INSTRUMENTOS DE PERCUSIN

Los instrumentos de percusin son aquellos que producen msica a partir de las
ondas obtenidas tras golpear rtmicamente una superficie determinada del mismo.
Dichos golpes pueden darse con la mano o con un instrumento (a menudo
llamado baqueta) o incluso con dos partes distintas del mismo instrumento.

Tambor. Compuesto de una caja de resonancia cilndrica, cubierta por una

membrana de distintos materiales que cubre la abertura, emite los sonidos al ser
golpeado con la mano o con dos cilindros de madera llamados baquetas.

Timbal. Semejante al tambor, pero especial para emitir sonidos graves, el timbal
se compone usualmente de un caldero de cobre cubierto por una membrana, la
cual exige sus propias baquetas (baquetas de timbal) para ser golpeada.

Xilfono. Percutido con dos o cuatro manecillas y usualmente de tamao

pequeo, el xilfono o xilofn est construido por una serie de lminas de madera
de distintos tamaos, fijas a un soporte. Al ser golpeadas, las maderas reproducen
las distintas notas musicales de la escala.
Campana. Con forma de copa invertida y hecho de metal, tal y como las
campanas de las iglesias u otros mbitos urbanos, este instrumento musical vibra
al ser golpeada, generalmente por el badajo que va suspendido dentro de la copa.

Crtalos. Este instrumento musical, semejante a los platillos, se compone de dos

piezas metlicas pequeas que se adhieren con una correa a los dedos ndice y
pulgar, a modo de castauelas, y se entrechocan al ritmo deseado, a menudo
como parte de un baile.

Celesta. Semejante a un pequeo piano vertical, opera con el impacto de una

serie de martillos, conectados a sus teclas, cuyos golpes dan contra lminas
metlicas dispuestas sobre resonadores de madera.

La caja peruana o cajn. De origen andino y muy popular hoy en da, es uno de
los pocos instrumentos de percusin en que el msico se ubica sobre ella.
El tringulo. De sonido agudo e indefinido, se trata de un tringulo de metal que
es golpeado con una barra del mismo material y se deja vibrar, alcanzando una
gran sonoridad incluso por encima de las orquestas.

Taiko. Se conoce as a los distintos tipos de tambores japoneses, tocados con

unas baquetas de madera llamadas bachi.

Castauelas. Inventadas por los fenicios hace miles de aos, las castauelas son
tradicionalmente de madera y se hacen chocar entre los dedos al ritmo del baile.
Son muy frecuentes en la cultura andaluza, en Espaa

Maracas. Las maracas se inventaron en tiempos precolombinos en Amrica, y

consisten en una parte esfrica rellena con partculas percutoras, que pueden ser
semillas o pequeas piedras.
Bombo. De timbre muy grave e indeterminado, se le suele encargar la tarea de
marcar el pulso de la comparsa o la orquesta.

Batera. Se trata de un conjunto de instrumentos, ms que de uno solo, ya que

agrupa bombos, redoblantes, platillos y tom toms en una sola instalacin, muy
popular en las agrupaciones musicales contemporneas.

Gong. Originario de China, es un gran disco metlico, usualmente de bronce, de

bordes curvos hacia adentro y que se golpea con un mazo.

Pandereta. Se trata de un marco rgido de madera u otro material, redondo y

cubierto por una membrana delgada y ligera, en el cual se insertan pequeas
sonajas o chapas de metal a modo de cascabeles laterales.
Bong. Se trata de dos cuerpos resonantes de madera, uno ms chico que el
otro, cubiertos cada uno con una membrana de cuero sin pelo, tensada a travs

de argollas metlicas.

Cabasa. Similar a la maraca, excepto que es un cuerpo hueco y cerrado, con

sonajas metlicas adentro, que al golpearse contra la mano o moverse en el aire
producen el sonido.

Matraca. Se compone de una pieza de madera o metal en el centro y varios

martilletes mviles, que al girar en torno al eje producen un sonido caracterstico,
llamado matraqueo. Se le asocia a fiestas y celebraciones comnmente.

Atabaque. Semejante al tambor, se emplea profusamente en las culturas

africanas o afrodescendientes, como el ritmo del candombe.
Marimba. Se compone de barras de madera percutidas con un martillete para
reproducir las notas musicales. En la parte inferior, estas barras disponen de
resonadores, que le dan un sonido ms grave que el del xilfono.

