Datos generales
IE: 10030 Naylamp P.J. 09 de Octubre
Director:
Necesidades de los docentes
Empoderamiento de nuevo enfoque pedaggico
Actualizacin en estrategias metodolgicas
Estrategias para Jornadas de reflexin Reuniones de sensibilizacin docente. De acuerdo al Informe Mckinsey,2010, pasar de un desempeo adecuado
minimizar los pedaggica a uno bueno, pasa entre otras razones, por desarrollar la profesionalizacin
posibles riesgos permanentes Desarrollo de taller sobre de los profesores, a travs de programas de reclutamiento, entrenamiento,
en la IE identificacin de fortalezas y requisitos de certificacin, desarrollo profesional propio o por pares;
dificultades en las prcticas descentralizacin de decisiones a los colegios y autoevaluacin, etc. En este
pedaggicas relacionadas a los sentido el perfeccionamiento docente pasa por buscar desarrollar en ellos,
docentes no solo sus competencias profesionales, sino tambin su capacidad de
autoevaluacin, por esta razn, la reflexin sobre su propia prctica, el
trabajo colaborativo en el que la investigacin y la innovacin estn
estrechamente ligados en su rol de guas y de promotores de aprendizaje.
Implica, adems, desarrollar competencias y estrategias para analizar e
Lectura de textos sobre importancia interpretar situaciones y para proponer soluciones y alternativas viables,
del trabajo colegiado eficaces y efectivas de mejoramiento cualitativo. Un profesor autnomo, en
Planificacin e implementacin de el sentido descrito, no es el que se cie fielmente a pautas preestablecidas
Desarrollo de trabajo
espacios para trabajo colegiado por los gestores de una innovacin o de un proyecto de mejoramiento
colegiado - disciplinar
educativo diseado sin su participacin. Al contrario, es un sujeto capaz de
Planificacin curricular colegiada. efectuar un diseo propio, capaz de interpretar su realidad y su contexto,
de tomar iniciativas, en sntesis, es un constructor de innovaciones.
(Nordenflycht, 1993).
Estrategias para Fortalecimiento del Lectura, anlisis y debate de textos
destacar o trabajo articulado de sobre promocin de buenas prcticas
promover docentes docentes.
buenas prcticas
Anlisis de propuesta de sesin de
en la IE
aprendizaje
Demostraciones de elaboracin de
propuestas de sesiones de aprendizaje
Demostracin de planificacin de
sesiones incorporando recursos tics.
Creacin de las
Dilogo en tono a las necesidades de
comunidades de
formacin de los docentes.
aprendizaje y
participacin Adopcin de estrategias formativas.
Acciones de apoyo, Determinacin de reas necesarias en
estmulo e incentivo a fortalecimiento.
docentes.
Formacin de equipos de apoyo
pedaggico.
Establecimiento de espacios
adecuados para desarrollo de
acompaamiento docente