Anda di halaman 1dari 5

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Roudhotu Tolibin


MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam
KELAS/SEMESTER : X/ 1 dan 2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
KODE KOMPETENSI :1
ALOKASI WAKTU : 64 x 45 Menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.1 Mengiden- Hakikat Ilmu Mendiskusikan pengertian Menjelaskan pengertian dan Tes 16 20 Buku Ilmu
tifikasi Pengetahuan dan ciri ilmu pengetahuan ciri ilmu pengetahuan alam tertulis (40) Pengeta-
obyek Alam (Sains) alam (sains). (sains). Produk huan Alam
secara Mendiskusikan Membuat laporan hasil untuk SMK
terencana perkembangan sains dan diskusi mengenai dan MAK
dan teknologi di Indonesia saat perkembangan sains dan kelas X
sistematis ini. teknologi di Indonesia. karya Tia
untuk Mutiara,dkk
mempero- Keterampilan Mendiskusikan dan Menjelaskan keterampilan Tes terbitan
leh infor- proses sains mengindentifikasi proses sains yang tertulis Erlangga
masi gejala keterampilan-keterampilan diperlukan untuk 2008
alam biotik proses sains yang mempelajari metode ilmiah. halaman 1-
diperlukan untuk Memberikan contoh 17
mempelajari metode penerapan keterampilan Lingkungan
ilmiah. proses sains. sekitar
Sumber
Metode ilmiah Mendiskusikan pengertian Menjelaskan pengertian Tes Informasi
metode ilmiah dan metode ilmiah dan langkah- tertulis lain: koran,
mengidentifikasi langkah- langkah metode ilmiah. Observa- majalah,
langkah metode ilmiah Mengaplikasikan langkah- si kinerja website
beserta contoh langkah metode ilmiah. Produk internet, dll
penerapannya.

Keterangan:
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Melakukan penelitian Membuat laporan penelitian
mengenai pertumbuhan mengenai pertumbuhan
tanaman dengan tanaman.
menerapkan langkah- Mempresentasikan hasil
langkah metode ilmiah. penelitian mengenai
pertumbuhan tanaman.

Keanekaraga- Melakukan pengamatan Mendeskripsikan Tes Buku Ilmu


man makhluk terhadap keanekaragaman keanekaragaman makhluk tertulis Pengeta-
hidup makhluk hidup di hidup di lingkungan sekitar. huan Alam
lingkungan sekitar. Menjelaskan macam- untuk SMK
Mengidentifikasi macam- macam tingkat dan MAK
macam tingkat keanekaragaman makhluk kelas X
keanekaragaman makhluk hidup. karya Tia
hidup. Menjelaskan keunikan Mutiara,dkk
Mendiskusikan keunikan keanekaragaman makhluk terbitan
keanekaragaman makhluk hidup di Indonesia dan Erlangga
hidup di Indonesia dan manfaatnya. 2008
manfaatnya. Menjelaskan pengaruh halaman
Mendiskusikan pengaruh kegiatan manusia terhadap 19-52
kegiatan manusia terhadap keanekaragaman makhluk Lingkungan
keanekaragaman makhluk hidup. sekitar
hidup. Sumber
Informasi
Klasifikasi Mendiskusikan manfaat Menjelaskan manfaat dan Tes lain: koran,
makhluk hidup dan dasar klasifikasi dasar klasifikasi makhluk tertulis majalah,
makhluk hidup. hidup. Produk website
Mengidentifikasi sistem- Mengklasifikasikan makhluk internet, dll
sistem klasifikasi makhluk hidup di lingkungan sekitar
makhluk hidup yang dibuat berdasarkan ciri tertentu.
manusia. Menjelaskan sistem-sistem
klasifikasi makhluk hidup.

SILABUS Ilmu Pengetahuan Alam SMK Roudhotu Tolibin Kelas X 2


ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Mengidentifikasi kingdom- Menjelaskan kingdom-
kingdom makhluk hidup kingdom makhluk hidup.
berdasarkan klasifikasi Menjelaskan tata cara
kingdom yang telah dibuat penamaan ilmiah makhluk
manusia. hidup.
Mendiskusikan tata cara
penamaan ilmiah makhluk
hidup.

