2. Descripcin de la actividad
Nmero
Tipo de
Individual Colaborativa de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad: 2
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 120 puntos Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: mircoles, 4 de
lunes, 30 de octubre de 2017
octubre de 2017
Competencia a desarrollar:
Identificacin de la estructura de un programa en Lenguaje Java
Codificacin y pruebas de algoritmos en Lenguaje Java
Temticas a desarrollar:
Introduccin a la programacin en Java
Variables, constantes y operadores.
Estructuras condicionales.
Ciclos iterativos.
Arreglos.
Mtodos de ordenamiento y bsqueda
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Aprendizaje Basado en Proyectos enfocado al Desarrollo de Productos
Software orientado a objetos. En esta oportunidad de manera
Individual cada estudiante deber resolver todos los (Quince) 15
ejercicios propuestos utilizando el lenguaje de programacin Java. El
documento que contiene los ejercicios propuestos lo encontrar en el
Entorno de Aprendizaje Prctico, bajo la etiqueta: Gua para el uso de
recursos educativos con el nombre de Ejercicios propuestos Fase 3
Programacin y Pruebas
Actividades a desarrollar
Cada estudiante deber resolver todos los (Quince) 15 ejercicios
propuestos por el tutor utilizando el lenguaje de programacin Java.
Los ejercicios desarrollados deber guardarlos en una carpeta
comprimida cuyo nombre ser: Fase3_NombreEstudiante, Ejemplo:
Fase3LolaPerez, significa que corresponde a los ejercicios desarrollados
por la estudiante Lola Prez, la cual contendr las subcarpetas con
cada ejercicio de manera individual, cada subcarpeta deber tener el
nombre correspondiente al ejercicio resuelto: EjercicioXX Ejemplo:
Ejercicio14 significa que la carpeta contiene la solucin del ejercicio
No.14. Una vez contenga la solucin de los 15 ejercicios, deber
comprimir la carpeta padre y publicarla en el espacio establecido en el
Entorno de Seguimiento y Evaluacin en los plazos establecidos en la
agenda del curso.
La actividad se desarrolla individualmente y no requiere
el envo de aportes por el foro. El foro de la Fase 3 estar
Entornos
habilitado con el fin de aclarar las inquietudes que
para su
presente en el desarrollo de los ejercicios, La carpeta con
desarrollo
todos los ejercicios deber subirlo por el entorno de
seguimiento y evaluacin.
Individuales:
1. El estudiante de manera Individual resuelve los
Productos
ejercicios propuestos utilizando el lenguaje de
a entregar
programacin Java. Se recomienda utilizar Eclipse,
por el
cuya gua de instalacin la encuentra en el Entorno
estudiante
de Aprendizaje Prctico bajo la etiqueta Guia de
Recursos educativos
2. Cada ejercicio resuelto deber guardarse en una
carpeta individual denominada: EjercicioXX donde
XX es el nmero del ejercicio.
3. Una vez resueltos todos los ejercicios el estudiante
crea una carpeta denominada
Fase3_NombreEstudiante la cual contiene las 15
subcarpetas correspondientes a cada ejercicio
resuelto.
4. La carpeta padre deber ser comprimida en formato
zip.
5. Publica la carpeta comprimida al link Fase 5 del
Entorno de Seguimiento y Evaluacin, en los plazos
establecidos.
Colaborativos:
No aplica.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeacin
de
actividades
para el Actividad individual.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante Actividad individual.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
produccin Actividad individual.
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de
Norma APA versin 6.
referencias
Cualquier intento de plagio ser sancionado de
acuerdo a lo establecido en el reglamento estudiantil.
Si la falta es leve se asignar una calificacin de cero
Polticas de
puntos para la actividad y si la falta es grave, se
plagio
proceder con la cancelacin del curso acadmico y se
informar a la Escuela para aplicar las sanciones que
conlleva la falta.
4. Formato de Rubrica de evaluacin