PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

SatuanPendidikan : SMAK Frateran Ndao
Peminatan/Semester : IPA/IPS/BHS/1
KI : KI 1, KI 2, KI 3, KI 4
Seri : 1(Satu)
TahunPelajaran : 2016/2017

BULAN / MINGGU
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK WKT
Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

01. 1.1Bersyukur kepada Allah Akupribadi yang unik 2x45

atas keberadaan dirinya dengan menit
segala kemampuan dan
keterbatasannya
2.1Bertanggungjawab dalam Mengembangkankarunia
menerima diri dengan segala Allah 2x45
kemampuan dan menit
keterbatasannya
3.1 Memahami diri yang
memiliki kemampuan dan
keterbatasannya
4.1 Melakukan aktivitas
(misalnya menuliskan
refleksi/menuliskan
doa/menuliskan puisi) yang
berkaitan dengan kemampuan
dan keterbatasannya

1.2 Bersyukur kepada Allah

yang menciptakan dirinya
sebagai perempuan atau laki-
laki yang saling melengkapi dan
sederajat
2.2 Santun sebagai perempuan
atau laki-laki yang saling
melengkapi dan sederajat Kesetaraanlaki- 4x45
3.2 Memahami jati diri sebagai lakidanperempuan menit
perempuan atau laki-laki yang
saling melengkapi dan sederajat
4.2 Melakukan aktivitas
(misalnya menuliskan
refleksi/puisi/doa) tentang jati
dirinya sebagai perempuan atau
laki-laki yang saling
melengkapi dan sederajat

1.3 Beryukur kepada Allah

yang menciptakan dirinya
sebagai citra-Nya yang
bersaudara satu sama lain.
2.3 Menghargai sesama
manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang
bersaudara satu sama lain
3.3. Memahami konsekuensi Keluhuranmanusiasebagaicitr 4x 45
dirinya sebagai citra a Allah
Allah dalam berelasi
dengan sesama manusia
yang diciptakan sebagai
citra Allah yang
bersaudara satu sama
lain.
4.3. Melakukan aktivitas
(misalnya menuliskan
refleksi/ doa/ menyusun
kliping berita dan
gambar) tentang sikap
saling menghargai
sesama manusia yang
diciptakan sebagai citra
Allah yang bersaudara
satu sama lain.
1.4 Bersyukur kepada Allah atas
karunia suara hati untuk
bertindak secara benar dan
tepat.
2.4. Disiplin terhadap suara
hati dan dapat bertindak
secara benar dan tepat SuaraHati 4x45
3.4. Memahami peran dan fungi
 suara hati sehingga
dapat bertindak secara
benar dan tepat.
4.4. Melakukan aktivitas
(misalnya menuliskan
refleksi/puisi/doa)
tentang suara hati untuk
dapat bertindak secara
benar dan tepat

1.5 Bersyukur kepada Allah

atas kemampuan
bersikap kritis terhadap BersikapKritisdanBertanggun
perkembangan mass gjawabterhadappengaruh 4x 45
media, ideologi dan gaya Media massa
hidup.
2.5. Bersikap kritis terhadap
pengaruh mass media,
ideologi dan gaya hidup
 yang berkembang
3.5. Memahami ajaran Katolik
tentang sikap kritis dan
bertanggung-jawab
terhadap pengaruh mass Bersikapkritisdanbertanggun
media, ideologi dan gaya gjawabterhadap ideology
hidup yang berkembang dangayahidupyangberkemban 4x45
4.5. Melakukan aktivitas gdewasaini
(misalnya menulis
refleksi/puisi/doa) )
tentang sikap kritis dan
bertanggungjawab
terhadap pengaruh mass
media, ideologi dan gaya
hidup yang berkembang.

KETERANGAN :

.. : Pekantidakefektif (libur, UTS, UAS, Remedial, dll.).

.. : Jam tatap muka
... :Pekan efektif

Mengetahui, Ende, juli 2016

Kepala Sekolah SMAK Frateran Ndao, Ende Guru Mata Pelajaran

Fr. M. Wilhelmus Satel Sura, BHK, S. Pd, MM MatheusTeku, S. Fil