza
Hay que tener en cuenta para considerar este tipo de principio, las
caractersticas o requisitos bsicas que debe reunir un Dictamen
Pericial, por ejemplo: no debe recaer sobre objetos increbles o
inverosmiles, debe ser de carcter afirmativo y no dubitativo, no
debe ser contradictorio, debe considerar en todo momento su
apreciacin determinante, el criterio del perito debe estar
debidamente motivado (sustentar las razones que lo inducen a su
conclusin), debe ser objetivo y en todo momento imparcial; y a
partir de este momento tener la garanta suficiente de que su labor
en el Laboratorio no va a ser mellado o cuestionado por intereses de
las partes.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
37
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
38
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La Denuncia
Por su formalidad:
- Verbal
- Escrita
- Personal
- Telefnico
- Postal
- Rumor
- Identificada
- Annima
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
39
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Comn
- Reservada
La Ocurrencia Policial
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
40
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Intangibilidad de la escena
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
41
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Alterar
- Destruir
- Aumentar
- Llevarse Las evidencias
Conservacin
- Alterar
- Destruir Las evidencias
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
42
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
En campo abierto
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
43
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
En lugares cerrados
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
44
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
45
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Ministerio Pblico
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
46
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LLEGADA A LA ESCENA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
47
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
48
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Situacin atmosfrica :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
49
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
50
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
51
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
52
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. INGRESO A LA ESCENA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
53
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mtodo de cuadros
El personal ingresa en fila al lugar del registro por uno de los extremos,
para luego avanzar paralelamente hasta el extremo opuesto. Luego
gira siempre en fila hacia uno de los lados y dando vuelta regresa sin
dejar terreno por registrar. En esta forma peina todo la escena. Este
mtodo es recomendado para campo abierto.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
54
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mtodo directo
Mtodo de abanico
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
55
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Fijas
Mviles
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
56
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
57
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. PERENNIZACION DE LA ESCENA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
58
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
59
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Las armas blancas se toman por el filo o por las puntas, nunca
por la superficie lisa.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
60
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
61
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
62
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Todos estos materiales son una parte importante del equipo que
debe llevar consigo el pesquisa o el perito, de acuerdo a las
circunstancias y deben estar siempre a la mano o disponibles con
toda facilidad.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
63
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Recomendaciones:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
64
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
65
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
66
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Envo de los indicios y/o evidencias por parte del perito al laboratorio
para su estudio o anlisis (en Lima)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
67
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Los indicios y/o evidencias que son hallados en la escena del crimen,
en caso de Provincias o lugares lejanos a las Oficinas de
Criminalstica, como Lima, necesariamente requieren de un
tratamiento especial, con el propsito de que no se destruyan,
alteren, malogren o mezclen; por lo tanto, hay que seguir o cumplir
con las recomendaciones que se han dado para el recojo,
etiquetado y traslado de las evidencias y cadena de custodia,
respectivamente.
Recomendaciones:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
68
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
69
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Actas
- Notificaciones
- Toma de impresiones dactilares
- Otros que se considere pertinentes
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
70
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
71
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
72
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
73
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BIBLIOGRAFA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
74
OEA EDUCACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
75