3

NGULO
NGULOS

Tipos de ngulos
BISECTRIZ DE UN NGULO
Bisectriz de un ngulo mixtilneo
Bisectriz de un ngulo curvilneo
Bisectriz de un ngulo cuyo vrtice est fuera de los lmites del dibujo
CONSTRUCCIN DE NGULOS CON LAS ESCUADRAS
CONSTRUCCIN DE NGULOS CON EL COMPS
TRANSPORTAR UN NGULO
TRISECCIN DE UN NGULO RECTO
NGULOS CUYOS LADOS SON PERPENDICULARES
RECTA CONCURRENTE CON OTRAS DOS QUE SE CORTAN FUERA DE LOS LMITES DEL
DIBUJO
OPERACIONES CON NGULOS
Suma de ngulos
Diferencia de ngulos
Producto de un ngulo por un nmero natural
Cociente entre un ngulo y un numero natural
ARCO CORRESPONDIENTE DE UN NGULO
NGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA

30 EDITCNIC S
OBJETIVOS ESPECFICOS:
3
Saber qu es un ngulo, as como su designacin y unidad de medida que se utiliza en el
dibujo tcnico.
Conocer los distintos tipos de ngulos.
Saber obtener la bisectriz de un ngulo.
Saber qu es un ngulo mixtilneo y curvilneo, as como la determinacin de su bisectriz.
Saber obtener la bisectriz de un ngulo cuando el vrtice est fuera de los lmites del dibujo.
Saber construir ngulos haciendo uso de las escuadras.
Saber construir ngulos haciendo uso del comps.
Conocer el procedimiento a seguir para el transporte de un ngulo.
Saber obtener la triseccin de un ngulo recto.
Descubrir qu pasa cuando dos ngulos tienen sus lados perpendiculares.
Conocer la construccin geomtrica para trazar una recta concurrente con otras dos, cuando
su vrtice est fuera de los lmites del dibujo.
Conocer las operaciones con ngulos de suma, diferencia, multiplicacin y divisin.
Conocer la caracterstica de los ngulos cuyos arcos correspondientes son iguales.
Conocer los distintos ngulos y sus caractersticas en relacin con la circunferencia.
METODOLOGA Y TEMPORIZACIN:
1 SESIN
Se explicar qu se entiende por ngulo, as como su designacin, unidades de medida y
sentido de un ngulo.
Grficamente se expondrn los distintos tipos de ngulos y sus caractersticas.
Se explicar el proceso a seguir para obtener la bisectriz de un ngulo.
Se explicar que es un ngulo mixtilneo y curvilneo y cmo puede obtenerse la bisectriz.
Se explicar el procedimiento a seguir para obtener la bisectriz de un ngulo cuando su
vrtice queda fuera de los lmites del dibujo.
Mediante el uso de las escuadras se construirn diversos ngulos, por ejemplo el de 90,
45, 30, 60, 120, 135, 150.
Mediante el uso del comps se construirn diversos ngulos, por ejemplo el de 90, 45,
22,5, 60, 30, 15, 75 as como otros que puedan obtenerse mediante suma o resta de
ellos.
2 SESIN
Se explicar el proceso a seguir para realizar el transporte de un ngulo con el comps.
Se explicar cmo se obtiene la triseccin de un ngulo recto.
Se demostrar qu pasa cuando dos ngulos tienen sus lados perpendiculares.
Se explicar el proceso a seguir para trazar una recta concurrente con otras dos cuando el
vrtice del ngulo queda fuera de los lmites de dibujo.
Se explicar el proceso a seguir para operar con ngulos: suma, diferencia, multiplicacin y
divisin.
Se explicar la caracterstica que tienen dos ngulos cuyos arcos son iguales.
Se explicarn los distintos tipos de ngulos en relacin con la circunferencia, as como la
determinacin del valor del ngulo.

