Una variable es la caracterstica de la muestra o de la poblacin que se desea estudiar. En el ejemplo del
candidato que desea saber cuntas personas votaran por l, la variable es el nmero de votos.
1. Variables cuantitativas
2. Variables cualitativas
Si a la variable se le puede asignar un valor numrico entonces es una variable cuantitativa; por ejemplo, el
peso de las canastas de fresa recolectadas.
Si a una variable no se le puede asignar un valor numrico, entonces es una variable cualitativa. Ejemplos
de esta clase de variables son el color de piel y el estado civil de una persona.
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UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, mtodo o
sistema impreso, electrnico, magntico, incluyendo el fotocopiado, la fotografa, la grabacin o un sistema de recuperacin de la informacin, sin la autorizacin por
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Color de la piel =variable cualitativa
Figura 2. AF-kindergarten (Cook, 2004).
Otra manera de clasificar las variables es de acuerdo a los valores que pueden tomar:
1) Continua
2) Discreta
Si una variable puede tomar valores fraccionarios (1.2, 2.5, 46.8) se dice que es continua. Este tipo de
variable se puede obtener mediante un proceso de medicin, por ejemplo, temperatura, peso, humedad.
Cul es tu peso?, conoces a alguien que pese exactamente lo mismo que t?, para representar tu peso
requieres nmeros fraccionarios?
En cambio, si la variable slo puede tomar valores enteros se le denomina discreta. Se pueden obtener
mediante el conteo o enumeracin, por ejemplo, el nmero de asesores de la UVEG, el nmero de
estudiantes inscritos en el curso de Estadstica, las piezas de pan producidas al da.
1) Cuantitativas y cualitativas
2) Continuas y discretas
Adems estas dos formas, las variables tambin suelen catalogarse de acuerdo a su escala de medida:
1) Nominales
2) Ordinales
3) De intervalo
4) De razn
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Variables en escala nominal
Se generan cuando las observaciones obtenidas se agrupan en categoras distintas y separadas, por
ejemplo, en un estudio sobre bancos, las variables pueden ser:
Si se habla de los municipios del corredor industrial del estado de Guanajuato, las variables seran:
Algo que se debe tener en cuenta es que las variables nominales no sealan algn orden de preferencia.
En el caso de los municipios del corredor industrial podramos ordenarlos de acuerdo al alfabeto, por su
tamao o por su posicin geogrfica; cualquiera de estas ordenaciones sera correcta.
Ejemplo
La tabla 1 muestra un sistema para identificar el lugar de nacimiento de los estudiantes de la UVEG.
Municipio de Nmero
nacimiento de los de
estudiantes de la alumnos
UVEG
Xich 21
Len 34
Irapuato 38
Salamanca 19
Pnjamo 15
Tabla 1. Lugar de nacimiento de los estudiantes de la UVEG
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Variables en escala de intervalo
Una escala de intervalo lleva intrnsecamente un ordenamiento o rango (al igual que las ordinales) y se
miden de forma numrica. En una escala ordinal, la diferencia entre valores no es importante, pero s lo es
en una escala por intervalos, donde las operaciones aritmticas son significativas.
Un ejemplo tpico de una variable que se mide en esta escala es la temperatura, la cual suele determinarse
en grados Celsius. Esta escala no es absoluta sino relativa. Por ejemplo, sabemos que la diferencia entre
20 C y 40 C es la misma que entre 45 C y 65 C, pero si se dice que el agua se encuentra a 0 C, no
significa que no tiene temperatura.
Al respecto del punto 2, no existe alguna razn en particular que haya obligado a establecer la temperatura
cero grados, simplemente es un valor de referencia arbitrario.
El nmero de hijos
Longitud
Edad
Nominal
Tiene como unidad de escala las diferentes categoras a las que se pueden
asignar las diferentes observaciones obtenidas. No existe una relacin de
magnitud entre las categoras.
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Ordinal
Intervalo
Razn
En la tabla 3 las escalas de medida se encuentran organizadas en orden de complejidad, siendo la escala
nominal la menos compleja.
Cada escala de medida ofrece ms informacin sobre la variable que la escala anterior, por lo que para
determinar qu escala de medida utilizar es necesario conocer el objetivo del estudio.
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Referencia
Pagano, R. (2003). Estadsticas para las ciencias del comportamiento (5a. ed. en espaol; O.
Palmas, trad.). Mxico: Thompson.
Poiseon Bild & Text. (2010). Bodense Athletics 2010 (St. Gallen, 13. Febrauar 2010).
Recuperada de http://www.flickr.com/photos/poiseon/4359226094/ (imagen
publicada bajo licencia Creative Commons Atribucin 2.0 Genrica, de acuerdo a:
http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.es).
Bibliografa
Anderson, D., Sweedney, D. & Williams, T. (2004). Estadstica para administracin y
economa (8a. ed. en espaol; F. Snchez, trad.). Mxico: Thompson.
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