PLANIFICACIN CURRICULAR
1. DATOS DE LA ASIGNATURA
DOCENCIA EN EDUCACIN SECUNDARIA Y SUPERIOR "LICEO ADUANERO", DOCENTE DEL COLEGIO TCNICO "VICTOR
MANUEL GUZMAN", DOCENTE DEL COLEGIO FEDERICO PAEZ, DOCENTE DEL COLEGIO "NUESTRA SEORA DE FATIMA",
DOCENTE DEL COLEGIO PARTICULAR AMERICANO, PROMOTORA DE FINCA ECUADOR, PROMOTORA DE FODEMI,
EXPERIENCIA PROFESIONAL: AUXILIAR DE BODEGA DE COLOMBO ECUATORIANA
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
La legislacin laboral, es la herramienta ms importante para todos los profesionales, que tengan como propsito, ser
gestores de emprendimiento empresarial, debe conocer perfectamente cuales son los derechos y las obligaciones que
adquiere como empleador, cules son los gastos (Factores salariales, prestaciones sociales, seguridad social,
parafiscales).
Administracin
ASIGNATURAS:
CO - REQUISITOS RR.HH. Contabilidad General II
CDIGOS: 2015A-ADE-2-008 2015A-ADE-2-006
El estudio de la Legislacin laboral entrega al profesional de administracin de empresas herramientas de apoyo para
interpretar las leyes laboral y financieras vigentes en el pas, para la toma de decisiones gerenciales desarrollando
capacidades para entender los deberes, derechos y obligaciones de los empleadores y los trabajadores en materia
laboral.
El conocimiento de la legislacin laboral se constituye en un apoyo para todas las asignaturas constituyndose la
articulacin laboral entre el trabajador y el empleador.
PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA
Procesamiento de datos
Del contrato colectivo de trabajo del proyecto de contato
2. Comprende la Naturaleza y 2.1 Naturaleza, forma efectos colectivo obligatorio en el
8,9. efectos del contrato colectivo de 2.2 Revisin, terminacin e
incumplimiento
2 Clases presenciales 2 sector pblico y solucin de 2 Trabajo de observacin
dirigido.
trabajo en Ecuador. problemas internos a travs
2.3 Contrato colectivo obligatorio de la conciliaccion (del
componente prctico)
Modalidades de trabajo
3.1 Servicio domstico
3.2 Trabajo a domicilio Taller: Informes de los
3. Analiza las caractersticas de las 3.3 Artesanos proyectos de aula sobre
de 3.5 Empleados
3.4 privados 2 las modalidades de
10,11. diferentes modalidades Agentes de comercio y 2 Clases presenciales 2 Resolucin de casos trabajo vigentes en el
trabajo. corredores de seguros Ecuador. Trabajo de
3.6 Empresas de transporte campo diriguido.
3.7 Trabajo agrcola
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Riesgos de trabajo
4.1 Riesgos y responsabilidad del
empleador Sistematizacin de los
4. Identifica los diferentes tipos 4.2 Accidentes contenidos Prctica de campo:
12,13, de accidentes de trabajo y 4.3 Enfermedades profesionales 2 Clases presenciales 2 del texto bsico y de la gua 2 Elabora esquemas o
14. enfermedades Profesionales. 4.4 Indemnizaciones (CT.) y solucin de cuadros sinpticos sobre
4.5 Prevencin de riesgos, problemas (del los riesgos del trabajo.
medidas de seguridad e higiene y componente prctico)
puestos de auxilio
Organizacin, competencia y
procedimiento. Elabora esquemas o
6. Acepta la necesidad de las 6.1 Organismos y autoridades cuadros sinpticos sobre
funciones y organismos Comprende los contenidos
6.2 Administracin de justicia los procedimientos
17,18. administrativos de aquellos que
conforman la Administracin de
6.3 Competencia y procedimiento 2 Clases presenciales 2 del Codigo de trabajo de el
CapituloVI, VII y VIII (Arts.
2 aplicados ante los
6.4 Sanciones organismos y
justicia. 6.5 Desistimiento, abandono y 538-637). autoridades
prescripcin que administran justicia.
18 horas 18 horas
TOTAL 18 HORAS
36 HORAS
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HORAS PRESENCIAL 11
HORAS VIRTUALES 7
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N DE LA ASIGNATURA
H.
aprendiz COMPONENTE DE APRENDIZAJE
aje
AUTNOMO (36 horas)
autno
mo:
Preparacin el desarrollo de
16 los ejercicio popuestoes en el
taller.
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H.
aprendiz
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
aje AUTNOMO (36 horas)
autno
mo:
Desarrolla actividades de
autoevaluacin y refuerzo
4 de lo aprendido; desarrolla
la evaluacin a distancia
(Plata forma virtual).
Resolucin de problemas
4 porpuestos aplicando el
Cdigo de trabajo en su
capitulo II y III .
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H.
aprendiz
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
aje AUTNOMO (36 horas)
autno
mo:
Desarrolla ejercicios de
4 clculo de indemnizacin
por enfermedades y por
accidentes de trabajo
Trabajo de Investigacin
sobre las actividades que
4 cumplen los Organismos que
regulan el trabajo y la
administracin de justicia.
36 HORAS
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Organizadores Grficos
1. Describe las variables que sobre los tipos de contratos
intervienen en el modelo Establece en sus intervenciones
individuales. Solucin de
1.2 con claridad el contenido de los Escala de valoracin Formativa 10
matemtico para la solucin ejercicios planteados, contratos individuales.
de problemas. utilizando el Cdigo de
Trabajo Art.11 al 195
2. Construye modelos
matemticos utilizando Organizadores Grficos
utilizando el mtodo grfico y sobre los tipos de contratos
la programacin lineal para Establece en sus intervenciones
individuales. Solucin de
3.4 solucin de problemas de ejercicios planteados, con claridad el contenido de los Escala de valoracin Formativa 10
contratos individuales.
maximizacin de utilidades y utilizando el Cdigo de
Trabajo Art.11 al 196
minimizacin de recursos
empresariales.
1. Conceptualiza la
importancia del cumplimiento Participa activamente en los
Construccin de modelos
6,7, de las obligaciones y de contratos clectivos trabajos de campo y dentro del Proyecto Formativa 10
responsabilidades del aula con argumentacin coherente
a la temtica abordada.
contrato individual del Trabajo
Informes de los
3. Analiza las caractersticas de proyectos de aula sobre Informes de los proyectos de
10.11 las diferentes modalidades de las modalidades de aula sobre las modalidades de Prueba de desarrollo Formativa 10
trabajo. trabajo vigentes en el trabajo vigentes en el Ecuador.
Ecuador.
PROMEDIO 10 10 10
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MTODOS:
Los procesos sistemticos que se utiliza para el aprendizaje son: El proceso inductivo ya que con cada variable tratarn de
cosntruir un modelo matemtico de solucin al problema y, el proceso deductivo puesto que tendrn que inferir
conclusiones a partir de datos calculados.
TCNICAS:
Las tcnicas que se utilizan son: Clases presenciales participativas, talleres, video foros, trabajos grupales, exposiciones.
RECURSOS NECESARIOS:
Los materiales didcticos que servirn al docente para mediar el aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de IO son:
Pizarra, textos gua y complementario, Aula Virtual, internet, TIC`s, material digital.
la evaluacin del aprendizaje se realza a travs de: Examen final, Examen de logros de aprendizaje, prueba de desarrollo,
ensayos y proyectos.
Adems, al finalizar cada bimestre se evaluar el proceso de enseanza-aprendizaje utilizando la tcnica de la hamburguesa,
de la cual se extraern los aspectos positivos, negativos y las sugerencias de mejora que los estudiantes persivan en el
desarrollo de la asignatura.
1
Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida, en tal medida el estudiante no podr ingresar hasta la
finalizacin de las horas asignadas en el calendario acadmico. Si es el profesor los estudiantes se harn presentes en el aula e ingresarn a
la misma sin salir hasta que terminen las horas clase, realizando tareas pertinentes o pendientes de la asignatura.
2
El desarrollo de las tareas, consultas acadmicas y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de
autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
3
Las pruebas y exmenes se rendirn en las fechas establecidas por los docentes, o en cuyo caso por el calendario acadmico; y slo se
aplazarn por situaciones ajenas a los aspectos acadmicos o de fuerza mayor que no estn en control del rea acadmica.
4 Todo trabajo, consulta, informe de investigacin, estudio de casos, talleres y dems trabajos acadmicos se entregarn durante las horas de
clase, y no podr entregar o recibir fuera de las mismas.
5 Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de
tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y estudiantes.
6 El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones.
7 Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. Se tiene nicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier
tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.
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8
Si un/a estudiante no est atento a las clases, o est interfiriendo el buen desenvolvimiento del trabajo del docentes y de los dems
alumnos, el docente podr separar a dicho estudiante del aula hasta que terminen sus horas acadmicas, y contar en la hoja de asistencia
como falta injustificada el alumno; con la disposicin de que el estudiante ingrese para los prximos encuentros acadmicos.
9 Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes.
11
Si existieran inconformidades entre docente y estudiantes, se comprometen a dar solucin entre las partes, para llegar a un entendimiento,
sino se llegara a una solucin, se comprometen a buscar asesoramiento de las autoridades de orden superior.
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SITIOS DE INTERNET
FECHA
AUTOR TTULO DE LA PGINA DIRECCIN URL
ACTUALIZACIN
2013 Observatorio Laboral www.uasb.edu.ec/contenido
Instituto Ecuatori 2015 IESS http://www.iess.gob.ec/
Ministerio de 2015 MRLE http://www.mrl.gob.ec
Relaciones
Laborales del
Ecuador