EDITCNIC S 31
NGULO
Se define un ngulo como la zona del espacio limitada
por dos rectas que se cortan. Estas rectas se llaman o
Lad
lados del ngulo, y el punto de interseccin, vrtice del
ngulo.
Vrtice
Medir un ngulo es comparar su abertura con otro que Lado
se toma como unidad. En el dibujo tcnico la amplitud
de los ngulos se miden en grados sexagesimales, porque 60 uni-
dades de un orden forman una unidad del siguiente orden. En este
sistema la unidad es el grado sexagesimal. 1 grado es la amplitud
de un ngulo obtenido al dividir la circunferencia en 360 partes 360
iguales. Por tanto, la circunferencia tiene 360 grados. A su vez,
el grado est dividido en 60 minutos y el minuto en 60 segundos.
Su indicacin es mediante (para el grado), (para el minuto) y
(para el segundo). Ejemplo: 52 2336. Para pasar de una uni-
dad de orden superior a la inmediata inferior se multiplica por 60.
As: 1 = 60 ; 1 = 60 ;1 = 3600 s
La medicin de un ngulo puede hacerse en sentido horario (posi- r
tivo) o en sentido contrario a las agujas del reloj (negativo). El til 
que se utiliza para medir y transportar ngulos sexagesimales es
el transportador de ngulos, consistente en un semicrculo gra-
duado en 180.
Otra unidad de medida de los ngulos es el radian. Un ngulo
medido en radianes es la relacin que existe entre la longitud del s
 = r radianes
arco del ngulo central que abarca y el radio de la circunferencia.
Un radian es la medida del ngulo de vrtice el centro de un crcu-
lo de radio r que abarca un arco de longitud igual al radio. Se deduce que la circunferencia tiene
2p radianes porque aplicando la definicin de radian en una circunferencia de radio la unidad
cuando s abarca los 360 , el valor de s se corresponde con la longitud de la circunferencia
(2pr), siendo F=(2pr) /r =2p radianes.

00 90 80 70
110 1 60
120
130
50
40
140
150

30
170 160

20 10

180 0
Sentido contrario a las Sentido de las agujas Transportador de ngulos
agujas del reloj del reloj (ngulo medido =36)

Tipos de ngulos
ngulo recto. Es el que mide 90.
ngulo agudo. Es el que mide menos de 90.
ngulo obtuso. Es el que mide ms de 90.
ngulo llano. Es el que mide 180.
ngulo complementario. Es lo que le falta para valer 90.
ngulo suplementario. Es lo que le falta para valer 180.
ngulos opuestos por el vrtice. Son los que tienen un vrtice en comn y sus lados estn en
prolongacin.
ngulos consecutivos. Son los que tienen un lado en comn.

32 EDITCNIC S
ngulos adyacentes. Son ngulos consecutivos cuyos lados no comunes son semirrectas
3
opuestas. Estos ngulos son suplementarios.

  
 

ngulo recto ngulo agudo ngulo obtuso ngulo llano ngulos
complementarios


 

  

ngulos ngulos opuestos ngulos consecutivos ngulos adyacentes
suplementarios por el vrtice

BISECTRIZ DE UN NGULO
Se llama bisectriz de un ngulo a la recta que pasando por su vrtice lo divide en dos partes
iguales. C
Sea un ngulo a, el proceso a seguir para tra-
zar su bisectriz es:
1. Con centro en el vrtice del ngulo A se traza P
un arco de circunferencia, que corta a los lados
en los puntos B y C.
2. Con centro en B y despus en C, y abertura
del comps mayor de la mitad de CB, se trazan 
arcos que se cortan en P. A
3. Se une P con el vrtice A, siendo esta recta B
la bisectriz del ngulo.
Bisectriz de un ngulo mixtilneo
Un ngulo mixtilneo es aquel cuyos lados son O t
1 2 3 4 5 6
una recta y un arco de circunferencia. 7 8 9 10
Sea la recta r y el arco de circunferencia de
centro O que se cortan en A, el proceso a se-
guir para obtener la bisectriz de este ngulo es:
1. En un punto cualquiera de r se traza una per-
pendicular s, y se llevan sobre ella magnitudes
iguales, que numeramos con 1, 2, 3, 4...
A s
2. En O se traza un radio cualquiera t y se pro-
longa, llevndose a partir del arco magnitudes 10
9
iguales a las trazadas sobre la recta s. 8
7
3. Por las divisiones de s se trazan paralelas a 6
5
la recta r, y sobre las correspondientes en t se 4
3
trazan arcos concntricos de centro O. 2
4. Donde estos arcos encuentren a las corres- 1

