Lectura:
Ciencia, tecnologa y sociedad
Asignatura:
Humanidades V
Profesor:
Beltrn Lara Ma. De Lourdes
Alumno:
Cervantes Martnez Roberto Carlos
Grupo:
9EM15
Fecha de entrega:
07/09/2017
Instituto Politcnico Nacional Asignatura: Humanidades V
ESIME Unidad Culhuacn Alumno: Cervantes Martnez Roberto Carlos
Ing. en Comunicaciones y Electrnica Grupo:9EM15
Semestre: 2018-1
Objetivos:
Desarrollo:
Si bien se tiene como idea base que la ciencia es puramente una actividad terica
que se encarga de estudiar teoras y plantear soluciones, y a la tecnologa como
un medio aplicativo para la fabricacin de artefactos. Pero dicho de otro modo la
ciencia se encarga de buscar la verdad y con ayuda de la tecnologa que es una
ciencia aplicada buscan satisfacer las necesidades de los ciudadanos para una
mejora social y econmica.
reales fueron para aquellas personas que tenan amplio dominio y conocimiento en
estos mbitos.
Es por eso que surgieron organizaciones para estudiar y conocer los efectos de los
avances cientfico-tecnolgicos en la economa, la sociedad y la influencia que
causaba en los individuos. Pero en realidad esto es como un teln para cubrir el
verdadero uso que se le da a estos estudios, por ejemplo si nos remontamos a la
poca de la segunda guerra mundial, se puede apreciar que se hizo uso de
investigaciones cientfico-tecnolgicas para crear la bomba nuclear y acabar con
millones de vidas.
Este tipo de situaciones provocan un impacto social muy grande, lo que lleva a
debates polticos sobre el futuro tecnolgico, y en muchos de ellos se toman
decisiones equivocas en las cuales se crea la necesidad de adoptar tecnologas de
otros pases ms desarrollados, pero en realidad esto puede provocar un
estancamiento o rechazo social a la estas tecnologas, ya que la sociedad no est
preparada para manejarla porque no fue hecha de acuerdo a su contexto y a sus
necesidades.
Para ello es necesario disponer de medidas que ayuden a erradicar las deficiencias
que nos impiden emplear ptimamente la ciencia y la tecnologa de las que
disponemos, por medio de herramientas educativas con las cuales se genere un
cambio en la mentalidad en los ciudadanos para lograr un verdadero bienestar
social y hacer usos de la ciencia y la tecnologa con responsabilidad.
Instituto Politcnico Nacional Asignatura: Humanidades V
ESIME Unidad Culhuacn Alumno: Cervantes Martnez Roberto Carlos
Ing. en Comunicaciones y Electrnica Grupo:9EM15
Semestre: 2018-1
Conclusin:
Para lograr que se haga uso de la ciencia y la tecnologa con responsabilidad, para
el bienestar social y avanzar como pas, es necesario una alfabetizacin en los
ciudadanos, no para crear expertos en la materia sino para que estn debidamente
informados sobre uso de los nuevos avances cientfico-tecnolgicos, as como los
impactos que estos tienen en la sociedad para que de esta manera puedan expresar
su opinin acerca de lo que les puede afectar o beneficiar, promoviendo una
reflexin sobre la situacin de su contexto tanto del ambiente natural como del ser
humano, y de esta forma sean partcipes en la toma de decisiones en torno al
cambio cientfico-tecnolgico.
Bibliografa:
Ciencia, tecnologa y sociedad, construccin de una cultura cientfica, Marisol
Hernndez y Jos Antonio Hernndez Moral.