Instrumentos de cuerda

El piano
Su nombre proviene del italiano
pianoforte, por sus matices suaves y
fuertes. Los tipos de pianos ms
comunes son el de cola y el de pared.

La guitarra
Es un instrumento de cuerdas pulsadas, puesto que
para producir su sonido hay que emplear los dedos o
una ua, pajuela o pluma, segn el modelo.
El cuatro
El cuatro, patrimonio cultural de Venezuela. Lo
componen cuatro cuerdas y est hecho de madera.
Sus orgenes son remotos. Lleg a Venezuela con
los primeros conquistadores. Su elaboracin es
totalmente artesanal.

El arpa
Hay vestigios de instrumentos musicales como el
arpa en Babilonia, Egipto y otras civilizaciones
antiguas. Se trata de una serie de cuerdas sujetas a
un marco y una caja de resonancia, que acompaan
la msica folklrica de muchos culturas e incluso
conciertos de msica clsica.

El violn
Es un instrumento de cuerda frotada que se coloca
entre el mentn y la clavcula para tocarlo. Tambin
es el que produce el sonido ms agudo. Fue creado
en el siglo XVI, simultneamente con las violas de
gamba.

La balalaika
Es un instrumento de cuerdas, tradicional del folklore
ruso, que se caracteriza por su forma triangular y por
solo tener tres cuerdas. Originalmente, se tocaba en
solitario para acompaar canciones y bailes, pero
ahora cada vez se ven ms como parte de las
orquestas que ejecutan arreglos modernos a piezas
folklricas..
 La guitarra elctrica
Nace a mediados de los aos 30 frente a las
limitaciones que presentaba la guitarra acstica,
producto de nuevos estilos musicales (Blues, Jazz),
que surgan especialmente en Estados Unidos..

La mandolina
Aparece a finales del siglo XVI en Italia, donde surge
la "mandola". El trmino "mandolina" se cita por
primera vez en 1563, en referencia a una variante de
menor tamao.

El bajo elctrico
Este instrumento moderno, el bajo elctrico, tiene
apenas 60 aos, pero el tradicional, el contrabajo,
proviene del siglo XVI, y su ancestro, la viola, es
incluso ms antiguo, pues data del siglo XV..

El violonchelo
Es un instrumento musical de cuerda tocado con
arco, ms grande que la viola y ms pequeo que el
contrabajo y con un registro intermedio entre ambos.
El intrprete, que est sentado, lo coloca entre sus
piernas para tocarlo.

;
El lad
Es un instrumento cuyo cuerpo tiene forma de pera
aplastada, tallada a partir de un bloque de madera, y
cuatro cuerdas. Hay referencias que datan su
existencia en el siglo II a.C.

La ctara
Se trata de un instrumento de cuerda pulsada que se
sostiene sobre las rodillas y que forma parte del
folklore de Europa Central. El nmero de sus cuerdas
vara entre veinte y treinta, y se toca con una pa.

El contrabajo
Es el ms grande de los integrantes de la familia de
los instrumentos de cuerda frotada con arco. Su
sonoridad grave y profunda lo hace favorito en la
msica popular y en el jazz, sin embargo, se le
encuentra en las obras sinfnicas de finales del siglo
XVIII hasta la actualidad..

El charango
Es un instrumento musical de cuerda parecido a una
pequea guitarra.
 El rabel
Es un instrumento musical de cuerda frotada, similar
al violn y de uso popular en la pennsula ibrica,
donde se mantiene vigente. Se estima que fue
llevado por los rabes a Espaa, aunque no hay
certeza de su origen.

El banjo
El banjo es un instrumento musical de cuerdas, que
puede ser abierto o con resonador. Su familia es
amplia e incluye varios tipos.

El clavecn
Sin duda alguna, el sonido del clavecn resulta dulce
y enigmtico al mismo tiempo: su teclado pulsa
cuerdas, de la misma forma que lo haran los dedos
humanos en el arpa o la guitarra, pero a travs de un
delicado mecanismo.