pondientes paralelas a r nos determinarn pun- r

EDITCNIC S 33
tos de la bisectriz.
5. La unin a mano alzada de todos los puntos as obtenidos nos define la bisectriz de dicho
ngulo.
Bisectriz de un ngulo curvilneo
Un ngulo curvilneo es aquel cuyos lados son arcos de circunferencia.
Sean los arcos de circunferencia de centros O1 y O2
que se cortan en A, el proceso a seguir para obtener 6
5
la bisectriz de este ngulo es: 4
1. En O1 se traza un radio cualquiera t, llevndose a 6
3
2
partir del arco magnitudes iguales. 5
1
4
2 En O2 se traza otro radio cualquiera s y se prolon- 3
ga, llevndose a partir del arco magnitudes iguales a 2
1
las anteriores.
3. Por las divisiones de t y s se trazan circunferen- s
cias concntricas con centro en O1 y en O2 respecti- t
vamente. A
O1
4. Donde estos arcos se corten nos determinan pun-
tos de la bisectriz.
5. La unin a mano alzada de todos los puntos as O2
obtenidos nos define la bisectriz de dicho ngulo.

Bisectriz de un ngulo cuyo vrtice est fuera de los lmites del dibujo
Dadas las rectas r y s, el proceso a seguir es:
1. Se traza un recta cualquiera t que corte a las rec- A
r
tas dadas en los puntos A y B.
2. Se trazan las bisectrices de los ngulos que la rec-
ta t determina con r y s, obteniendo los puntos M y N. M t
N
3. Se une M con N, siendo esta recta la bisectriz bus-
cada.

B s

CONSTRUCCIN DE NGULOS CON LAS ESCUADRAS

Se indican en la figura algunos de los ngulos que pueden construirse con el juego de plantillas
(escuadra y cartabn).

12 150
135 0
30

45 60

34 EDITCNIC S
CONSTRUCCIN DE NGULOS CON EL COMPS
3
Como norma general cuando un ngulo no pueda ser construido con las escuadras, ste se
construir con el comps, y si tampoco fuera posible, utilizaremos el transportador de ngulos.
Se indica a continuacin la construccin de algunos de los ngulos ms utilizados en el dibujo
tcnico.
ngulo de 90. Su construccin se realiza trazando por un punto O de una recta una perpen-
dicular.
ngulo de 45. Primero se construye el de 90 y a ste se le traza su bisectriz.
ngulo de 22,5. Se construye el ngulo de 45, y despus se divide en dos partes iguales
trazando la bisectriz.
ngulo de 60. Sobre una semirrecta se traza un arco de circunferencia obteniendo el punto
A. Despus con centro en A se traza otro arco con el mismo radio, que corta al anterior en P.
Uniendo P con O se obtiene el lado del ngulo buscado.
ngulo de 30. Se construye primero el de 60 y se le traza a ste su bisectriz.
ngulo de 15. Se construye primero el de 30 y despus se le traza su bisectriz.
ngulo de 75. Se construyen los ngulos de 90 y 60, obteniendo el ngulo de 30, y despus
se traza la bisectriz de dicho ngulo, obteniendo as el ngulo de 75, puesto que 60+15
=75.

O
A 90 B 22,5
45

O
A
60 30 15 75

TRANSPORTAR UN NGULO
El transporte de un ngulo es una operacin que se usa con frecuencia en los dibujos tcnicos.
Dado el ngulo a de vrtice A y la semirrecta r, el proceso a seguir es:
1. Con centro en A se traza un arco cualquiera
que corta a los lados del ngulo en B y C.
2. Con la misma abertura del comps se traza C Q
otro arco haciendo centro en el extremo M de la
semirrecta, obteniendo en ella el punto P.
3. Se mide con el comps la abertura del ngu-
lo BC y se traslada sobre el arco, trazado en la  r
A M
semirrecta a partir de P, obteniendo Q. B P
4. Uniendo Q con M se obtiene el ngulo trans-
portado.

