COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER.

AO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 2 PRIMER AO

LA CULTURA TIAHUANACO

Lnea de 800
Tiempo Carlo Magno es coronado
476
313 455 Cada del Emperador
Edipto de Genserico Impero
200d.C Miln Saquea Miln 900 aos d.C.
Romano de
Occidente
LINEA DE TIEMPO DE LA CULTURA TIAHUANACO
La Hgira Mahoma

622 711
560
Auge Bizantino con Califato de Crdoba
Justiniano

Indudablemente, el altiplano Peruano

Boliviano ha sido de los escenarios ms
significativos donde se gestaron los procesos
econmicos, sociales e ideolgicos ms
complejos, de profunda y dramtica
repercusin en las formaciones sociales
andinas, desde los inicios de nuestra era
hasta la poca incaica.
Con mucha razn lumbreras defini
este espacio como un rea cultural separada
de la Andina Central. El rea centro sur
irradi rasgos culturales que articularon
procesos histricos incluso fuera de sus
fronteras, y adems en ella se domesticaron
camlidos y plantas tuberosas y gramneas de
trascendencia econmica y logstica para los
pueblos andinos.

La cuenca del Lago Titicaca corresponde a un ecosistema fro, de puna hmeda, sobre los 3800 m.s.n.m., de
altiplanicies cubiertas de ichu, forraje que posibilita el pastoreo y el desarrollo de tierras aprovechables para la
agricultura de altura. Fue ocupada desde tiempos precermicos y es la cuenca donde surgi Tiwanaku, fenmeno
cultural muy importante para explicar muchos eventos, sobre todo durante el Horizonte Medio, con la aparicin y
desarrollo del primer imperio Wari.

184 SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

Antecedentes :

Antes de desarrollar las expresiones culturales de Tiahuanaco, nos parece a los profesores de
Historia Trilce, que se hace necesario un conocimiento previo a lo que fue la cultura anterior o previa a
Tiahuanaco.

CULTURA PUKARA
Al igual que Paracas tambin Pucara puede ser definida como una transicin entre el formativo y el
intermedio temprano o primera regionalizacin. El sitio principal de esta cultura est ubicado en la provincia de
Lampa (Puno) en sus lmites con Azngaro, a mitad de la distancia entre Tiahuanaco y el Cuzco.

Es posible que su rea de influencia cubriera 500 km. de largo y a los dos lados del Lago Titicaca.

Define la cultura Pucara un conjunto de edificaciones monumentales destinada al uso religioso en el actual
pueblo de Pucara y las inmediaciones del Cerro Calvario existe templo principal asociado a otros tres.

Pucara comparte algunos elementos arquitectnicos como

pirmides truncas, columnas, plataformas, patio hundidos. Se ha
encontrado un diseo en U. tambin podemos apreciar un sistema
de desages constituido por canales y galeras colectoras por donde
puede caminar un hombre. Tambin podemos saber ms sobre la
Historia de Pucara a travs de la escultura en piedra y la cermica.

El personaje dominante en la escultura ltica es el

degollador. En cuanto a la cermica es incisa y policroma. El color fue
colocado antes de la coccin (pintura pre - coccin).

Para concluir, no se puede determinar con certeza si Pucara

es pre Tiahuanaco o no. Si fue un desarrollo propio o con influencias
en otras culturas, la verdad es que los estudios acerca de ella no han
concluido, pero lo cierto es que, con el conocimiento de Pucara LA PORTADA DEL SOL

podemos encontrar un acercamiento ms preciso a Tiahuanaco.

CULTURA TIAHUANACO

1. Perodo Cultural : Segundo Horizonte

2. Antigedad : 200 aos d.C. 900 aos d.C.

3. Descubridor : Max Uhle y Arturo Ponsdansky primeros

estudios cientficos.

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 185

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

4. Origen : Cultura Pucar.

5. Ubicacin : Meseta del Collao, 21 km al Sureste del

Lago Titicaca en Bolivia.

6. Extensin : Sur del Per, toda la actual Bolivia y el

Norte de Chile.

7. Organizacin Poltica : Curacazgos vinculados a un centro

ceremonial. Gobierno teocrtico y
absolutista. Ha sido definido como un
estado colonizador de economa agrcola.

8. Arquitectura : Uso de grandes bloques de piedra

labrada y pulida (arquitectura
megaltica).

8.1. Restos importantes :

1. Kalasasaya : Piedra parada
2. Akapana : Pirmide escalonada

8.2. Otros restos :

Pumapunku, Templete, Kerikala

9. Agricultura

Control vertical de pisos ecolgicos.

Uso de andenes.
Deshidratacin de la papa y carne (chuo y charqui).
Domesticacin de los camlidos americanos.

