ACTIVIDAD No 9 FECHA: _______________________

MATERIA: ESTADISTICA APLICADA 10 A

GRADO Y GRUPO:___________

Elaborado por el: Ing. Jorge Luis Maya Alemn

PROBABILIDAD Y ESPACIOS MUESTRALES

Instrucciones: Despus de escuchar la clase de tu profesor favor de contestar los

siguientes ejercicios los cuales sern evaluados en la misma clase de la semana del 23 de
octubre al 27 del mismo mes.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNO

1.- Cul sera el diagrama de rbol que simboliza el experimento de lanzar una moneda
tres veces?

2.- Cul es la representacin cuadrangular del siguiente experimento aleatorio?

a) Lanzar dos dados (azul y rojo) y registrar los nmeros que aparecen en cada dado:
b) Anotar la suma de los valores(azul y rojo):
c) Anotar la resta de los valores(azul y rojo):
d) Anotar la multiplicacin de los valores(azul y rojo):
e) Cul es la probabilidad de que al sumar ambos dados me d un nmero mayor 5?
f) Cul es la probabilidad de que al restar ambos dados me d un nmero menor a 5?

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DOS

1.- La empresa de productos textiles Rovilex desea reclutar a tres personas para los
puestos de gerente de produccin en las fbricas de Tampico, len y Villahermosa. Se
presentan 11 candidatos. De cuntas maneras se pueden asignar las tres plazas?

2.- Despus de una reestructuracin, la compaa Revan, de productos estticos tiene

que designar a tres de sus empleados para ocupar los puestos de gerente de produccin,
de mercadotecnia y de finanzas. Son ocho los candidatos posibles.
De cuantas maneras diferentes se pueden asignar los tres puestos?
3.- Una fbrica de alfileres logra una produccin con slo 1 % de alfileres defectuosos.
Prepare un rbol de Probabilidad para dos alfileres que se toman aleatoriamente.

4.- Determnese cuantos nmeros de tres cifras distintas, pueden formarse a partir de los
cuatro nmeros naturales siguientes: 1, 2, 3,4.

5.-Cuntos grupos de 5 alumnos pueden formarse con los treinta alumnos de una clase?
(Un grupo es distinto de otro si se diferencia de otro por lo menos en un alumno)
No importa el orden (son grupos de alumnos). No puede haber dos alumnos iguales en un
grupo evidentemente, luego sin repeticin.

6.- Cuntas combinaciones de 6 aciertos existen en la lotera primitiva?

7.- Cuntos nmeros de 3 cifras diferentes pueden formarse con los dgitos: 1, 2, 3, 4 y
5?

ATENTAMENTE

ING JORGE LUIS MAYA ALEMAN