AREA: CIENCIA Y AMBIENTE

ENFOQUE TRANSVERSAL:
-Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC -Gestiona su aprendizaje de manera autnoma
ENFOQUE DEL REA:
-Indagacin cientfica -Alfabetizacin cientfica y tecnolgica

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEOS CAMPOS INSTRUMENTOS EVIDENCIA TCNICA PROCESOS
TEMTICOS PEDAGGICOS
Indaga mediante Problematiza Hace preguntas que relacionan las caractersticas de
mtodos situaciones para los objetos, hechos o fenmenos que explora y
cientficos para hacer indagacin observa en su entorno, plantea posibles respuestas,
Disea comparndolos con otros objetos, hechos o
construir
estrategias para fenmenos.
conocimientos
hacer indagacin Propone acciones para buscar informacin y las
Genera y registra organiza en una secuencia de pasos para llevarlas a
datos o cabo, selecciona los materiales y herramientas que
informacin necesitar para explorar y observar objetos, hechos o
fenmenos, recoger datos y responder a la pregunta.
Analiza datos e
informacin Obtiene datos, al llevar a cabo las acciones que
Evala y organiz con los materiales y herramientas
comunica el seleccionadas y los registra en organizadores o los
proceso y representa en dibujos, o primeras formas de
escritura. Toma en cuenta las medidas de seguridad.
resultados de su
indagacin Compara y establece si hay diferencia entre su posible
respuesta con los datos o informacin obtenida en su
observacin o experimentacin y elabora sus
conclusiones.
Comunica al describir los logros y dificultades que
tuvo, los resultados y lo aprendido en la indagacin
realizada de manera oral, a travs de dibujos o su
nivel de escritura
 Explica el
mundo Establece relaciones, en base a sus observaciones y experiencias,
Comprende y usa entre las partes externas de los seres vivos con sus funciones y
natural y conocimientos sobre los seres aplica estos conocimientos a situaciones cotidianas.
artificial
vivos, materia y energa, Establece relaciones, en base a sus observaciones y experiencias
basndose en biodiversidad, Tierra y entre las semejanzas externas de los progenitores y
conocimientos universo susdescendientes durante el desarrollo y aplica estos
conocimientos a situaciones cotidianas.
sobre seres
Evala las implicancias del Establece relaciones, en base a sus observaciones y experiencias,
vivos, materia saber y del quehacer cientfico los cambios que experimentan los objetos con la luz, calor o
y energa, y tecnolgico movimiento que acta sobre ellos y aplica estos conocimientos a
biodiversidad, situaciones cotidianas.

Tierra y Describe, en base a sus observaciones y experiencias, los cambios
universo que sufren los objetos de acuerdo a sus caractersticas y aplica estos
conocimientos
a situaciones cotidianas.
Establece relaciones, en base a sus observaciones y experiencias,
entre las caractersticas de los seres vivos con su hbitat y aplica estos
conocimientos a situaciones cotidianas.

Explica, en base a sus observaciones y experiencias, que el ciclo
da-noche es causado por la rotacin de la Tierra y que la Tierra est
formada por masas de agua, aire y material slido y aplica estos
conocimientos
a situaciones cotidianas.
Describe, en base a sus observaciones y experiencias, el suelo
como fuente esencial de nutrientes para muchos seres vivos y aplica
estos conocimientos a situaciones cotidianas.

Explica que hay objetos tecnolgicos que transforman los
productos que consume o que usa en tareas especficas y opina cmo
estos objetos
 Disea y Delimita una Describe un problema personal o de su entorno y las posibles causas que lo
construye alternativa de generan, as como su alternativa de solucin en base a conocimientos previos o
soluciones solucin tecnolgica practicas locales, los requerimientos que debe cumplir y los recursos disponibles
tecnolgicas para construirlo.
Disea la alternativa
para resolver
de solucin Representa grficamente su alternativa de solucin con dibujos y textos, describe
problemas
tecnolgica sus partes, secuencia de pasos para su implementacin y selecciona los materiales
de su
segn las caractersticas fsicas.
entorno Implementa y valida
alternativa de Lleva a cabo el procedimiento para la implementacin de su alternativa de solucin
solucin tecnolgica y explica los cambios o ajustes para cumplir los requerimientos o mejorar el
funcionamiento. Usa unidades de medida no convencionales y manipula materiales,
Evala y comunica el
instrumentos y herramientas segn sus funciones, cumpliendo normas de seguridad.
funcionamiento de la
alternativa de Describe cmo construyo su solucin tecnolgica, su uso, beneficios,
solucin tecnolgica funcionamiento, en relacin a los requerimientos y los conocimientos previos o
prcticas locales aplicadas, las dificultades que tuvo y propone mejoras.