EDITCNIC S 35
TRISECCIN DE UN NGULO RECTO
Dado un ngulo recto, el proceso a seguir es:
1. Se traza con centro en su vrtice O un arco de B Q
cualquier radio que corta a los lados en A y B.
2. Con centro en A y despus en B, y radio AO se
trazan arcos que se cortan con el anterior en P
y Q. P
3. Uniendo P y Q con O tendremos dividido el n-
gulo en tres partes iguales.
O A

NGULOS CUYOS LADOS SON PERPENDICULARES

Cuando dos ngulos tienen sus lados perpendicu-
lares, se cumple que dichos ngulos son iguales.
En efecto, sean a y b los ngulos dados cuyos la-
dos son perpendiculares. Se cumple que a = b. En
la figura puede observarse que, si trasladamos el
ngulo b sobre el a haciendo coincidir sus vrti- 

ces, se verifica que el ngulo w=b por tener sus
lados paralelos. Por otro lado w =a, por ser igual 
su complementario, luego de aqu se deduce que
a = b.

OPERACIONES CON NGULOS

Con los ngulos pueden realizarse las siguientes operaciones:
Suma de ngulos
Dados dos ngulos de vrtices P y Q, para obtener el ngulo suma de ambos se procede del
siguiente modo:
1. Se traza una semirrecta de extremo M, vrtice del ngulo suma a determinar.
2. Sobre los ngulos dados, y con centro en el vrtice de cada uno de ellos, se traza un arco,
y sin modificar la abertura del comps, se traza otro arco con centro en el extremo M de la
semirrecta.
3. Se mide con el comps la aber-
tura AB del ngulo P, y se tras-
lada sobre el arco trazado en la B
semirrecta a partir de E, obte-
niendo el punto F. G
4. Anlogamente, se mide con el F
P
comps la abertura CD del otro A
ngulo y se traslada a continua-
cin de F, obteniendo el punto G. D M
5. Uniendo este ltimo punto con E
el extremo M de la semirrecta se Q
C
obtiene el ngulo suma.

36 EDITCNIC S
Diferencia de ngulos
3
Dados dos ngulos de vrtices P y Q, para ob- B
tener el ngulo diferencia de ambos se proce-
de del siguiente modo: F
1. Se traza una semirrecta de extremo M, vr- P A
tice del ngulo diferencia a determinar. G
2. Sobre los ngulos dados, y con centro en el M
D E
vrtice de cada uno de ellos se traza un arco, y
sin modificar la abertura del comps, se traza Q
C
otro arco con centro en el extremo M de la
semirrecta.
3. Se mide con el comps la abertura AB del ngulo P, y se traslada sobre el arco trazado en
la semirrecta a partir de E, obteniendo el punto F.
4. Anlogamente, se mide con el comps la abertura CD del otro ngulo, y se traslada a partir
de F en sentido contrario, obteniendo el punto G.
5. Uniendo este punto con el extremo M de la semirrecta se obtiene el ngulo diferencia.
Producto de un ngulo por un nmero natural
El resultado es igual al ngulo suma de tantos ngulos iguales como indique el nmero na-
tural. Por ejemplo, para multiplicar un ngulo de vrtice P por 5 , se procede del siguiente
modo:
1. Se traza una semirrecta
de extremo M, vrtice del
ngulo a determinar.
2. Sobre el ngulo dado, y
con centro en el vrtice se D
traza un arco, y sin modifi- B
car la abertura del comps
se traza otro arco con cen- P
A
tro en el extremo M de la M
C
semirrecta.
3. Se mide con el comps
la abertura AB del ngulo P, y se traslada sobre el arco trazado en la semirrecta a partir de
C cinco veces, obteniendo el punto D.
4. Uniendo el punto D con el extremo M de la semirrecta se obtiene el ngulo pedido.

