UNIVERSIDAD CATLICA LOS ANGELES

DE CHIMBOTE

RESPONSABILIDAD SOCIAL IV
PROYECTO DE EXTENSIN CULTURAL:
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA PREVENIR EL FEMINICIDIO Y

PARRICIDIO EN LOS DOCENTES DE LA I.E.I.P. HERMILIO VALDIZAN

MEDRANA. YAROWILCA, 2016.

AUTORES:
BERAUN LEN, Lucy
CRUZ OMONTE, Ivn
PAGANO FAUSTINO, Pilar
PAGANO FAUSTINO, Guillermo

ASESOR:

Mg. LESTER SALINAS ORDOES

HUNUCO PER

2016
I. DENOMINACIN:
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA PREVENIR EL FEMINICIDIO Y
PARRICIDIO EN LOS DOCENTES DE LA I.E.I.P. HERMILIO VALDIZAN
MEDRANA. YAROWILCA, 2016.
II. DATOS GENERALES:
2.1. Ubicacin: Departamento de Hunuco, Provincia

Yarowilca, Distrito de Obas

2.2. Lugar: Villa de Manta

2.3. Institucin Educativa: Hermilio Valdizan Mendrano

2.4. Duracin: 3 meses

2.5. Inicio: abril

2.6. Trmino: junio

III. PROBLEMAS PRIORIZADOS:

DESCONOCIMIENTO DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA

PREVENIR EL FEMINICIDIO Y PARRICIDIO EN LOS DOCENTES DE

LA I.E.I.P. HERMILIO VALDIZAN MEDRANA. YAROWILCA, 2016.

IV. FUNDAMENTACIN:

Si bien es cierto, el feminicidio y el parricidio es un problema social

que afecta seriamente a nuestro desarrollo, nosotros no podemos ser

simples espectadores, en tanto debemos de actuar, como

mencionamos lneas anteriores, desde nuestro hogar y se hace

tambin necesaria la colaboracin y participacin de la sociedad civil

e intervencin del Estado peruano.

Estos temas tienen real y una gran trascendencia en nuestra formacin

profesional, pero no debe de quedar all, en simple estudio o en un

simple proyecto de buenas intenciones, debemos actuar.

 Por lo tanto siendo conocedores de la problemtica a que atraviesa los

agentes evaluados en la I.E.P.I Hermilio Valdizan Medrano ,y que

ponen en riesgo la vida de sus parejas u progenitores proponemos el

desarrollo del Proyecto de Extensin Cultural ESTRATEGIAS

EDUCATIVAS PARA PREVENIR EL FEMINICIDIO Y PARRICIDIO EN

LOS DOCENTES DE LA I.E.I.P. HERMILIO VALDIZAN MEDRANO.

YAROWILCA, 2016., que consiste en crear una conciencia de

inclusin del concepto de violencia de gnero, en la poltica de

convivencia y validacin de la misma, esto implica promover la

coordinacin y la colaboracin de los distintos actores implicados en el

objetivo de erradicacin de la violencia intrafamiliar en la Institucin

Educativa y comunidad en general.

V. OBJETIVOS:

5.1. Objetivo General:

Conocer y valorar la importancia y necesidad de proteccin de los

derechos del ser humano frente al incremento de casos de Feminicidio y

Parricidio en nuestra regin/pas.

5.2. Objetivos Especficos:

5.2.1. Lograr que los medios de informacin tomen conciencia de los

hechos de violencia contra la mujer y sean colaboradores en informar y la

prevencin de este tipo de delitos.

5.2.2. Como estudiantes de Derecho, valorar la importancia de cada

materia de estudios y promover un cambio de actitud en la futura vida

profesional.
 5.2.3. Ser parte de la solucin y no del problema, empezando en nuestro

hogar

VI. RECURSOS:
a) Humanos: docentes de la Institucin Educativa, Padres de Familia y
Comunidad en general.
b) Materiales: papelotes, plumones,
c) Financieros: Los gastos que ocasione este proyecto sern solventados por los
estudiantes antes mencionados.
VII. BENEFICIARIOS
a. Beneficiarios Directos: docentes y comunidad educativa.
b. Beneficiarios Indirectos: centro poblado de Villa de Manta.
VIII.CAMBIO QUE SE PRETENDE DESARROLLAR:

La comunidad educativa debe manejar adecuadamente los trminos de

feminicidio y parricidio y por ende las estrategias para poder prevenirlos.

