SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai konseptual, operasional dengan bidang kerja Teknik Instalasi dasar, dan metakognitif Tenaga Listrik Menampilkan kinerja di sesuai dengan bidang dan bawah bimbingan dengan mutu dan lingkup kerja Teknik kuantitas yang terukur sesuai dengan Instalasi Tenaga Listrik standar kompetensi kerja. pada tingkat teknis, Menunjukkan keterampilan menalar, spesifik, detil, dan mengolah, dan menyaji secara efektif, kompleks, berkenaan kreatif, produktif, kritis, mandiri, dengan ilmu pengetahuan, kolaboratif, komunikatif, dan solutif teknologi, seni, budaya, dan dalam ranah abstrak terkait dengan humaniora dalam konteks pengembangan dari yang dipelajarinya pengembangan potensi diri di sekolah, serta mampu sebagai bagian dari melaksanakan tugas spesifik di bawah keluarga, sekolah, dunia KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) kerja, warga masyarakat pengawasan langsung. nasional, regional, dan Menunjukkan keterampilan internasional. mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Listrik
SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI 4.1 Menerapkan 4.1. Menggunakan 9 peralatan dan alat dan kelengkapan kelengkapan gambar gambar teknik teknik 4.2 Memahami 4.2. Menggambar 9 konsep dan dengan aturan aturan gambar teknik gambar teknik 4.3 Memahami 4.3. Menggambar 9 bentuk dan garis-garis fungsi garis- gambar teknik garis gambar sesuai bentuk teknik. dan fungsi garis 4.4 Memahami 4.4. Menggambar 12 simbol simbol gambar rangkaian rangkaian listrik. listrik 4.5 Mengevaluasi 4.5. Memperbaiki 15 gambar gambar rangkaian rangkaian kontrol listrik kontrol listrik
4.6 Memahami 4.6. Menggambar 12
gambar rangkaian rangkaian elektronika elektronika SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI 4.7 Menerapkan 4.7. Memindahkan 12 rangkaian gambar elektronika rangkaian pada PCB elektronika pada PCB 4.8 Menerapkan 4.8. Merancang 15 gambar gambar rangkaian rangkaian kontrol listrik kontrol listrik dengan dengan software software aplikasi aplikasi 4.9 Menerapkan 4.9. Merancang 15 gambar gambar rangkaian rangkaian elektronika elektronika dengan dengan software software aplikasi aplikasi
JUMLAH JAM 108
Mata Pelajaran: Dasar Listrik dan Elektronika
SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI 3.1 Memahami 4.1. Menggunakan 15 kaidah teknik kaidah teknik kelistrikan kelistrikan dalam perhitungan kelistrikan.
3.2 Menganalisis 4.2. Menunjukkan 10
bahan-bahan bahan-bahan komponen listrik listrik dan elektronika SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI 3.3 Menganalisis 4.3. Menunjukkan 10 sifat elemen sifat pasif komponen rangkaian pasif dalam listrik arus rangkaian searah dan listrik arus rangkaian searah dan peralihan rangkaian peralihan 3.4 Menganalisis 4.4. Menyelesaikan 15 rangkaian perhitungan listrik arus rangkaian searah listrik arus searah 3.5 Menganalisis 4.5. Menunjukka 15 sifat elemen n sifat aktif komponen aktif 3.6. Menganalisis 4.6. Menyelesaika 10 daya dan n energi listrik perhitungan daya dan energi listrik. 3.7. Menerapkan 4.7. Megoperasika 15 peralatan n peralatan ukur listrik ukur listrik untuk untuk mengukur mengukur besaran besaran listrik. listrik 3.8. Menerapkan 4.8. Melakukan 15 pengukuran pengukuran tahanan tahanan (resistan) (resistan) listrik listrik 3.9. Menerapkan 4.9. Melakukan 15 pengukuran pengukuran arus dan arus dan tegangan tegangan listrik listrik 3.10.Menerapkan 4.10. Melakukan 15 pengukuran pengukuran daya, energi, daya, energi dan faktor dan faktor daya daya SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI 3.11.Menerapkan 4.11. Menggunaka 10 pengukuran n oschiloskop besaran pada listrik dengan pengukuran osiloskop besaran listrik 3.12.Mengevaluasi 4.12. Merumuskan 15 hasil hasil perhitungan perhitungan kelistrikan rangkaian arus bolak- listrik arus balik bolak-balik 3.13.Memahami 4.13. Mempraktek 10 hukum- kan hukum- hukum dan hukum fenomena rangkaian rangkaian kemagnitan kemagnitan 3.14. Menganalisis 4.14. Menyajikan 10 spesifikasi spesifikasi piranti- piranti- piranti piranti elektronika elektronika daya dalam daya dalam rangkaian rangkaian elektronik listrik JUMLAH JAM 180
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik
SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI 3.1. Menerapkan 4.1 Melaksanakan 10 K3 bidang K3 bidang pekerjaan pekerjaan elektromeka elektromekani nik k 3.2. Memahami 4.2 Memilih 8 jenis bahan bahan kerja kerja elektromekani elektromeka k nik 3.3. Memahami 4.3 Memilih alat 8 fungsi alat alat tangan tangan kerja kerja elektromeka SKEMA KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT WAKTU SERTIF DASAR DASAR KOMPETENSI IKASI nik elektromekani k 3.4. Menerapkan 4.4 Menggunakan 10 penggunaan alat alat kerja alat kerja mesin pada mesin pada elektromekani pekerjaan k elektromeka nik. 3.5. Menerapkan 4.5 Menggunakan 10 penggunaan alat ukur alat ukur mekanik pada mekanik elektromekani pada k elektromeka nik 3.6 Mengevaluas 4.6 Memodifikasi 18 i hasil pekerjaan pekerjaan elektromekani elektromeka k untuk nik untuk komponen komponen mekanik mekanik 3.7 Menganalisis 4.7 Menunjukkan 12 rencana rencana pekerjaan pekerjaan elektromeka elektromekani nik dari k dari bahan bahan non non logam logam 3.8 Mengevaluas 4.8 Menunjukkan 12 i hasil rencana pekerjaan pekerjaan elektromeka elektromekani nik untuk k dari bahan komponen logam mekanik 3.9 Mengevaluas 4.9 Memodifikasi 20 i pekerjaan pekerjaan elektromeka elektromekani nik untuk k untuk komponen komponen kelistrikan kelistrikan