10. Cermica

Vasos ceremoniales de forma trapezoidal, con decoraciones

geomtricas y naturalistas y de varios colores (policroma). Similares
a los keros incas.

11. Metalurgia

Trabajaron el oro, la plata y el cobre, pero su mayor aporte fue el

descubrimiento del bronce (cobre con estao).

12. Escultura

Portadas monolticas hechas de piedra labrada. Ejemplo : Portada del

Sol (Wiracocha). Monolitos con representaciones antropomorfos. Ejemplo :
Monolito Bennett.

186 SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

AMPLIACIN DEL TEMA

LA PORTADA DEL SOL

Uno de los elementos ms representativos del Tiahuanaco

Es el mayor ejemplo de escultura en piedra y en ella estn presentes motivos iconogrficos que tambin
aparecen en Huari.

En una enorme pieza plana de piedra andesita de 2.75 m. de altura por 4.00 m. de largo se abri una puerta
de aproximadamente 1.00 m x 2.00 m. A cada lado se hizo un pequeo nicho rectangular.

Esta puerta fue encontrada al interior del edificio de Kalassassaya pero se piensa que tal vez antes estuvo
ubicada en otro lugar.

Si observamos los lados de esta gran pieza parece que estuviera incompleta. Muchos investigadores creen
que esto se debe a que fue arrancada de alguna estructura mayor luego puesta all.

La Iconografa

Sobre la abertura de la puerta se puede

ver una serie de diseos tallados en relieve. el
lugar central lo ocupa el denominado Dios de los
Bculos, personaje antropomorfo de cuya cabeza
salen rayos que terminan en pequeas cabezas de
animales o en figuras redondas.

Este dios abre sus brazos hacia los

lados y en cada uno sostiene un bastn o bculo.
Los rayos lo identifican con el sol. Parecera que
se trata de la misma deidad de los bculos
representada en la Estela Raimondi en el panten
EL DIOS DE LOS BCULOS. Detalle de la Portada del Sol.
de Chavn de Huntar.

A Ambos lados del personaje se ubican pequeos seres alados en aparente actitud de veneracin. Llevan
slo un bculo y se ordenan en tres filas : los de arriba y los de abajo tienen cabezas antropomorfa; los del medio
de ave. Usan tocados con cabecitas de aves, felinos y peces. Se adornan con plumas.

Debajo de esta representacin principal se ve una franja con rostros rodeados de rayos, similar al rostro
del Dios de los Bculos; no todos son iguales en los detalles.

La Portada del Sol es el mayor

ejemplo de escultura en piedra y en
ella estn presentes motivos
iconogrficos de gran importancia
para la ideologa de Tiahuanaco
que tambin aparecen en Huari.
SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 187
 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

Posible Calendario

Investigadores como Posnansky han planteado que la

Portad del Sol de Tiahuanaco es un calendario en el cual los doce
meses del ao estn representados por los rostros solares incluido
el de personaje central. Los personajes menores representaran los
das. Este calendario podra sealar con precisin los momentos
importantes del ao como son los cambios de estacin.
PORTADA DEL SOL. Alfonso Stbel reclinado
en la puerta, 1877.

TRABAJO PRCTICO N 2
Qu caractersticas o significado encuentras en las imgenes?

a) _______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

b) _______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

c) _______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

188 SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

CAPTULO DCIMO
DEL REINO TIWANAKU

Donde se describe la ciudad de Tiwanaku y la manera cmo

el pueblo pudo dominar el duro ambiente altiplnico. Del
descubrimiento del bronce y de muchas otras razones por
las que este pas fue grande y famoso

El Lago Titicaca es un mar mediterrneo que est a cerca de 4,000 metros sobre el nivel del
ocano, en medio de la Cordillera de los Andes, rodeado de una extensa altiplanicie cubierta del pasto duro
de la puna. Es una zona con una fuerte alternativa trmica diaria, es decir que de da el sol es fuerte y
quemante, mientras que las noches son intensamente fras. Pero, adems tiene un rgimen de aguas cclico,
pues hay lapsos de doce aos ms o menos, en los que aumenta y disminuye la intensidad de las lluvias.
Durante estos largos perodos de sequa, incluso baja el nivel del lago, causando angustias alimenticias en la
poblacin, la que actualmente no esta bien organizada para guardar reservas que permitan superar este
tiempo de escasez; de otro lado, los perodos hmedos tampoco son totalmente beneficiosos, dado que los
ros aumentan su caudal y causan serios estragos en las poblaciones de agricultores no prevenidos, pues
debido a que el altiplano, cerca del lago, tiene poco declive, los ros van zigzagueando por el llano, y cuando
hay crecida se producen inundaciones que a veces arrasan con los sembros y aun algunas casas.

