Seleccionar uno de los dos artculos y realizar la propuesta del objetivo general y dos objetivos

especficos, as como el posible marco terico de la investigacin

Re-pensando el uso de las TIC en educacin: reflexiones didcticas del uso de la Web 2.0 en el aula escolar

Resumen

Desde 1996 el Estado chileno ha desarrollado una poltica de incorporacin progresiva de tecnologas al
aula. Al mismo tiempo los jvenes usan cada vez de forma ms intensiva las TIC y en particular los servicios
de la Web 2.0. Sin embargo, hay evidencia que el uso de las tecnologas desde una perspectiva didctica y
creativa no es habitual. La propuesta didctico-pedaggica de Kelluwen busca articular el trabajo de aula
con herramientas de la Web 2.0 a travs del uso de Diseos Didcticos Colaborativos para desarrollar
competencias socio-comunicativas y contenidos disciplinares en los estudiantes. Este artculo sistematiza,
expone y discute los resultados preliminares de una intervencin educativa que ha consolidado una
comunidad de estudiantes, profesores e investigadores centrada en construir, usar y compartir diseos
didcticos colaborativos que utilizan la Web Social como espacio de mediacin en el proceso de enseanza y
aprendizaje escolar.

Palabras clave: Contextos escolares; experiencias didcticas; aprendizaje mediado por TIC; aprendizaje
colaborativo; competencias comunicativas

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Anlisis de Desempeo de un Protocolo para Redes Inalmbricas de Sensores Basado en TDMA con
Capacidades de Radio Cognoscitivo

Resumen

El Radio Cognoscitivo (CR) tiene como objetivo principal la optimizacin del uso del espectro en sistemas de
portadoras mltiples y ha sido estudiado para lograr mejoras en el desempeo en redes inalmbricas de
sensores (WSNs, por sus siglas en ingls), especficamente, en parmetros de calidad de servicio (QoS) como
el consumo de energa, retardo promedio de reporte y probabilidad de colisin. Sin embargo es un campo
poco estudiado, ya que los nodos suelen presentar limitaciones en cuanto a tamao y capacidad que no
permiten que determinadas tcnicas convencionales de CR sean implementadas directamente en redes
inalmbricas de sensores. Su uso permite a los usuarios de una red secundaria (SU, aquellos usuarios que no
poseen la concesin de la banda a utilizar) el monitoreo del canal de comunicaciones perteneciente a los
usuarios de la red primaria (PU, aquellos que han adquirido los derechos de uso de la banda en cuestin)
para posteriormente realizar transmisiones sobre el mismo sin afectar significativamente a la QoS de los
PUs. En el presente trabajo se estudia WISPER, un protocolo capaz de realizar tareas de monitoreo continuo
(CntM) y deteccin de eventos (EDD) por medio de tcnicas de CR sobre una nica banda de frecuencia con
el objetivo de identificar las caractersticas de funcionamiento que mejoran tanto el consumo de energa
como la transmisin de datos en ambientes altamente congestionados. Los resultados muestran que al
seleccionar cuidadosamente la longitud de las tramas y las tasas de cambio de estado en los nodos de CntM,
se logra una mejora importante en el promedio de paquetes perdidos y consumo de energa por unidad de
tiempo.

Palabras clave: Radio Cognoscitivo, QoS, WSN, Monitoreo Continuo, Deteccin de Eventos.