INSTRUMENTOS DE VIENTO

1. Gaitas

La gaita es uno de esos instrumentos que requiere que el msico tenga una gran
potencia pulmonar para poder tocarla. Las gaitas requieren ms tiempo de
prctica que otros instrumentos de viento, pero parece ser un instrumento divertido
para jugar.
2. Fagote
A principios del siglo XVII, los fagotes se incluyeron en las orquestas, aunque
alcanzaran ms prominencia en el siglo XVIII. El fagote se remonta a un
instrumento musical llamado curtal.

3. Clarinete
El clarinete ha sufrido muchos cambios e innovaciones a travs de los aos.
Desde su primer inicio a finales de los aos 1600 hasta los modelos de clarinete
de hoy, este instrumento musical sin duda ha recorrido un largo camino. Debido a
las muchas mejoras que sufri, muchos tipos diferentes de clarinetes se hicieron a
lo largo de los aos.

4. Contrabando
Tambin conocido como doble fagote, este instrumento de caa que pertenece a
la familia de los instrumentos musicales de viento es ms grande que el fagote. Es
por eso que se llama el hermano mayor del fagote. A diferencia de ste exige un
mayor poder pulmonar por parte del msico.
5. Corneta
La trompeta y la corneta son bastante similares; Generalmente se colocan en el
plano B, ambos son instrumentos de transposicin y ambos tienen vlvulas. Pero
mientras que la trompeta se utiliza en bandas de jazz, el corneta se utiliza
generalmente en bandas de metal. Las trompetas tambin tienen un sonido ms
potente y tienen un dimetro cilndrico. Los cornichones, por otra parte, tienen un
agujero cnico.

6. Dulcian

El dulcian es otro instrumento de viento de doble caa del perodo renacentista. Es

el predecesor del shawm y el precursor del oboe.

7. Flauta
La flauta pertenece a la familia de los instrumentos musicales de viento. Es de
origen antiguo y fue hecho primero de madera. Ahora, sin embargo, la flauta est
hecha de plata y otros metales. Hay dos tipos de mtodos utilizados para tocar la
flauta: soplado o traversa.
8. Flutophone
El flutophone es un instrumento musical ligero que sirve como una excelente
introduccin para tocar otros instrumentos de viento como la grabadora. Los
flutophones son tambin baratos y bastante fciles de aprender.

9. Armnica
La armnica es un instrumento de viento de caa libre y se utiliza en blues y
msica folclrica. Msicos como Larry Adler y Sonny Boy Williamson tocaron la
armnica. Esta es sin duda un instrumento que vale la pena probar, muy porttil, y
asequible.

10. Oboe
El origen del oboe se remonta a los instrumentos utilizados en perodos anteriores
como el shawm del Renacimiento. El oboe soprano fue particularmente favorecido
durante el siglo XVII.
11. Saxofn
El saxofn es conocido como un instrumento musical de caa que es un pilar en
las bandas de jazz. Considerado ms nuevo que otros instrumentos musicales en
trminos de su historia, el saxofn fue inventado por Antoine-Joseph (Adolphe)
Sax.

12. Shawm
Muchos instrumentos que surgieron durante la Edad Media, alcanzaron su pico
durante el perodo del Renacimiento. El shawm es un instrumento de viento de
caa libre que fue utilizado durante los siglos XIII al XVII.

13. Trombn
El trombn desciende de la trompeta, pero tiene forma y tamao muy diferente. El
trombn tenor se recomienda para los principiantes y un hecho interesante sobre
el aprendizaje de tocar el trombn es que se juega en el bajo o la clave de sol.
Cuando se toca en una banda de viento o una orquesta, la msica se escribe en la
clave de bajo. Cuando se toca en una banda de msica, la msica est escrita en
la clave de sol.
14. Trompeta
La trompeta pertenece a la familia de los instrumentos de viento de latn. Este
instrumento es considerado un instrumento orquestal utilizado principalmente en
bandas de jazz.

