INTRODUCCIN

La relacin entre espacio y desarrollo humano cobra vida dentro de los procesos de enseanza
y aprendizaje en el aula, puesto que de acuerdo a la sensacin que produce en los estudiantes
el lugar en el cual aprenden, es posible generar mejores y ms completos procesos de
aprendizaje. El presente proyecto se propone mejorar el ambiente escolar de estudiantes,
docentes, directivos y comunidad educativa en general; para ello se realizaron una encuetas
dirigidas a estudiantes, docentes y padres de familia lo que permiti conocer sus pensamientos
lo cual se concluy que era necesario implementar un proyecto que embellezca a la
institucin. Con la ejecucin de este proyecto se pretende consolidar el sentido de pertenencia
de toda la comunidad educativa, que el ambiente de su entorno sea acogedor, armnico para
que los procesos de aprendizaje sean ms significativos

Para lograr los objetivos propuestos sean planeado actividades como es la pintura de los
espacios fsicos, se implementara un jardn, se construir un parque sencillo con materiales
desechables y se organizara el manejo de las basuras.

1. PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Institucin Educativa el Remolino del Municipio de Taminango Nario necesita

embellecer sus espacios fsicos para lo cual se hace necesario realizar actividades que
conlleven a mejorar el ambiente escolar de sus estudiantes, docentes, padres de
familia y comunidad educativa en general. La institucin educativa carece de plantas
ornamentales, murales y un mini parque donde se pueda recrear la poblacin
estudiantil; esta situacin hace que los estudiantes y comunidad educativa en general
no se sientan a gusto. La institucin educativa cuenta con espacios suficiente donde se
pude llevar a cabo este proyecto y as mejorar la convivencia escolar y el aprendizaje
sea ms eficiente.

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA

Qu acciones se puede adelantar para lograr un embellecimiento armnico de la

planta fsica de la Institucin Educativa el Remolino del municipio de Taminango
Departamento de Nario?

2. JUSTIFICACIN

El embellecimiento de las instituciones educativas juega un papel importante en la en

la estada armnica de estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en
general. Se hace necesario crear y ejecutar un proyecto que permita el
embellecimiento de los espacios fsicos de la Institucin Educativa el Remolino del
municipio de Taminango para ofrecer un ambiente agradable y consolidar el sentido
de pertenencia de la comunidad educativa. La institucin educativa que ofrezca a sus
educandos espacios de esparcimiento, ambientes agradables, armnicos, conlleva a
lograr aprendizajes significativos y mejor calidad educativa. Las comunidades que
cuentan con instituciones educativas que ofrecen espacios adecuados y ambientes
 agradables atraen a estudiantes, padres de familia y comunidad en general ya el
bienestar de sus hijos es la prioridad de toda una sociedad.

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Crear espacios armnicos dentro de la Institucin educativa el Remolino que permita

ambientes agradables a toda la comunidad educativa.

3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en un

ambiente agradable.
Adecuar y hacer limpieza del terreno destinado para la realizacin del jardn.
Motivar a la comunidad educativa en la importancia que tiene la participacin
activa en estas festividades y a que propician una sana convivencia.
Realizar un parque recreativo utilizando materiales desechables para el sano
esparcimiento de los estudiantes.
Mejorar el ambiente escolar de los estudiantes mediante la pintura de los
espacios fsicos de la institucin.
Mantener limpio el entorno de la institucin organizando el manejo de las
basuras

4. MARCO REFERENCIAL

4.2 MARCO TERICO

4.2.1 Aspectos generales de educacin ambiental.

Se considera la educacin ambiental, como el proceso que permite al individuo

comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del
conocimiento reflexivo y crtico de su realidad biofsica, social, poltica,
econmica y cultural. Este proceso debe generar en el educando y en su
comunidad actitudes de valoracin y respeto por el ambiente, y de esta manera,
propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepcin de desarrollo
humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando
el bienestar de las generaciones futuras.

9 Objetivos:

Toma de conciencia. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que

adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de
los problemas.

Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una

comprensin bsica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas
conexos y de la presencia y funcin de la humanidad en l, lo que entraa una
responsabilidad crtica.
 Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores
sociales y un profundo inters por el medio ambiente, que los impulse a
participar activamente en su proteccin y mejoramiento.

Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes
necesarias para resolver los problemas ambientales.

Capacidad de evaluacin. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar

las medidas y los programas de educacin ambiental en funcin de los factores
ecolgicos, polticos, sociales, estticos y educativos.

Participacin. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su

sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de
prestar atencin a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se
adopten medidas adecuadas al respecto.