Deben tomar conciencia e incrementar su cultura de inclusin que consiste

en crear una conciencia del concepto de violencia de gnero, en la poltica
de convivencia y validacin de la misma, esto implica promover la
coordinacin y la colaboracin de los distintos actores implicados en el
objetivo de erradicacin de la violencia intrafamiliar en la Institucin Educativa
y comunidad en general.
IX. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
PROBLEMA CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIN NECESIDAD DE APRENDIZAJE

Fomentar conciencia del Diferenciar los delitos de feminicidio y parricidio.

concepto de violencia de
gnero. Promover la coordinacin y la colaboracin de los
Desconocimie Escaso conocimiento sobre Riesgo de distintos actores implicados en el objetivo de
nto de el manejo adecuado proliferacin de estos Promover la coordinacin y erradicacin de la violencia intrafamiliar.
estrategias de estrategias tipos de delitos. la colaboracin de los Adecuacin y perfeccionamiento de la poltica
educativas educaticvas para prevenir la distintos actores implicados pblica exige contar con una produccin
para prevenir violencia de gnero. en el objetivo de erradicacin actualizada, permanente y de buen nivel tcnico
el feminicidio y de la violencia intrafamiliar sobre los distintos aspectos de la violencia
parricidio en Descoordinacin de en la Institucin Educativa y intrafamiliar.
los docentes informacin sobre comunidad en general a
de la I.E.I.P. sobre los delitos del travs de estrategias: Importancia de garantizar que los/as
hermilio Desconocimiento y la feminicidio y parricidio Coordinacin de actores profesionales que atienden este fenmeno
valdizan no toma de en la institucin involucrados en dispongan previamente de una formacin que les
medrano. conciencia sobre las educativa y en la temticas de violencia permita realizar acciones oportunas y adecuadas
yarowilca, consecuencias que trae comuninand. intrafamiliar en la lnea de prevencin, la deteccin precoz, la
2016. el feminicidio y Capacitacin continua y asistencia y la atencin de las vctimas como
parricidio. formacin especializada tambin la reeducacin de las personas que
Trabajo en las escuelas ejercen violencia.
Seguimiento y : Inclusin del concepto de violencia de gnero,
Evaluacin en la poltica de convivencia escolar y validacin
Charlas de de la misma.
sensibilizacin con
profesionales
especializados en
la materia.
 X. MARCO TERICO

EL FEMINICIDIO Y PARRICIDIO

El parricidio (artculo 107) y el feminicidio (artculo 108) son delitos que ocurren en el ncleo de la familia, por lo que, el estado
debe implementar polticas de prevencin en las familias, antes de incrementar las penas. El delito de parricidio u homicidio calificado
por el vnculo familiar se configura cuando, adems de concurrir los elementos configurativos del tipo base, la vctima del homicidio
rene las cualidades que exige expresamente el tipo penal, las que a tenor de lo previsto en el artculo 107 del Cdigo Penal
peruano, son, respecto del agente y a sabiendas de este, su ascendiente, descendiente, natural o adoptivo, o a quien es o ha sido
su cnyuge, su conviviente, o con quien est sosteniendo o haya sostenido una relacin anloga Si la vctima del delito descrito es
o ha sido la cnyuge o la conviviente del autor, o estuvo ligada a l por una relacin anloga el delito tendr el nombre de feminicidio.

En los ltimos aos han ido aumentando el Feminicidio y parricidio, crmenes que se comenten dentro del ncleo familiar. Usualmente
no era comn de que el espacio de mayor seguridad, que es el mbito familiar, sea inseguro. Hace falta algn tipo de tratamientos
sicolgico o siquitrico, esto debe ser parte de una poltica del Estado, en materia de salud mental pblica porque hay que fortalecer
las relacionas familiares la tipificacin del feminicidio es fruto de la crisis poltica, el poder legislativo no puede atentar contra los
principios legales penales y las normas constitucionales, solamente para satisfacer el morbo de un sector de la poblacin incitado
por una corriente feminista.

El Estado debe aceptar el machismo, pero tampoco el feminismo es la solucin, ambos extremos son peligrosos para nuestra
sociedad porque el estado tiene que promover normar la conducta de toda la sociedad y no por cada gnero.
IX. ESTRATEGIAS PARA SUSTENTAR EL PROYECTO:

1er paso: Coordinacin de actores involucrados en temticas de violencia intrafamiliar: Esto implica promover la coordinacin y la
colaboracin de los distintos actores implicados en el objetivo de erradicacin de la violencia intrafamiliar.

