MENULIS ESAI

UNTUK APLIKASI PROGRAM PASCA

SARJANA DI LUAR NEGERI
Panji Fortuna Hadisoemarto

Disarikan dari buku Graduate Admission Essays oleh

Donald Asher
ACARA HARI INI
Bagian 1
Perkenalan
Pengantar
Bagian 2
Kritik esai
Bagian 3
Revisi esai
THE ESSAY HALL OF SHAME
Kesalahan tulis/ketik dan keteledoran,
kesalahan ejaan.
Bahasa Inggris yang buruk

Apapun yang dimulai dengan Ive always

wanted to be a
Esai yang tidak menjawab pertanyaan

(Hanya) berisi permasalahan pribadi dan

pembenaran atas performa buruk di masa lalu
Terlalu panjang

Berisi cerita tentang seseorang yang tidak

pernah ada (berbohong)
TENTANG ADMISSION ESSAY
Satu bagian dari seluruh berkas aplikasi
Bagian penting: bisa mengangkat kekurangan di
bagian lain, bisa juga menjatuhkan kelebihan di
bagian lain, dan seluruhnya ada di dalam kendali
Anda sekarang.
Kebutuhan bervariasi
Topik dan pertanyaan:
Give your reason for wanting to pursue them in the
U.S. Describe the kind of program you expect to
undertake, and explain how your proposed field of
study fits in with your educational background, your
future objectives, and your future involvement in
community development. (Fulbright Indonesia)
 Youre applying to Harvard Business School. We can
see your resume, school transcripts, extra-curricular
activities, awards, post-MBA career goals, test scores
and what your recommenders have to say about
you. What else would you like us to know as we
consider your candidacy? (Harvard Business School)
Panjang essay: 400 kata beberapa halaman
Personal statement vs. statement of purpose
Personal: tentang pribadi Anda yang membuat
Anda unik dan berharga untuk program tsb. vs.
Profesional: tentang riwayat dan rencana
perjalanan karier Anda, termasuk bagaimana Anda
akan menempatkan program tsb. di dalamnya.
APA YANG HARUS ANDA TULIS?
1. Jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan
yang diberikan

Detail dan spesifik

(-) : I took a semester of French in Grenoble and received a

grant for my research project on Elie Wiesels works.

(+) : I received a $2,400 National Endowment for the

Humanities Younger Scholars Summer Research Grant. I
proposed to expand on a prior research project, looking at
the use of silence in the novels of Elie Wiesel. My fluency in
French from my semester of study in Grenoble has been
invaluable since most of Wiesels works were written
originally in French
 Show, dont tell

(-) : I am determined to perfect my Spanish in Mexico.

(+): Despite a low salary and poor working conditions,

I stayed on in Mexico to perfect my Spanish, for I felt
certain that it would be important in a legal-related
career in California upon my return. I eventually
found work at the Instituto Anglo-American de
Cultura, and studied there in a one-year program. In
my free time, I studied Spanish, Potuguese, French
and Latin in a program I developed for myself.
 Do your homework

(-) : The graduate program in Old English Literature at

the University of Colorado-Boulder fits my need
perfectly.

(+) : My interest in studying at the University of

Colorado-Boulder has grown out of conversations I
have with numerous people, including Prof. Laurie
Langbauer who had a lot of specific information since
she taught there one summer. When I spoke about my
interests with Abbe Blum, another professor of
English at Swarthmore, she recommended that I call
Prof. Margaret Ferguson. I did so.
2. Hal-hal lain, jika dianggap perlu diketahui oleh
pembaca esai (panitia):

Dedikasi terhadap karir profesional yang dipilih

Hal yang menarik tentang topik yang dipilih (yang
mungkin tidak diketahui oleh pembaca)
Rencana/misi yang akan dikerjakan di masa depan,
jika rencana/misi tersebut memang ada
Tantangan/hambatan yang dialami dalam kehidupan
Penyebab nilai yang tidak menggambarkan potensi
akademik yang sesungguhnya
MULAI MENULIS ESAI ANDA
Tiga langkah:

Langkah 1: Persiapan
Langkah 2: Penulisan draft
Langkah 3: Revisi, revisi dan revisi
LANGKAH 1: PERSIAPAN
Mengumpulkan semua informasi yang potensial
untuk dijadikan topik dan/atau informasi
penunjang di dalam esai.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah, tanpa

perlu mempertimbangkan apakah jawaban Anda
akan menjadi bagian dari esai atau tidak:

1. Apa yang membuat Anda unik, berbeda dari

kebanyakan orang?
2. Siapa dan apa yang mempengaruhi pemikiran
Anda?
3. Pujian apa yang pernah Anda terima dari orang
lain?
4. Kejadian apa yang mendorong Anda mengambil
bidang studi ini?
5. Bagaimana perjalanan karir Anda?
6. Apakah tujuan karir Anda?
7. Apakah Anda mempunyai pilihan karir lain
yang tidak Anda pilih? Mengapa?
8. Bagaimana latar belakang pendidikan Anda
telah mempersiapkan Anda untuk melanjutkan
ke program yang Anda tuju?
9. Apakah pencapaian terbesar Anda?
10. Bagaimana keterlibatan Anda di dalam
penelitian?
11. Apakah Anda pernah berkomunikasi dengan
satu atau lebih profesor di program yang Anda
tuju? Bagaimana hasil komunikasi Anda?
12. Apakah Anda pernah mengalami kejadian
hidup yang sangat berpengaruh yang perlu
diketahui pembaca esai Anda? Apa, dan
mengapa pembaca perlu mengetahuinya?
LANGKAH 2: PENULISAN DRAFT
Buat beberapa outline
Jawaban pertanyaan
Gunakan informasi dari Langkah 1
+/- hal lain yang dirasakan perlu
Contoh outline (Fulbright):
1. Reasons for wanting to pursue them a Master of Public Health in the US:
- A method widely used in public health today was developed by several
experts in US universities (cite publications?)
- Communications with several professors (most important: Dr. X at Y)
2. Description of program:
- Master by coursework (source: website of A)
- Specific track: B (use descriptions on website of D, E and H)
- Specific courses: something like course Z at D
Etc.
 Hal lain yang perlu ditulis, di luar jawaban
pertanyaan?
Misal: IP 2.5 di semester 2 (be positive!)
Visi dan misi?
Kembangkan outline menjadi esai
Make it too long
Setelah outline dikembangkan, tulislah beberapa
alternatif paragraf pembuka:

-If this information were to fall into the wrong hands, my father could go to
jail. If you cannot honor my need for confidentiality, please do not read
further.

- I have a rather unusual connection to your school: I am named after it.

LANGKAH 3: REVISI, REVISI, REVISI
Draft pertama hampir pasti tidak layak untuk
dikirimkan
Lakukan revisi sampai esai dirasakan sempurna.
Jumlah revisi bisa >5 kali. Revisi <3 kali
mungkin belum akan menghasilkan esai yang
sempurna.
Beri waktu jeda di antara revisi (2 7 hari)

Mintalah saran dari satu/beberapa orang yang

kompeten:
Jangan menunjukkan draft pertama kepada siapa
pun!
o Baca draft dengan seksama, coret kata atau
kalimat yang tidak perlu.
o Perhatikan kesalahan grammar dan pemilihan
kata.
o Posisikan diri sebagai pembaca, apakah Anda
ingin membaca yang sedang Anda baca?
o Jika Anda akan mendaftarkan diri ke program
beasiswa ke Australia,apakah Anda ingin membaca
sesuatu tentang hebatnya Amerika?
o Tapi, jangan terlalu kritis.
o Apakah ada pernyataan yang lemah atau
terlalu kuat?
Terlalu merendah: I would consider myself very
lucky to get admission to your school
Terlalu sombong: Having my presence will greatly
benefit your school.
o Apakah ada pernyataan yang menggampangkan?
I wanted to become a doctor so that I could safe every
human being from the horrible disease.
o Apakah ada pernyataan negatif atau terlalu
positif (promosi diri) tentang diri Anda?
I could have finished the program on time but I was
too lazy to finish my research project.
o Tulis draft selanjutnya berdasarkan hasil
temuan dari langkah-langkah di atas. Di draft
berikutnya ini:
o Adakah detail yang bisa ditambahkan untuk
menghidupkan esai Anda?
o Sudah sempurnakah grammar dan spelling Anda?
o Perhatikan gaya penulisan:
o Harus straightforward, jangan berputar-putar atau
menggunakan gaya penulisan yang berbunga-bunga.
o Apakah flow dari esai sudah baik?
o Luangkan waktu yang cukup untuk mengedit
paragraf pertama.
o Mintalah saran, tapi ingat: Esai ini adalah esai Anda!
GENERAL DOS AND DONTS*
DOS:
Do take a lot of time
Do read the questions carefully
Do write the length of essay they ask for
Do type your essay, unless they tell you not to
Do write a separate essay for each program
Do as much research on the university as you can
Do accentuate your positive qualities
Do mention your positive achievements as they apply
to your graduate admission
Do mention your work experience if they are related
to your field
Do be definite *Based on Prof. Howers (Cornell University) article (2004)
 DONTS:
Dont try to second-guess admission faculty
Dont flatter the admission faculty
Dont be phoney
Dont glorify yourself
Dont repeat materials that are already on the
application