Introduccin

La actividad pona a prueba nuestra capacidad de prestar atencin y seguir el

tema que el compaero estaba explicando antes.

Este trabajo est hecho para ver qu temas fueron los que nuestros compaeros
explicaron y como vimos o experimentamos la actividad en general.

Sin duda alguna hubo algunas cosas negativas y otras positivas pero que al final
de todo enriquecen nuestra habilidad de comunicarnos o expresar un tema.

Objetivo
El objetivo de la actividad realizada en clase es que nos demos cuenta que prestar
atencin y saber escuchar es parte de una buena comunicacin. A veces llegamos
a pensar que lo nico fundamental es el transmitir ideas. Pero nos dimos cuenta
que para que lo que estbamos explicando tuviera coherencia tenamos que
prestar atencin a lo que estaba explicando nuestro equipo.

Temas
Equipo 1 Curiosidades de Cuba

El equipo 1 nos habl sobre datos curiosos de cuba, en los cuales estaban
las grandes restricciones que ese pas posee y de cmo las personas no
pueden llevar una vida como la de otra persona, como nosotros por
ejemplo.

Equipo 2 Catstrofe de Chernbil

El equipo 2 nos habl sobre Chernbil, este lugar es altamente radioactivo

en el cual no se puede vivir, ya que en base a lo que expuso el equipo es
altamente peligrosa para la vida de las personas.

Equipo 3 Slenderman

Este equipo (3) nos habl de los relatos ms importantes que se han dado
con el tiempo, uno de ellos es Slenderman, un personaje inventado por las
propias personas y que nunca ha sido comprobada su existencia. Este
personaje es encargado de asustar a los nios pequeos e incluso a las
personas ya de edad adulta.

Equipo 4 Catalua
 El equipo 4 nos habl de Catalua, un lugar el cual ya no quiere ser parte
de su pas Espaa, a lo cual se explicaron los diversos factores por la cual
se desea separar, uno de ellos es que se quiere hacer su propio sustento
econmico, ya que esta ciudad es una de las que ms aporta al producto
interno bruto de este pas.

Equipo 5 Adicciones a las redes

El equipo 5 nos habl de la adiccin a las redes sociales, en la cual las

personas se desvan de lo que tiene que hacer cotidianamente por prestar
ms atencin a las redes sociales.

Equipo 6 Hackers

Nosotros somos el equipo 6, hablamos acerca de qu es un hacker. La

clasificacin de sombreros de los hacker. Y el ejemplo de Hamza
Bendelladj que hizo una labor altruista para con su pueblo a pesar de
hackear y robar dinero a los bancos.

Equipo 7 Redes sociales

Este equipo nos habl de las redes sociales, el impacto que tienen en la
actualidad y la forma que cambia la comunicacin gracias a ella.

Equipo 8 Domtica

El equipo 8 nos explic qu es domtica y como facilitara varias tareas del

hogar gracias a esto. La tecnologa es algo que cambia nuestra forma de
vivir.

Equipo 9 Tecnologa (Celular)

El equipo 9, nos habl acerca del celular y sus ventajas y desventajas.

Usando el celular puede acercarnos a personas lejanas pero nos aleja y
pone una barrera con las personas de nuestro entorno como familiares y
amigos.

Equipo 10 Tabaquismo

El equipo 10 nos explic las consecuencias que tiene el fumar tabaco en los
adolescentes y mujeres embarazadas, que son malas. Y qu hacer parra
no caer en el tabaquismo.
Resea de la actividad
La actividad consista en que por equipo nos prepararamos con un tema para
exponerlo o explicarlo a la clase por 10 minutos, esto sin apoyo de alguna
presentacin. Una clase antes se prepararon los equipos.

El equipo que pasara tena que pasar al frente en fila con sus integrantes y una
ayudante estaba detrs de ellos para tocar a la persona que empezara a hablar y
exponer el tema. Despus de unos segundos o minutos tocaba a otra persona
para que siguiera con el tema o retomara la parte que el compaero estaba
explicando. Esto sucedi sucesivamente con todos los compaeros el equipo.

Y esta fue la dinmica con el resto de equipos, por obvias razones todos los
integrantes deban prepararse porque de no ser as la exposicin terminaba antes
de los 10 minutos, y ese era el tiempo que tenamos que tardarnos. Algunos
equipos no alcanzaron a llegar a los 10 minutos, otros pudieron desarrollar su
tema en el tiempo y otros les falt tiempo para explicar.

Las exposiciones se grabaron para despus analizarlas en clase.

Positivo
Lo positivo de esta actividad fue que prcticamente nos obligaba a estudiar porque
si no podramos perdernos en el tema y hacer una mala exposicin. Como equipo
nos hizo reaccionar en que prestar atencin y saber escuchar es una habilidad
que no todos tienen y tenemos que aprender a desarrollar. Esto sin duda es una
leccin y algo de que podemos sacar provecho.

Negativo
Lo negativo de esto es que los temas que se expusieron a veces no tenan
congruencia porque cada integrante deca lo que quera y no tomaba en cuenta la
secuencia que el compaero anterior llevaba en cuanto el tema a explicar. Esto
dejo con interrogantes sobre el tema y una falta de comprensin en nosotros como
pblico. Cabe aclarar que no todos los equipos hicieron esto.
Conclusin
Esta actividad fue muy dinmica, aprendemos de ella aspectos de la comunicacin
que tenemos que desarrollar como poder hilar la idea de un compaero con lo que
diremos nosotros despus. A la hora de estar explicando uno debe de llevar una
congruencia parra que el pblico entienda y no haya dudas sobre lo que queremos
explicar y as prestan atencin. Mantener al grupo quieto mediante nuestra forma
de explicar es una cualidad a desarrollar.

Como pblico se pudo ver que la manera que cada compaero explica es algo
destacable ya que algunos tienen talento o habilidad en expresar bien sus ideas y
no tan solo eso sino controlar sus nervios. Mediante la comunicacin en pblico
desarrollaremos esas habilidades.