15. Tuba
La tuba es profunda y es el instrumento ms grande de la familia brasswind. Al
igual que el trombn, la msica para la tuba se puede escribir en bajo o clave de
sol. Aunque no requiere tanta potencia pulmonar como la trompeta, la tuba puede
ser difcil de manejar debido a su tamao

Bibliografas.

http://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-instrumentos-de-percusion/

http://www.eluniversal.com/aniversario-104/130613/los-instrumentos-de-
cuerdas
http://ejemplospara.com/ejemplos-de-instrumentos-de-viento/
 HISTORIA DE LA MSICA PERIODOS MUSICALES

Nos vamos a centrar en una parte de la Antigedad que es conocida como la

poca Clsica, un periodo muy extenso que abarca desde el S. VIII A.C. hasta la
Cada del Imperio Romano en el ao 476 D.C. En esta etapa destacan sobre todo
dos civilizaciones, la griega y la romana.

No significa que antes del mundo clsico no haya existido la msica, ya que la
msica es tan antigua como el propio hombre y hay manifestaciones que datan de
tiempos remotos y de civilizaciones muy diversas como la egipcia, la china y la
japonesa.

Sin embargo, en la poca griega es donde se comienza a tener una informacin

de la msica ms relevante. As, en este periodo encontraremos los primeros
documentos musicales conservados. No obstante, tampoco vamos a encontrar
demasiadas fuentes de msica como tal, pero si acudimos a las pinturas, a las
esculturas y a determinados restos artsticos que se han conservado, podemos
hacernos una idea de cmo era la msica griega.

Pues bien, los griegos de la poca clsica desarrollaron en gran medida

muchos campos de estudio, como las matemticas, la filosofa,....y tambin la
msica. Para ellos la msica era muy especial y por ello la tendrn muy presente
en sus vidas: cantaban en bodas, funerales, nacimientos y dems ceremonias
religiosas. La encontraremos siempre ligada a la poesa y a la danza.

Los griegos, como veremos ms adelante, creen en el potencial pedaggico de

la msica, por lo que estar muy presente en la formacin de los jvenes.

Edad media

La Edad Media es un periodo muy largo que se extiende desde el siglo V hasta el
siglo XV. Esta etapa est encuadrada entre La Antigedad y El Renacimiento. Hay
dos hechos que los historiadores marcan como el inicio y el fin de la Edad Media,
que son la Cada del Imperio Romano en el ao 476 y el Descubrimiento de
Amrica en 1492.

Es un perodo muy largo que se divide en dos etapas:

 La Alta Edad Media: (siglos V a X). Es una poca de pobreza, llena de
guerras y enfermedades, en la que la sociedad sufre constantes epidemias
como la de la peste negra que asolarn toda Europa.
La Baja Edad Media: (siglos XI al XV). poca de gran prosperidad
econmica, poltica y tambin cultural. Es la poca del feudalismo, en la
que el rey concede poder a algunos nobles que se convierten en
terratenientes y que en ocasiones llegarn a tener ms poder que el propio
monarca. Aqu se desarrollarn los estilos artsticos ms importantes de
este periodo, que son el Romnico (S. XI) y el Gtico (S. XIII) con los que
llegaremos a la gran revolucin musical de la poca: El nacimiento de la
polifona.

En la Edad Media, la Iglesia Catlica se convierte en el eje fundamental de la

sociedad. El canto Gregoriano, ser durante gran parte de este perodo la msica
que gobernar todos los territorios, ya que en esta poca, el poder y la cultura van
a estar en manos de los monjes y religiosos, que se harn con el poder de una
sociedad casi analfabeta.

No obstante, la msica profana siempre va a tener un sitio, sobre todo en la

Baja Edad Media con el nacimiento de los juglares y los trovadores que actuarn
en castillos, palacios, plazas o calles de cualquier lugar.

El renacimiento

Con el Renacimiento da comienzo la Edad Moderna. Es un periodo que abarca

los siglos XV y XVI, cronolgicamente se sita entre la Edad Media y el Barroco.
Es una etapa corta, pero de las ms importantes dentro del mundo cultural y
artstico. En esta poca se van a dar cita personajes de la talla de Miguel ngel,
Leonardo Da Vinci, Rafael, El Greco, Cervantes, Shakespeare,...; que
desarrollarn la cultura y el arte como nunca antes haba ocurrido.

CONTEXTO HISTRICO:

Es una poca en la que el poder est en manos de las monarquas absolutas,

terminando con el feudalismo medieval (excepto en Italia, donde surgirn ciudades
estado). Los grandes nobles y aristcratas van a ser los mecenas de los artistas,
que trabajarn en sus cortes a costa de un salario. Es una etapa de gran
desarrollo econmico, mejorarn los medios de comunicacin y los transportes, lo
cual facilitar la movilidad de los msicos y el intercambio y propagacin de ideas
musicales.