Todo esto amerita un riguroso sistema de control pluvial de parte de los habitantes del altiplano,
basado necesariamente en el registro minucioso de tiempo para la prediccin de las estaciones anuales y
sobre todos de los perodos de mayor tiempo, que actualmente provocan la evacuacin fsica de la
poblacin, es decir la migracin masiva hacia otras zonas.

En tiempos antiguos, durante el florecimiento de la ciudad de Tiwanaku, al Sur este del Lago
Titicaca, todos estos problemas eran estudiados y solucionados por el equipo de especialistas urbanos, a
los que llamamos sacerdotes.

Los sacerdotes gracias a un calendario, que hoy desconocemos, fijaron ciclos que hicieron posibles
una produccin abundante y segura. Ellos vivan en su mayora en la ciudad de Tiwanaku, pero hubieron al
mismo tiempo otras ciudades o poblados de menor importancia establecidos en el altiplano, cerca de la
metrpoli.

Tiwanaku era una urbe gigantesca, con grandes templos de forma de recintos que alojaban las
imgenes de los dioses grabadas en piedra. Los dioses eran antropomorfos, es decir tenan forma humana,
pero con una serie de atributos que eran principalmente los del felino, del halcn y las serpientes; junto a
las divinidades aparecen tambin las figuras de los camlidos domsticos y de plantas cultivadas. Algunas

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 189

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

de estas estatuas son gigantescas; una tiene algo ms de 7 metros de alto. Por eso la imaginacin popular
habla de gigantes habitantes del altiplano.

Una de las esculturas que ms ha llamado la atencin es aquella en que aparece grabada la imagen
de una divinidad central que sostiene dos bculos, uno en cada mano, y una cabeza con rayos. Se atribuye
esta imagen a la de un dios que era muy venerado cuando llegaron los espaoles, llamado Wiracocha
(espuma de las aguas), pero no hay pruebas an para ello. A sus costados hay tres hileras de ocho ngeles
cada una, como arrodillados que miran hacia la imagen central.

El pueblo de Tiwanaku, a la par que agricultor era

ganadero; en realidad, la ganadera de llamas y alpacas era de
mucha importancia, mientras que los cultivos estaban limitados
al tipo de plantas de altura, capaces de soportar la dura
alternancia climtica cordillerana. Naturalmente que las plantas
aquellas son de un valor nutritivo excepcional, como es el caso
de la papa, cuyo cultivo es ahora el sustento de muchos pases
del mundo, y se produce casi en todo el mundo; o como es
tambin el caso de la quinua, un cereal riqusimo en protenas y
carbohidratos, con un valor nutritivo superior al del maz, la
cebada y aun el trigo. Pero el altiplano es duro para el sembro y
en cambio ofrece inmensos territorios cubiertos de pastos
naturales, que si bien no todos los animales puede comer, porque
son muy duros, en cambio los camlidos andinos s, y estos
animales, a los que los cronistas espaoles llamaban carneros
de la tierra, producen carne y una excelente calidad de lana que
sirve para hacer telas muy abrigadoras. Algunos zootecnistas
sealan incluso que la leche de la alpaca podra ser aprovechable
para el consumo humano; pero la leche nunca fue un alimento
muy apetecido en los Andes; antes de los espaoles no se la
conoca alimento y posteriormente la prefieren en forma de
queso.

Gracias a las posibilidades ganaderas de la regin, los Monolito estilo Tiwanaku. Perodo clsico
tiwanakenses tuvieron posesin abundante de lana y tambin de (300 d.C.)

carne para el comercio. La carne, como la papa, era

deshidratada y conservada en este estado por tiempo indefinido
de modo que podra ser transportada a grandes distancias como producto de intercambio. A la carne
deshidratada le llamaban charki y a la papa chuo. La lana, la carne y quiz la papa podran ser llevadas
junto con otros productos suntuarios a diversos lugares, a cambio de los productos de las tierras bajas.
Entre esos productos suntuarios se encuentran unas pedreras raras a las que ahora llamamos
turquesas, pero sobre todo el bronce, un metal obtenido por la aleacin del cobre y el estao.

El bronce es una suerte de smbolo de la civilizacin; casi en todo el mundo aparece el bronce al
mismo tiempo que las ciudades y todas sus consecuencias. En el Per es un invento que surgi en el altiplano
del Titicaca, en el lado que ahora pertenece a la repblica de Bolivia, en Tiwinaku, y si bien, como en todo el
mundo, su uso estuvo restringido a usos ceremoniales, suntuarios, y excepcionalmente a la produccin, su
rol como valor susceptible de cambio era reconocido plenamente. Quienes lo producan deban ser
especialistas de muchos privilegios en la comunidad urbana.

190 SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

Pero Tiwanaku no lleg a construir un gran imperio como muchos historiadores creyeron en el siglo
pasado y aun algunas dcadas atrs. Debi ser un estado expansivo con dominio sobre muchos territorios,
pero sobre todo un estado colonizador ms bien que uno de carcter imperialista.

