Anda di halaman 1dari 5

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 1 KEDUNGWUNI


Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Jaringan
Mata Pelajaran : Dasar Disain Grafis
Durasi (Waktu) : 144 jam
Kelas/Semester : X / Satu (Ganjil)
KI-1 (Sikap Spiritual) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 (Sikap Sosial) : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat,
penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan
Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan
Informatika. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak
mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.

@2017, SMK N 1 KEDUNGWUNI 1


Indikator Alokasi
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
1 3.1 Mendiskusikan unsur- Siswa dapat Unsur - unsur tata letak 5 Mengamati dan Pengetahuan: TIK.MM01
unsur tata letak berupa menjelaskan dalam desain grafis ada 8 mengidentifikasi Tes tertulis
garis, ilustrasi, unsur-unsur tata yaitu garis, bidang, .004.01
unsur tata letak desain
tipografi, warna, gelap- letak ilustrasi, tipografi, warna, Modul 1
terang, tekstur, dan Siswa dapat gelap-terang, tekstur, dan grafis Keterampilan: Desain
ruang menempatkan ruang Praktek Grafis
unsur- unsur tata
4.1 Menempatkan unsur- letak dalam Internet
unsur tata letak berupa sebuah karya seni
garis, ilustrasi, [desain grafis]
tipografi, warna, gelap-
terang, tekstur, dan
ruang
2 3.2 Mendiskusikan fungsi, Siswa dapat Fungsi dan unsur warna 5 Membuat berbagai Pengetahuan: TIK.MM01
dan unsur warna menyebutkan CMYK dan RGB macam unsur warna Tes tertulis
CMYK dan RGB fungsi dan unsur .004.01
dasar RGB dan
warna CMYK Modul 1
4.2 Menempatkan berbagai dan RGB CMYK Keterampilan: Desain
fungsi, dan unsur Siswa dapat Praktek
warna CMYK dan Grafis
menempatkan
RGB unsur warna Internet
CMYK dan RGB
dalam desain
grafis

@2017, SMK N 1 KEDUNGWUNI 2


3 3.3 Mendiskusikan prinsip- Siswa dapat Prinsip - prinsip tata letak 5 Mengomunikasikan Pengetahuan:
TIK.MM01
prinsip tata letak, menjelaskan antara lain : proporsi, tentang prinsip - Tes tertulis
antara lain : proporsi, prinsip tata letak irama (rythm), .004.01
prinsip tata letak
irama (rythm), Siswa dapat keseimbangan, kontras, Modul 1
keseimbangan, kontras, menerapkan kesatuan (unity), dan desain grafis Keterampilan: Desain
kesatuan (unity), dan prinsip tata letak harmoni dalam Praktek
harmoni dalam pembuatan desain grafis Grafis
dalam sebuah
pembuatan desain karya seni [desain Internet
grafis grafis]

4.3 Menerapkan hasil


prinsip-prinsip tata
letak, antara lain :
proporsi, irama
(rythm), keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan harmoni
dalam pembuatan
desain grafis
4 3.4 Mendiskusikan Siswa dapat Format gambar antara 2 Mengumpulkan data Pengetahuan: TIK.MM01
berbagai format mengenali berbagai lain JPG, BMP, GIF, TIF, tentang format data Tes tertulis
gambar macam format CDR, AI, dll. .004.01
gambar
gambar Modul 1
4.4 Menempatkan berbagi Keterampilan: Desain
format gambar Praktek Grafis
Internet

@2017, SMK N 1 KEDUNGWUNI 3


5 3.5 Menerapkan prosedur Siswa dapat Proses Scan Gambar/Teks 2 Melakukan prosedure
TIK.MM01
scanning gambar/ melakukan prosedur menggunakan Scanner scanning gambar
ilustrasi/teks dalam scanning gambar/ Device .004.01
desain ilustrasi/teks dalam Modul 1
desain Desain
4.5 Melakukan proses
scanning gambar/ Grafis
ilustrasi/teks dengan Internet
alat scanner dalam
desain
6 3.6 Menerapkan perangkat Siswa dapat Pengenalan Software 15 Mengenal berbagai Pengetahuan: TIK.MM01
lunak pengolah gambar menggunakan Pengolah Gambar macam perangkat Tes tertulis
vektor perangkat lunak Berbasis Vector Seperti .004.01
lunak pengolah
pengolah gambar Corel Draw, Adobe Modul 1
4.6 Menggunakan berbasis vektor Ilustrator gambar vector Keterampilan: Desain
perangkat lunak Praktek
pengolah gambar Grafis
vektor Internet

7 3.7 Menerapkan Siswa dapat me Pengenalan efek-efek 15 Mengolah data Pengetahuan: TIK.MM01
manipulasi gambar manipulasi gambar menggunakan software tentang fungsi fitur Tes tertulis
vektor dengan vektor dengan Pengolah Gambar .004.01
perangkat lunak
menggunakan fitur efek menggunakan fitur Berbasis Vector Seperti Modul 1
efek Corel Draw, Adobe pengolah gambar Keterampilan: Desain
Ilustrator vektor Praktek
4.7 Memanipulasi gambar Grafis
vektor dengan Internet
menggunakan fitur efek

@2017, SMK N 1 KEDUNGWUNI 4


8 3.8 Menerapkan Siswa dapat membuat Pembuatan Desain atau 23 Membuat desain Pengetahuan:
TIK.MM01
pembuatan desain desain / logo logo menggunakan gambar berbasis Tes tertulis
berbasis gambar vektor menggunakan Software Corel Draw .004.01
vector
software Corel Draw Modul 1
4.8 Membuat desain Keterampilan: Desain
berbasis gambar vektor Praktek Grafis
Internet

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kedungwuni Semarang, 28 Oktober 2017
Guru Mata Pelajaran

(Drs. ROSE KAMTO, M.Si ) (AGUNG EKA MAULANA,ST.)


NIP: 19580126 198203 1 005 NIP: 19840715 201001 1 020

@2017, SMK N 1 KEDUNGWUNI 5

Anda mungkin juga menyukai