Por otro lado, en el mbito religioso, la Reforma de Lutero y la Contrarreforma

Catlica sern importantes para la evolucin de la msica.
CONTEXTO CULTURAL:

En el mbito cultural uno de los ideales que van a triunfar en este periodo es el
del Humanismo, que considera al hombre como el centro de todas las cosas,
dejando atrs las ideas teocentristas del medievo.

Algunas de las caractersticas culturales de esta etapa se resumen a

continuacin:

Progresiva laicizacin del arte: las obras de arte dejan de concebirse como
alabanzas a Dios, los artistas buscan como fin la belleza y el placer de los
sentidos en sus obras.
El nacimiento de la imprenta, que permitir un mayor desarrollo de la
cultura en todos sus mbitos.
El concepto de autor: dejamos atrs al artesano annimo de la Edad Media
para hablar a partir de ahora de artistas que firman sus obras.
Vuelta a los ideales clsicos: el periodo de la Edad Media es visto por los
renacentistas como una poca oscura y sin inters artstico, por lo tanto,
van a despreciar el arte de ese periodo para tomar como referencia el arte
clsico sobretodo de Grecia y Roma.

CONTEXTO MUSICAL:

Dentro del mbito de la msica se darn las siguientes caractersticas:

Incremento de la cultura musical, que viene

establecido por las ideas humanistas sobre la
importancia de la cultura, adems de por la
invencin de la imprenta, ya que ahora se
empiezan a imprimir las primeras partituras.
Desarrollo de la msica profana e
instrumental, tambin influidos por el espritu
humanista. Cada vez se crea ms msica de
carcter no religioso y en detrimento de la
msica sacra. Recordemos que la iglesia haba
menospreciado la msica instrumental, y sta
ahora experimentar un gran desarrollo.
Profesionalizacin de los msicos: la msica
sigue creciendo en complejidad, como ya lo
haba hecho en los ltimos siglos de la Edad
Media. Esto obliga a los msicos a
especializarse y a dedicar su vida a este arte.
 Barroco

Se conoce con el nombre de Barroco al periodo que va desde 1600 hasta 1750.
Est encuadrado entre el Renacimiento y el Clasicismo. Los hechos musicales
que encuadran esta etapa son la creacin de la primera pera "Orfeo" del italiano
Claudio Monteverdi (1607) y la muerte de Johann Sebastian Bach(1750), que ser
el genio indiscutible de esta poca.

CONTEXTO HISTRICO

Las monarquas absolutas dominan el panorama poltico de una Europa que

est sumida en un continuo de luchas polticas y guerras. El poder sigue estando
en manos de la aristocracia y de la Iglesia que quieren mostrar su autoridad
organizando grandes espectculos en los que la msica siempre estar presente.
Se convierten, para ello, en mecenas de los mejores artistas, los cuales trabajarn
en sus grandes cortes y palacios.

CONTEXTO CULTURAL

El Barroco es una poca de gran fecundidad para el mundo de la cultura, el arte

y la ciencia. En esta poca se darn cita personajes importantes en el mundo de la
literatura como Lope de Vega, Caldern, Cornielle o Moliere; en la pintura
contaremos con artistas como Velzquez, Murillo, Rubens o Rembrant; adems de
destacar cientficos como Galileo Galilei, Torricelli o Newton.

La palabra Barroco significa recargado, excesivo o adornado, por lo que es

comn encontrar obras de arte en las que no queda ni un espacio que rellenar. A
esto se le conoce con el nombre de "Horror Vacui" (miedo al vaco).

