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Metodologa Combinada

Para llegar a dar una respuesta vlida de lo que es Metodologa Combinada es necesario partir
desde la conceptualizacin de lo que quiere decir METODOLOGA. Segn investigaciones la
metodologa es el anlisis sistemtico y terico de los mtodos aplicados al campo de estudio.
Es lo que comprende el anlisis terico del conjunto de mtodos, en un mbito de conocimiento
determinado. En general engloba conceptos diferentes pero complementarios.

Debemos establecer cuales son metodologas que nos sirven de acceso para llegar hasta la
combinada, por ellos citamos a la metodologa cuantitativa y cualitativa las mismas, que nos
ayudan a formular la combinada. De acuerdo a estas metologas es necesario conocer a breves
rasgos de que significan y de que manera aportan al desarrollo de una buena investigacin de
anlisis de caso.

La metodologa de tipo cuantitativa es aquella que se centra en la descripcin de un fenmeno


a partir de un gran nmero de personas, proporcionando la posibilidad de resumir las
caractersticas comunes a lo largo de los grupos o relaciones, aplicando tcnicas estadsticas,
encuestas lo cual puede realizarse en grandes grupos, esta a su vez tiene como beneficio
proporcionar informacin numrica y como una de sus limitaciones podemos citar la dificultad
para identificar las posibles o nuevos fenmenos.

La metodologa cualitativa es aquella que tiene como objetivo la recopilacin de informacin y


se centra en la descripcin de un gema o problema de manera profunda y comprensiva, la misma
que se realiza a travs de entrevistas, preguntas abiertas o en grupos focalizados, uno de sus
beneficios es que puede revelar informacin que no sera identificada a travs de encuesta
predeterminada, pero tambin tiene sus limitaciones entre ellas est la que ni permite
generalizarse a una poblacin mayor.

Finalmente hablamos de la metodologa combinada que no es otra cosa que reunir los hallazgos
de muchos estudios de caso para responder a preguntas de una evaluacin bien sea de tipo
descriptiva o de causa efecto. Utilizar una metodologa equivocada para realizar un estudio de
caso determinado es un error fatal en el diseo del mismo y por lo tanto en la solucionar
propuesta para el problema que pretenda solucionar. La problemtica de un estudio de caso es
tan complejo que resulta imposible la aplicacin de una sola metodologa por ello se proponen
tres etapas para llevar a cabo un estudio de caso de manera efectiva:

I. Investigacin Preliminar._ consiste en el anlisis de mltiples tipos de fuentes de


datos tales como:
Entrevista con todos los implicados
Observacin a lo largo del tiempo
Observacin participante
Documentos
Archivos
Informacin fsica.
II. Participacin Activa._ consiste en el anlisis relacionado de las variables implicadas
en el problema por medio de:
Construcciones de explicaciones
Revisin temtica
Comparacin de consistencia de las situaciones
III. Resultados y Propuestas ._ es el anlisis de la informacin obtenida por medio de
tcnicas tales como:
Desarrollo de la matriz de categoras basada en las variables implicadas en el
estudio.
Exhibicin de datos
Tabulacin de frecuencias de eventos
Cronologas/ Ordenamiento temporal de series.
Para llegar as a la propuesta de una solucin al problema objeto de estudio
realizado.