GRADO: 1. SECCIN:H.
Cambiemos la EDUCACIN
cambiemos
TODOS
INDICE
PRIMERA PARTE;
COMO ORGANIZAMOS NUESTRA AULA DE TUTORA
1. Normas de convivencia
2. Perfil del docente Tutor(a)
3. El Declogo del Tutor
4. Relacin de:
Nmina de estudiantes
La Polica Escolar
Brigadieres
Consejo estudiantil del aula
Defensa Civil
Vigas Escolares
Municipio Escolar
Fiscales Escolares
Nios y Adolescentes de la Defensora.
Mencin de alumnos que presentan conductas de riesgo
5.- Acta de consolidacin del Comit de Aula.
6.- Relacin de Padres de Familia (Directorio)
7.- Horario de atencin estudiantes y padres de familia.
SEGUNDA PARTE
ASI PROGRAMAMOS NUESTRA TUTORA EN EL AULA
1. Fichas del diagnstico de los estudiantes del aula.
2. Plan de tutora de aula.
3. Sesiones de tutora.
4. Propuesta del cartel de contenidos.
TERCER PARTE
INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LA TUTORA
1. Fichas de monitoreo y acompaamiento
ANEXO;
Fichas de Referencia (modelos)
PRESENTACIN
La presente Carpeta del Tutor(a), ha sido elaborada con el mayor aprecio, por
el Equipo de Promotores de Tutora y Orientacin Educativa de la Unidad de
Gestin Local N 06 ATE , para los Maestros(as), que tienen el ms sublime afecto
y dedicacin con sus estudiantes ; esta Gua tiene por finalidad de presentar las
herramientas, modelos y conceptos bsicos de la Tutora, el cual se tendr en
consideracin al elaborar los documentos de Tutora de aula, adems las
caractersticas propias de la realidad social , psicolgica, pedaggica y cognitiva
de sus tutelados.
Esta gua esta presentada en tres partes, la primera parte nos menciona como
se va a organizar la Tutora en el aula por lo que se presentar: Normas de
Convivencia, el Perfil del tutor, el declogo del tutor, la relacin de los estudiantes
de las diversas organizaciones estudiantiles como: la Polica Escolar, los
Brigadieres, Consejo estudiantil de aula, los vigas escolares Municipio Escolar,
fiscales escolares, Promotores de DENA, y la mencin de los estudiantes con
conductas de riesgo; de igual forma el Acta de Consolidacin del Comit de Aula,
la relacin de Padres de Familia y el Horario de atencin de los Padres de Familia.
En la segunda parte se revisara como se debe programar la tutora de aula: El Plan
de Tutora de Aula, y ejemplo de sesin de tutora; y por ltimo en la tercera
parte se utilizar algunos instrumentos para evaluar la tutora en el aula como: La
Ficha de diagnstico de los estudiantes de aula, la Ficha de Monitoreo y/o
acompaamiento del tutor, y adems una ficha de Referencia del estudiante.
1. Ensea con el ejemplo, que tus valores sean coherentes con tus acciones, demuestra un
comportamiento tico.
6. Ensea a tus estudiantes a escuchar a sus compaeros y profesores, porque es la base para
una buena comunicacin entre las personas.
7. Orienta a tus estudiantes para que aprendan a comprender sus sentimientos y de los dems.
9. Motiva a tus estudiantes a imaginar su futuro con una actitud reflexiva y aydalos a construir
su plan de vida.
10. Recuerda que el maestro no solo ensea conocimientos, tambin contribuye al desarrollo de
actitudes y valores para formar mejores personas.
