Departamento de Geografa e Historia CURSO 2015-2016

GEOGRAFA E HISTORIA
3 ESO

1. OBJETIVOS.

1. Comprender la pluralidad de causas que explican la evolucin de las sociedades actuales,

identificando las interrelaciones entre hechos polticos, econmicos, sociales y culturales.
2. Conocer el medio fsico, identificando sus componentes y las relaciones entre ellos, en diferentes
escalas.
3. Valorar la interrelacin entre el medio fsico y las sociedades que lo utilizan, prestando atencin
especial a las consecuencias de las acciones humanas sobre el medio.
4. Identificar, localizar y explicar las caractersticas bsicas del medio fsico a escala mundial,
europea, espaola y andaluza.
5. Identificar, localizar y explicar las caractersticas bsicas de las grandes reas socioeconmicas a
escala mundial, europea y espaola.
6. Adquirir una perspectiva global de la evolucin de la humanidad hasta la diversidad actual.
7. Valorar la diversidad cultural manifestando actitudes de curiosidad y respeto, manteniendo un
espritu crtico basado en el conocimiento.
8. Valorar el patrimonio natural y cultural de las distintas sociedades, comprendiendo la importancia
de su conservacin y puesta en valor.
9. Adquirir y usar el vocabulario especfico de las ciencias sociales para mejorar la comunicacin.
10. Usar la informacin verbal, grfica, icnica, estadstica y cartogrfica, es decir, aprender a buscar,
seleccionar, comparar, contrastar analizar la informacin de forma adecuada y comunicar los
resultados de forma adecuada.
11. Participar en clase de forma ordenada y constructiva, argumentando las opiniones y respetando a
los dems.
12. Conocer el funcionamiento de las sociedades democrticas, conociendo los derechos y deberes
fundamentales.
13. Mantener inters por conocer la realidad del mundo para poder participar en l de forma
constructiva.

2. CONTENIDOS.

Primer trimestre:

El planeta Tierra.
El medio fsico de Espaa.
La poblacin.

Segundo trimestre
El poblamiento.
1. La organizacin poltica. El Estado.
2. Europa y la Unin Europea.
La actividad econmica.

Tercer trimestre

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Las actividades del sector primario.

La industria.
Actividades del sector terciario.
La economa en Espaa.

Contenidos que se tratarn de forma transversal, integrados en el resto de unidades didcticas, a lo
largo del curso:

12. La diversidad de Espaa.
13. Los conjuntos geogrficos.
14. Un mundo global.

3. CRITERIOS DE EVALUACIN.

Entender la multicausalidad en la evolucin de las sociedades actuales.

Identificar los componentes del medio fsico a diferentes escalas.
Comprender las relaciones entre el medio fsico y sus habitantes.
Valorar las consecuencias de la actividad humana sobre el medioambiente.
Conocer las caractersticas del medio fsico a distintas escalas.
Conocer las caractersticas bsicas de las grandes reas neoeconmicas.
Analizar y comprender la poblacin actual a diversas escalas.
Valorar la diversidad cultural y sus manifestaciones.
Comprender la importancia especfica y las caractersticas de cada uno de los sectores econmicos
a diferentes escalas.
Interrelacionar las actividades econmicas con la transformacin del medio fsico y de la sociedad.
Conocer las caractersticas de las grandes reas socioeconmicas y juzgarlas de modo crtico
argumentado.
Utilizar el vocabulario especfico de las ciencias sociales.
Manejar la informacin de forma adecuada, sabiendo buscar las fuentes adecuadas y analizar
dicha informacin.
Argumentar las opiniones personales.
Comprender el funcionamiento de las sociedades democrticas y sus principales caractersticas.
Entender el papel de cada individuo en el mundo tanto como agente econmico como agente
poltico.
Participar en clase de forma constructiva.
Mantener inters por conocer la realidad del mundo para poder participar en l de forma
constructiva.
Comprender la importancia de la geografa como ciencia que analiza la realidad para actuar sobre
el espacio de forma organizada.

4. CRITERIOS DE CALIFICACIN.

Los alumnos sern evaluados de acuerdo a los criterios de evaluacin que marca la legislacin para 3
de ESO. Asimismo se valorar el grado de adquisicin de las competencias bsicas. Para obtener la
nota de cada uno de los trimestres, la ponderacin de los diferentes apartados de la calificacin ser la
siguiente:
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Un 70% de la nota corresponde a las pruebas escritas.

Un 20% a la realizacin de diferentes tipos de actividades.

Un 10% corresponde a la actitud. Se incluye dentro de este apartado el comportamiento,

civismo, participacin, inters por la asignatura, etc.

Es condicin para la suma de los tres apartados de la calificacin que los alumnos obtengan al menos
la mitad de la puntuacin en cada uno de los apartados. En caso contrario el alumno suspender la
materia.

Por lo que respecta a las pruebas escritas, para 3 de ESO estas se dividen en exmenes de las
diferentes unidades didcticas, que abarcarn una o varias unidades; y controles de mapas. 1/3 de la
nota de las pruebas escritas corresponder a la media de los controles de mapas, mientras los otros
2/3 saldrn de la nota media de los exmenes de las unidades didcticas.

Es necesario aprobar los dos tipos de exmenes para poder superar la materia. Para aprobar los
exmenes de las unidades didcticas se debe obtener una media igual o superior a 5.

Asimismo, es requisito el aprobar todos los controles de mapas que se hagan. La nota para aprobar
ser un 7. A pesar de que un alumno haya aprobado el control de un mapa, a lo largo del curso puede
repetirse un control de conocimientos de ese mapa, y en todo momento al alumno deber aprobar
dicho control. En caso contrario deber recuperar ese mapa en el momento que la profesora fije para
dicha recuperacin.

Es necesario aprobar cada uno de los tres trimestres para poder superar la materia a nivel global.

En las recuperaciones que se realicen a lo largo del curso (incluyendo la final de junio y la de
septiembre), la nota mxima a la que puede aspirar un alumno es el aprobado, aunque su calificacin
en el examen sea mayor. El aprobado se consigue siempre al obtener la mitad de la puntuacin posible
del examen, excepto en el caso de los mapas, en que se debe y puede obtener hasta un 7 sobre 10.

Los alumnos tendrn opcin de subir nota con la lectura voluntaria de uno de los libros de lectura
establecidos para 3 de ESO. Para ello debern entregar un resumen y hacer un control de lectura del
libro. Esto supondr hasta 1 punto extra en la nota final del curso.

Comentario respecto a la asistencia a clase del alumnado: hay que justificar las faltas de asistencia
obligatoriamente. Cuando falte a clase, el alumno tendr la obligacin de informarse sobre lo
explicado y las tareas realizadas y mandadas, ponindose en contacto con sus compaeros de manera
que acuda a la clase del da siguiente con todo al da.

Dentro de los criterios de calificacin se establece que los alumnos que sean sorprendidos copiando en
un examen suspendern de inmediato esa prueba escrita, obteniendo la calificacin de 0 puntos.

Para mejorar la expresin escrita se aplicarn las siguientes medidas en los exmenes:
- Los fallos ortogrficos restarn 02p y las tildes 01p hasta un mximo de 3 puntos.
- Los fallos de presentacin (tachones, letra ilegible, ausencia de mrgenes, lneas torcidas)
restarn hasta 05p.
- La correcta expresin escrita, argumentacin y presentacin puede aumentar la nota hasta en
05 puntos.
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5. PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE.

Corresponder un 90% de la nota a la calificacin obtenida en la prueba escrita, y un 10% a las

actividades.