Peranan Mendiskusikan ciri dan Menjelaskan ciri dan Tes Buku Ilmu
mikroorganis- peranan berbagai jenis peranan virus, bakteri, tertulis Pengeta-
me (virus, mikroorganisme (virus, protista, dan jamur dalam Observa- huan Alam
bakteri, bakteri, protista, dan kehidupan manusia. si kinerja untuk SMK
protista, dan jamur) dalam kehidupan Menyebutkan contoh jenis Produk dan MAK
jamur) dalam manusia. virus, bakteri, protista , dan kelas X
kehidupan Melakukan pengamatan jamur yang menguntungkan karya Tia
manusia terhadap bentuk bakteri, manusia beserta Mutiara,dkk
protozoa, dan algae. manfaatnya. terbitan
Melakukan praktikum Menyebutkan contoh jenis Erlangga
membuat nata de coco, virus, bakteri, protista, dan 2008
yoghurt, dan tape ketan. jamur yang merugikan halaman
manusia beserta kerugian 53-72
yang ditimbulkannya. Lingkungan
Mengaplikasikan peranan sekitar
bakteri dan jamur dalam Sumber
menghasilkan bahan Informasi
pangan. lain: koran,
majalah,
website
internet, dll

SILABUS Ilmu Pengetahuan Alam SMK Roudhotu Tolibin Kelas X 3


ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.2 Mengiden- Struktur bumi Mengidentifikasi struktur Menjelaskan struktur bumi Tes 16 12 Buku Ilmu
tifikasi dan bumi dan mendiskusikan dan peristiwa-peristiwa alam tertulis (24) Pengeta-
obyek komponennya peristiwa-peristiwa alam yang menyebabkan Obser- huan Alam
secara (air, tanah, yang menyebabkan perubahan bentuk vasi untuk SMK
terencana dan batuan) perubahan bentuk permukaan bumi. kinerja dan MAK
dan Tektonisme, permukaan bumi. Membuat laporan hasil Produk kelas X
sistematis vulkanisme, Melakukan studi literatur diskusi mengenai peristiwa karya Tia
untuk gempa, dan dan mendiskusikan gempa dan tsunami yang Mutiara,dkk
mempero- tsunami peristiwa gempa dan terjadi di Indonesia. terbitan
leh infor- sebagai tsunami yang terjadi di Mempresentasikan hasil Erlangga
masi gejala gejala-gejala Indonesia. diskusi mengenai peristiwa 2008
alam alam yang Melakukan diskusi gempa dan tsunami yang halaman
abiotik mengubah mengenai air, tanah, dan terjadi di Indonesia. 73-111
bentuk batuan sebagai komponen Lingkungan
Menjelaskan fungsi, sifat,
permukaan bumi. sekitar
dan jenis-jenis air, tanah,
bumi Melakukan pengamatan dan batuan yang ada di Sumber
terhadap daya serap air bumi. Informasi
oleh jenis tanah yang lain: koran,
berbeda. majalah,
website
internet, dll
Rotasi dan Mendiskusikan peristiwa Menjelaskan peristiwa rotasi Tes
revolusi bumi rotasi dan revolusi bumi dan revolusi bumi serta tertulis
serta pengaruhnya pengaruhnya terhadap
terhadap kehidupan di kehidupan di bumi.
bumi.

Matahari, Mengidentifikasi dan Menjelaskan beberapa Tes


bulan, planet, mendiskusikan beberapa benda langit yang ada di tertulis
komet, steroid, benda langit yang ada di tata surya.
dan meteor tata surya.
sebagai benda
langit

SILABUS Ilmu Pengetahuan Alam SMK Roudhotu Tolibin Kelas X 4


ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Cuaca dan Mendiskusikan pengertian Menjelaskan pengertian Tes Buku Ilmu
iklim cuaca dan iklim. cuaca dan iklim. tertulis Pengeta-
Mengidentifikasi dan Menjelaskan unsur-unsur Observa- huan Alam
mendiskusikan unsur- cuaca. si kinerja untuk SMK
unsur cuaca. Menyimpulkan kondisi Produk dan MAK
Melakukan pengamatan cuaca di lingkungan sekitar. kelas X
cuaca di lingkungan karya Tia
Menjelaskan pembagian
sekitar. Mutiara,dkk
iklim bumi.
terbitan
Mengidentifikasi Mengidentifikasi sebab dan Erlangga
pembagian iklim bumi. dampak perubahan iklim 2008
Mendiskusikan dampak bumi. halaman
perubahan iklim bumi yang Membuat laporan hasil 113-128
sedang terjadi saat ini. diskusi mengenai dampak Lingkungan
perubahan iklim bumi yang sekitar
sedang terjadi saat ini. Sumber
Informasi
lain: koran,
majalah,
website
internet, dll

SILABUS Ilmu Pengetahuan Alam SMK Roudhotu Tolibin Kelas X 5