21

BAB III
METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian survei
deskriptif untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswi kelas XI SMA Negeri 1
Kota Binjai tentang kebersihan alat kelamin pada saat menstruasi.

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

3.2.1 Waktu Penelitian
Selama bulan Januari sampai Februari 2016.
3.2.2 Tempat Penelitian
Penelitian ini akan dilakukan pada siswi kelas XI SMA Negeri 1 Kota
Binjai.

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian

3.3.1 Populasi Penelitian
Siswi kelas XI SMA Negeri 1 Kota Binjai.
3.3.2 Sampel Penelitian
Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas XI SMA 1 Kota
Binjai yang memahami kriteria inklusi.

3.4 Kerangka Konsep

Baik
Tingkat pengetahuan siswi kelas
XI SMA tentang kebersihan alat Cukup

kelamin pada saat menstruasi

kurang

Gambar 2.6 Kerangka Konsep Tingkat Pengetahuan Kebersihan Alat Kelamin

Pada Saat Menstruasi.
 22

3.5 Perhitungan Jumlah Sampel

Perkiraan jumlah sampel yang dibutuhkan dengan menggunakan rumus :

Diketahui:
n= jumlah sampel
d= derajat kesalahan yang di inginkan
N= jumlah populasi

Sampel pada penelitian akan diambil dengan menggunakan teknik

Stratified Random Sampling, dimana jumlah sampel yang diperoleh akan dibagi
secara acak untuk setiap kelas secara proporsianal yaitu :

a. Pelajar SMA kelas XI IPA 1 sebanyak : 24 / 240 x 71 = 7 orang

b. Pelajar SMA kelas XI IPA 2 sebanyak : 30 / 240 x 71 = 9 orang

c. Pelajar SMA kelas XI IPA 3 sebanyak : 27 / 240 x 71 = 8 orang

d. Pelajar SMA kelas XI IPA 4 sebanyak : 26 / 240 x 71 = 8 orang

e. Pelajar SMA kelas XI IPA 5 sebanyak : 34 / 240 x 71 = 10 orang

f. Pelajar SMA kelas XI IPA 6 sebanyak : 25 / 240 x 71 = 7 orang

 23

g. Pelajar SMA kelas XI IPS 1 sebanyak : 21 / 240 x 71 = 6 orang

h. Pelajar SMA kelas XI IPS 2 sebanyak : 23 / 240 x 71 = 7 orang

i. Pelajar SMA kelas XI IPS 3 sebanyak : 30 / 240 x 71 = 9 orang

3.6 Teknik Pengambilan Sampel

Teknik untuk pengambilan sampel ini ditentukan dengan cara Stratified
Random Sampling, dimana jumlah sampel yang diperoleh akan dibagi secara acak
untuk setiap kelas secara proporsianal.

3.7 Kriteria Inklusi dan Eksklusi

3.7.1 Kriteria Inklusi
a. Siswi kelas XI yang bersedia menjadi responden
b. Siswi kelas XI yang hadir.
3.7.2 Kriteria Eksklusi
a. Siswi kelas XI yang tidak bersedia menjadi responden
b. Siswi kelas XI yang tidak dapat hadir.

3.8 Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuesioner.

3.9 Teknik Pengumpulan Data

Data yang di kumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang telah
dirancang dan disiapkan oleh peneliti, dan disebarkan kepada responden yang
terpilih.
Teknik penilaian tingkat pengetahuan siswi tentang kebersihan alat kelamin
pada saat menstruasi di SMA Negeri 1 Kota Binjai berdasarkan tingkatan skala
pengukuran menurut Arikunto (2006) adalah sebagai berikut :
a) Baik, apabila responden mampu menjawab dengan benar 76% - 100% dari
seluruh pertanyaan. (16-20) baik.
b) Cukup, apabila responden mampu menjawab dengan benar 56% - 75%
dari seluruh pertanyaan. (10-15) cukup,
 24

c) Kurang, apabila responden mampu menjawab dengan benar 40% - 55%

dari seluruh pertanyaan. (<10) kurang.
Dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

P=

P : Presentase
F : Jumlah jawaban benar
N : Jumlah soal

3.10 Metode Analisa Data

3.10.1 Pengolahan Data
1. Editing
Hasil wawancara, angket, atau pengamatan dari lapangan harus
dilakukan penyuntingan (editing) terlebih dahulu. Secara umum
editing adalah merupakan kegiatan untuk pengecekan dan perbaikan
isian formulir atau kuesioner tersebut.
2. Coding
Setelah semua kuesioner diedit atau disunting, selanjutnya
dilakukan peng kondean atau coding, yakni mengubah data
berbentuk kalimat atau huruf menjadi data angka atau bilangan .
3. Memasukan Data (Data Entry) atau Processing
Data, yakni jawaban-jawaban dari masing-masing responden
dalam bentuk kode (angka atau huruf) dimasukan kedalam
program atau software komputer. Software komputer ini
bermacam-macam, univarmasing-masig mempunyai kelebihan dan
kekurangannya.
 25

Dalam proses ini juga dituntut ketelitian dari orang yang

melakukan data entry ini. Apabila tidak maka akan terjadi bias,
meskipun hanya memasukan data saja.
4. Pembersihan Data (Cleaning)
Apabila data dari setiap sumber atau responden selesai
dimasukan, perlu dicek kembali untuk melihat kemungkinan-
kemungkinan adanya kesalahan-kesalahan kode, ketidak lengkapan,
dan sebagainya, kemudian dilakukan pembetulan atau koreksi.
Proses ini disebut pembersihan (data cleaning) (Notoatmodjo, 2010).

3.11 Analisa Data

3.11.1 Analisa Univariat
Analisa data yang digunakan dalam penelitian adalah analisa univariat
yaitu menganalisa terhadap variabel dari hasil tiap penelitian untuk
menghasilkan distribusi frekuensi dan presentase dari variabel. Variabel yang
dianalisa secara univariat meliputi pengetahuan. Dalam penelitian yang akan
dilakukan dengan menggunakan univariat yaitu distribusi pengetahuan siswi
kelas 2 SMA tentang kebersihan alat kelamin pada saat menstruasi.