Cociente entre un ngulo y un nmero natural

Para dividir un ngulo en partes iguales, como
norma general se utiliza el transportador de
ngulos. Como caso particular, puede usarse
el comps cuando el nmero por el que se ha
de dividir puede ser obtenido por divisiones su-
cesivas del ngulo en dos partes iguales me-
diante el trazando de la bisectriz. As por ejem-
plo, para dividir un ngulo en 4 partes iguales
se traza la bisectriz del ngulo, quedando ste
dividido en dos partes iguales. Dividiendo nue- P
vamente cada una de estas partes en dos, se
obtiene un total de 4 partes iguales.

EDITCNIC S 37
ARCO CORRESPONDIENTE DE UN NGULO
Se denomina as el arco comprendido entre
sus lados, que tiene como centro el vrtice del
ngulo.
Si dos ngulos son iguales, sus arcos corres-
pondientes descritos con el mismo radio tam-
bin son iguales.

NGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
Un ngulo en relacin con la circunferencia puede ocupar las siguientes posiciones:
ngulo central. Cuando el vrtice
est situado en el centro de la circun-
ferencia. Su valor es una fraccin de
los 360 que abarca toda la circun-
ferencia.
ngulo inscrito. Cuando el vrtice 
O
est situado sobre la circunferencia
y sus lados son rectas secantes. Su
valor es igual a la mitad del ngulo
central que abarca un mismo arco.
Para su demostracin dibujamos un ngulo central
ngulo central con uno de sus lados
coincidente con el dimetro de la cir-
cunferencia. El tringulo OAN que se N
forma es issceles por tener dos de A A
  

sus lados iguales al radio de la circun- 
ferencia, luego el ngulo en N ser O
igual al ngulo en A. De aqu se dedu-
ce que: g = 180-2b . Y por otro lado M
a= 180-g. Sustituyendo el valor de g
en esta expresin, se obtiene: ngulo inscrito
a=180-(180-2b) = 2b.
ngulo semiinscrito. Cuando el vr-
tice est sobre la circunferencia y
sus lados son uno secante y el otro
tangente a la circunferencia. Puede
considerarse un caso particular del A  A 
ngulo inscrito, puesto que la tangen- 
te es un caso lmite de la secante.

El valor del ngulo es igual que en el
ngulo inscrito, es decir, la mitad del
ngulo central que abarca. Su demos-
tracin es evidente cuando el lado ngulo semiinscrito
que es secante se hace pasar por el
centro de la circunferencia.

38 EDITCNIC S
ngulo interior. Cuando el vrtice est en el crculo
3
que define la circunferencia y los lados son secan-
tes con ella. Su valor es igual a la semisuma de los
dos centrales correspondientes, obtenidos al unir
las cuerdas que definen sus lados. Para su demos-
tracin trazamos la cuerda AB que nos define el  B
tringulo AOB. Deducimos que f = 180-(g+w). Por 

O 
otro lado: b=180-f . Sustituyendo el valor de f, se 

tiene: b=180-(180-g-w) = g+w. 
Pero como g=a/2 y w =a1/2 , sustituyendo valo-
res: b=(a+a1)/2
A
ngulo interior

ngulo exterior. Cuando su vrtice es exterior a la circunferencia y sus lados son secantes con
ella. Su valor es la semidiferencia entre los dos ngulos centrales correspondientes, obtenidos
al unir las cuerdas que definen sus lados. Para su demostracin trazamos la cuerda AB que
nos define el tringulo AOB. Deducimos que b = 180-(g+w)= 180-g-w. Por otro lado w=180-
f. Sustituyendo el valor de w en la expresin anterior, se tiene: b=180-g-(180-f) = f-g. Adems
como f=a/2 y g =a1/2 , sustituyendo valores se obtiene que: b=(a-a1)/2 .
ngulo circunscrito. Es un caso particular del ngulo exterior en el que los lados del ngulo son
tangentes a la circunferencia. Su valor es b=(a-a1)/2 .

O
O
 

B
 

 

A
 

ngulo exterior ngulo circunscrito

EDITCNIC S 39