Estrategias:

Con el fin de llevar a cabalidad y con xito los programas de educacin ambiental
(as mismo cumplir eficazmente los objetivos), es recomendable llevar a cabo las
siguientes estrategias segn la UNESCO 1977:

Coordinacin intersectorial e interinstitucional: Para poder que el proceso de la

educacin ambiental tenga un componente dinmico, creativo, eficaz y eficiente
dentro de la gestin ambiental, es necesario que se realice un trabajo conjunto
entre los diferentes sectores (Privado y pblico) y las organizaciones de la
sociedad civil involucradas en el tema ambiental. Esto se realiza con el fin de que
organizaciones no gubernamentales y las que pertenezcan al estado puedan
llevar a cabo de manera ms rpida estos procesos de formacin.

Inclusin de la educacin Ambiental en la educacin formal y no formal: Este se

realice con el fin que dentro de la educacin formal se lleve la inclusin de la
dimensin ambiental en los currculos o pensum de la educacin bsica, media y
superior. Y la educacin No formal se hace necesario la implementacin de
proyectos de educacin ambiental por parte de las diferentes entidades que
trabajen con fines ambientales, como estas pueden ser jornadas donde se
sensibiliza, hay charlas, celebraciones de das de importancia ambiental, entre
otros.

Participacin ciudadana: A travs de este mecanismo, se busca educar a la

ciudadana en su conjunto para cualificar su participacin en los espacios de
decisin para la gestin sobre intereses colectivos. Por lo que a travs de la
Educacin Ambiental, se fomenta la solidaridad, el respeto por la diferencia,
buscando la tolerancia y la equidad, por lo que tratar de valerse de estas
caractersticas para la resolucin de problemas de orden ambiental.
Investigacin: Este proceso permite la comprensin y la solucin, a travs de un
conocimiento ms profundo de los problemas ambientales, buscando las causas y
los efectos que estos generan no solo en el entorno del hombre, sino que
tambin la influencia de estos en las actividades antropognicas, por lo que se
plantea de que la investigacin funciones como una estrategia, tanto en el campo
natural como social y el cultural, abarcando un mayor rango de influencia para
que la educacin ambiental sea ms efectiva.

Formacin de educadores ambientales: Esta estrategia favorece que la

educacin ambiental implique un trabajo interdisciplinario derivado del carcter
sistmico del ambiente y de la necesidad de aportar los instrumentos de
razonamiento, de contenido y de accin desde las diversas disciplinas, las
diversas reas de conocimientos y las diversas perspectivas.

Diseo, implementacin, apoyo y promocin de planes y acciones de

comunicacin y divulgacin: A travs de este se favorece la promulgacin de la
educacin Ambiental, con los diferentes medios de comunicacin actual, como
son la radio, la televisin y la red. Estos medios adems de favorecer la
transmisin de noticias e informacin ambiental, igualmente favorece la
publicidad de actividades y das relacionados con el cuidado como tambin la
conservacin del entorno.

4.2.2 Aspectos especficos del tema.

El proyecto de embellecimiento de la Institucin Educativa Agropecuaria el

Remolino es con el propsito de mejorar el entorno, para que los estudiantes,
profesores, padres de familia y comunidad educativa en general se sientan en un
espacio ms agradable.

Para la elaboracin de este este proyecto se realizaron encuestas dirigidas a

estudiantes, profesores y padres de familia a fin de recolectar informacion sobre
el embellecimiento de la institucin educativa, para lo cual se plante los
siguientes talleres:

Formulacin de un proyecto de embellecimiento.

Implementacin de jardines.

Pintar los espacios fsicos de la institucin Educativa.

Ornamentar la institucin educativa.

Reciclar las basuras de la institucin.

Construccin de un parque recreativo en la institucin. Con los anteriores

talleres se busca incentivar a los estudiantes para que sean miembros activos del
cuidado y una convivencia sana en el medio escolar y comunitario.

9 Formulacin de un proyecto de embellecimiento.

Se sabe que la ecologa es una tendencia que ha alcanzado enorme trascendencia

en los ltimos aos. Es cada vez ms alto el inters del hombre por el ambiente
en el que vive y esto se debe fundamentalmente a la toma de conciencia sobre
los problemas que afectan nuestro planeta y exige una pronta solucin. La
influencia del medio ambiente en los individuos es un factor importante. Por esto
es fundamental, concientizar y ensear a la poblacin, el cuidado del medio
ambiente para conservar los recursos naturales. La elaboracin de un jardn
escolar es una actividad que ofrece a los estudiantes y dems miembros de la
comunidad educativa una alternativa para desarrollar diferentes habilidades que
enriquezcan el conocimiento de cada individuo adems de concientizar la
poblacin sobre la importancia de la preservacin del medio ambiente. Siendo
una alternativa para desarrollar una actividad productiva en un futuro. Este
proyecto pretende motivar a los estudiantes en el conocimiento del medio
ambiente, desarrollando habilidades, inculcando hbitos positivos y a su vez,
aplicando conocimientos prcticos y vivenciales originados en diferentes reas
del saber.

7 9 Implementaciones de un jardn.

La realizacin de esta actividad se hace teniendo en cuenta la importancia de

crear un jardn para el embellecimiento de la