El hombre barroco no persigue la belleza, tal y como se haba hecho en el

Renacimiento, sino que fundamenta su pensamiento en torno a dos aspectos
opuestos: la RAZN y el SENTIMIENTO. La razn en cuanto que intentan buscar
la lgica y el lado cientfico de todo. El sentimiento del ser humano que se har
evidente en todos los campos; en el musical sobretodo en la pera.
 CONTEXTO MUSICAL

Este pensamiento barroco (razn-sentimiento) se va a hacer muy patente en el

panorama musical. As pues, en este periodo se busca una
codificacin de todos los parmetros musicales (ritmo,
tonalidad,...) como forma de ordenar y racionalizar la msica.
Esto lo podemos constatar en la siguiente frase de J. P.
Rameau (considerado el fundador de la moderna armona):

"...la msica es una ciencia que debe disponer de unas

reglas bien establecidas; dichas reglas deben derivar de un
principio evidente, principio que no puede revelarse sin ayuda
de las matemticas...."

Pero adems, se van a crear nuevas tcnicas para poder expresar de la mejor
manera posible los sentimientos (monoda acompaada, contrastes tmbricos, uso
de dinmicas,...). La pera ser el gnero que ms desarrolle la expresin de los
sentimientos.

Clasismo

El Clasicismo es un periodo que se enmarca entre el Barroco y el Romanticismo.

Suele fecharse convencionalmente entre 1750 (muerte de J.S.Bach) y 1827 (ao
en el que muere Beethoven). Es una etapa corta que marca la transicin de la
Edad Moderna a La Edad Contempornea.

CONTEXTO HISTRICO:

Es la poca de la ascensin de la burguesa a amplios sectores del poder

poltico y econmico, lo cual tendr consecuencias en el mundo de la cultura y de
la msica. En la 2 mitad del siglo XVIII se van a dar una serie de acontecimientos
histricos importantes y reformas sociales que darn lugar a violentos
movimientos de masas, destacando entre ellos "La Revolucin Francesa" de 1789,
hecho que romper con las monarquas absolutas. El lema revolucionario de
"Libertad, Igualdad y Fraternidad" ser llevado a todos los contextos, tambin al de
la msica.

CONTEXTO CULTURAL:

El Clasicismo es la poca de la Ilustracin, un movimiento intelectual promovido

por la burguesa y la pequea nobleza, cuya principal manifestacin fue La
Enciclopedia de Diderot y D'Alambert que divulgar la cultura en amplias capas de
la poblacin. En Francia, al movimiento de la Ilustracin se le denomina
Enciclopedismo. Este movimiento encabezar la Revolucin Francesa.
 Los artistas, encontrarn en la burguesa un nuevo pblico que paga por
apreciar sus obras y al que deban satisfacer con creaciones entretenidas y
naturales; de esta forma se van liberar poco a poco de las obligaciones de trabajar
supeditados al gusto de los mecenas, obteniendo as una mayor independencia
creativa pero contando con el reto de tener que depender del pblico para
rentabilizar sus ingresos.

CONTEXTO MUSICAL:

La msica ir abandonando los crculos eclesisticos y palaciegos para

desenvolverse en casas privadas de la burguesa y en espectculos pblicos.

En este periodo se produce una vuelta a los ideales de la cultura clsica

grecorromana, basados sobretodo en el equilibrio, la sencillez y la belleza
(dejando atrs el estilo recargado del Barroco); por ello, en el resto de las artes se
conoce a este periodo como "Neoclasicismo". No sucede esto con la msica, ya
que no pueden copiar los modelos clsicos porque no nos han llegado; sin
embargo, s van a compartir la bsqueda de la belleza y la perfeccin formal.

Entre los precursores de la msica de este periodo podemos nombrar a dos de

los hijos de Bach: C.P.E. Bach y J.C. Bach, pero los tres compositores que se van
a convertir en las grandes figuras de este periodo son Haydn, Mozart y Beethoven,
que trabajarn en Viena, ya que sta es considerada la ciudad ms importante
dentro del contexto musical.
 Siglo XX y XXI

La msica actual ofrece mucha variedad y libertad de intrprete. Entre los

principales estilos de msica se encuentran el blues, el jazz, el rock y el pop.

Romanticismo

En contraposicin y luego del Clasicismo surge el Romanticismo, que se extiende

hasta 1874.

Se caracteriza por la exaltacin de los sentimientos y la supremaca de stos

frente a la razn, de lo creativo, de la obra imperfecta frente a la perfeccin del
Clasicismo.

Predomina el gusto por lo natural, extrao y oscuro

El precursor del romanticismo fue Ludwig van Beethoven, cuyo trabajo se sita en
los comienzos en la msica clsica y luego en el Romanticismo.