Unidad 5.

La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

1. Define el concepto de prehistoria y escribe en cada par de oraciones Paleoltico o Neoltico

segn corresponda.

La prehistoria es el periodo de tiempo que abarca desde

_______________________________________ hasta
_________________________________________________.

En el _____________________________ el ser humano era nmada.

En el _____________________________ el ser humano era sedentario.

En el _____________________________ se practicaba la agricultura y la ganadera.

En el _____________________________ los seres humanos aprendieron a manejar el
fuego.

En el _____________________________ se utilizaban utensilios de piedra tallada,

madera y hueso.
En el _____________________________ se usaba la cermica.

2. Indica cunto dura un siglo y clasifica los siguientes hechos en antes de Cristo o despus
de Cristo.

Revolucin francesa Aparicin de la escritura Cada de Roma

Descubrimiento de Amrica Comienzo de la agricultura

Un siglo es un periodo de tiempo que dura ________ aos.

Antes de Cristo Despus de Cristo

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 5. La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

3. Completa la lnea del tiempo con el nombre de las edades de la Historia.

1 2 3 4 5 6 7

1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
6. _____________________________
7. _____________________________

4. Une con flechas los siguientes periodos histricos con sus restos arqueolgicos
correspondientes.

Pinturas rupestres.

Flechas con punta de hierro.

Paleoltico
Vasijas de cermica.
Neoltico
Utensilios de piedra tallada.
Edad de los Metales
Herramientas de bronce.

Megalitos.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 5. La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

5. Elige y marca las normas que hay que respetar durante la visita a un museo.

Caminar deprisa esquivando a la gente.

Hablar en voz baja.

Explorar con las manos todo aquello que llame mi atencin.

No ensuciar ni romper, dejando todo tal y como lo he encontrado.

6. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

De los pueblos que invadieron Hispania en el siglo V, los suevos y los visigodos llegaron
a crear reinos prsperos que se impusieron a la poblacin local.

Los visigodos establecieron su capital en Madrid.

Los visigodos practicaban la religin catlica, mientras que los hispanorromanos eran
arrianos.
Durante el reinado de los visigodos aument la importancia del medio rural y las
ciudades entraron en una poca de decadencia.

Una de las caractersticas de la arquitectura visigoda fue el uso del arco de herradura.

Recesvinto se convirti al catolicismo en el ao 589, y con l todo el reino visigodo.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 5. La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

7. Escribe el nombre de los principales elementos de una ciudad de al-ndalus.

Despus, completa la oracin.

La invasin ____________________________ en el ao ____________________________

puso fin al reino ____________________________ . Al-ndalus se mantuvo unido hasta
principios del siglo ____________________________ . Despus, se fragment en reinos
independientes, conocidos como ____________________________ de
____________________________ .

8. Ordena cronolgicamente los siguientes hechos histricos e indica en qu siglos ocurrieron.

Expansin hacia el sur de los reinos cristianos (siglos ____).

Batalla de Covadonga entre astures y musulmanes (siglo ____).

Llegada de almorvides y almohades desde el norte de frica en apoyo de los reinos

musulmanes (siglo ____).
Surgimiento de diversos ncleos cristianos en los Pirineos y creacin del reino de
Navarra y los condados aragoneses y catalanes (siglo ____).

Reduccin de los territorios musulmanes al Reino de Granada (siglos ____).

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 5. La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

9. Completa el cuadro con los siguientes contenidos.

Estamentos no privilegiados No pagan impuestos Viven en rgimen de servidumbre

Clero Comerciantes Campesinos Caballeros

Rey y nobles _____________________

_____________________.

Estamentos privilegiados ________________________ Propietarios de la mayor

parte de la tierra.

________________________

________________________ Pagan impuestos.

_____________________
_________________________ ________________________ _____________________

Artesanos

10. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Los principales estilos artsticos de la Edad Media fueron el romnico y el gtico.

El Camino de Santiago fue la puerta de entrada del estilo romnico en la Pennsula,

procedente de Europa.

El estilo romnico se caracteriza por la luminosidad de los interiores de sus edificios.

En el estilo gtico los edificios son de gran altura y sus muros finos.

El arco tpico del estilo gtico es el de medio punto.

Las portadas de las catedrales, tanto romnicas como gticas se decoraban

profusamente con esculturas.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 5. La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

11.Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Durante la Edad Media convivieron en la Pennsula las comunidades cristiana,

musulmana y juda.

La convivencia pacfica entre ellas no fue posible.

El arte cristiano en la Pennsula estuvo muy influenciado por las culturas musulmana y
juda, que le dieron un carcter especial y diferente al del resto de Europa.

Los musulmanes que vivan en territorios cristianos eran conocidos como almohades.

Juntas, las tres culturas emprendieron obras culturales de gran magnitud, como la
emprendida por la Escuela de Traductores de Toledo.

Las poblaciones cristianas y judas habitaban en la Pennsula desde la poca de los

romanos.

12. Completa los espacios en blanco.

La Escuela de Traductores de Toledo surgi gracias al impulso del rey

________________________ y de los obispos de la ciudad. Fue fundada en la ciudad de
___________________ tras su conquista por parte de ___________________ en el ao
__________. En esta institucin reunieron sus esfuerzos sabios de las comunidades
__________________, __________________ y __________________ para
__________________ obras clsicas de la Edad Antigua.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 5. La Edad Media

Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

13. Completa la siguiente lnea del tiempo.

1230 Fin del califato 1137 Batalla de las Navas de Tolosa

711 Dominio visigodo Batalla de Covadonga 929

Siglo V-711 1031

Conquista musulmana Unin de Aragn y Barcelona

722 1212

Califato de Crdoba Unin de Castilla y Len

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO