0 PENGENALAN/PRAKATA
Bahasa merupakan lambang-lambang yang arbitrary, iaitu mempunyai makna
atau boleh difahami oleh sekelompok masyarakat. Oleh itu, Malaysia mempunyai
ramai penutur daripada kalangan orang Melayu yang menuturkan bahasa Melayu
membuatkan kesemua penutur hendaklah menguasai bahasa ini. Bahasa Melayu
turut digariskan sebagai bahasa pengantar di sekolah kebangsaan sekaligus
menjadi bahasa rasmi Malaysia. Setiap urusan rasmi seperti pentadbiran Negara
seperti di mahkamah, pejabat-pejabat Kerajaan dan sebagainya wajib menggunakan
bahasa Melayu dalam pertuturan mahupun surat-menyurat. Maka, setiap murid
merupakan sasaran dalam program ini tidak kira bangsa dan agama anutannya.
Dengan adanya program sebegini, dapatlah membantu menimbulkan minat murid
terhadap penggunaan bahasa Melayu serta menimbulkan minat terhadap mata
pelajaran tersebut.
2.0 LATARBELAKANG
Minggu Bahasa Melayu telah dianjurkan oleh panitia Bahasa Malaysia. Maka,
panitia Bahasa Malaysia telah melaksanakan programnya pada tarikh 29 Februari
hingga 4 Mac 2016. Program ini telah melibatkan semua pelajar SK Petaling 1 yang
terdiri daripada pelajar pelbagai kaum. Program ini bertujuan untuk menarik minat
pelajar terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia. Program-program yang telah
dirancang mampu memberikan rangsangan, cabaran serta saingan yang
memberangsangkan dalam kalangan pelajar dari tahun 1 hingga tahun 6. Tidak
ketinggalan juga, murid-murid pemulihan turut mempunyai program tertentu untuk
menimbulkan minat mereka terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia ini.
16.02.17 TAHAP 2
JUMAAT PERMAINAN BAHASA
17.02.17 TAHAP 1
TAHUN 5 SAHAJA
SELASA DEKLAMASI SAJAK (THN 4)
21.02.17 (waktu pdp BM)
RABU SYARAHAN (THN 6)
27.02.17
5.0 KEMAJUAN/MASALAH
1. Murid tahap 2 hanya dapat melaksanakan aktiviti ini melalui penulisan tetapi
mereka sukar menjana idea secara spontan.
2. Menjalankan aktiviti yang hampir sama pada setiap tahun menyebabkan
muri-murid berasa kurang cabaran. Murid kelas Delima terutamanya
perlukan aktiviti yang lebih mencabar dan mereka perlu bersaing untuk
memperolehi sesuatu informasi yang disyaratkan dalam pertandingan yang
dijalankan.
6.0 PENAMBAHBAIKAN
1. Guru patut memikirkan aktiviti yang lebih mencabar untuk murid-murid tahap 2.
Contohnya, mengadakan mencari makna simpulan bahasa melalui aktiviti mencari
harta karun. Murid yang dapat mencari paling banyak maksud simpulan bahasa
yang diberi, akan dipilih sebagai pemenang.
2. Pertandingan mengisi tempat kosong dengan frasa yang betul untuk
menghasilkan seni kata yang bermakna boleh dilaksanakan untuk murid-murid tahun
3. Ini akan lebih menarik minat murid terhadap aktiviti yang akan disertainya. Aktiviti
menyusun perkataan menjadi ucapan yang bermakna kemudian menulis semula
dalam bentuk tulisan berangkai boleh dilaksanakan untuk murid-murid tahun 2.
Seterusnya, murid-murid tahun 1 akan melaksanakan aktiviti menyusun huruf yang
berterabur menjadi perkataan yang bermakna dan menulisnya pada ruangan yang
disediakan.
3. Murid tahun 3 yang berjaya mengisi tempat kosong dengan frasa yang betul untuk
menghasilkan seni kata lagu yang bermakna boleh diberi penghargaan melalui
persembahan pada hari perasmian penutupan minggu panitia ini dengan
menyanyikan lagu tersebut secara berkumpulan. Mereka boleh dibimbing oleh AJK
persembahan.
7.0 PENUTUP
Pelaksanaan Program Minggu Bahasa Melayu ini adalah suatu aktiviti
tahunan yang telah dianjurkan oleh Panitia Bahasa Malaysia. Sepanjang
pelaksanaan aktiviti bagi program ini, para guru dan murid-murid telah memberikan
kerjasama yang sangat baik serta memberangsangkan. Program-program yang
diaturkan ini juga dapat membantu meningkatkan kefahaman murid tentang sesuatu
yang telah dipelajari mereka sebelum ini. Murid juga teruja dengan hadiah yang
telah dimenangi kerana timbul kesedaran dalam diri mereka bahawa mereka perlu
bersaing dengan rakan-rakan yang lain untuk meraih kejayaan dalam menimba ilmu
pengetahuan dalam setiap mata pelajaran amnya dan mata pelajaran Bahasa
Melayu khususnya. Aktiviti yang telah dilaksanakan oleh murid-murid tahun 1 dapat
membantu mereka memperbaiki tulisan mereka supaya lebih cantik dan kemas.
Program ini juga dapat meningkatkan penguasaan kosa kata kepada murid-murid
tahun 2 dan 3. Selain itu, dapat memberikan murid tahap 2 menimba pengalaman
serta membina kemahiran berfikir aras tinggi(KBAT).
DISEDIAKAN OLEH DISAHKAN OLEH
TT: TT: .