I. DATOS GENERALES
1. UGEL : 06 ATE
2. Institucin Educativa : INEI 46 VRHT
3. Nivel : SECUNDARIA
4. Director(a) : WALTER CAPCHA
5. Subdirector(a) : CARLOS BAUTISTA P.
6. Tutor(a) : DE LA CRUZ OTIVO AURELIO
7. Grado y seccin : 1 H
8. Nmero de Estudiantes : 22
9. Turno : TARDE
10. Psiclogo/a TOE UGEL : ALICIA
11. Coordinadora de T.O.E. : CARMEN ROSA HUAPAYA
II. FUNDAMENTACION
La Tutora es un servicio de acompaamiento y de orientacin que se brinda al estudiante a lo largo de su
formacin escolar buscando el desarrollo integral de los mismos a travs de acciones dirigidas a fortalecer su
desarrollo fsico, mental y social. (Teniendo en cuenta el diagnostico de aula a travs de la aplicacin de
fichas a los estudiantes se han identificado algunos problemas aqu se considera el diagnstico situacional
de Tutora aplicada al inicio del ao 2012; por el coordinador de T.O.E. de la II.EE. a partir del cual se
sugiere algunos aspectos):
El bajo rendimiento escolar.
Algunos irrespetuosos(as), otros tmidos, con poca practica de valores.
Informacin confusa sobre el desarrollo de su sexualidad.
Estudiantes que asisten a fiestas, donde suele darse el consumo de alcohol.
Algunos casos de embarazo adolescente entre la poblacin estudiantil.
Frente a ello y considerando que la accin tutorial forma parte del currculo educativo se concretiza el
presente plan de accin tutorial de aula, diseando temas y actividades que le servirn a los estudiantes para
tomar conciencia, reflexionar e ir fortaleciendo su desarrollo integral como persona.
Promover el desarrollo de actitudes y habilidades que permitan una vivencia saludable y responsable de su
sexualidad.
Generar un ambiente ptimo en el aula entre los estudiantes, caracterizados por la confianza, afecto y
respeto.
Fortalecer la autoestima en los estudiantes para el cuidado personal.
Utilizar las tcnicas de aprendizaje para mejorar el rendimiento acadmico.
Fortalecer factores de autoproteccin frente al consumo de drogas.
Brindar a los padres de familia pautas e informacin respecto a su rol en el proceso educativo y en la
prevencin de situaciones de riesgo que pueden afectar a sus hijos.
V. ACTIVIDADES
Estas actividades por reas slo se presenta como un ejemplo; a lo cual los docentes tutores
tomaran en cuenta el Diagnstico de aula, realizado al inicio del 2012; as mismo de debe de
incorporar el calendario escolar de las fechas de acuerdo a la Resolucin Directoral N 343.
2010 ED, Consideraciones Complementarias pg. 10.que al pie especfica:
8 de marzo : Da Internacional de la Mujer
Mayo: Mes contra la explotacin sexual infantil (Trata de Personas)
31 de mayo: Da Mundial contra el tabaco.
12 de junio Da Mundial contra el Trabajo Infantil
15 de junio : Da Mundial contra el Maltrato a las personas adultas
26 de junio: Da Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Trfico ilcito de
Drogas.
26 de agosto: Da Internacional de la persona Adulta Mayor
Setiembre: Mes de la Lucha contra la trata de personas.
Segunda semana de setiembre: Semana de la Seguridad Vial.
20 de Noviembre: Da de la Convencin sobre los Derechos del Nio y Da de las
Defensoras del Nio y del Adolescentes.
25 de noviembre: Da Internacional contra la Violencia de la Mujer.
1 de diciembre: Da Internacional de Lucha contra el SIDA.
3 de diciembre: Da contra el Trabajo Forzoso.
Con Estudiantes en la hora de Tutora
M A M J J A S O N D
VI. EVALUACION:
Finalizado el bimestre se realizara la evaluacin de las sesiones desarrolladas cuyos indicadores
permitirn reprogramar o continuar con las actividades.
VII. BIBLIOGRAFIA:
- Manual de Tutora y Orientacin Educativo. DITOE MED.
- Gua de Educacin en Seguridad Vial para profesores y tutores.