Si nos atenemos a la informaciones que tenemos sobre los reinos altiplnicos posteriores y su
organizacin, y a la semejanza de su estructura con la de Tiwanaku en su poca de mxima expansin,
encontramos una imagen muy particular de un Estado colonizador, que se preocupaba por conquistar
tierras no con el objeto de someter a los hombres que all vivan sino con el de explotar ellos mismo las
tierras para obtener los productos que su hbitat altiplnico no les permita producir. El gran Estado
tiwanakense viene a ser, entonces, una gran metrpoli con otras ciudades menores cerca del inmenso Lago
Titicaca, y una infinidad de enclaves dispersos en los valles de la costa cerca del mar, donde se produca
el maz, varias legumbres y se obtena una gran variedad de peces y otros mariscos; dispersos en las
quebradas intermedias de la sierra, donde tambin hay maz del bueno y rboles frutales; y, quiz incluso
en la selva, donde a ms de la yuca o mandioca, se puede conseguir la coca. Es quiz la diferencia entre un
Estado colonizador frente a un Estado conquistador, como lo fue el Estado inka, mucho ms tarde, que
tambin aprovech la experiencia altiplnica a este respecto.

Esta extraa estructura de Tiwanaku explica su fama en aquel tiempo. En algunos lugares, como la
costa de Arequipa o el norte de Chile, las colonias altiplnicas encontraron pueblos muy atrasados de
pescadores y recolectores, con los cuales coexistieron pero no se mezclaron, es decir no convivieron;
algunas poblaciones asimilaron algo los logros tecnolgicos tiwanakenses y desarrollaron formas superiores
de cultura, aunque ello an tiene que ser bien estudiado por los arquelogos; muchos cambiaron,
simplemente, sus productos con los altiplnicos.

Pero uno de los efectos ms importantes de este extraordinario Estado, que ahora est siendo
descubierto por Carlos Ponce Sanjins en Bolivia, fue el que produjeron uno o varios de sus enclaves en la
sierra central del Per, en Ayacucho. All, los colonizadores tiwanakenses se encontraron con una sociedad
que haba desarrollado mucho, tecnologa y socialmente, de modo que de la coexistencia de ambas, de una
forma que an los arquelogos tienen que estudia, se produjo un sincretismo de tal magnitud, que surgi
una nueva sociedad, vigorosa, de cuya historia nos ocuparemos enseguida

De los orgenes de la civilizacin en el Per

por el Dr. Luis Guillermo Lumbreras

Portada del Sol de Tiwanaku (300 d.C.)

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 191

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

JUGANDO CON LA CULTURA LIMA

Encontrar palabras al tema desarrollado.

H O R I Z O N T E M E D I O T I T I C A C A
P I S O S Y J E S S A N A C I T I L A G E M
U T E S L L A M A I C X S A M E A Z S O L U
K N O U H C S C R A A U L O M R A L U S Y
A Z A N G A R O A U C I I H A P U P I S O K
R B R O N C E K L S E V G A L I M U G S G S
A V A E S T A O L A I O L V E E M O E Z N
P U M A Z P A R R A A L L A T T N A L N A A
M R C H A R Q U I B R O O K A E N P O E C D
A E A N C T T E N N E B C I R E E U C D A S
L K A L A S A S A Y A K E R O K B N E N R N
D E G O L L A D O R P U M A R P N K U A U O
S A C N U R T S E D I M A R I P E L I H C P

1. Horizonte Medio 8. Collao 15. Templete 22. Kero

2. Titicaca 9. Bolivia 16. Pumapunku 23. Bronce
3. Azangaro 10. Chile 17. Chuo 24. Bennett
4. Degollador 11. Curacazgos 18. Charqui 25. Sol
5. Pirmide Truncas 12. Megaltica 19. Piso 26. Estao
6. Max Uhle 13. Akapana 20. Andenes
7. Ponsdansky 14. Kalasasaya 21. Llama

Tarea Domiciliaria N 2
1. Quin hizo los primeros estudios sobre Tiahuanaco?
2. Ubicacin geogrfica de Tiahuanaco.
3. Cul es su organizacin poltica?
4. Caractersticas de su arquitectura.
5. Restos ms importantes.
6. Caractersticas de la cermica.
7. Qu son los grupos colonizadores?
8. Avances tecnolgicos en la agricultura.
9. Cultura antecesora a Tiahuanaco e importancia.
10. Quin es el dios de la portada?
11. Qu son los monolitos Bennett?
12. Importancia de la Portada del Sol.
13. Comentario y resumen de la Lectura
14. Mapa conceptual del tema.

192 SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM HISTORIA DEL PER 1ER. AO

15. Ilustrar el tema.

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 2