2do paso: Investigacin y Estudio: La adecuacin y perfeccionamiento de la poltica pblica exige contar con una produccin
actualizada, permanente y de buen nivel tcnico sobre los distintos aspectos de la violencia intrafamiliar.

3er paso: Capacitacin continua y formacin especializada: Es importante garantizar que los/as profesionales que atienden este
fenmeno dispongan previamente de una formacin que les permita realizar acciones oportunas y adecuadas en la lnea de
prevencin, la deteccin precoz, la asistencia y la atencin de las vctimas como tambin la reeducacin de las personas que ejercen
violencia.

4to paso: Trabajo en las escuelas: Inclusin del concepto de violencia de gnero, en la poltica de convivencia escolar y validacin
de la misma. Revisin del material educativo para la eliminacin de estereotipos de gnero, e incorporacin del lenguaje inclusivo.

5to paso: Seguimiento y Evaluacin: el plan de prevencin implementado por los gobiernos locales debe estar sometido a un
seguimiento y evaluacin continua para velar por su cumplimiento y valorar cmo se va adecuando a la realidad del fenmeno del
feminicidio y el parricidio.

6to paso: Ejecutar el proyecto.

7mo paso: Difundir la ejecucin de nuestro proyecto.

XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
N ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J
01 Aprobacin del proyecto Equipo responsible X
02 Talleres de capacitacin Estrategias de prevencion del Equipo responsible X X X
feminicidio y parricidio
03 Organizacin de trabajo en grupos Equipo responsible X
04 Acondicionamiento del saln (pintado con los trminos de Equipo responsible X X
feminicidio y parricidio y colores diferenciados y
etiquetarlos)
05 Determinacin del rea donde se ubicaran las Equipo responsible X
estrategias de prevencion, en lugares estratgicos, en el
interior y exterior de todos los ambientes de la Institucin.
06 Campaa de sensibilizacin en la institucin con la Equipo responsible X
comunidad educativa.
07 Seguimiento y Evaluacin Equipo responsible X X
08 Concientizacin de la comunidad educativa y la Equipo responsible X X X
colaboracin de los distintos actores implicados en el
objetivo de erradicacin de la violencia intrafamiliar.
09 Monitoreo de los hogares. Equipo responsible X X X
10 Evaluacin del proyecto. Equipo responsible X
XIII. PRESUPUESTO

CANTIDAD DESCRIPCION COSTO COSTO

UNITARIO TOTAL
01 Elaboracin del proyecto. 50 50
02 Talleres de capacitacin. 100 100
03 Adquisicin de los materiales. 30 30
04 Elaboracin de un banner estrategias para la prevencin de los delitos de parricidio y feminicidio. 60 60
05 Material impreso. 10 10
06 Compra de papel bond. 05 05
07 Otros. 10 10
TOTAL s/. 256.00

XIV. METAS
03 Talleres de capacitacin a docentes, alumnos y comunidad.
01 Banner con estrategias para prevenir los delitos de feminicidio y parricidio.
Docentes bien capacitados promueven cultura sobre los delitos de parricidio y feminicidio y la violencia en general, transmitiendo a
los alumnos y comunidad en general, concientizados para valorar la vida y por ende a la paz y tranquilidad en su existir.
XV. EVALUACIN

La evaluacin estar a cargo del equipo responsable del presente proyecto sobre el uso adecuado de estrategias educativas para
prevenir los delitos de feminicidio y parricidio.
XVI. BIBLIOGRAFA

ANILLAR, L. (s.f.). Notas para la discusin de un control social alternativo.

GAROFALO, L. Y. (s.f.). El Escuela positiva italiana. En CRIMINOLOGIA.

HESNARD, A. (s.f.). Psicologa del crimen.

HESNARD, A. (s.f.). Psicologa del crimen.

INFORMATICA, I. N. (s.f.).

TASAYCO, G. F. (2004). En delitos del derecho penal parricidio (pgs. 396-398). Lima.

TASAYCO, G. F. (s.f.). Delitos de derecho penal parricidio

DOCTORA NO SE PUDO ADJUNTAR MS EVIDENCIAS DEBIDO A QUE EL TAMAO MXIMO PARA SUBIR ARCHIVOS ES:
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