- Cartilla prevencin de los trastornos de la conducta alimentaria, anorexia y bulimia
Docente tutor (a) Subdirector (a) Coordinador (a) de Tutora
ENCUESTA DE TUTORA NIVEL SECUNDARA
HOLA AMIGO(A), A CONTINUACIN TE PRESENTAMOS UNA ENCUESTA QUE PERMITIRA OBTENER INFORMACIN DE LA
REALIDAD DE TU AULA Y ESCUELA, Y ASI PROGRAMAR TEMAS EN LA HORA DE TUTORA, POR LO QUE TE SOLICITAMOS QUE TUS
RESPUESTAS SEAN HONESTAS Y REALES.
N PREGUNTAS ALTERNATIVAS
Participaste en la elaboracin de las Normas de Convivencia
01 SI ( ) NO( )
de tu aula?
Tus compaeros practican las Normas de Convivencia de tu
02 SI ( ) NO( )
aula?
03 Realizan trabajos de grupo en tu aula? SI ( ) NO( )
Profesores( ) Padres de Familia ( ) Auxiliares( )
04 Has observado que tus compaeros saludan? A los:
personal de servicio ( ) compaeros ( )
Castiga fsicamente ( ) Te enva a la Direccin ( )
Si llegas tarde a tu aula de clase el profesor(a)? realiza la
05 Te hace ingresar ( ) Te llama la atencin delante de los
siguiente accin:
compaeros( )
Fuera del colegio ( ) Te mandar hacer ejercicios( )
06 Si llegas tarde a tu Institucin Educativa te mantienen?
Te envan a leer ( ) Te hacen ingresar ( )
Si algn compaero esta delicado de salud, como se El tutor organiza visita ( ) No hacen nada ( )
07
organizan? Los estudiantes van ( ) se organizan solo ( )
Cuando un estudiante le falta el respeto al profesor, como es Llaman a sus padres ( ) Suspenden temporalmente ( )
08
sancionado? Conversan con estudiante ( ) Lo expulsan ( ) no sancionan ( )
Has observado en tu aula agredir fsica y/o verbalmente
09 SI ( ) NO( )
algn compaero?
Cuando ocurre una agresin fsica y/o verbal en contra de Lo defienden ( ) Informan al profesor(a) ( )
10
algn compaero(a) de aula? No hacen nada ( )
Cuando el profesor toma conocimiento de una agresin fsica
11 y/o verbal que le hacen a un estudiante? Se interesan del SI ( ) NO( ) Indiferente ( )
caso?
En algn momento en el aula has sido agredido(a) fsica o
12 Por un estudiante ( ) varios estudiantes ( )
verbalmente?
Conoces si algunos de tus compaeros de aula consumen SI ( ) NO( )
13
drogas?
14 En que lugares consumen drogas? Bao ( ) lugares oscuros( ) pasadizos ( ) parque ( )
15 Alguna vez has consumido? Cigarro ( ) alcohol ( ) terokal( ) marihuana( ) Nunca( )
En tu colegio( ) alrededor de tu colegio( )
16 Has escuchado si se venden drogas? Por quienes:
Compaeros del colegio ( ) personas extraas ( ) mototaxi( )
Qu hacen las autoridades del colegio cuando descubren Suspenden ( ) expulsan ( ) citan a los padres de familia ( )
17
casos de consumo de drogas? Derivan a centro especializado ( ) no hacen nada ( )
Conoces en tu escuela compaeros que son obligados a
18 SI ( ) NO( )
trabajar de manera peligrosa o forzada sin pagarles?
Conoces en tu colegio compaeros que viven solos o
19 SI ( ) NO( )
desprotegidas?
20 Conoces compaeros que se prostituyen? SI ( ) NO( )
FICHA INTEGRAL DE TUTORA DEL ESTUDIANTE
1. DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombres.Grado y seccin.
Fecha de nacimientoEdad.Sexo..DNI..
Direccin.....Telfono
Fecha de Aplicacin: Nombre del Tutor(a): ..
2. REA PERSONAL SOCIAL: (Se considera el desarrollo de la personalidad sana y equilibrada, que les permita
actuar con plenitud y eficacia en su entorno social).
