`1FR-MAK-01 : CEKLIS MENGASES KOMPETENSI (UNTUK CALON ASESOR)

Nama Peserta : Tanggal :

Nama Asesor : Tempat :

LANGKAH SKENARIO KET.

PRA ASESMEN
1. Menyiapkan dan memelihara lingkungan asesmen
1.1 Tempatkan peserta sertifikasi di posisi yang nyaman Berikan salam
sebagai salah satu cara untuk memberikan lingkungan Pastikan asesi dalam kondisi
asesmen yang nyaman . nyaman
1.2 Pastikan peserta anda sudah diterima menjadi peserta Lakukan Verifikasi Form APL-01
sertifikasi dan benar-benar memiliki kompetensi yang Pastikan asesi telah menandatangni
akan diases. Patikan asesor menandatangni dan
mengisi rekomendasi dan catatan
2. Mengumpulkan bukti yang berkualitas
2.1 Bersama peserta sertifikasi, kaji ulang acuan Buka SKKNI dan tunjukkan pada
pembanding dan rencana asesmen termasuk jenis asesi
bukti, metode, sumber daya yang akan digunakan Buka Form MMA, sampaikan
pada asesmen. metodenya, perangkatnya dan jenis
bukti dan sumberdaya yang
digunakan
2.2 Menerapkan prinsip asesmen dan aturan bukti dalam Buka form MMA dengan
pengumpulan bukti yang dijelaskan melaui MMA 01 menjelaskan prinsip-
yang telah dibuat. prinsip asesmen (V,R,F,F)
Validitas: Seluruh aktifitas asesmen
mengacu kepada acuan
pembanding (benchmark)
yang digunakan.
Reliabel: Instruksi yang diberikan
kepada peserta sertifikasi
memastikan penerapan
yang konsisten pada
aktifitas asesmen dan jika
digunakan oleh asesor yang
berbeda, dalam situasi yang
berbeda dan peserta
sertifikasi yang berbeda,
hasilnya tetap konsisten.
Asesmen dianggap dapat
dipercaya bila hasil-
hasilnya dinterpretasikan
secara konsisten dari
konteks ke konteks dan
dari orang ke orang
Fleksibelitas: Seluruh Aktifitas
asesmen memenuhi
kebutuhan peserta
sertifikasi dan organisasi.
Asesmen dianggap
fleksibel bila dapat
memenuhi kebutuhan
serangkaian konteks.
Fairness: Aktifitas-aktifitas asesmen
memenuhi kebutuhan dan

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MAK-01

1
 LANGKAH SKENARIO KET.
karakteristik peserta
sertifikasi serta bebas dari
bias dan memberikan
kesempatan bagi peserta
sertifikasi yang memiliki
kebutuhan khusus. Suatu
asesmen dianggap adil bila
tidak merugikan peserta
tertentu, terbuka, bebas dari
penyimpangan, mendukung
peserta.

dan aturan bukti: VATM,

Valid: Semua bukti yang terkumpul
memenuhi kriteria yang terdapat
pada acuan pembanding,
Asli:Bukti yang dikumpulkan adalah
milik peserta sertifikasidan pernah
melakukannya,
Terkini: Bukti yang terkumpul
terkini,
Memadai: Semua bukti dinyatakan
cukup memenuhi kriteria yang
terdapat pada acuan pembanding
(benchmark), mendemonstrasikan
kompetensi setiap saat dan secara
berulang.
2.3 Menentukan kesempatan pengumpulan bukti pada Buka Form APL.02 dan lakukan
saat bekerja atau dalam aktifitas kerja yang verifikasi bukti dan gunakan aturan
disimulasikan bersama peserta berdasarkan APL 02 bukti VATM, pastikan asesi telah
yang telah dikumpulkan bukti-buktinya. menandatangi dan Asesor
menandatangni dan mengisi
rekomendasi dan catatan
2.4 Mengidentifikasi kesempatan untuk aktifitas asesmen Lakukan penjelasan asesmen secara
terpadu dan jika memungkinkan memodifikasi serial sesuaikan dengan metodenya.
perangkat asesmen. Lakukan modifikasi perangkat bila
perlu.
2.5 Membahas kebijakan yang relevan dan memastikan Sampaikan hasil asesmen
bahwa peserta mengerti implikasinya. direkomendasikan K (KUK yg
diujikan tercapai atau BK (KUK
yang diujikan belum tercapai), jika
menolak hasil maka bisa banding dan
tunjukkan pada asesi form banding
(MAK 02)
2.6 Mendokumentasikan semua kesepakatan di atas Isi form MAK 03 (hari, tgl,jam)oleh
lembar persetujuan termasuk persetujuan tanggal, asesor, asesor baca persetujuan
tempat, waktu serta durasi asesmen lanjut. asesmen dan akhir asesi
menandatanginya, asesor baca
kerahasiaan serta akhiri asesor
dengan tanda tangan.
PENUTUPAN PRA ASESMEN

PELAKSANAAN ASESMEN/UJI KOMPETENSI

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MAK-01

2
 LANGKAH SKENARIO KET.

3. Mendukung Peserta
3.1 Menempatkan peserta sertifikasi pada situasi yang Berikan Salam dan pastikan asesi
nyaman sebagai persiapan pembimbingan. dalam kondisi nyaman
3.2 Menggunakan keterampilan komunikasi interpersonal Gunakan bahasa dan sikap yang
pada saat menggunakan perangkat asesmen, termasuk baik.
mengomunikasikan penyesuaian yang Konfirmasikan kesiapan peserta
memungkinkan. Konfirmasikan perencanaan
asesmen yang telah disepakati
3.3 Menyediakan dukungan spesialis bila diperlukan Sampaikan jika memerlukan
dukungan spesialis
3.4 Mengelola kesehatan dan keselamatan kerja pada saat Lakukan induksi dan Pastikan K3
pelaksanaan asesmen tersedia
3.5 Mencatat hasil asesmen sesuai dengan metode dan Lakukan uji tertulis dan atau lisan dan
perangkat yang digunakan atau observasi serta gunakan form uji
tertulis dan atau lisan dan atau
observasi (FR.MPA)
3.6 Jika seluruh bukti sudah dikumpulkan, sediakan Sampaikan asesi untuk istirahat
waktu untuk anda mempertimbangkan hasil sejenak
pengumpulan bukti. Lakukan pemeriksaan dengan menilai
hasil uji

4. Membuat keputusan dan umpan balik asesmen

4.1 Pastikan peserta sertifikasi diberikan umpan balik Gunakan form MAK 04, rekap hasil
yang konstruktif uji dan akhiri tanda tandatang asesor
kemudian diikuti oleh asesi
Gunakan form MAK.05 untuk diisi
oleh asesi
Gunakan form MAK.06 diisi oleh
asesor
4.2 Selesaikan dan tanda tangani laporan hail asesmen Lakukan penandatangaan form
MAK 06
4.3 Ucapkan selamat atau memberikan motivasi kepada Gunakan form MAK 07 diisi oleh
peserta sertifikasi. asesor

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MAK-01

3