PADRE MADRE
NOMBRES Y APELLIDOS
GRADO DE INSTRUCCIN
OCUPACIN
TRABAJA (SI/NO)
ESTADO CIVIL
VIVE CONTIGO (SI /NO)
INTERPRETACIN
3.- REA ACADEMICA (Asesora y gua a los estudiantes en el mbito acadmico , para que obtengan pleno
rendimiento en sus actividades escolares y prevengan o superen posibles dificultades)
INTERPRETACIN
SESIN DE TUTORA
(La presente sesin servir como modelo para que el docente tutor pueda tener una visin sobre la
estructura que se presenta por el M.E.D., de igual forma en los textos de tutora enviado a las II.EE.)
MOMENTOS DE
PROCEDIMIENTO RECURSOS TIEMPO
APRENDIZAJE
Presentacin Se da la bienvenida a los participantes.
Dinmica Juego de presentacin: En crculo los miembros del grupo se 10 min.
presentarn al tiempo que dicen una cualidad de ellos/as.
El facilitador iniciar presentando el siguiente caso:
GENERAR UN DEBATE
1. Qu hemos comprendido de esta narracin?
2. Por qu creen que Rosa pensara de esta manera?
3. Qu pensara Rosa acerca de su cuerpo?
Desarrollo 4. Cmo se sentira una persona que no se acepta fsicamente tal Papelote
como es? Por qu? Plumones
ANEXO N 1
MI CUERPO ES VALIOSO
Instrucciones:
El facilitador solicitar a los adolescentes que cierren los ojos, que escuchen atentamente
y repitan cada oracin que vaya leyendo el facilitador.
Mi cuerpo es valioso
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
SOLICITUD PARA ATENCION ESPECIALIZADA
Seor(a):
_______________________________________________________________________________________
Presente
Adjunto, breve informe del caso y solicito tenga a bien informarnos sobre su desarrollo para darle el respectivo
seguimiento:
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Agradecindole anticipadamente la atencin a la presente, quedo de usted.
Atentamente,
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DIRECTOR(A)
...
FIRMA DEL DIRECTOR Y/O FIRMA COORDINADOR T.O.E. FIRMA DEL PROMOTOR TOE
SUBDIRECTOR NIVEL PRIMARIA - SECUNDARIA DE LA RED EDUCATIVA
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA
...
DOCENTE MONITOREADO RESPONSABLE DEL MONITOREO
....
DIRECTOR(A)
HORARIO DE ATENCION DEL TUTOR
R E C R E O
(El presente documento ayudara al docente tutor a prever las horas libres
que tienen para poder apoyar a los tutelados y padres de familia de los
estudiantes que requieren apoyo, el cual deber ser publicado en la
Direccin y/o Subdireccin correspondiente para conocimiento de la
Comunidad Educativa).
CARTEL DE CONTENIDOS TEMTICOS DE TUTORA PARA SECUNDARIA
AREA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA DEMOCRATICA
Uso del internet 1, 2, Internet una ventana para conocer Manual Tutora y Orientacin Educativa
3, 4, al mundo Ministerio de Educacin del Per 2007 pg.
5 57
Realidad 3, 4, Conocemos la realidad nacional Manual Tutora y Orientacin Educativa
nacional 5 Ministerio de Educacin del Per 2007 pg.
55
Buen trato 1 y 2 Todos merecemos respeto TOE tica democracia y gobernabilidad desde
la Convivencia Escolar Ministerio de
Educacin del Per 2009 pg. 108
1 DD.HH. DESNA TOE tica democracia y gobernabilidad
Educacin del Per 2009 pg. 75
Vivenciando los 2 Diversidad e inclusin TOE tica democracia y gobernabilidad
valores Educacin del Per 2009 pg. 90
2 Valorando nuestras tradiciones Manual Tutora y Orientacin Educativa Ministerio
de Educacin del Per 2007 pg. 54
Valores y 4 y 5 Corrupcin y honestidad TOE tica democracia y gobernabilidad
antivalores Educacin del Per 2009 pg. 79
REA ACADMICA
AREA VOCACIONAL